读青铜葵花有感
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读青铜葵花有感 篇1
悲剧,往往是引人共鸣,从而起到警醒和共鸣的作用,《青铜葵花》也不例外。
一个叫青铜的农村男孩与一个叫葵花的城市的女孩在一场机缘巧合之下成了兄妹,他们在一望无际的田野里无忧无虑地生活着、成长着。但是在12岁那一年,命运女神调皮地将葵花带走了,回到了那个原本属于她的城市……
以前我一直好奇作者为什么要写出这场悲剧,直到我和青铜遇到了同样的事。
那时我五年级,我与同学正在操场间的大槐树下嬉戏,平凡而充实的一天就这样缓缓地进行着,就像大槐树缓缓地生长,谁也没有想到命运女神也会如此地捉弄着我。
下课后老师找到了我,脸色阴沉而又悲伤地对我说:“你父亲找你。”父亲在门口,他只说了一句话:“转学手续今天办好了,今晚就走。”我就像被榔头狠狠地敲了一下,似乎什么都知道了,又似乎什么都不知道,只知道点头,然后,就无知无觉地回到了家……
我把自己重重地锁在房间里,呆呆的,我原来以为离开同学这样的事是永远不会发生的……家里只有我的抽泣声与母亲的叹息声。不信教的我也依然感慨:为什么上帝要将我陷入这痛苦的局面,我与青铜一样了,我们都想对现实喊叫,可结果依旧如此。窗外的飞鸟们浑然不知我的感受,仍在那里唱着自己的歌,天边的云彩也仍然在流动着。
黄昏正在转瞬即逝,夜幕降临人间,忽然间,青铜的经历浮现在了我的脑海里:他经历了旱灾、洪水、老牛与奶奶的先后病逝,从吃小米粥到去海边劳动,这样的'困难他都挺了过来,“可是葵花走的时候,他是那么的悲伤难过”我似乎在为我的懦弱做解释,突然,一阵微风吹过,我想到了:青铜的确对命运不满,但并没有说你,他就是屈服于困难脚下,相反,他更有可能站立起来,尽管作者并没有在这本书中说明,我满脸都泛起了微微的红晕,情绪激动,就像哥伦布发现了新大陆一样。也许,我应该像青铜一样,直面痛苦。
事实证明,青铜教给我的还是有用的,至少看到同学们与那颗绿色的大槐树时我的心情很平静。谁也不知道青铜有没有直面最后的痛苦,因为,我们就是青铜。正如罗曼·罗兰说过:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦,欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂呢!”直面痛苦并非不是一件坏事,《青铜葵花》想告诉我们的,大概就是这个道理。
读青铜葵花有感 篇2
《青铜葵花》是著名现代作家曹文轩写的。
故事讲的是大麦地的男孩青铜与城市干校的女孩葵花,一次特别的机缘,让他们成了兄妹之称的朋友。
虽然青铜家里很穷,但还是收养了孤儿葵花。
青铜和葵花非常懂事,他们都知道为别人着想,一旦有了好机会,都会让给别人。
葵花很爱学习,她所在的学校里数她学习最好,而且多才多艺。
就这样,他们一起生活,一起长大,让村里的孩子异常羡慕。
直到葵花12岁那年,命运又将葵花召唤回了她以前所生活的城市。
在青铜和葵花一齐生活、一齐长大的时候,并不是像我们现在一样如此一帆风顺的。
他们生活的村庄大麦地也是经历风风雨雨才走到今天的:火灼焦过大麦地,风侵略过大麦地,蝗虫进攻过大麦地……但这里的人们没有倒下,而是变得更加坚强!其实,痛苦也是很美丽的',“不经历风雨,怎能见彩虹?” 最近,我们小区里流行玩“活力板”,于是,我也加入了他们的行列。
一开始,我刚站上活力板,就会因重心不平衡而跌倒在地,再看见别的小伙伴玩得神气活现的时候,我心里就很不是滋味。
放弃?还是坚持?一个天使和一个恶魔在我的脑海中打架。
但我一想起青铜和葵花的故事时,一种莫名的信念就在心中升腾:坚持下去,你一定行!于是,我又一次站起来,重新站上活力板。
每当这时,我就觉得成功正在向我招手。
有一天,我再次带上活力板到楼下练习时,我惊喜地发现——我能顺溜地滑了!那时,我衷心地感谢青铜和葵花,是他们,让我在挫折之中更加坚强!痛苦和挫折一样,可以磨练我们的意志。
很多人都希望自己的人生一帆风顺,少一些痛苦和挫折,因此他们一遇到困难就退缩,不磨练自己的意志,就无法进入人生更高的一个境界。
正如高尔基所说的:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我们从小就要学习青铜、葵花,学习他们对待困难的风度,做一个有毅力的人。
让坚强在挫折中沉淀,在沉淀中升华,让升华的坚强再去储存坚强!
读青铜葵花有感 篇3
最近,我在读的课外书是老师推荐的《青铜葵花》。这本书的作者是曹文轩,他一生获奖无数,有“儿童文学奖”“国际安徒生奖”等近百个奖项。
这本书中,给我印象最深的内容是第六章——冰项链。主要讲的是:葵花在文艺宣传队里排练的时候,穿着由***妈的花衣服改做成的新衣裳。刘老师见了赞不绝口,她又让铃子把银项链借给葵花。在葵花戴上项链的那一刹那,葵花是多么喜欢这条项链啊。可铃子怕妈妈骂她,就要回了项链。青铜听说了以后,决定帮妹妹做条冰项链。在青铜用嘴将打碎的冰凌全部吹穿后,腮帮早就麻木了……看到这里,也许有人会说:不就是一条项链吗?戴不戴都一样,何苦呢?但青铜不一样,为了葵花,他甘愿付出一切,就因为他爱葵花。当项链完成并戴在葵花身上时,他感觉他的'这位妹妹是世界上最美的女孩;葵花也感觉自己是世上最幸福的女孩。
这是一部凄美的小说,虽然主人公一家生活在苦难中,生活极度穷困,但他们活得却非常快乐,因为他们之间有至爱亲情。
小说结尾没有写主人翁的最终结局:青铜和葵花到底会不会再次见面并认出对方呢?这倒是给读者留下了一个悬念,加强了小说的吸引力。
读青铜葵花有感 篇4
在暑假期间,我读了一本叫做《青铜葵花》的书,使我深有感触。
这本书主要讲了城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,但12岁那年,葵花被召回的城市。从此青铜只能望着无边的芦苇,盼着葵花的身影。
看完这本书时,我内心思绪万千。书中,这对兄妹虽然没有血缘关系,但却情同手足。不管是青铜为葵花做的冰项链,还是为了让葵花上学堂而编的100双芦花鞋,都能看出小孩心中的真善美。美好不一定永远都在身边,总会有逝去的一日,但永远会在我们心中。
回想起我最美好的时光,也许就在七岁之前吧。那时家里没有钱,过着贫苦的生活,在一栋旧宅里住着仅仅30平的.房子。但我在那里有三个一起长大的朋友,我们天天粘在一起,父母也在一起工作。我七岁那年,爸妈为了让我上一所好的小学,我们搬离了那里,去到了一个遥远的地方。那时我还小,不懂这一走便意味着什么。去年,我和爸爸再次回到了那里,但我却怎么也开心不起来了。虽然爸爸已经当上公司高管,生活好了起来,可是以前的小旧宅已经被拆了,我和他们撒欢儿的一片天地也建起了高楼。那三个朋友虽还在,却已找不回小时的感觉了。看到这一切,我的眼泪终于控制不住流了下来。
哎,美好的生活其实就在你身边,无形的大爱其实就在你眼前。从现在起,珍惜当下吧。
读青铜葵花有感 篇5
《青铜葵花》纯净得就像清晨的一滴露珠,在阳光的照耀下,折射出动人的光芒。每一次读它便是每一次的感动,每一次放下便是每一次的沉思。
青铜是一个从小生活在乡村的一个男孩,葵花是一个生长在城市的女孩, 一个特别的机缘,让青铜和葵花成了兄妹。这让他们一起生活、一起成长。直至葵花12岁那年,她离开了农村,在青铜的不舍中回到了城市。读着《青铜葵花》,我的心在苦难中坚强;读着《青铜葵花》,我的心在爱中徜徉……真是因为青铜,我明白了什么叫大爱无痕。
故事的主角——男孩青铜,他因为大火而失去了美妙的声音,他所经历的苦难实在是多。这些苦难就像是他人生的一块磨砺石,不仅没打垮他,还让他在苦难中一次又一次为了葵花做出了勇敢而又充满爱的抉择。当素不相识的女孩葵花来到家里,他把唯一的读书机会让给了葵花,要知道他是多么向往那个教室啊!当家里没有灯,为了方便写葵花写作业,他每天都去芦苇荡里抓萤火虫。为葵花做这独一无二的“荧火灯”。当葵花要付学费时,在大冬天去镇上卖芦花鞋,为了凑齐这笔学费,竟然把自己穿着的唯一的一双芦花鞋也卖了出去,在冰天雪地里光着脚回家。在大年初一,葵花要上台表演,但缺一条银项链,哥哥不管手脚的冰冷做了一条美丽的冰项链给妹妹,让妹妹成了舞台上最漂亮的一个。当葵花走后,他的那一声“葵花!”让人心痛。 那是一种泪在眼里,却流不下来的心痛!同时这份心痛演绎的又是人间美好的感情!这份情就在“荧火灯” 、芦花鞋、冰项链、那一声“葵花!”的喊叫中……这情就是兄妹之情,是不是亲人,但比亲人还要亲一百倍,一千倍的情。看完整本书,我为青铜经历的苦难而感动,更为葵花有这样一位哥哥而高兴。
捧着《青铜葵花》,我如同光着脚丫走在麦田上,不为什么,只希望到达着麦田那边的那棵树下,靠在那里,让晨曦照在身上,看着草,看着麦子,看这田垄,看着人生,享受着在苦难中永恒的兄妹之爱!
读完《青铜葵花》后,我的脑海中已经将这两个兄妹烙印在心底。男孩青铜,女孩葵花,也记住了大麦地。在那里,人们演绎着人情的温暖、患难的真情、纯厚的友情……
葵花,一个来自城市的小女孩,羞涩的笑容,让所有人不由想到葵花田里优雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世,给她带来了沉痛的打击,也让葵花融入了青铜的家中,
青铜,大麦地里倔强的'小哑巴,怪异的行为,让所有人捉摸不透。可是在某种机缘巧合下相遇的纯真的葵花面前,却只是一位形影不离的哥哥。
闪烁着清冷而古朴的色泽的青铜,暖调而优雅的葵花,拥有多少气韵。也许正因为如此,青铜与葵花之间的缘分,使他们以兄妹相称。
为了让葵花上学,青铜毅然舍弃自己读书的机会,每天接送葵花;为了让葵花在舞台上更加光彩照人,青铜冒着严寒制作了一副独一无二的冰项链;为了让葵花可以安心在家里读书;青铜不惧蚊虫在草丛里捉萤火虫为葵花做纸灯……在这幕幕中,我收获的是莫名的感动。
在葵花12岁时,一艘白色的小轮船无情的斩断了葵花和青铜的兄妹之情。青铜看着河的尽头,望眼欲穿,当葵花的影子在青铜面前若隐若现时,青铜声嘶力竭:“葵——花!”青铜不再沉默,青铜葵花的兄妹之情也不再遥远了。
合上书,青铜与葵花的故事,仍留在我心中。就算过去十年、几十年,我也不会忘记青铜葵花的缘分,不会忘记这一份感动。