农家乐策划书
文学网整理的农家乐策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
农家乐策划书 篇1
一、项目摘要
1.项目简介
“小农乡”以农家日常生活为主题，在园区内设立大棚，种植化肥、农药合理利用的绿色、无公害农作物，让消费者吃得开心、放心，并借助《爸爸去哪儿》这一综艺节目的部分创意，设计了三种不同时段、不同内容的农家悠闲生活场景体验，感受小农经济的幸福感。
2.主要内容
“小农乡”生态农家乐是一家以绿色生态农产品为主的农家乐园，位于云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市五里冲龙谷湖茶庄旁。“小农乡”中，“小农”是乡村中农家小农经济的幸福生活；“乡”即村庄，代表了农家乐建成后的模式，即二层木屋+长走廊+七幢茅草屋。该农家乐主要经营无污染、无公害的农家菜，在园区设立有机蔬菜种植基地，同时模拟了许多农家悠闲生活场景。借助《爸爸去哪儿》这一综艺节目的部分创意(如：村长这一角色的出场是为了带领游客进行娱乐活动，同时安排照理游客的日常生活）。为此，设计了三种不同时段、不同内容的农家悠闲生活场景体验：以3--5天为一期的农家悠闲生活场景体验，暂停城市里紧张而忙碌的快节奏生活，到乡村享受悠闲、轻松的生活，可以让孩子尝试种植农作物，懂得“粒粒皆辛苦”的真正含义；为了让准备结婚的恋人了解“柴米油盐酱醋茶”的婚后生活，设计了以10--15天的生活假期，为他们结婚意向做参考；还设计了“快乐一天”，早上爬山、品茶，中午观培茶，下午，享用乡村晚宴。健康、幸福生活由“小农乡”开始！
二、商业模式
1.业务
主要经营：餐饮（园区自产的蔬果，当地农家的土鸡和农家猪牛羊）；销售无污染、无公害、绿色安全农产品
次要经营：农家悠闲生活场景体验三种模式；销售有机蔬菜
辅助经营：休闲游戏（如:采摘茶、蔬果；学种蔬菜；钓鱼；品茶等）自然景观（如茶庄踏青，田间散步）
2.服务
服务对象：所有人群，主体为家庭
服务内容：（三项）
（1）饮食：吃园区自产蔬果，农家自养家禽，绿色、安全
（2）住宿：可住“村长”家--二层木屋，可自己寻找农家借住--附近村庄，可在“小农乡”住茅草屋带菜园--七幢茅草屋
（3）娱乐：种菜，做饭，养鱼，喂家禽；种茶、采茶、制茶，品茶；服务宗旨：吃得放心，玩得开心，住得舒心。
（1）吃得放心，绿色安全农产品，农家家禽
（2）玩得开心，亲自动手尝试，体味农家春时播种，秋时丰收的喜悦心情。
(3 )住得舒心，附近农家热情好客，“小农乡”园内有两层木屋、七幢茅屋，共有20间房，床位44个，可容纳旅客40余人。
3.市场
（1）影响力。现今，农家乐已成为大众化、平民化的休闲度假场所，为大众所熟知;《爸爸去哪儿》这一节目的火热发展，在为“小农乡”拉关注，增粉丝。
（2）国家发展方向。自20xx年以来，国家处于经济的衰退状态，这一状态是正常的，因为中国正处于经济转型时期，在接下来的长时期里都在为下一个中国经济高速发展做准备，而“小农乡”的计划恰好处于这一转折点，拐个弯儿，那便是发展的大道。
（3）政府支持。“小农乡”的经营理念以绿色食品为主，可以增加当地农产品和农副产品的销售量，带动当地经济增长；打造绿色安全食品品牌，增加该地知名度，那么国家扶持政策将会落到实处。
(4)交通发达。十二五规划中的“昆蒙城际铁路”将于20xx年底动工，届时昆蒙之间耗时最多一小时，交通便利会使得蒙自人流量大幅度增加。
(5)地区消费力。在中国各地经济低潮的影响下，人们手中有钱却无处投资，银行储蓄面临贬值危机，大部分人群会选择消费。
(6)消费需求。学生每天面对的都是辅导班、作业，如果学生在不耽误学习的前提下有身心放松的机会，学生本人及家长都是不会错过的；蒙自有许多职高和一所二本院校，经调查，60%的学生渴望拥有一个短期外出踏青的环境。
农家乐策划书 篇2
活动主旨：
通过农家乐，让同学们更加团结，同时体验自己动手的生活，提升同学们的独立自主意识，从而进一步把我们你班凝聚成一个和谐的大集体。
活动时间：
XX年11月7日
活动地点：
xxx农家乐
活动对象：
xx班全体成员及老师
主办单位：
xx班
宣传方式：
信息小组照像，活动结束制一个班级户外活动专栏。
经费预算：
车费（500）+食物（700）+每人6.5元+其他=约XX元（具体的在回来时结算）
交通安排：校车
活动过程：
1、早上七点半集合，四十发车，八点半到达。
2、分派一个小组准备炊具，两个小组准备中午做饭的原料，选几人去湖边钓鱼，其余人在附近自由活动。
3、十点在提前预订的农家乐地点开始做饭，责任到每个小组，每组至少出四个菜，最后再吃饭过程中大家评审，饭做好的一组有小奖品，差点的就为大家演一个节目，具体表演内容由大家确定。
4、一点左右大家收拾餐具，进入下一游戏环节，k歌之王，每人唱一首歌，几人合唱亦可。
5、四点半左右大家来到户外，坐在草地上畅谈心事，每小组也都出一个节目，大家一起娱乐。
6、六点半大家集合，坐车回学校。
预期效果：
大家在一起开心快乐，班集体更加团结，活动圆满结束。
应急及安全措施：
1、成立一个安全小组，为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品。
2、各小组组长均选一名细心的女生来当，尽量考虑到一切所需物品，突发情况。
3、带一些晕车药及塑料袋，以防部分同学晕车。
4、带好创可贴及治烧，烫伤的药。
5、在车上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘，严禁逗狗！
6、男生禁止玩火！
具体分组情况：
第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
农家乐策划书 篇3
1、前言
推拿中医药协会历来强调对学员、会员的责任，重视与会员的交流。本学期开学伊始
考虑安排一次活动，增进会员的交流，鉴于时间、人员等各种原因，拖至今日。我协志在把这次活动组织完善，真正增进与会员的交流。
2、活动主旨
①促进协会理事会成员之间与会员的交流
②锻炼理事会成员的组织能力
③为本协会成员提供放松心情的机会
④通过活动向群众宣传保健知识
3、主办单位：推拿中医药协会
4、时间及地点：20xx年4月12日，杨仙岭
5、活动流程
前期：
①组织部联系地点，实地考察，与当地农家商讨相关事项
②宣传部通过海报、短信、电话等方式通知会员，统计人数并合理分组，确定集合时间及地点
③统一采购团购买公共用品，各组采购团购买各自所需菜品
中期：
①按预定地点预定时间集合所有参与者
②预定计划，线路有序出发
③负责人组织各组成员开展活动
后期：按原计划线路返回，写好活动总结
活动效果：基本达到了预期效果，促进了交流，增强组织能力，放松了心情。但向群众宣传保健常识未做到。
备注：
①要高度强调安全问题
②活动期间，确保小组之间、小组内联系的畅通
③注意保持农家物品安全与卫生，以便建立长久联系。
农家乐策划书 篇4
一、活动主旨：
1。放松大学生活。
2。回忆一起走过的风雨，总结自身感受，珍惜友谊。
3。磨合同学关系，让大家更亲密、更融洽的生活在一起！
4。为我们的青春添加一笔灿烂，为我们以后的回忆添加一份美好与和谐！
5。更加促进同学们的相互交流。
6。是同学们对生活充满激情，充满向往，以及锻炼同学们的动手能力。
二、活动时间：
20xx—5—8
三、活动地点：
南方大学处农家乐
四、活动对象：
汽车电子2班全体同学以及辅导员彭老师
五、主办单位：
汽车电子1、2班班委
六、经费预算：
门票15元，共1200，买菜租车每人35元，共2800元。总计1200+20xx=4000。
七、交通安排：租校车前往
八、安全问题
1、所有参与该活动人员如有特殊情况延误到场时间需提前向该活动相关负责人提前通知，不得出现无故缺席，离席情况，如有无故缺席离席，开除班籍；
2、所有参与该活动人员在正式散会之后必须及时向班委报道，尽可能避免活动期间和活动之后参与人员与班委失去联络。
九、具体实施方案
共80人，共分10组，每组选出小组长，小组长负责本组的烹饪、材料购买，以及本组的人员分工。
1、活动流程：
（1）早上八点钟在公寓门口集合。
（2）各小组准备炊具以及做饭菜所需的原料。
（3）责令各小组一定要做六道菜以上，最后在吃饭的过程中大家评审，饭菜做的最好的一组有奖品，稍微逊色一点的就为大家表演一个节目，具体内容由大家定。
（4）一点半钟大家收拾炊具，整理场地。进入下一个游戏环节，登塔比赛。
（5）比赛结束后，大家自由活动，四点半的时候在指定位置集合，搭车回学校。
2、人员安排
总负责：班长刘某某
策划书、总结报告：团支书薛某某
组织协调：学习委员徐某某
经费预算：班长刘某某
摄影：班长刘某某
3、总结
（1）活动完后返回学校的车上，大家一起讨论收获和心得体会，总结优缺点，提出建议。
（2）回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交，由班委将意见和建议汇总后得出经验教训，以便为下次班级活动的开展提供借鉴。
十、预期效果
通过这次活动同学们增进了了解，班内的氛围更加活跃，班级凝聚力得到增强，充实了同学假期生活。
十一、可能出现的问题的预防和解决方法
1、集合时间已到，但同学还未到齐。
预防：要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。
解决方法：情况发生时由负责人联系各组组长，组长联系组内成员。
2、活动过程中发生意外，同学受伤。
预防：活动前向同学强调安全问题，要求同学谨记。
解决方法：情况发生时，如果轻微受伤可以自行处理，若不能自行处理，就要立即拨打120。
3、返校时有同学落下。
预防：返校上车前清点人数，回到学校下次时再次清点人数。
解决方法：情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数，马上联系同学。
农家乐策划书 篇5
一、活动主题：
感受农家生活
二、活动对象：
共青团湖南工业职业技术学院委员会全体
三、活动时间：
××××××
四、活动地点：
桃花山农家乐
五、活动背景：
院团委各部门大一新生刚进部门不久，对各部门的同学还不太熟悉，进一步丰富校园文化文化生活，营造积极向上、充满激情、丰富院团委同学业余文化生活，展示同学团结一心，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识，去创造美发现，体验淳朴的农家生活。
六、活动目的：
为了建立一个优秀的院团委，体现文明高校学生风采；为了增强同学们之间的团结、合作，体现团队精神；为了加强同学之间的交流，体现合作、互助精神；为了丰富课余时间，组织全部院团
委同学前往农家开展一系列活动，扩展视野、陶冶情操、感受农家生活，使院团委的同学更加团结，创建一个优秀的集体。
七、活动意义：
大学的日子里是忙碌而充实着，但在校期间同学之间接触、交流较少，为提高班上的凝聚力和合作精神；院团委借此次户外踏青活动的机会。培养锻炼同学们的组织能力。使同学们再以后的生活当中更加的出色，更加的完美。通过这次活动同学们促进了解，提高院团委内的氛围更加活跃，增强班级凝聚力，充实同学的假期生活。
八、活动准备：
1）在准备开展活动前，负责人前往场地巡察，选择既合适又具有活动意义的场地，向同学介绍活动场地风景、娱乐设施，遵循班集体的意向。
2）在活动前准备做好整体规划，对各细节注意安排人员，为防止意外现象发生，及时做好安排。
3）为了保证活动的组织性，院团委全部同学一起走路过去，路程不远，也方便同学们交流，也保证了同学们的安全问题。
4）提前三天统计参加活动的人数，为了整体安排，每个部门为一组，副（更多请搜索：***）部长为小组长，方便组织和分步任务。
5）到底活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程，不得脱离组织，擅自行动。
6）为保证整个活动中的安全，负责人必须担负起对同学的责任，要密切关注同学的去向，及时提醒，把一切事情落实到底。
九、活动流程
（1）上午9点统一在图书馆门口集合。
（2）上午10：30到校门口集合，清点好人员以后统一走路赶往目的
地。
（3）到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、麻将等
各种娱乐活动。
（6）午餐过后打扫卫生后，大家继续各种娱乐活动。
（7）在农家乐ktv包厢里各小组进行k歌大赛。
（8）下午5点半清点人数，组织大家乘车返回学校。
十、人员安排：
总负责：某某
组织和协调：某某
预算和安排：某某
摄影：某某
十一、总结：
回到班上后同学们向各副部长反映本次活动中存在的不足，由副部长将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足，能在下次活动中办的更好更出色。
十二、活动注意事项：
1）在开展活动同时所有同学必须了解活动流程，注意活动环节事项，在活动开展前全体同学做详细准备和安排，避免活动开始或手忙脚乱，无组织纪律性，破坏现场氛围。
2）在活动中为保证各位同学的安全问题，必须听从负责人组织安排，不得擅自离开活动现场，必须跟随班集体行动。
3）为维护学校形象，不得在活动地点破坏农家财产，偷拿东西，凡一发现从严处理。
4）在活动结束后遵守规矩，请各组组长安排人员处理现场卫生。
经费预算和安排
农家乐总费用：30元每人
费用合计xxxxx元
农家乐策划书 篇6
一、活动名称：农家之乐，参与你、我、他
二、活动主题：走出校园，走进农家，品尝家的味道
三、活动背景
1、新的学期开始了，随着大二学习任务的加重，同学们的压力增大，为了缓解同学们学习压力，让同学们走出校园，走进农家，享受秋天带给大家的惬意，使同学们劳逸结合，心情得到放松，而后更好地投入到学习中去，同时也丰富了我们的大学生活。
2、凉爽的秋天是一个收获的季节，是一个值得品位的季节。在这金黄的季节，我们一起走出学校，走进农家，体验农家乐，品尝家的味道。
3、放松心情，体验家的感觉固然重要，但是我们大家欢聚一堂的这份温情更重要，更值得我们品味、珍惜。那么，就让我们带着自己的激情，去感受那份让人期待的师生情及友情吧。
四、 活动目的及意义：
1、秋天验证了“有付出就有收获”这句话，我们应该出去体验一下，懂得我们人生也一样，有付出才有收获。同时，农家乐活动也是班级活动不可或缺的环节，是班级团结的催化剂。
2、九月，秋高气爽，是出去游玩的好时节。通过此次农家乐，在领略秋意的同时，可以加强班级内部交流，促进成员相互了解和增进内部团结，同时在紧张的学习之余提供一个体验农家生活乐趣的机会，舒缓紧张的神经。有利于接下来班风学风的建设，从而进一步把我们组织凝聚成一个和谐的大集体。
3、通过此次活动，同学们可以体验自己动手的生活，使同学们的厨艺得到充分发挥，提升同学们的独立、自主意识，也可以让同学们相互学习，取长补短。使同学们懂得有付出就有收获，懂得事事要懂得尝试，事事要去学习，从而树立正确的人生观、价值观。从而坚定自己的理想与目标，为自己的未来更好的奋斗。
五、活动时间：xx年10月15日
六、活动地点：xxx
七、活动对象: xx班全体同学
八、活动形式：秋游形式
九、活动前期准备：
1、班委做好活动策划：预定活动场所、确定活动路线、确保安全因素、规划经济实惠性、准备新颖的餐桌游戏。
2、根据具体情况将全班划分成六个小组，每个小组设有组长为安全等各方面负责人。
3、活动期间，班委职责的安排。
4、有关道具的准备，如相机、音响设备等。
5、活动中，奖品的购买。
6、带一些晕车药及塑料袋，以防部分同学晕车。带好创可贴及治烧，烫伤的药，以备用。7、活动前召开班级会议，跟同学们讲解当天活动行程及注意事项，如：
（1） 准时集合，不要离队独行，要有较强的集体性和服从性，注意来回途中的人身安全与财产安全。
（2） 以小组为单位做公交车去目的地，每人准备好来回坐车的零钱。
（3） 天气具有不确定性，大家可带把小叠伞。
（4） 注意保护好场地卫生，不乱丢垃圾。
十、活动流程：
活动前阶段
1、8:30在学校门口集合。
2、9:00——9:50开始以小组为单位，各组带好自己的所需品，依次做公交车去目的地。 3、9:50——10:00到目的地由负责人点查人数，分清各组的方位及用具。
活动开始
4、10:00——11:00集体煮饺子。
5、做菜时间11：00——13:00
以小组为单位开始做饭菜，在此期间每组抓拍自己组做饭菜时的人物或饭菜的照片，以备后期比赛用。
6、开饭时间12：00——14：00
（1）12:00——12:15由评委从每组中选出一道最佳的菜，再由全体品尝这六道菜，从中选出最佳的三道菜，并分出等级。
（2）12:15——12:30由老师或学姐给他们发奖品及奖状。
（3）12:30——14:00开始吃饭，可互相品尝，并伴有餐桌游戏，
如： a: 007
由开始一人发音“零“随声任指一人，那人随即亦发音“零“再任指另外一人，第三个人则发音“柒”，随声用手指作开枪状任指一人，“中枪“者不发音不作任何动作，但“中枪“者旁边左右两人则要发“啊“的声音，而扬手作投降状，出错者受惩罚。
b: 开火
在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，坐成一圈，由某人先起头向右边的人说“火车开，开哪里”，右边的人必须马上接着说出在座代表的任一城市名（自己的除外），被点中的代表刚被说出的那个城市的人必须第一时间接着说“火车开，开哪里”，他右边的`人又接着说出在座代表的任一城市名（自己的除外），如此循环?..假设你来自北京，而另一个人来自上海，你先起头对右边的人说：“火车开，开哪里。”假如你右边的人说：“开上海”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“火车开，开哪里。”然后他右边的人必须说出一个在座所代表的一个城市名,如果任何人稍有迟疑或说出了一个所座所没选择的城市或自已所代表的城市就输了。输的人因不同的场合惩罚有所不同，我们可选择喝酒或是真心话。
6、集体汇聚时间14:00——14:30集体拍照留念。
7、自由游玩时间14:00——15:00自由游玩，但不能脱离集体。 活动结束
8、15:00——15:10召集同学们集合，清点物品，确定人数。 9、15:10开始以小组为单位坐公交车回校。
活动后期
10、班委了解同学们对此次活动的满意程度，总结此次活动的不足之处。
11、把此活动的照片放在电脑中心，以备同学们拷贝留念。
十一、注意事项：
1、班委一定要先踏好农家乐场地、确定好活动路线。
2、召开班级会议，告诉同学们活动流程及活动过程中的一些注意事项。
3、同学们活动期间要服从安排，遵循活动规则。
4、活动期间各负责人的安排，及保证到岗。
5、注意来回途中的人身安全与财产安全。
6、每次来回前，负责人注意点查好人数。
十二、活动预期效果：
1、通过此次活动，可以进一步加强师生间及同学们的交流，促进成员相互了解和增进内部团
结，增深感情，增强了班级凝聚力。
2、此次活动，可使同学们体验自己动手的生活，使同学们的厨艺得到充分发挥，提升同学们的独立、自主意识，也可以使同学们互相学习，取长补短。使同学们懂得有付出就有收获，懂得事事要懂得尝试，事事要去学习，从而树立正确的人生观、价值观。从而坚定自己的理想与目标，为自己的未来更好的奋斗。
十三、活动经费：
1、 菜、肉、油等————1300元 2、 场地费———————450元 3、 奖品————————50元 4、 其他————————10元
合计：1810元
十四、活动策划人：
xxx 联系电话：xxx xxx 联系电话：xxx
十五、活动负责人：
xxx 联系电话：xxx xxx 联系电话：xxx