五年级学生《青铜葵花》读后感
文学网整理的五年级学生《青铜葵花》读后感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
五年级学生《青铜葵花》读后感 篇1
在暑假，我看了一本小说，名字叫《青铜葵花》。至从读了这本书以后，我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。
哥哥叫青铜，是个哑巴，妹妹叫葵花。在书中，哥哥青铜为了保护妹妹葵花，一整天骑着牛跟着妹妹，此刻我就给你举几个事例吧，一。有一次青铜他们那里闹水灾，当时又是冬天，气候恶劣，家里又没有钱吃饭，所以，青铜一家人就一齐编制芦苇鞋，因为芦苇鞋穿起来舒适又柔软，在冬天最适合穿了，第二天，青铜就到镇上去买，不一会，青铜就卖出去十几双鞋了，到了午时，就卖完了，看着这么多的干巴巴的钱，青铜想起了妹妹，于是，青铜给妹妹买了一串糖葫芦，带了会去，谁知，却被爸爸罚跪了几个小时。
那次，蝗虫来了，把大麦地的粮食吃的片甲不留，而青铜为了不让全家饿肚子，忍着酷暑，到芦苇荡去抓野鸭子，他趴在地上，一动不动的，他时不时地被蚊虫叮咬，可是，他为了让家里人吃上一顿饱饭，就会不惜一切代价的去捉鸭子。
从这本书中，我领悟到了：青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到，虽然青铜葵花他们家过的很贫穷，可是他们却生活得很幸福，因为他们家却充满了浓浓的爱。
五年级学生《青铜葵花》读后感 篇2
暑假，我读了《青铜葵花》这本小说。男孩叫青铜，是个哑巴，女孩叫葵花，是个孤儿。葵花的父母死后，她从城市来到了乡下青铜的家。不久，她便融入了这个家庭。
葵花与青铜一起生活，一起长大。为了让葵花照张相，青铜卖掉了自己脚上的芦花鞋，赤脚站在冰天雪地里；为了葵花写作业时有灯点，青铜捉来最大的萤火虫做了十盏南瓜灯；为了让葵花看场戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了葵花晚上回家不害怕，青铜天天提着纸灯笼去码头接她；为了葵花报幕时漂亮些，青铜吹的腮帮子疼，做出了一串世界上独一无二的冰项链给葵花戴……
12岁那年，命运又将葵花召回她的城市。葵花走后，青铜常常坐在大草垛上，遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在城市的方向。在一次大雨后，青铜终于因思念葵花而喊出了葵花的名字！青铜会说话了！看到这里，我的眼泪无声地滑落，这就是青铜葵花深厚的兄妹之情啊！
读了这本书，我知道了只有体会苦难，才能尝到甜蜜！对我来说，我要坚持不懈的努力学习，在生活中遇到困难不能气馁，不能放弃，要动脑筋、想办法去解决，这样不断前行，相信自己总有一天会出人头地的！
五年级学生《青铜葵花》读后感 篇3
我是一个名副其实的小书虫，遇到一本书，我都要细细品读，品读那美好的人生！
利用放假时间，我又沉迷于一本书———《青铜葵花》，青铜葵花，葵花和青铜他们一个像向日葵一样灿烂美丽，一个像青铜雕像一般沉默。他们两个是一对无血缘关系的兄妹，却恰似一对兄妹，他们的故事十分动人。
葵花的爸爸热爱灿烂的向日葵，他热爱的程度已经达到给自己女儿也区里一个朴素的名字“葵花”。他为了捞起掉入水中画着向日葵的画纸，结束了自己的人生。而女儿葵花则被贫穷但是善良的青铜一家收养。在艰苦的生活中，一家人为了让葵花上学，一家人筹钱，青铜也放弃了自己的上学梦。
为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的的冬天把脚上的芦花鞋卖了；为了葵花晚上写作业不再去别人家借光，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯......
青铜为了葵花更好的登台亮相用冰块做了一串冰项链，冰项链在阳光的折射下散发出亮光，它的美丽震撼住了在场的所有人。
即使这是个贫寒的家，但是有哥哥这个“太阳”的照耀下，却十分温暖！
五年级学生《青铜葵花》读后感 篇4
《青铜葵花》，我读完这本书后觉得很感人因为我觉得青铜和葵花非常可怜。青铜在他五岁那年就因村子发生火灾吓成了哑巴。葵花本来是有爸爸的，可是有一次爸爸坐船，遇到一阵龙卷风，把他那青铜葵花的画稿给卷走了，他去捡散落在河上的画，不幸掉进水里。干校的人没有时间陪葵花，便准备把葵花寄养给大麦地村的人。最后，葵花选择了青铜一家。从此，葵花就一直在青铜家生活着，成为了他们家中的一员。
他们一起生活，一起长大。我觉得青铜是一个好的哥哥，因为他非常爱自己的妹妹。尽管他不能说话，但他却为妹妹付出了很多。有一次，他俩一起去看马戏，他们找了一个石磙，但是他们在看马戏时一群坏孩子抢去了石滚。青铜为了让葵花看到马戏，就让她骑在自己的肩膀上看完了马戏，自己却什么也没有看到。还有一次，葵花要演出，在她的衣服上如果再戴一条银项链就跟好看了，可是家里又没有钱来买银项链。青铜听到了，于是他就用冰凌给葵花做了一串漂亮的冰项链。可见他对妹妹有多好，他为了妹妹能付出一切！
我们要学习青铜这一家子，他们虽然不是有血缘的亲人但却比那些有血缘关系的人还要亲。在生活中，我们无论对待谁都应该保持一颗乐于助人的心。这是一本能令人意犹味尽的好书。
五年级学生《青铜葵花》读后感 篇5
《青铜葵花》这本小说用最温婉的语调和最优美的声音向我们讲述一个氤氲在苦难的雾气中的童话故事，让我们看见能够承担世间一切苦难的肩膀和美丽。在写这些苦难的时候，曹文轩先生并没有艰涩的寻找苦难背后的原因，他没有质问社会也没有抨击现实，他只是将这些苦难化作一个个美丽的故事向我们娓娓道来。在这些艰难和困苦中，我们也没有读到青铜一家的自怨自艾和自暴自弃，苦难并没有将他们摧毁，反而让他们人性的光华显得熠熠生辉。
正如作者所说：有些苦难，其实是我们成长过程中一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。童年的苦难对于成长的道路来说是那样的微不足道，但是它却让未来的心路是那样的平坦！
这不仅仅是给孩子看的一本书，这更是一本写给大人看的纯真的故事。在这个喧嚣复杂的世界里，我们太需要这样一个纯净的地方让我们的心灵去享受安详。我们需要一片没有杂质的大麦地，需要一群没有私心的青铜们，来洗净我们心灵的尘埃。
五年级学生《青铜葵花》读后感 篇6
《青铜葵花》作者曹文轩说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大是才可能是一个强者”。
故事中的葵花是一个看似柔弱其实内心坚强的女孩，而青铜是一个倔强固执的可爱的哑巴男孩。一个特别的机缘，让他们成了兄妹相称的朋友每次遇到困难，青铜一家总能团结一致，度过困难。没有钱拍集体照时，葵花绝不会告诉大人，眼睁睁的看着别的女孩高兴地拿照片回家；大水把家给冲没了，青铜和爸爸锯树卖猪，奶奶买了一池塘的藕、茨菰、萝卜，一家五口处处借钱，盖了一个用最好的茅草盖起的房子；所有的植物都给蝗虫吃没了，青铜一家……青铜的家像一辆马车，一辆破旧的马车，它在坎坷不平的路双，风里雨里的向前滚动着。车轴缺油、轮子破损，各个环节都显得有点松弛，咯吱咯吱地转动着，样子很吃力。但，它还是一路向前了。
生活中充满着困难，成长也是。而困难背后即使痛苦。而在《青铜葵花》中的人物，面对痛苦都麻木到了坦然。青铜和葵花更能坚强的面对困苦，从而扭转它，变成美丽的欢乐。当葵花被同学赶出门不让葵花用油灯写作业时，葵花特想抱住大愧树哭，但她没有。此时，青铜能够把萤火虫捉到南瓜花里，点燃了欢乐。
困难与痛苦，即是困苦。在现实生活中，很少有人能像青铜和葵花一样，不但能正视困苦，还能坚强的点燃欢乐。