窗边的小豆豆读后感
文学网整理的窗边的小豆豆读后感(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
窗边的小豆豆读后感 篇1
《窗边的小豆豆》是一个很有趣的故事,其中《放回原处》最令我感动。
《放回原处》试讲小豆豆去上厕所时,她最喜爱的钱包掉进了厕所里。于是她就找到了掏口用舀子把厕所里的东西挖出来,就这样上课铃响了。校长对小豆豆说:“挖完了再把东西全部放进去!”可是小豆豆把厕所掏空了都没找到。小豆豆又找校长说的,把所有东西都放进去,再把地上被水淋湿的泥土地放进去。
通过故事,我明白了,做事情要有始有终不能事情做了一半就半途而废。校长激励了小豆豆,小豆豆也遵守言行把东西都放回去了。
一个星期六,弟弟在玩玩具,他一会儿搭积木。一会儿把模型,一会儿玩小汽车。每一会儿,他就把家里弄得乱七八糟,他又玩了一会儿。把家里所有的玩具都拿了出来,又玩了,一会儿,他觉得没意思了。就走去看电视了,又没一会儿功夫,弟弟又听到姨妈叫他把水里端出去吃,他又不管电视了,又去吃水果了。他也不洗刚才装了水果的盘子了。就去房间里了,姨妈走出房间,看见地上散乱的玩具,没关的电视与没洗的水果盘,又看见我在发呆,就叫我把这些东西收起来,把电视关上,把水果盘洗掉。我想:要是弟弟有小豆豆的品质,有一个小林校长提醒他的人就好了。于是,我把他叫出来给他讲了小豆豆的'这个故事。他自己就把玩具收起来,把电视关掉了,把水果盘给洗了。而且从今往后,弟弟变成了一个做事有始有终的人了。
嘻嘻,《窗边的小豆豆》这本书,看了好有用啊!让我明白了许多道理。也让我改掉了许多老毛病!同时,也给我的童年增添了一份精彩,与一份收获啊!我喜欢《窗边的小豆豆》这本书,亲爱的读者们,请你们也与我一起共享《窗边的小豆豆》于小豆豆系列的作品吧!从里面体会许许多多的道理吧!给大家的人生增加一份精彩一份收获吧!“一份耕耘一份收获”让大家的人生再多一些知识吧!让我们的肚子里再多一些知识,让我们浸泡在知识的海洋里吧!
窗边的小豆豆读后感 篇2
有一次,在书店里无意间看到了一本书《窗边的小豆豆》开始对它感了兴趣,不读不知道,一读很难忘!巴学园简直是我一直梦寐以求的学校啊,嘻嘻!想知道发生了什么?让我来给大家介绍一下吧。
可怜的小豆豆因淘气被退了学,唉!苦命的孩子,谁上学还没有个淘气的时候了?这样的做法身为小孩子的我,也无法理解。小豆豆退学之后,又来到了一所新学校——“巴学园”。巴学园简直太好了!无拘无束的,有新奇的电车教室,不喜欢的课还可以放在最后上,如果上午的课都上完了,下午还可以去散步,还有每天的便当里都要有“山的味道和海的味道”而且巴学园里从来不会制定那些规矩,奇怪的就是,虽然巴学园无拘无束,但每个学生都养成了良好的品德。让我感触最深的就是巴学园的校长,校长第一次见小豆豆,站着听小豆豆说了四个小时的话,没有一丁点的不耐烦,可以看出来校长很尊重小豆豆呢!每到午餐时间,校长都会问:“同学们,山的味道海的味道带来了吗?”原来校长是不想让同学们挑食,“山的味道海的味道”是指蔬菜和肉,我不得不佩服这位校长的思想!如果把上午的课全都上完了,下午还可以集体组织去散步,夜晚的'时候还可以搭帐篷露营,这是多么自由啊!真是羡慕小豆豆,也羡慕可以在巴学园上学的同学们!
巴学园将一切不可能变成可能,在巴学园,学生们完全丢掉了师生关系,而是变成了一对对很好的朋友,或许,有很多人觉得这种学校属实荒唐,根本就不可能教出来成绩好的学生,而我觉得,这种学校其实非常的好,孩子的脑袋里装着无限可能,必须要给他去创造的机会,而不是老师,父母整天对孩子要求高,拿着成绩强迫着孩子,这样他只会更厌倦学习,必须要引导从正确的方向引导,鼓励孩子。所以我觉得,这应该是很多同学的心声。也有可能根本遇不到这样的学校,可是校园生活毕竟是美好的,也要珍惜在校园的点点滴滴,将来,校园生活就很难得了!
窗边的小豆豆读后感 篇3
前段时间,我看了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,这本书的内容十分有趣,令我印象深刻,难以忘记。
这本书是日本作家黑柳彻子所写的,里面讲了作者的真实童年:一位名叫小豆豆的小女孩因过于淘气而转学到一所名叫巴学园的学校,这所学校没有固定课程表,每一节课都是按孩子的喜好决定的,孩子们可以在大厅地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营······这些快了的事情引起了小豆豆的心趣,使小豆豆不仅学会了知识,又学会了如何待人,如何做人,成了一个懂事的小女孩。
这本书使我体会了小豆豆的童真童趣,幼年时的她虽然如此幼稚,但我依然十分羡慕他,我的童年没有像她那样充满戏剧性,没有像她一样找到一个好老师,接受如此开放式的教育。就是因为作者的童年如此与众不同,所以才会吸引读者的眼球。
在这本书中一个章节特别的吸引我,这个章节讲了小豆豆的钱包掉进了便池。因为小豆豆有个坏习惯,就是上完厕所以后总会低下头往便池下面看一眼。这样一来,许多贵重物品都会掉进便池里,取也取不出来,这次她又犯了这个毛病,把她最心爱,最漂亮的钱包给掉进了便池了。看到这里,我觉得小豆豆一定会伤心,绝望的离开。可令我惊讶的是,小豆豆并没有放弃,而是去库房里拿来了洒水的长把勺子来掏便池!我惊呆了,一般的.孩子发现自己的东西掉进在厕所里时,都会束手无策,绝望的离开。而小豆豆却像一个大人一样在便池了掏来掏去!我又想到了我自己,我有一次不小心把一块积木掉进了马桶里,而我看也不看就走开了,甚至都不看看它是否掉进了管道里,之后我再也没有去想那块积木。我连一个小女孩的不如,我对小豆豆感到十分的敬佩,同时也对自己感到惭愧。
童年无趣,成长何来!是呀,同学们,如果我们没有快乐的童年,那我们今后的成长道路上就会多一分悲伤,多一片乌云。让我们一起来看看这本书,重温我们绚丽多彩的童年吧!
窗边的小豆豆读后感 篇4
今天到文化市场买回了老师要求买的书跟资料,其中有一本是老师推荐给孩子的读物“窗边的小豆豆”,还没有读完,读了还不到一半,感触颇深,首先很喜欢“巴学园”的校长,他的教育理念,教学方法很特殊,但是我很喜欢,如果我们也有这样的学校我愿意让髙晓歌去,我也比较同意自由发展,因材施教。还有小豆豆那么小就自己坐电车去上学,不禁想起自己小时候跟小豆豆一样,无论刮风下雨家长从未接送过,又想到现在的孩子,有的都五六年级了还接送,我想有这么几个原因,第一,孩子少了,家长比较娇。第二,现在的车太多了,第三,社会太不安定的,到处有出事的。但是我觉得还是家长放手不够,舍不得放手让孩子自己去走自己的路,总是担心着担心那,什么事都替孩子想好做好,我觉得这样并不好,扼杀了孩子的一些天性,剥夺了孩子的一些求利,从而把孩子培养成了温室里的花朵,经不起一点点的风雨。我们的孩子大多都是独生子女,将来要自己面对很多的事情,如果我们现在不放手让他们经历他们该经历的,承担他们该承担的,将来她们又能做什么。家长应该告诉孩子怎么去面对问题而不是替她们去承担。放手吧,让他们在风雨中磨练成一只展翅翱翔的雄鹰吧,不要在温室里做一只只知享受的.金丝鸟。
认识的人都夸髙晓歌懂事听话,那是与从小的教育离不开的,从小她摔倒我们不扶,自己爬起来,我们给他鼓掌。不给的东西哭也没有用,想要得到一样东西要有礼貌的跟大人商量(这也得感谢她爷爷奶奶,如果她们意见不统一也做不到这点)。所以髙晓歌从小不任性。我说这些并不是自夸与夸髙晓歌,只是相传达我的教育理念。当然我也有很多做得不好的地方,有时明明知道不对还是做了,髙晓歌也有很多的缺点。让我们共同改正进步。
窗边的小豆豆读后感 篇5
我最近看了一本有趣的书,书名是《窗边的小豆豆》。书中讲述了主人公小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。小豆豆第一天来到巴学园,就喜欢上这里。因为这里的大门是树根做的,教室是废弃的电车厂……这些想法都来源于校长——小林宗作。小林校长是一位好校长,他常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
我喜欢书中的小林校长,因为他十分慈祥,对孩子很关心,也有耐心,在小豆豆入学第一天,小林先生听小豆豆说了四个小时的话,期间他连一句话都没说,也丝毫没有厌倦的意思。小林先生为了帮身患残疾的高桥君走出阴影,利用他腿短的特点,开展了一场“爬楼梯”比赛,使他得到了自信,赢得同学们的赞叹!
还有小豆豆的妈妈,她不想小豆豆因淘气被学校退学这件事而变得自卑,所以四处奔波,为了找到能收纳小豆豆的学校,不怕苦,也不怕累。看到这里,我不经想起了自己的妈妈,她每天为我们做那么多的'事都没有抱怨,而我却总是因为一点小事就耍小脾气,我想以后应该为妈妈多做些力所能及的事。
书中还有让我感动的地方,就是小豆豆偷偷带高桥君上她的树。上树这件事对大多数孩子来说是件简单的事。但对高桥君来说,却是困难重重,因为他是个残疾人。小豆豆和高桥君并没有因此放弃,而是坚持了下来,最后,他们终于爬上了树,高桥君看见了更远的地方。这件事对于高桥君来说,是需要勇气的,而我却是个没有勇气的人。记得有一次,我偷拿了家里的钱,当父母问起我,我因为害怕挨打而说没有,父母问我之后,我心里就像安了个定时炸弹,好像随时会爆炸似的,心惊胆战。直到我看到这个故事,我才去跟父母道出实情。这个风波过后,我明白了,做人要有勇于承认的勇气。
看完这本书,我收获了许多,也从中学到了一些做人做事的道理。