女儿的故事读后感

文学网整理的女儿的故事读后感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

女儿的故事读后感 篇1

不久前我阅读了一部讲述成长喜悦和苦恼的书——《女儿的故事》，它留给我的是“流连忘返”、“受益匪浅”，和很长很长时间里的记忆。著名儿童文学梅子涵叔叔的文笔实在是很特别，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默。

梅子涵爷爷笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇乱叫了”等读起来都让人忍俊不禁、大笑不已。不仅如此，妈妈告诉我，梅子涵教授在书中对现在的教育也是有深刻思考、有全面认识的，在他写的“绿色学校”、“钢琴睡觉”、“T在行动”等文章中可以读到身为大学教授的他的教育理念。不过最吸引我的还是那些幽默的语句，其中的一段文字更让我捧腹大笑，“她说，你知道今天下课的时候，我们班两个男生比赛什么？比赛抽耳光，看谁抽得快。——抽自己的还是抽别人的？——抽别人的。你抽我，我抽你，抽来抽去。”看着这段文字，我已笑得前仰后合。

这本书虽然只是平平淡淡地讲着女儿的故事，但从这些小故事中，会发现一些深刻的道理，这些道理也会深深印在我们的心中。

《女儿的故事》中，主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今，她已长大成人，我们都会长大，每一个人长大后都会遇上必不可少的挫折、困难只要努力去面对，像主人公梅思繁一样每天过得嘻嘻哈哈、开开心心，到时，这些挫折便会随着时光的飞逝而化成泡影。

《女儿的故事》是一本真实的书。虽然，它没有华丽的“装饰”，没有优美的“语言”，可是却是一本真实可信，平易近人的书，让人读起来哈哈大笑。

女儿的故事读后感 篇2

上学期结束的时候，张老师发了暑假阅读表，里面有一篇《女儿的故事》。我心想：我可是男子汉，这书一定没多大的意思，我宁愿看马小跳。我无可奈何的随手翻着，但很快，我就被这本书深深地吸引了。

这本书分为两个部分：一个部分是《女儿的故事》，是梅子涵叔叔写他的女儿梅思繁在日常生活和学习的故事：另一个部分《我的故事讲给你听》，是梅思繁自己写的故事，十分有趣。

在《女儿的故事》里，我印象最深的是《我不在哇哇乱叫了》这篇文章。梅思繁由于数学不好，在做不出题目的时候，梅子涵叔叔总是暴跳如雷，通过把梅思繁赶出家门一件事，经过自己的反省，梅子涵叔叔终于明白了：你越是骂、叫和吼，她就是就越是做不出，恶性循环的道理。于是改变方法，再遇到梅思繁做不出数学题的时候，梅子涵就耐心的和她分析错的原因，教她掌握规律，叫她不要粗心大意……这篇文章，我拿给妈妈看，因为我的遭遇和梅思繁差不多，只是妈妈不会赶我处家门。妈妈看后，拍着我的肩膀，微笑着说：“我也要练练气沉丹田的本领啊！”

在《我的故事讲给你听》中，梅思繁把她在日常生活中发生故事，如半途而废的钢琴、睡在狗窝里以及在校园的故事。栩栩如生的讲给我们听，生动而又幽默。一点也不比梅子涵叔叔逊色，简直可以平分秋色。

同学们，你们看过这本书么，如果还没看过呢就去看看吧。因为这本书真的写的很好。到现在还令我流连忘返呢！

女儿的故事读后感 篇3

《女儿的故事》是一本爸爸记录女儿小时候到渐渐长大的一本小说。有时可笑，有时伤感，有时有些小烦恼。

当我第一次看这本书的时候，有几个小状况。比如：状况一、总把书中的我当做梅思繁。这个原因应该是因为作者的语句太活泼的缘故吧!而且作者还老讲小时候的故事，让我错认。状况二、看这本书的时候，读书飞快，速度惊人。其实，我觉得这也不算什么，因为这就是我呀！“遇好书则细品，遇好玩书则快读。”虽然我觉得这个习惯可能不太好，因为一目十行总不能深刻记住含义吧！可我就是忍不住。

再看这本书的时候，发现这个女儿——梅思涵和我很相似。尤其是她和我的钢琴道路。我是首先没学的时候觉得很好玩，可是到后来，发现钢琴不在像以前那样“可爱”了，变得那样严厉无比。开始被迫学琴了，虽然有一点夸张，但就是那个意思吧！

后来又有一段时间，“钢琴睡了大觉，”《汤普森》、《拜厄》《599》考级书……统统睡了。可是我的最后通过妈妈这个“第二个综合老师”让我重新“站直”了！它们又苏醒了。

讲到这儿，我想单独说一说这本书的最后一个故事——渐渐长大。这是我觉得最深情的一段了。是的，我们在掌着船，大人们在旁边看。大人们先教我们爱、友谊、诚实、知识、勇敢等……接着我们再来掌

如果没有童年，人生将会怎样？如果这本书是属于童年的，我将会用时间来看这本书，一遍一遍的看的。

女儿的故事读后感 篇4

《女儿的故事》是著名作家梅子涵记录他女儿快乐童年的一本书。

在读这本书时，我笑得眼泪都流出来了，因为它实在是太有趣了！最让我感兴趣的是《T在行动》，主要讲了这样一个故事：梅思繁在紧张的学习之余，还参加了各类活动，并获得了很好的成绩，确实让人惊叹，我们来看看梅思繁的荣誉：上海市圣麦乐杯中学生作文比赛三等奖。校辩论赛一等奖，校大合唱一等奖，并担任钢琴伴奏，还参加了年级的英语演讲和语文演讲，还是校足球队拉拉队队长，更让人觉得厉害的是她担任校文艺艺术节的主持人，与其他三个主持人一起，用小品的方式来串联节目，他们的台词把我笑得肚子痛得直打滚。

读完这本书后，我十分佩服梅思繁。她就是有智慧有担当的人，真正做到了全面发展。“I”就像个没有肩膀没有力量的人。而加上一横，成为了“T”，力量就出来了，有了肩膀，可以挑担子了挑起单子来还能疾走如飞，梅思繁就是这样的“T”。我要向梅思繁学习，我也要向她一样不仅学习成绩优秀，还有丰富多彩的才艺，也变成一个“T”。我不仅想起我的一个同学十分调皮，总是引发让我们笑得一些事。有一次，下课的时候，她从别人地方借来了毽子，开始当起了马戏团里的小丑，开始扔起毽子，开始耍杂技。围观的人越来越多，她就耍得更开心，更起劲，吸引了好多人的眼球。

虽然书中只是一个有一个的小故事，但是那一个个深刻的道理却永远留在了我的心中，时时刻刻激励着我。

女儿的故事读后感 篇5

最近，我读了梅子涵先生的《女儿的故事》，它没有华丽的语言，可是合上书，我仍然沉浸在其中，回味所读，感慨良多。

这本书是梅子涵记录的陪女儿梅思繁成长的点滴。梅思繁的成长有欢笑，有难过，有收获，更有挫折。每一个故事，都让我学到了许多。

其中，最让我难忘的是《绿色校园》那一章。这一章通过莎士比亚的名言：“在时间的大钟上，只有两个字——现在。”来告诉我们时间转瞬即逝，要好好珍惜时间；通过绿色校园校长的话，告诉我们学习要全面发展……但是最让我受益的是那个故事。

梅思繁考上了绿色学校，爸爸要奖励她，而她只要一个铁皮文具盒。途中，爸爸问她还要什么，她没有动摇，还是坚持自己需要什么就买什么，而不是趁着爸爸高兴多索取，这不就是一种自控力吗？难怪她能取得成功。

看完这个故事，我很惭愧，我经常控制不住自己，看什么东西好玩有趣，哪怕并不是必须的，也想买回去，结果东西是多，可一转眼就忘了，都没有好好利用，不但造成浪费，更在这个过程中失去了自我控制。生活如此，学习不更需要自控力吗？

我在一个小幽默中看到这样一句话：学习是件反人性的事情。刚看到还不太理解，现在我明白了，学习的过程中，我们要克制自己玩的欲望，抵抗本性中的好逸恶劳，而去面对枯燥乏味的1、2、3、4、A、B、C、D……这需要多大的自控能力啊！著名的棉花糖实验不就验证了自控力在人一生发展中的重要性吗？想到这里，我敲响了心中的警钟：要从生活中点滴小事开始，来加强自己的自控力。

谢谢梅子涵老师给我们带来《女儿的故事》，让我从这一个个小故事中汲取成长的能量！