棋类活动策划书

文学网整理的棋类活动策划书（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

棋类活动策划书 篇1

一、活动目的及意义：

弘扬体育竞技精神，丰富大学生课余生活，加强比赛选手之间的交流，发扬中国的传统棋术，为每年学校之间的大学生综合棋类比赛做准备，促进班级同学之间的友谊。

二、活动主题：

XXXXX班棋类友谊赛

三、主办单位：

XXXXX班

四、参赛人数：

XXXXXX班全体学生

五、比赛地点：

XXXXXX学院

六、比赛时间：

20xx年12月X日

七、参赛项目：

中国象棋、五子棋、四国军旗。

八、比赛规则

1、各个棋类首先采用淘汰制进行比赛，在比赛剩余选手人数较少时采用积分制，最后积分最多者胜出。

2、中国象棋、四国军棋采用一局制；五子棋采用三局制。

九、活动准备：

1、在班里做好宣传工作；

2、提前准备好中国象棋、五子棋、四国军旗；

3、提前合理安排人员调动

4、准备好裁判

5、准备好奖品

九、奖项设置：

比赛设象棋组前三名，五子棋组前三名，四国军旗组前两组。并颁发相应的奖品。

活动总结

五月柳飞絮，校园春色新。5月23日下午模具技术1038班棋类友谊赛开幕式今天如期举行，比赛中选手们一个个神态自若，沉浸在象棋、五子棋的王国中，在对决中展示着自己的沉着与智慧。围观的同学也似乎被他们所感染，静静地观棋并且不时的颔首微笑，徜徉其中。

本次大赛比赛项目为中国象棋个人赛，五子棋个人赛。比赛采用采用循环赛制，一共会进行9轮的角逐，。

棋类比赛是发现和培育学生特长，张扬学生个性，强化和提高学生技能的有力措施，是展示自我能力精神风貌的一次大演习，也是一次发现自我，提高自我，超与自我，发展自我的机遇。

机电学院的校园文化气息很浓厚就在于形式多样，内容丰富的社团活动，在其中机电学子能充分锻炼，追求自由、团结、活泼、创新、平等。在百年校庆即将到来之际，举办棋类友谊赛将为机电文化画上浓重的一笔。是一堂有意义的“第二课堂”，莘莘学子朝气蓬勃的.身影将成为学校最亮丽的风景线。

比赛正式开始！赛场，楚河汉界，壁垒分明。选手们各据一地，两两对坐，战局迅速拉开。长、并、拆、夹、虎、跳、提??攻城占地，选手运筹帷幄，尽展围棋基本技法；牵制、诱离、消保、截断、封锁、捉双、闷杀??将军杀王，选手步步为营，连出国际象棋战术妙招。在这方无声的战场，有的表情严肃，游移不定，落子小心谨慎；有的胸有成竹，心随意动，落子步步生风；有的兴冲冲落子立觉不妥，虽后悔莫及却也奈何不得；有的凝神思索后思得一招，虽有自得之色却不忘细心镇定。莅场领导旁观战局，时而赞赏，时而叹息，兴致勃勃，正是“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”！

历时一个小时，比赛顺利结束。对战双方握手告结，胜者波澜不惊，失利者难免情绪低落，也有恋恋战场者，邀请高手破解战局。不论最终胜负，同学们踏上赛场的勇气，对弈中展现的沉稳与智慧，赛后的淡定与好学，都留给了观赛者无尽的感触。“加强了棋类爱好者之间的棋艺交流，促进了学生智力发展，丰富了校园文化内涵”活动组织者充分肯定了本次活动的意义。

此次棋类大赛的成功举行，不仅切实地丰富了广大同学的课余文化生活，还充分地展示了当代大学生积极拼搏、坚持不懈的意志品质和智慧协作、创新争先的精神面貌。

棋类活动策划书 篇2

一、活动背景

数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息。

因此，寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”（象棋、五子棋）致力于激发同学们对棋类运动的热爱，进一步丰富同学们的课余文化生活，给广大棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、切磋棋艺的舞台。

二、活动目的：

棋文化是中华民族文化的.结晶，至今仍放射出熠熠其光。为了弘扬中国传统文化，进一步丰富同学们的校园文化生活，而举办此次室内棋类比赛。

三、活动主题：

智者无敌、忍着论道

四、活动对象：

初一、初二同学报名

五、活动主办：

寒葱沟镇中学政教处

活动承办：寒葱沟镇中学团支部

六、活动时间：

七、地点：

八、比赛项目：

象棋、五子棋

九、比赛章程：

（一）比赛分预赛和决赛两部分

（二）比赛规则：

基本规则：遵循友谊第一、比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，赛出水平。象棋竞赛规则

1、采用快棋制，每步限时一分钟；在达到期限之前10秒钟，由裁判进行提醒。如超过时限，根据比赛规则自动判负。

2、比赛以将对方将帅将死为胜，比赛过程中，双方不得悔棋，违者即取消其比赛资格。

3、若出现和局，则加赛一局决定胜负。

五子棋竞赛规则

1、黑先、白后，从天元开始相互顺序落子。

2、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成的同色五个棋子的一方为胜。比赛过程中，双方不得悔棋，违者即取消其比赛资格。

4、若出现和局，则加赛一局决定胜负。

十、比赛设个人奖

棋类活动策划书 篇3

一、活动背景及目的：

我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏“奕”，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造出来的。在数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术是生命之和浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息，万古长青。

因此，我校信电学院特面向全校举办本次“棋类大赛”（围棋、象棋、军棋、五子棋），致力于激发同学们对棋类运动的热爱，培养科大学子的兴趣爱好，丰富我们的校园生

活，体现和树立科大人的健康形象和精神风貌，促进同学们之间的交流与沟通，以棋会友，提供学生show出自我才能的舞台，从而促进社会主义精神文明建设、和谐社会建设。

二、活动主办方：

信电学院学生会社团部

三、活动主题：

棋行天下精彩科大

四、活动时间：10月24日（周日）7：30-12：00，13：30-18：00

五、活动地点：待定（2-3间大教室）

六、参赛对象：山东科技大学青岛校区全体在校生

七、比赛项目：围棋、象棋、五子棋（无禁手）、军棋（明棋）

八、宣传工作：

印制并散发宣传单。本项工作需校社联及各学院社团部协助，宣传单需在各学院及学校餐厅进出口发放，信电学院可由班级负责人在本班内发放。（宣传单内容详见附件1）

通过校园广播进行宣传。（宣传内容详见附件2）

九、报名工作:

报名工作可与宣传工作同时进行，报名时可通过填写报名表报名，或者通过拨打联系人电话报名,由联系人负责报名表，填写报名表时须写明学院、班级、姓名、联系电话、所报项目，获得过段位的同学须在备注中写明段位（“专业x段”或“业余x段”）。（报名表详见附件3）

报名截止日期为10月20日晚9：30，逾期不候。

十、赛场安排：

进行同类棋比赛的人员应在同一教室或同一区域进行比赛，每个棋盘应标有编号，如围001，象002，五003，军004，参赛人员按号就座，每个赛区（初赛）应有3-4人维持赛区秩序，随着赛事级别的提高，可适当增加人数。

赛场内须在显要位置张贴比赛规则及赛场纪律。

十一、比赛规则：

围棋：使用猜先的原则决定先后手。着子完毕的棋局，采用数子法计算胜负。将双方死子清理出盘外后，对任意一方的活棋和活棋围住的'点以子为单位进行计数。本次围棋比赛采用一局定胜负的原则。象棋：由年长者执红棋，执红棋者先手，弈时双方轮流行棋，以将一方之将帅捉死或困毙为胜。本次象棋比赛采用一局定胜负的原则。五子棋：采用无禁手的比赛方式，黑子执先，由参赛双方各执一色棋子若干，相加为单数则换色比赛，为偶数则不换色，或者双方自行约定执先手的一方，比赛以一方五子连为一线为胜，采用三局两胜的原则。

军棋：采用明棋的比赛方式，双方依次进行翻棋，首先翻出工兵者使用该工兵颜色的棋子，双方进行厮杀。杀光对方所有能移动的棋子则获得胜利；或者一方用工兵挖掉对方三颗地雷后再用最小的棋子扛走对方的军旗，也能获得胜利；如果有一方被逼得无棋可走了，也判定该方输棋。本次军棋比赛采用三局两胜的原则。

注：所有比赛均不得悔棋！！！否则判定该局为负！！！

十二、赛场纪律:

遵循"友谊第一，比赛第二"的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

比赛开始后，任何人员不得大声喧哗，不得指示、讨论棋局，参赛人员除棋类专业术语外，不得随意说话影响他人。

任何人员不得在赛场内吸烟，未经许可，不得随意走动。④参赛人员如有疑问，须举手示意工作人员。

十三、比赛流程：

⑴参赛人员签到。比赛当天7：30参赛人员进行签到，未签到者，由工作人员进行联系，联系不到或未能按时参加比赛者，视为弃赛，直接淘汰出局。

⑵工作人员宣读比赛规则及赛场纪律。

⑶比赛开始。当参赛人员签到并在其比赛位置就座后，应检查棋类是否缺少，如有缺少，应及时向工作人员反映，逾期不负责，8：00准时开始比赛。

⑷比赛结束。每场比赛结束后，淘汰者退场，胜出者留下以抽签方式进行下一轮比赛，直至选出每类棋的前三名优胜者。

⑸颁奖。由指定人员对优胜者进行颁奖。

十四、工作人员：报名工作：3人签到工作：4人

赛场工作：每类棋3-5人

十五、活动费用：本次活动一切费用及奖品由外联部提供

十六、特别声明：本次活动最终解释权归信电学院学生会社团部所有

十七、未尽事宜，另行通知。

十八、备注：

棋类活动策划书 篇4

一、 活动名称：

“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。

二、 活动目的：

1. 提高人的注意力，培养心静能力

2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力，培养认真程度

3. 提高人的智力，培养逻辑性思维能力

4. 锻炼人的顽强意志，培养抗挫折意识

5. 培养人的'大局观念，培养人的团队意识

6. 促进同学之间的友谊

三、活动对象:

XX系XX班全体学生

四、活动地点:

外语楼511

五、活动时间：

11月初晚自习时间

六、活动开展：

活动将通过抽签的方式随机分成六组，每组7人，由学习委员艾慧担任裁判（共43人次）；

每组由组内人员推选一人担任组长；

组员根据自己的特长，分成三队，A小队2人；B小队2人；C小队3人；

A小队下象棋：各小队进行单循环，两小队之间比赛方式如下：

甲1（先手）VS乙1（后手）

甲2（后手）VS乙2（先手）

胜一局得积分3，负一局得积分1。

B小队下五子棋：各小队进行单循环，采取7局4胜制，

甲1（先手）VS乙1（后手）

甲2（后手）VS乙2（先手）

胜一局得积分3，负一局得积分1。

C小队下跳棋：采取3VS3方式进行，各小队进行单循环，每局第一个胜者得积分5，第二个得积分4，第三个得积分3，第四个得积分2，第五个得积分1，第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注：禁止“滚棋”

由裁判计算各组最后所得积分，决出名次，颁发奖品，以资鼓励。

七、经费预算：

八、活动中应注意的问题：

1. 当出现几组积分相同时，实行加时赛，比赛使用飞行棋决定胜负；

2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理，保持教室安静；

3. 活动结束后对教室进行清洁，将大纸片带走。

九、活动负责人：

策划人：XX

组织：全体班委成员

棋类活动策划书 篇5

主办单位：xx市xx区xx中学

总策划：xxx校长

策划：

xxx校长

指挥：

xxx老师

裁判长：

xxx老师

活动名称：

象棋比赛

活动目的：

象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

活动宗旨：

以棋会友，加强校内棋友们的.联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。

活动对象：

xx中学在校师生

活动时间：

20xx年xx月xx日——-20xx年xx月xx日

比赛方式：

小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。

比赛地点：

体育器材室

活动前期准备：

1、书写详细的活动策划书。

2、制作活动请柬并发往各个系邀请老师参加。

3、拟定八名裁判。

活动注意事项：

活动要求裁判对比赛规则有具体的了解，不准有悔棋的现象的发生。

比赛规则：

1、开赛前决定开局者采用按抛硬币的方法，正面朝上者有决定权选择先手还是后手。

2、棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全，在双方的一致同意下，产生和棋和局才生效。（注：必须是双方都没有赢的可能性）

3、触摸己方棋子，就应该走棋子，除非所触棋子按行棋规定根本不能走，方可走别的棋子。

4、触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方不论什么棋子都无法去吃时，才可以另行走棋子。

5、比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过1分钟，超过1次给予警告处分，2次的给予扣除选手成就分1分，超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。

6、每场比赛划定时间为30分钟，一场比赛超时，按每步30秒钟，如果在规定时间内没有走棋子即判负。

7、摆正棋子必需事先争得对方同意，并且只能在自己走棋的时间内进行，不然以处子论处。

8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。

9、纠正先后颠倒棋子，被意外挪位等错误应及时进行，局后不受理。

计分方法：

针对循环赛而言每胜一局计3分、平一局计2分、输一局计1分。

活动步骤：

1、报名：20xx年x月底以前。

2、人数：不限。

3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。

4、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

5、设裁判席每盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。

6、选手需经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

比赛活动奖励：冠军获一等奖，亚军获二等奖，季军获三等奖。第四五名获纪念奖。