励志的演讲稿
文学网整理的励志的演讲稿(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
励志的演讲稿 篇1
同学们:
大家好!
记得在暑假中,有同学给我发短信,问我是否跟你们一起升高三,我说,当然,我非常想。因为我想
陪着你们走过这煎熬的一年,因为我想看到你们改变以前的懒散作风,因为我想看着你们一飞冲天、大鹏展翅的那一天。我想让你们的路走的平稳一些,我想让你们珍藏一段高三的美好记忆。而今天,开学了,我们已是高三了,每一位领导每一位老师都在全身全心全力的为你们付出着,你们努力了吗?“生前何须久睡,死后必将长眠”,请收起你们的瞌睡虫,收起你们的小手机,克制你们的懒惰心理,放出你们无尽的能量,像个真正的战士一样为自己的人生而奋斗。
高三,一个充满希望又沉重的字眼,走得好了,你们的后半生会顺畅一些舒适一些,走得不好,也许你的人生要多拐两个弯多摔两个跟斗。高三了,带上你们的理想和目标,像一棵松一样顶天立地,像一只鹰一样奋起直追,真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。高三了,带上你们的自信和坚强,即使前路坎坷,我也无怨无悔,要始终铭记“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。高三了,带上你们的勤奋和努力,不要让懒惰遮蔽了你寻找希望的眼睛,不要在沉睡中丢掉你最美好的年华。不要等到老了才体会到“少壮不努力,老大徒伤悲”含义。
老师对你们充满了希望,你们就不要再妄自菲薄,相信自己,选择决定人生,态度决定成败。选择了勤勉与奋斗,就是选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了成熟与练达;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。记住一句话:即使你们在这世界上渺小如尘埃,但在父母与老师眼中,你们就是整个天地。所以,为了爱你们的人,也为了你们爱的人,拼一年吧。因为老师相信一句话:“数风流人物,还看我五中学子”。
佛说:“尘世千年,换不来我飞过莲花的那一瞬。”我一直觉得,高三才是一场真正的、轰轰烈烈的成人礼。从患得患失到淡然坦然,从自怨自艾到胸有成竹,经历过这些,我们才能迅速地长大、成熟。
遥襟甫畅,逸兴遄飞。
我想对高三的学子们说:“待到秋来九月八,我花开尽百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。在高考冲刺的路上,五中人就应该有这样的豪迈。不管高考的结果怎么样,只要你一如既往地勤勉、坚毅;只要你一如既往地积极、阳光,你就永远是骄傲的五中人。不管高考后身处何地,何境,请你们记住,这里承载了你的梦想与荣光,这里见证了你激情挥洒的青春年华,单县五中是你永远的精神家园!”
同学们,千里之行,始于足下,在新学年开始之际,作为告诉你班主任代表,我还想对同学们提几点希望:
1、遵守校规校纪,言语文明,仪表庄重,行为规范,从各方面严格要求自己。
2、从热爱学校,尊敬老师、孝敬父母做起,做一个无害于他人的人,做一个体魄健壮、情趣高尚的人,做一个尽孝有能、报国有才的人。
3、牢记自己的使命、父母的嘱咐,老师的期盼,锲而不舍、孜孜以求,珍惜青春,把握现在。发扬拼搏精神,做学习的主人,战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个有着钢铁般意志的“真心英雄”。
4、善于和老师、同学交流与沟通。严于律己、宽于待人,相互理解彼此尊重,避免无聊的不快和纠纷,希望每一位同学在矛盾和困难面前,一定要理智地认识自我、战胜自我、超越自我。
5、保护环境,注重健康、珍爱生命,讲卫生、讲文明,营造整洁、舒适、优雅的校园。使我们五中人的文明修养与校园环境协调发展。
最后,我以我最喜欢的一句话与大家共勉:脚踏大地,仰望星空,一切皆有可能。愿大家从梦想的星空中寻找力量,在现实的大地上辛勤耕耘,努力把梦想会变成现实。
祝福我们全体师生健康平安,努力向上,明年收获属于我们的幸福、辉煌人生。
谢谢大家!
励志的演讲稿 篇2
各位老师,同学们:
大家好!我演讲的题目是《励志成功,始于信念》。我先给大家讲个故事。
在非洲的一片茂密丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险,队长却在任务即将完成时患疾病不幸长眠于丛林中了。 临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还宝贵的东西。”
埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了,道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓起劲往前走着。终于有一天,绿色的屏障突然拉开了,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友,可是那个朋友却说:“我一无所有啊!”
于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!就这么个故事,看起来队长给了他们一箱无用的木头,其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。这个故事启示着我们学习、做任何事情必须要有明确的目的和奋斗目标。
聋哑人跳起了美丽的千手观音,盲人登上了珠穆朗玛峰,双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天??许多正常人都难以做到的事
情,这些残疾人却把它们变成了现实,这不能不让人感到惊讶,也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动,他们成功的主要原因就是有着必胜的信念,朝着目标,永不放弃。
“凡事预则立,不预则废”,确定了奋斗目标,如何才能坚持不懈,如何才能永不放弃,那就必须要有行动的计划、成功的信念,这是你行动的向导,是你挖掘和运用体内潜能的催化剂。
如果你认为自己十分突出,你就真的会很优秀;如果你想象渺小,你就会落后于人;如果你想象勇敢,你就会真的无所惧怕;如果你想象辉煌,你就会变得很伟大。
因为当你行动之前进行头脑热身,构想要做之事的每一个细节,梳理心路,然后把他们深深铭记在脑海中,当你行动的时候,你就会得心应手,应付自如。
同学们,励志要有明确的目标,目标的实现要有成功的信念,从现在开始,让它们在你的想象中成为现实——去感受它们、经历它们、相信它们。相信,不久的将来你就会看到它们最终变成现实。 我的演讲完毕,谢谢大家!
励志的演讲稿 篇3
各位领导、朋友们:
大家好!能有机会参加今天的演讲会,我感到非常荣幸。我的题目是《爱岗敬业,跨越平凡》。
我常常听到这样的感叹:“我生不逢时,没赶上好时代,要不我也会名扬天下!我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则我也能露露脸!。我也听到类似的抱怨:“为了生存,为了生活,必须寻找工作,阴差阳错,无奈中成了基层法院干警队伍中的一员。是的,我们不是生活在“激情燃烧的岁月里,我们日复一日地做着普通繁杂的工作,我们很平凡。但我要说,人总要有个人生目标,总要有个发展方向,总要有个谋生的依托,既然把“为人民服务作为终身职业,就要把自己的理想、信念、精力和才智,毫不保留的奉献给这庄严的选择。伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬精神的风帆。
平凡之中的精神风帆,就是“爱岗敬业,无私奉献敬业。有句话说得好,不爱岗就会下岗,不敬业就会失业。爱岗敬业说的具体点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。古人说:“不积跬步,无以至千里,不善小事,何以成大器。从自我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗。当你接到领导交办工作的时候,是讨价还价,能推就推还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当你在工作中遇到困难和挫折的时候,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难无往而不胜?当你自觉晋级升迁没有达到期望值的时候,是牢骚满腹怨天尤人,还是自我反省加倍努力厚积而薄发?在平凡普通的岗位上,处处都有对我们人格的考验陶冶,时时都需要我们人品的升华弘扬。爱岗敬业这就是我们人生观上的体现。
爱岗敬业,当前我觉得我们必须要具备“三种心,即一是团结协作的大局心。团结就是力量,团结出凝聚力,合作才能共赢。机关人员同事之间在处理关系时,应该“心底无私天地宽,从工作的整体和大局出发,团结一致,相互团结和谐,相互补台而不拆台,相互帮忙不添乱。容人、容言、容事,合心、合智、合力做好本职工作。二是埋头苦干的事业心。一个人有了埋头苦干的事业心,才会奋发向上,才能干事,干成事。保持一份良好的心态,以平和心态对待自己的得失,默默奉献,淡泊名利,宁静致远,尽自己的最大努力,力求把工作做得尽善尽美。第三是“严于律己,宽以待人宽容心。生活中既没有完美无缺的事物,()也没有十全十美的完人。苛求人生完美无缺的本身就是人格的不完美。宽容,是一种修养,是千百次的忍耐而提升的人格魅力。学会宽容生活的不如意,就是享受生活。
我们生活的这个年代,是一个社会快速转型、经济高速发展的年代,也是一个观念碰撞、百花齐放的年代。在我们的时代,在我们的身边,就有许多敬业爱岗的感人的例子,他们都是为了党和人民的事业,鞠躬尽瘁,死而后已。他们就是无私奉献的典范,他们就是爱岗敬业的榜样!高山仰止,心向往之。也许我们做不了什么大的事业,但是,群众的需要就是我们要做的!虽然我们每个人只是一名普普通通的司法工作人员,仅有一点点光亮,但是,“众人拾柴,火焰高,当全院干警的光亮聚在一起,就是一把燃烧的火炬,就能点燃起势不可挡的熊熊烈火。
谢谢大家!
励志的演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自xx级1班的xx。今天,我国旗下讲话的题目是《知法守法,与法同行》。
人们常把我们比喻成正在成长的花朵、树苗,因为我们身上充满着活力与希望。但如果我们要长成参天大树,结出丰硕的果实,我们需要的还有自我管理和培养。
中国有句古话:“没有规矩,不成方圆。”这就是说,无论我们做什么事情都要有个规矩,否则什么也做不成。对于国家和社会来说,这个规矩便是法律。我国的法律上至宪法,下至政府针对不同的`领域、不同年龄、行业制定的成千上万部法律。我们深深地知道,没有阳光就没有我们温暖的日子,没有雨露就没有丰登的五谷,没有水源就没有每一个生命的存在,没有法律就没有我们和谐安定的社会。因此,保护法律,知法守法是我们每一个应该做到也必须做到的。
今天的我们作为高中生站在这里,明天,我们将是国家的保卫者、建设者,是振兴中华民族,让祖国繁荣昌盛的希望所在。我们作为国家的公民,社会的人,必须做到学法、懂法、遵法、守法、用法来保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。养成遵纪守法的好习惯,长大以后才能做一个对社会有用、遵纪守法的好公民。比如说:国家针对我们未成年人制定并颁布了《未成年人保护法》,这个法律的颁布对我们未成年人赋予了自我保护的法律武器。当我们了解和懂得了这部法律,我们在面临危险和受到伤害时,就知道拿起法律的武器捍卫自己的利益,通过法律途径更好地保护自己。
邓小平爷爷曾说过:法制教育要从娃娃抓起。作为学生,我们要遵守《中学生日常行为规范》、校规、班规,要遵守社会规范以及约定俗成的礼仪道德。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。遵纪守法从小事做起,从自身做起。为了自己,为了他人,为了校园,为了社会,为了国家,自律克己,遵纪守法,养成良好的习惯,让个人的乃至整个社会的法制精神得到升华。
法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。不懂法的人是最可悲的人,没有法律保护的人是最可怜的人。我们需要高山一般的父爱,大海一般的母爱,但我们更需要被法律保护的春天般温暖的社会之爱。因此,我们要知法守法,与法同行!
励志的演讲稿 篇5
老师们,同学们:
20xx年高考已于昨天结束,今天是高二年级提前进入高三的动员会,,当我在思考这个问题时,想到了两个方面,一是动员需要激情,二是既然是动员,就应该提出要求。
一看到这个主题,就让我感到了压力,感受到了高三的紧张,同样也看到了希望,苦读十多年,马上就要修成正果、功成名就。看到这个题目,也让我想起了一个画面,当年拿破仑远征意大利时,率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语,他说:“在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!”
对我们来说,正有高考这座高山耸立在我们面前,我们最终的目标是:征服这座高山。在山的这边,是枪炮和泥泞,我们正在共同走过;在山的那边,有鲜花和美酒,翻过去,就是我们美好的未来。
所以,首先我要请大家相信:这个世上,没有比脚还长的路,没有比人更高的山。
有人说,高一就像一杯醇香的牛奶,既鲜美又纯真;我说,高一的岁月丰富了我们的年华。
有人说,高二就像一杯可乐,活力四射,充满个性;我说,高二的年华增长了我们的理性。
那么,高三呢?如果把人的一生看作是一盘棋的话,决定结局的其实只有关键的几步,而高三就是关键几部中最关键的一步。高三这一步即将到来,而即将到来的这一步将决定我们的命运,影响我们的一生。
同学们,在我们踏入高三之前,如果我们已经意识到了高三的重要性,关键性。那么,现在我们就应该对未来多一些的理性的思考,对未来多几份拼搏的激情。告诉自己,要提前进入高三的学习状态。
在我们身上,承载着老师的希望,倾注着家长的心血。我们也要对自己的前途命运负责,不管现在我们的成绩如何,只要我们做到像汪国真诗里说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。
既然我们已经瞄准了目标:读高中,考大学。我们就应该义无反顾地走下去。要知道,很多事情到了大学里都来得及去做,而惟一来不及的就是高中时
期的学习。我想,从来就没有人会感叹自己高中没有玩好,而更多的人是在感叹自己高中没有学好!所以,我们要告诉自己:提前进入高三状态。
我们要一定要提前进入高三状态,不管我们现在是名列前茅,还是暂居人后。请大家坚信自己,只要我们不放弃,胜利最终会站在我们这一边。如果在今后的日子里,我们每一个人都能保持积极的学习状态,抓住所有学习的机会和时间,我们都能考上好大学。
请相信:有志者,事竟成,(今天的努力是明天成功的希望)
同学们,请提前进入高三状态,未来将会证明我们今天的抉择是正确的,也是重要的,更是必要的。
高二的结束,就是高三的开始。高三一年的学习生活节奏不比高二,他是整个高中阶段的冲刺时刻,如果不能在这个假期中做好充分的准备,那么,开学之后就很可能适应不了高三。
高三需要快节奏,高三需要坚强的信心,高三需要严谨的态度,高三需要坚实的基础,高三需要更大的付出,高三需要更强的心理承受能力,高三需要更高的效率。
马上进入高三,关于高三,我给同学们讲四句话
第一句话是管理出成绩,管理出质量。高三重点打击6种不良现象:1带手机、2考试作弊和抄作业、3自习时间看闲书、做闲事、说闲话、4男女同学交往过密、5空档时间、午休时间、晚休时间大声喧哗、6上课迟到和不遵守课堂纪律等等现象,因为这6件事,将会严重影响学风建设,所以我们发现一起处理一起,两次不听劝告者,取消在校学习资格。
第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯,态度和习惯决定你个人的成败,书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误,都来自平时对学习的态度和学习习惯,所以,从现在开始,我们每一个同学要端正态度,养成良好的习惯,为高考奠定知识基础和习惯基础。
态度决定高度,细节决定成败
第三句话有压力才会有动力
人生的美好追求,高考的激烈竞争,老师的督促,父母的重托,所有关心你的亲人们的期昐,这就是同学们的压力。有人说,如果你想进天堂,请参加高考;如果你想入地狱,请参加高考。高考锻炼一个人的品质,高考让我们学会生存,高考为我们提供了最公平的舞台,高考让我们的命运从此改变。在高三,我们将经过火一般的淬炼,进入梦想中的天堂。
有一句歌词是这么说的,没有谁能随随便便成功,高考取胜的唯一途径就是实实在在的奋斗,高考不至(到),做题不停。春夏的耕耘是为了秋天的收获,今天的汗水是为了明天的微笑。几十万大军去争那有限的名额,谁在高三拼了,奋斗了,谁就在高考中赢了。相信吧,世界上没有免费的午餐,这是真理。
每位同学都要为高考做好准备
首先要有明确的目标。有了明确的目标,你会屏弃自卑、疑惧的心理。“不能够”、“办不到”将从你的字典中消失;你会屏弃惰性、轻浮、应付,一心一意提高成绩;你会在迷茫、疲倦时重新获得动力,拥有足够的意志去克服自己的弱点;你会避开失败与挫折的阴影,为最终的高考而继续奋斗;你会尽全力安排好自己的生活、健康和书桌。一切的一切为高考而服务。
有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。
第一,要勤奋。
第二,要养成良好的习惯。
第三,要有良好的心态和状态。要克服浮躁、要学会坚强、要学会安静,要耐得住寂寞。
第四句话是向心理素质要成绩。高三这一年,300多个日日夜夜,有成功有失落,有喜悦有痛苦,对一个奋斗者来说太平常不过了,坚强者会勇敢地去面对,脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、会因老师的一次批评而情绪低落、会因一次考试失利而悲观失望,这种心理承受力怎么适应高考呢?高三这一年所走的路是你们人生中最重要的经历,同学们如果挺过来了,不仅收获的是高考成绩,更多的则是收获了做人的道理。
最后预祝高二全体同学在零诊考试中取得优异的成绩,预祝高一同学在期末考试中创造新的辉煌!
励志的演讲稿 篇6
感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春风,融化了冰雪;感谢大地,抚育了生灵。感谢生活,感谢和平,感谢这一切一切这所有,感谢这美好的所有。这是我最喜欢的一首歌《感谢你》,每当这首歌在耳边响起,就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。尤其在我担任班主任工作的这两年来,更是有许多人给予了我无私的帮助,令我感谢。然而今天在这里,我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良的孩子——我的学生们。
记得两年前,在我刚刚担任班主任的时候,望着扑入满眼的陌生的脸孔,我的心里很惶恐,我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体,还没等我继续着我的惶恐,班主任工作开始了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会,我知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机,我于是投身到学生当中,和他们一起积极备战运动会。课间,我们一起商讨人员的安排;放学后,我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候,我的心头偶尔还会掠过一丝惶恐。直到在赛前动员会上,当我对他们说:“走上赛场,无论成绩高低都是英雄;回到班级,迎接你的永远都是掌声。”的时候,看着他们那一双双蕴满斗志的眼,紧攥而有力的拳,我知道,自信来了。果然,在之后的运动会中,这些孩子打破了两项年组记录,获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖,尤其是一个班级在一次比赛中获得了218分,这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生——给了我自信,使我走好了班主任工作中的第一步,让我有更大的勇气和信心开展好我的工作。
在接下来的工作中,一个沉静的女生引起了我的注意。她每天总是第一个来,放下书包,就开始默默的扫地、擦桌;她每天又总是最后一个走,默默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景——只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是她对班级、对公物的爱惜之情吗?这“向后的两推”不正体现出她做事的责任感吗?尤其是对待那些成长速度慢的学生,需要的不正是这“轻轻的一带”和鼓励的推动吗?感谢学生——给了我责任感,让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。
如果说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景,那么还有一幅画面则是我内心永远的珍藏。去年教师节的前一天,是一个周日。下午,我们班一个平日很调皮的女生给我打了一个电话,让我到学校去一趟,说完就挂断了电话。我不知出了什么事,急忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑,即使在白天,走廊里也是黑黑的。推开走廊的门,首先涌入我怀中的是一大束鲜花,只见我们班所有的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧,对着我唱“节日快乐歌”对着我喊“教师节快乐”,跳跃的烛光将我环绕其中,那一刻,我觉得我像个大天使,不,我是被众多天使环绕着的最幸福的人。在学生的簇拥中,我走进了教室,信步走上了讲台,此时,讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开,只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道:“老师,我永远也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道:“老师,虽然您的爱代替不了母爱,却让我感到实实在在的关怀。”平日里调皮要尖的王亚塞则写的更多:“老师,多少次我惹您生气,可您每次都原谅了我,而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严,待人宽,我会牢记一辈子。”
紧接着写的是那个内向、羞涩、一度心理曾趋向于自闭的林丽:“老师,是您打开了我的心结,让阳光照进来,使我能像其他人一样快乐。有的话我不喜欢说,可是今天我要说,老师,我很喜欢您。”看着这句句,感受着来自学生的真情谊,被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事,他们却给了我这么多,其实,我何尝不该说感谢呢?在和孩子们共同生活的两年里,我和孩子们共同成长着,孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室,挥洒知识与欢乐,他们也同样给予我快乐,让我每天带着满足走进家门。
与人玫瑰之手,历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话,那么,是学生使我香味浓郁、香氛持久的。
感谢学生——给了我自信,激发了我无穷的工作热情和灵感;
感谢学生——给了我责任感,让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子;
感谢学生——给了我快乐和幸福,让我由衷的生发出对生活更深层的热爱;
感谢学生——给了我更深重的使命感,让我不知疲倦的引知识泉浇其心骨,点智慧火亮其旅程,竖灵魂峰壮其行色,让我知道我的事业只有起点,没有终点——
让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;
让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;
让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;
让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界……