《赢在执行》心得体会

文学网整理的《赢在执行》心得体会（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

《赢在执行》心得体会 篇1

从校园进入企业，我一直认为自己是一个执行力很强的人，看完余世维的《赢在执行》之后才发现，自己对“执行力”的理解是多么的肤浅，以前的自己有的不是执行力，而是“习惯性的服从力”，总是领导安排什么就做什么，在什么岗位上就埋头苦干什么事。执行力是保质保量的完成自己的工作和任务的能力，关键在“保质保量”和“能力”。

余教授用简单的理论告诉我们：执行力是企业成功的法宝，没有执行力就没有企业的竞争力，在我们的工作也需要有很好的执行力，要不断的培养我们的执行力，才能在工作中发挥自己的能力。

员工的执行力，决定企业的竞争力

员工有较高的执行力是企业成功的一个必要条件，企业的成功离不开员工好的执行力，当企业的战略方向已经或基本确定，这时候执行力就变得最为关键。战略与执行力就好比是理论与实践的关系，理论给予实践方向性指导，而实践可以用来检验和修正理论，一个基业常青的企业一定是一个战略与执行并存的企业。同时好的执行力又建立在良好地流程和标准制度基础之上的。在企业里，标准和制度是企业为了保证战略决策的贯彻实施，而为全体员工制定的行为准则和依据，标准和制度的执行情况反应员工的执行力的强弱。

在车间也是如此，刚刚进入车间，繁重的标准和安全生产制度扑面而来，当时心里就很不是滋味，感觉有必要这么麻烦吗？随着工作时间的变化，慢慢体会到了执行制度和标准的重要性。在正确的标准和制度下，生产安全系数高，误操作明显减少，产品质量产量能很快上一个新的台阶。新闪蒸系统刚刚开启时，我在操作过程中就忽视了标准和制度，加热升温随心调节，导致班组生产能耗较高产量低而且经常出现主机堵死等生产故障。经过领导的指点和对标准制度的执行意识的加强，操作技能和产量逐渐跟上了老师傅的脚步。故在今后的工作中还需要进一步认识“执行力”，加强自身执行力的培养。

我认为在企业中执行力的缺乏表现在：在执行标准和制度时的“差不多”现象；操作过程中不注意细节；把标准当准挂在墙上的壁纸；不会尽职尽责的做好分内的工作。这些在我们平常的工作中我们都会遇到。由于懒惰的差不多，7、8月份产品质量波动较大，不注意细节，误操作频繁，造成浆液凝胶、主机卡死、电加热器烧坏等等，鲜活的事例告诉我们，作为企业、车间的形象窗口，我们要努力培养自己的执行力，在工作中要做到：再认真一点、再严格一点、执行力再到位一点。

一个执行力强的员工，总是能不断地思考更好的方法，不断地优化、改善工作流程和方法，同时作为员工，在执行领导安排的任务时，也一定要善于发现问题，知道什么是对的，什么是错的，在对和错之间能够做出正确选择，不能只知道埋头苦干。因为整天“死做”的人像黄牛，看似勤劳，骨子里却没有多大的竞争力。故在工作中我们要很好地意识到这点，埋头苦干谁都可以，不是一个大学生、一个企业、车间发展所需人才的特质，作为企业、车间的一个有竞争力、有执行力的员工，在从事工作时要边做边思考，问自己这样做是最好的方法吗？有没有更好的方法？别人是不是做的更好？做得更好的人是怎么做的？只有通过不断的思考、改进、吸收借鉴、果断行动，才能让自己不断前进，符合企业、车间的发展所需。

态度决定执行的结果

很多人是因为工作态度始终不够认真，导致执行力存在很大的偏差，要想做一个优秀的员工工作态度是关键：事情要做就做最好；点滴是大，诚信为本；思想决定行动，培养阳光心态。

对待工作我们绝不能抱着“无所谓”“马马虎虎”“还行还可以”“过得去”“得过且过”的态度，要时刻保持积极的心态：事情要努力做到最好，多做事情，少问问题；不要找借口；注重细节；做到“四个一样”；坦诚面对批评；要乐观的从失败中找机会。班组生产质量会，一直是车间抓生产，稳生产的一项重要工作。PPT是展板，开始由于对生产的不熟悉，所以每次质量会PPT都会认真地分析数据、查找原因、探讨措施，随着对生产线的熟悉，积极地态度产生了松懈，工作开始不细心，时常出现单位不统一的细节性错误。这使我意识到自己在懒惰下的慢慢沦陷。这对于有志青年都是致命的危害。因此我会拒绝借口，继续保持乐观积极的心态努力工作，注重细节努力做到要做就做最好。

实现目标关键在执行

在实现目标的过程中，量化目标就是最好的追踪考核，确保一个组织按照规划的时间进度表去实现目标。不断地监督和跟进，就能够有效地暴露出规划和实际行动之间的差距和问题，使员工采取相应的行动来协调和纠偏，以期按时完成阶段性和整体性的目标。量化目标如果得不到严肃的对待，容易造成目标不明确，无法激情奋进，对总目标的完成得不到保障，结果是执行不到位。

其次，实现目标还要从细节上寻找方法。目标通常要附带方法，没有方法

的目标永远都是假的目标，而最科学的方法就是“每天进步一点点”。我们只有在平常的工作中每天做到：落实行动多走一步；完成任务做好一点；合理竞争多赢一点，才会促使我们在执行目标的的道路上一步一个脚印地走向最终目标。“每天进步一点点”正是对公司“比学赶帮超”的学习宗旨的很好诠释。作为车间的新鲜血液，更是要将这种精神，准确说是态度融入到工作学习中：多走一步，是不是可以从现在开始融入到技术大比武的准备中呢？是不是可以提前准备论文答辩或者开始着手中级工课题选材呢？做好一点，是不是可以在完成版中岗位操作的同时思考合理化建议呢？多赢一点，是不是可以想一想怎把班组的产量质量能耗再提高一点呢？其实有很多很多我们还可以做或者说一定要做的事情，也许是态度的松懈，将“每天进步一点点”淡了一些，退化成了“那天鞭策一点点，前进一点点”。

提升自身/团队职业化，提速自身/团队执行力

职业素养一直是车间重点关注与培训的问题。职业素养是提高执行力的基础。它不仅体现在完成任务的能力要求上；完成任务的效率与质量上更在职业道德、职业思想与行为的形成上。同样团队的职业化在于团队集体执行力的提升，需要团队所有成员都要增强大局观念和整体意识，不要强调以自我为中心，应该强调“整体利益优先，求大同存小异多找共同点”的精神，这不仅对职业技能有了很高的要求，更是对职业道德、思想与行为有了很强的规范。车间的盗窃事件告诉我们，在车间、班组个人职业素养有待提高的同时，团队意识与团队执行力更需要加强，我们应该从自我做起，做好榜样，以身作则、日精进、修己安人，年轻活力的执行力将产生强大的震撼力，能带动团队其他成员效仿与跟随，是团队执行力更具活力。

通过对余世维的《赢在执行》的学习，使我认识到什么是执行力，意识到执行力对自身、车间和企业发展的重要性，更是发现了自己执行力的不足，在今后工作学习中有了更强劲的动力方向——化“习惯服从”为“主动执行”。希望自己在以后的工作岗位上要把握好每一个环节，把执行力贯穿到工作的每一个细节，耐心细致的做好工作，做一个有很好执行力的人。通过自己的活力与热情，把执行力的学习融入到班组，带动班组，创造一个有高效执行力的良好集体。

《赢在执行》心得体会 篇2

看了余世维先生的教学录像片《赢在执行》后，使我很受启发和教育，下面结合我个人的工作实际，谈一谈执行力决定一个单位的竞争力。

一、执行力的衡量标准——按质按量的完成工作任务。

在实际工作中，我们评价一个单位，一个教师，通常是看这个教师的工作态度和一个单位的整体的面貌，但是工作态度和面貌是一个较宽泛的概念，尺度难以把握，不能反映出工作的实绩。通过这次学习，我们应当转变观念，评价一个单位的工作，应当看这个单位在工作上的执行能力，教学管理是否到位，各项工作是否落实到实处，面对困难、问题是否主动去解决和处理，学生管理工作是否到位，学院安排的工作是否能认真贯彻并执行，工作效率显著，工作业绩突出。另一方面，片面追求工作态度，不讲实效，不讲执行的能力，这个单位不能说是好单位。对一个普通老师的评价也是如此，只看教学的态度，不看教学的效果，教学上没有创新精神，没有改革的意识，对系里的工作不管不问，对系里安排的工作不积极、不主动，这样的老师不能算是一个优秀老师。相反关心系里的长远发展，善于思考，用于提出一些思路和想法，在教学过程中善于发现问题，并主动改进。对单位安排的任务认真对待、认真完成，并及时汇报，这样的人即使有点小缺点，也是一个有能力的人。

二、执行力的三个核心——人员流程，战略流程，运营流程。

一个单位的工作，必须要有一个强有力的领导班子，要懂业务，会管理，有整体规划、设计的能力。必须要了解本单位每一个员工的现状，每一位教师的工作能力，安排调整好每一个教师的工作任务，做到人尽其才，明确每一个员工的工作任务。同时系领导班子要搞好本系的发展规划，工作重点，专业发展方向，教学管理规划和工作分工，学生管理的分工与工作方案，学生就业的工作重点等等，明确工作方向，明确任务目标。避免工作中的盲目性。在工作过程中要善于发现问题，要建立健全监督检查机制，确保各项任务的目标实现。

总之，在工作中要把握三个核心，一是用人，要做到尽量发挥每一个老师的最大能量，其二是规划，必须要对本系的发展有一个长远的规划，对各项管理有一个明确的工作分工和建立相应的监督机制，其三确保各项工作保质保量的完成。在用人方面，要善于选拔人才，要在工作中信任每一个有能力的人，要开发他们的自身价值。

三、增强凝聚力，构建一个有执行力的团队是做好工作的保障。

一个单位凝聚力的关键是领导班子的团结，加强领导班子的建设，形成强有力的工作集体，明确分工、互相协作，在大事上互相支持、互相帮助，勇于树正气，抵制歪风邪气。坚持以事实为依据开展批评和自我批评。在开展过程中要注意：

1、关心和了解每一个本单位的教师，了解教师的家庭，工作能力优缺点。

2、树立明确的目标和实现目标的先后顺序。在工作中，安排每一项工作都要提出相应的工作目标、工作步骤，在实现过程中应注意的问题。

3、要善于跟进，对布置的工作任务进行有效的跟踪、监督检查和督促，及时纠正在工作中发现的问题。

4、对执行任务完成好的教师进行奖励。要善于发现有工作能力的人，打破论资排队的工作模式，大胆起用年富力强，工作业绩突出的人才，并对工作业绩突出的教师进行精神和物质上的奖励。激发每一个教师的工作积极性。

5、创造条件提高教师的.能力和素质，学习外面的经验，提升自己的工作能力，从而提升我院整个团队的能力。

综合以上所述：执行能力，就个人而言，就是把想干的事情干成功的能力；对于一个单位或部门，则是将长期计划和目标一步步落实到实处的能力。执行力是一个单位成功的必要条件，一个好的单位的执行能力强弱反映出这个单位的整体面貌。当单位的计划实施方案已经基本确定，这时候执行能力变得最为关键。计划与执行就好比是理论与实际的关系，理论给予实践方向性指导，而实践可以用来检查和修正理论。我们在实际工作中首先要注意通过广泛的民主，制定出我系的工作计划、发展方向，然后通过发挥每一个教师的执行能力实现我们的工作计划，达到我们的最终目标。

《赢在执行》心得体会 篇3

作为员工，《赢在执行》这本书的书名让我很反感，感觉就是教领导怎样统治员工，还要让员工认真听话，看书皮上的封面人物高高在上的样子就让人觉得很受伤。让我们被统治还要心甘情愿，好霸道。

伴着不情不愿，我读完了前三章，烦闷的心情渐渐平复，二十年来在国办学校养成的一些懒散，不负责任，没有追求，工作被动，毫无目标的习惯，在当时看上去是那么理所当然，所有人都那么做，没有谁觉得有什么不合适。现在看来，这么做对自己是多么的不负责任，不是因为没有为领导，为学校无私奉献，而是让自己的每一天过得那么毫无意义是多么对不起自己。后来即使是来到了外国语，我依然跟以前一样，毫无追求，在我的心里，我只是换了一个工作地点，我的工作习惯还跟以前一样，等领导安排，让干什么就干什么(在原来的单位，这么做的我就算是好员工，是能够经常被表扬的)，而且也不用着急干完，领导自会提前几天再提醒一遍，干完了也不用汇报，到时候领导就会再来找我要结果。工作被动是我们所有员工的通病，没人觉得不对。来外国语后，我还是如同以前的我，却什么都得不到了，没有了领导的表扬和鼓励，我也不介意，二十多年来我也养成了什么都不争不抢的好品格，我在工作上没有上进心，我什么都不想要，我只要天天上班下班而已，在这里看到同事们一个比一个能表现，一个比一个更张扬，然后他们走上海，去南京，到处展示他们的成果，我一点都不嫉妒，我知道这是因为我不阳光，我也不想成什么大事，所以他们在炫着自己的光彩，我却如同我办公桌上的小文竹，静静地安心的蜷缩在自己的角落里，不需要阳光也不想灿烂，外国语的飞黄腾达好像跟我毫无关系。

就这样一年半的时间如我的心情一样缓缓地，毫无起伏的过去了。然而，学校的现实却不让我安于现状，处在激流中，当一朵小浪花也是没条件安静的，一次又一次的报告会，被外出培训，被灌输进我不愿意的思想，从小就安静地我渐渐的被服从被改变，我好累，我真的无力改变这样的环境，所以很无奈的我只能改变我自己，从此被逼着试着做一个积极的人，从此被逼着试着积极地做事情，知道有了积极主动地心态，才会有强大的执行动力和工作积极性，渐渐明白积极地心态是很重要的。有了积极的心态，才会看到身边的机会，记得很久以前，我还是一个学生，我就知道机会不是等来的，是积极争取来的，以前的我从不争取，因为我心里就不想要，实在是机会找我了，我也从不珍惜，我也不在乎是不是成功。来外国语后看着他们忙忙碌碌，我还在心里为自己的不随波逐流而暗喜，我觉得拥有一颗安静的心是最幸福的人。

读完《赢在执行》第二章的时候，突然觉得不可以这么不在意别人的赏识，人这一辈子，机会只会给有准备的人，当有人赏识你的时候，就是一个机会，一旦错过了，以后就再也没有这样的机会了，所以，当被人赏识和试用的时候，好好努力去做，免得错失良机。也许错过之后，这一辈子都不会再遇上这样的机会，成功会离你越来越远。以前的不在乎成不成功是对自己的很不负责任。我怎么可以把一个人应该拥有的成功的经历拒之门外?

当我读到第四章，有沟通才会有执行，我已经完全心平气和，这本书不是教我们怎样听命于领导，而是告诉我们怎么样才能使自己的工作更顺利，使自己在工作中更顺心，更如意，从而使自己的心态更好。沟通不是一种本能，而是一种能力。作为员工，我一直能做到毫无怨言的接受任务，却从没有主动汇报过自己的工作进度，今天明白原来主动汇报工作也是对自己的负责任。作为员工，学会与领导沟通会让自己工作更顺利，学会跟同事沟通会使自己的生活更快乐。被动的改变自己虽不情愿，而改变的结果却是我原来想要的，只有让自己适应环境，才能做想做的自己，只有自己在单位保质保量的完成任务，才不会再相互埋怨执行力差，做到一丝不苟，才是对自己的一生负责，只有每个人都对工作要求认真执行，我们的学校才会赢。学校赢了我们才会赢。赢了的我们才会活的更快乐。

《赢在执行》心得体会 篇4

为期一个月的培训已经结束，通过余世维《赢在执行力》的学习，使我真正理解了执行力的深刻含意，懂得了执行力的重要性，发现了自己在已往工作中存在的问题，找到了解决问题的方法。

本人作为一名中层领导，按质按量完成自己的工作任务是不够的，还要考虑如何带好本部门的小团队。通过自查发现以前在工作中确实存在执行力不佳问题，主要体现在以下几个方面：

一、对领导安排的工作不重视，没有及时的'汇报和回报。

二、对规章制度执行不能始终如一地坚持，常常虎头蛇尾。

三、与其它部门缺乏交流沟通，配合不到位。

四、未能以身作则，起带头作用。

五、不会把工作分解汇总，有布置没检查。

通过学习执行力找到了问题的根源，在今后工作中一定要提升执行力，对领导安排的工作，要在短时间内高效率完成，并及时回报。执行公司规章制度，要以身作则，准时上下班，做到不迟到，不早退，把工作分解，明确每一个人的职责，要有布置有检查，奖罚分明，发现问题及时问责。“天下大事，必做于细，天下难事，必成于易”在执行过程中要注重细节，讲求实效，从小事做起，及时跟进，跟进，再跟进。多与其它部门交流沟通，工作配合做到位，做好优质服务，不单对公司内部服务好，还要对外来客户包括送货或提货的热情接待，周到服务，在客户心目中树立良好的形象。严格要求本部门员工，树立明确的目标，按照轻重缓急排列各项工作优先顺序。按照《药品管理法》和《GSP》要求抓好仓库管理工作，确保在库药品的质量。

公司成立五年来，制度制订修改了多次，关键在于执行不力，管理不善，落实不到位，执行出现偏差。员工对工作中的失误，疏忽，给公司造成的经济损失不能诚实地担责，领导姑息迁就，偏离了执行力的核心，影响了公司的飞速发展。

营造有执行力的精英团队，就要靠公司全体员工的共同努力，自动自发的参加活动，工作中注意细节，为人诚信负责，善于分析市场行情，于学习求知，对工作投入具有创意，要与客户建立良好的人际关系，力求超额完成工作任务，为光华的发展贡献力量。

经过对周永亮博士的《赢在执行力》的系统学习，使我深刻认识到企业的战略、目标、任务，最终要在员工的执行中完成，必须强化员工的执行力，也就是提升企业的执行力。那么，如何提高员工的执行力呢?通过学习，为认为应该从以下几方面着手。

一、对我们市场营销人员来说，营销技巧、业务知识、客户服务意识等都是营销能力的体现，但我们的能力水平能否充分发挥，决定我们对工作的热情、对工作的投入程度，企业要充分利用和发挥每个员工的兴趣、爱好特长和个性，充分发挥每位员工的自身优势，将前排的支持，这样就不会让员工对人物感到无所适从，直接激发出员工的工作热情，提高工作效率。

二、当前的市场竞争相当激烈，每个企业都有明确的战略计划，一个宏观的发展目标，企业员工为企业中的一分子，在企业制度计划、发展策略的时候，应该充分了解作为执行层的员工的态度，让员工了解企业的发展目标、营销策略，冰河里采纳建成员工的意见，作为领导者要认识到:任何措施都需要及岑员工去实施、去落实，只有让员工参与其中，员工了解了企业的.意图，他么奶容易接受。而且，员工往往嘴里噢界问题的症结、改进的方式以及客户的想法，当工作中出现意外情况时，他们就会根据全局情况，作一些机动处理。并且，他们对自己参与直盯盯战略计划，印象深刻，执行起来自觉性、责任感大大增强，从而提高工作效率。

三、作为一个企业，有奖有罚，奖罚分明是非常必要的，建立有效的激励政策，采取物质和精神相结合的手段，采取多种方式，最大限度地激发员工的积极性，充分发挥员工的主观能动性，以保真任务指标的贯彻执行，一个优秀的领导者，就是一个有序的心理学家，他们懂得要根据马斯洛的需要层次理论，人有生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要等五种需要。人的需要结构，不仅有层次性，而且还有递发性、主动性、差异性和例外性。企业应根据员工在不同阶段、不同部门、不同岗位，施实不同的激励政策，采用不同的激励手段、方法和技巧。

同时，任何一项激励措施，都有相关的约束，否则，员工的行为偏离了轨道，将会给企业造成不好的影响。约束是纪律，实质性过程中必不可少的环节，执行力的生成和养成是以切和实际的激励约束机制为依托和载体，没有一个好的激励约束机制肯定没有执行力。

四、要想具备一直有强大的执行力的营销队伍，我们就要加强对营销队伍的培训，在知识、技术不断更新的时代，我们只有不断的学习，不断地提高自己，才能提高对社会的应变能力，提高业务技能，从而提高执行力。那种“只使用、不充电”的用人行为，是对企业持续竞争力的破坏。因此，企业必须建立系统而科学的培训体系来维系员工的发展。只有卓有成效得培训才能使员工有效的执行企业的经营策略。

西门子公司一贯奉行“人的能力是可以通过教育和不断的培训而提高”的理念，并且形成了一套对具特色的培训体系。一是对新员工的培训，保证了员工已正式进入公司就具有很高的技术水平和职业素养，为企业的长期发展么定了坚实的基础;二是在职培训，主要包括业务、系统和管理技能的培训，一方面为公司储备了大量人才，并一方面员工自身的发展进步异常维他命衡量自己工作生活质量的一个重要指标。

五、企业制定储油罐好的战略计划并不是万全之策，也不一定保证达到目标，因为战略目标的实施是一个们唱而复杂的过程，需要不断的跟进，必须考虑各种可能出现的因素，需要承担的风险以及预期的回报，针对达成率、生产率等指标对员工作多方面的考评，促使其不断反省。

跟进按时间来划分，一是事前跟进，发现潜在风险提前给员工预警。二是始终跟进，在任务进行中发现问题后，寻找解决办法，使员工的工作重新回到正轨上来。三是时候跟进，出现问题后，找出原因，提供补救建议和具体措施，避免员工以后再翻统一错误。通过跟进，向员工传达一个督促行动的信号，确保他们在开展工作的时候做到协调同步，这是提高员工执行里的一个重要控制措施。

我们网通公司也逐步在改进我们的培训措施，我们惊喜地看到，各种网上学习，技术培训越来越多，虽然，我们自己课余时间减少了，但通过学习，丰富了我们的知识、开阔了我们的视野，为今后更好的工作打下良好的基础。

《赢在执行》心得体会 篇5

一、从培训课程中学到了什么？

在将近半天的“赢在执行”学习中，我主要学到如何打造核心团队，如何选出团队执行者与及常见的团队执行不利的原因分析。首先领导者需要修己安人修自己的品德，修自己的格局，修自己的能力，同时修自己的形象。再一个明确企业团队的愿景及战略规划，身先士卒做到快乐奋斗。

二、感受最深的几点是？

1、贯彻执行的三点：有情的领导、无情的管理、绝情的制度。

2、执行的三大作风：认真、快、坚守承诺，绝不找借口！

3、影响执行的两大因素：奖惩制度、检查制度。

4、团队沟通和团队激励的重要性。

三、这几点对我的总体启发和目前工作的帮助？

执行的三大作风：“认真、快、坚守承诺，绝不找借口！”——戴会长结合有力的手势和果断的声势，让感谢酒店给我这次培训学习的机会，通过参加无锡饭店餐饮商会会长戴锡华先生主讲的《赢在执行》课程，我受益匪浅，感触良多。特别是让我明白了做一个负责任且敢于承担责任的人和有执行力的人对一个企业团队的发展和员工个人成长的重要性。如今，在企业团队发展孰优孰劣的问题上，人们谈论得越来越多的是执行力。阿里巴巴的马云与日本软银集团总裁孙正义曾探讨过一个问题：一流的点子加上三流的执行水平，与三流的点子加上一流的执行水平，哪一个更重要？结果两人得出一致答案：三流的点子加一流的执行水平。再好的`决策必需要得到严格执行和组织实施。一个好的执行人能够弥补决策方案的不足，而一个再完美的决策方案，也会死在差劲的执行过程中。从这个意义上说，处于现今市场经济中的现代企业，没有执行力，就没有竞争力。

而对于个人，一个没有执行力的人，在现今社会是根本无法立足的。一个团队的执行水平是由其中的每一分子的执行力所汇集而成的，公司要发展，要规范，需要的就是务实的人而不是务虚，需要的是真正发挥每个岗位的作用，每个员工都做到这点，在实现自我价值的同时，也能使得公司业绩蒸蒸日上，从而实现共赢。

中国传统文化提倡“知行合一”，最后一个字就落实在“行”上。阿里巴巴马云还有一句话：阿里巴巴不是计划出来的，而是“现在、立刻、马上”干出来的。如果我们每个员工严格按照制度的要求，按照流程要求去工作，不互相推诿、不拖拉懈怠、尽心尽职，团结协作，将每一个环节的工作都落实到实处，将每一件任务都不折不扣地完成，这样的公司何愁不能壮大发展呢？其实在这个过程中我们每个人的职业素养同样得到了相当的提升，作为公司的一分子，我们要树立良好的工作态度和工作作风，爱岗敬业，掌握工作技能，提高工作效率，强化执行力，实实在在地为公司的发展付出最大的努力。

《赢在执行》心得体会 篇6

工作之余，拜读了《赢在执行》这本书，对我感触很深，对执行力的理解有了更深刻的认识。在我看来，执行力就是按质按量地完成工作任务的能力。结合自己在教学工作中的实际，就如何提高个人执行力方面，谈几点个人感想：

一是工作态度要认真。认真的态度是一种责任心，是做好一切工作的首要条件。做任何事情，都要抱着认真严谨的态度去完成，避免应付敷衍、马虎从事的思想。把教学工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严。要么不干，要干就干好；干不好不松手，完不成不放手。一个人只要有认真精神，就会随时保持紧张感，就会在工作中追求完美，精益求精，就会经常反思自己是否做好了分内的事情，是否还可以改进。这样在工作中就不会放松要求，提高自己的水平。

二是执行时不要有任何借口。我们在工作中，因为这样那样的原因，对没有完成的任务，总是喜欢找这样那样的借口。我认为讲借口就是一种推卸责任的表现，就是对工作不负责任。如果每一个人都为自己的工作找借口，那就根本谈不上执行力，那么我们的级部、备课组就根本运转不起来。因此，在工作中，对待领导交给的任务，要按时按量、保质保量的完成。()今天要完成的任务就不能拖到明天，上午要上交的材料不能拖到下午。只有这样，才能提高执行力，提高工作效率，真正达到高效。

三是教学工作要注意细节。细节决定成败。任何事情都是由一个个细节组成的，要把握好每一个细节，在细节上下功夫。正如我们的备课，教学，只有功夫下到了，才能做到尽善尽美。小事不可小看，细节彰显魅力。想在平凡的岗位上创造更大的价值，就要心思细腻，从点滴做起，做好工作岗位上的每件小事、每个环节、每个细节。

四是要及时总结过去。总结就是对工作的一种反思，是推动工作前进的重要环节，是积累经验吸取教训的重要过程。正确的、成功的经验会通过总结得到积累，在今后的工作中发扬光大；错误的、失败的教训会通过总结得到吸取，在今后的工作中引以为戒。在教学工作中，要及时、认真、准确的做好教学反思，将发现的问题及时记录下来，久而久之就能形成一种习惯，就成为了自己宝贵的经验，成为自己积累的资本。

五要工作要能开拓创新。只有创新，才有发展。创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。因此，要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的毛病，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行指令。在教学工作中，我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新思路、新教法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。同时为高效课堂活动的开展增添活力。

《赢在执行》心得体会 篇7

作为年青人，都想通过自身的努力来实现人生的价值，但成功者屈指可数。经过努力而受挫败的人一般都把它归结为自己运气不好、生不逢时或者是怀才不遇。所以社会出现了：“一代天子一朝臣”和“领导者喜欢用听话的人”的观念和现象。在读《赢在执行》一书之前，我只是简单地将其理解为“领导者私心的表现”，也未深究其中的原因，只认为世界上有两种人：一是靠本事吃饭的人，二是靠溜须拍马生存的人。为此，自己的定位是：做一个靠本事吃饭的人。也只有这样，无论谁当领导我都不会饿饭。读罢《赢在执行》，我才真正懂得了上述现象产生的原委。

作为领导者，要将自己的策略贯彻下去，就必须提拔使用执行力强的人（这就是人们所说的听话的人），否则，领导者的意图难以贯彻，也就更谈不上目标任务的实现了。为此，中国著名的企业家，联想集团的创始人柳传志先生认为：执行力就是任用会执行的人，也就是要“选拔合适的人到恰当的岗位上“。在大多数情况下，企业与竞争对手的差别就在于双方的执行力。策略可以复制，而执行力难以复制，它是战略的一部分，是各类组织将战略付诸实施的能力。执行力强，企业才有望欣欣向荣，逐步走向辉煌。为此，余世维老师指出了“赢在执行”的观点。是啊！你再有才，但你不能很好地贯彻领导者的战略意图，领导者凭什么要提拔你使用你呢？

人们常说：“在中国，一个人是一条龙，三个人在一起就是一条虫。而日本人，一个人是一条虫，而三个人在一起就是一条龙。这就是因为一个人时战略意图容易得到贯彻执行，而三个人时却因各有一个想法，难以统一执行。在美国和日本，他们习惯于在桌面上争论甚至面红耳赤，一旦争论完毕，出门后就只会有同一个声音。对此中国古代早就有”三个和尚没水吃“的典故来讽刺国内这种现象了。

书中提到我国在执行力方面存在的问题，归纳起来主要有以下四点：

1、 碰到偏差缺乏敏感性，也不觉得很重要。例如“神舟五号”发射成功，不但

圆了中国人几千年的飞天梦，也向世界人民证明了中国人有着无比的智慧和创造力。对此一位外国友人问余世维说：中国人了不起，是继前苏联，美国之后，

布置目标任务，大家都不会提出异议，甚至会说：保证完成任务！没有方案措施和执行力，自然导致失败。为了推脱责任往往是找一大堆借口而从来不会找主观原因，这就是中华民族十分聪明但优秀企业并不多的根源所在。余世维提出：没有任何借口是执行力的表现。无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么岗位，都要对自己的工作负责，工作就是不找任何借口地去执行。

话说到此，那么执行力强的人有哪些特征呢？归纳起来主要有以下几点：

1、 自动自发。一个人会做事是远远不够的，除了会做还要有工作的意愿、动机和在接受工作后应想尽一切办法把工作做好的人生态度。在人生的风浪面前，有的人退缩了，终生碌碌无为，怨天尤人，有的人战胜困难脱颖而出成了强者。这鲜明的对比就是一念之差，其实就是人面对人生的态度。

2、 注重细节，工作就是责任。做工作就是要将事情做完美，而非做到五成，六成，并以大家认同和满意的标准来衡量。看不到细节的人是对工作缺乏认真的态度，这种人永远难以走向成功。

3、 为人诚信，敢于负责。诚信是人身处世的准则，是人格魅力的体现，是衡量个人品行的标准。为此，李嘉诚说：诚信比生命更重要。

4、 善于分析判断，应变力强。在瞬息万变的信息时代，分析判断和快速反应能力是在竞争日益激烈的社会里，个人和企业发展的必备条件。成功和失败只在一念之差，是对个人和企业考试的结果。为此，无论个人和企业都应该具备它，因为机会是为有准备者提供的。

5、 乐于学习，追求新知，具有创新精神。一位哲人说：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大要素。而其中，善于学习和总结是最基本最重要的能力。没有他，其它能力就无从谈起。

6、 对工作投入。全身心投入工作，用心想事，用心谋事，用心干事是每个

人获得成功的首要条件，对工作没有执着和热情也就会出现斤斤计较的结果，最终也就会一事无成。

7、 有韧性。韧性指受挫折和压力后的自控力和意志力。有韧性就是能够在艰苦不利的条件下，主动克服困难，完成任务的能力和坚持自己的目标和信念的能力。有些人遇到困难和挫折不是退缩就是跳槽，置自己始终处于起点上，那怎能到达自己的目标呢？

8、 有团队精神和良好的人际关系。华为公司以“狼”代表他们的文化，因狼有三大特性：一是嗅觉灵敏，他们解释为商机。二是寒天出动，就是市场状况再险恶，华为决不退缩。三是狼通常是成群结队，这就是团队精神，为此，老虎也要怕它三分。

在坐的各位，特别是年青的同仁们，在内心深处都有展现人生价值的“飞天梦”吧，那就让我们一起在公司的平台上锻炼自己，提高自己，为了自己美好的未来，努力提升自己的执行力。机会只会拥抱有准备的人。

谢谢大家！

《赢在执行》心得体会 篇8

一、发挥好团队的作用

基层银行从业者每天面对客户，忙忙碌碌，既有各条线各项指标压力又有业务数量考核，更有体现业务质量的拒绝率及差错率的高压线，一天工作结束后常常一片狼藉，要每天兴致盎然满满地成就感，真的是个挑战。这就是我们管理者要面对也要解决的现状。用孙老师的话说：作为中层干部不能害怕问题，我们就是为解决问题而生！一个团队的带头人，要时刻把员工的利益放在前面，发挥团队的作用、体现集体的力量。就像刚刚过去的端午节中的传统活动赛龙舟一样，大家尽管分工不同，但每一个角色都各自不可替代，每个人都必须高度配合与协作，团队的默契程度直接决定了比赛的胜负。“一人难挑千金担，众人能移万座山”，在充满竞争与挑战的现在，没有完美的个人只有完美的团队。直接的体现就是此次培训中获胜的团队，他们每一个成员都积极参与、奋勇争先，无论是回答问题、参与游戏还是歌曲合唱，团队精神无处不在！

二、执行就是有结果的行动

对于这句话我首先的感触就是支行晨会的执行，此次孙老师课前的一项重要辅导就是支行的晨会情况。在基层多年，深感流于形式的模式真是不少。是执行之初的决定脱离实际吗？就拿晨会来说，其实坚持是因为一项制度要求，同时可以把各项业务规定及时传达，每天自己在前面念叨念叨就结束了。此次培训，孙老师一语中的、切中要害，晨会不能这样初级，要真正发挥好晨会的作用，把自己从主角转换到导演，将员工转换为主角，总结前一天的工作成果，分享成功案例，表扬好的员工，让员工有参与感、归属感、成就感，注重员工的即时激励，切实体现执行的结果，这样有利于提升团队的凝聚力与亲和力，提高团队的工作效率。

“一日之计在于晨”，每一个精神饱满的早晨是我们面对困难勇往直前的“加油剂” ！

三、检查等于成功

这是培训中提出的“3S”管理模式（即事前、事中、事后管理）事中的跟踪检查。确实如老师所言，实际工作中大家注意并用心去做的工作一定是之后会检查和监督的工作，不会是管理者主观只是希望大家去做的事。检查不等于说不相信，在管理工作中，我们针对的是事，是岗位，建立以检查与监督为核心的制度体系，让制度去约束每一个人，并实现持续的改进，最终实现预定目标以保证最后结果的实现。工作安排下去之后，不监督检查，不及时问效，结果就是放任自流，不了了之，浪费大家的时间和精力，也就造成了工作中的懈怠。

四、坚持改进就是坚持不懈的.缩小差距

银行工作改进的一个方向就是客户价值最大化，以最大限度的实现和维护客户的价值作为服务工作的核心，尤其是当前金融机构众多，抢占市场，争夺有限的客户资源，提高客户忠诚度，才能实现我们自身可持续发展的目标。

改进的两个关键就是定点比较、定标超越。

比如我们支行，虽然地处繁华地区，但是无论业务量、存款规模都明显不足。作为团队带头人，深感压力巨大，我们要做的就是要不断改进，改进意识、改进服务、改进氛围，营造积极向上的团队，缩小与同业与同行的差距。

五、最美的风景在去客户那里的路上

基层管理者，每天千头万绪，有时会觉得分身无术。其实营销的重要性从进入银行这个行业那天起大家都心知肚明，但常常为日常工作所累，忽略了最基本的工作。只有面对客户，充分沟通交流，才能真正了解客户需求，适时介绍推销我行产品，争取合作的共赢。这句有点诗意的简句应该成为我们日常工作的写照。

以上是我的一点感想，希望今后仍能在学习中反思自己的工作，带领员工共同进步！