主题活动策划

文学网整理的主题活动策划（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

主题活动策划 篇1

一、活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

二、活动地点：__

三、活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。让我们就来过一个特别的有意义的端午节。

四、活动内容：

1.了解端午节的由来

具体内容如下：

(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

(2)那么，你们知道端午节的来历吗?

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

2.包粽子

在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的`粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

3.诗歌朗诵

你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：__朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

第五：大家齐诵

4.观看赛龙舟录像。

到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

播放赛龙船庆端午的视频，看过录像后，我们来谈谈自己的想法吧!鼓励同学踊跃发表自己的观点。

5.吃粽子

请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

五、活动结束

主题活动策划 篇2

各省级分会、会员单位，全国各高校文学社团：

为助力北京联合张家口申办20xx年冬季奥运会，团中央学校部与国家体育总局冬运中心联合发起“燃情冰雪，助力申奥”千万大学生主题签名活动，为了在活动中发挥文艺大学生的作用。

全国高校文学社团联合会号召全国各高校文学社团行动起来，组织优秀文艺大学生参与到主题活动中来，以青春的名义，用心中之笔，为申奥运助威。现将有关事项通知如下。望省级分会精心组织，会员单位积极参与。

全国高校文学社团联合会

20xx年3月27日

全国大学生“燃情冰雪,助力申奥”主题签名活动

一、活动主题

燃情冰雪，助力申奥

二、活动目的

号召和组织广大学生为北京联合张家口申办2022年冬季奥运会发出强音，以实际行动为申奥贡献青春力量。

三、活动时间

即日起至20xx年7月

四、活动内容

1.响应全国学联致广大同学的倡议书（见附件）。号召广大同学关注和支持北京联合张家口申办20xx年冬季奥运会，积极参与线上“助力申奥”主题签名活动，从自身做起，发出青年大学生的强音，以实际行动助力申奥，争做奥林匹克精神的传承者、实践者和引领者。

2.依托“爱冬奥”微信公众平台进行在线签名活动。广泛动员和组织在校大学生参与在线签名活动，通过关注公众号“爱冬奥”，点击“签名活动”参与。也可通过“中华全国学联”或“团中央学校部”微信，链接进入活动页面参与。

3.活动方式:提交申奥口号，根据口号获点赞数量，有机会获得礼品。

一等奖30名：价值4000元滑雪服一套。

二等奖300名：最新款智控插座1个。

三等奖2000名：7月31日申奥倒计时首体大型综艺晚会入场券一张。

活动的.前10000名参与者可获得世界冠军、申奥大使申雪、赵宏博、张宏、李妮娜合影签名照一张。

4. 依托新浪微博进行在线接力活动。广泛动员和组织在校大学生参与。发布微博：#燃情冰雪,助力申奥#我为申奥点个赞！我是XXX，我在XX大学XX文学社团，我的申奥口号是：XXX（40字以内）

5.全国高校文学社团联合会将整合各高校文学社团的精彩申奥微博发布在联合会自媒体，同时将向共青团中央、团中央学校部、中华全国学联、中国青年网、中国共青团网官方微博推荐。

主题活动策划 篇3

活动目标：

1、懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。

2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。

活动重点：

懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。

活动难点：

知道眼睛的各种用处，愿意积极参与讨论，大胆说说自己的'想法。

活动准备：

1.通过提问，让幼儿说出眼睛的用处。

师：小朋友，我们的幼儿园漂亮吗?(漂亮)哪儿漂亮呢?(幼儿回答)

你们怎么知道的呢?(用眼睛看出来的)

那你们的眼睛还能干什么呢?(让幼儿分别说出眼睛的许多用处)

师小结：眼睛能够看见许多许多的事和物，能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外，它还会说话呢，你们信不信?

那你们看老师的眼睛在说什么?(生气)

谁的眼睛也会说话?(请几个小朋友上来表演。)

师：谁能告诉大家他的眼睛说了什么?(例如：他的眼睛说了我很高兴等等。)

2.通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味。

师：眼睛除了能看以外，还能像刚才小朋友的表演一样传递感情。

今天，老师给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上它来跟老师做游戏?

那你们就一起戴上它吧!

老师拿出一个皮球，问：现在我手上有什么?(不知道)

摘下眼罩看一看是什么?它是什么颜色,什么形状?

再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?有没有摸到?

为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么，就摸不到老师呢?(因为眼睛看不见)

3.教育小朋友如何关心帮助盲人。

主题活动策划 篇4

各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩!

一、指导思想：

儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

二、时间安排：

20xx年3月1日~3月9日

三、参加活动对象：

全校学生

四、活动过程及具体要求：

第一阶段：寻找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必须要让孩子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感激之心。

活动内容：

1、“感恩母亲，回报母爱”倡议书(周一)通过阳光广播站对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。

2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。

3、记录感人事例给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的`辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班队会进行交流畅谈。

4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育，学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家，体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇，3-5年级择优5篇将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现，于3月7日送至孙巍巍老师处，3月8日展出征文、照片。

第二阶段：爱心行动，细化深入教师为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。

活动内容：

“四心”孝敬：“常问好，讲礼貌，让父母舒心;多帮忙，当助手，让父母放心;勤学习，爱动脑，让父母开心;遇事情，多商量，让父母称心”。

将每个双休日定为“孝敬日”，进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节：“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜，用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。可用照片记录。

第三阶段：当孝敬星，懂感恩情活动内容：

各班在对一周活动进行总结的基础上，每班评选出2名“最佳孝敬星”，3月8日报德育处，学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

五、活动中的注意事项：

学生认真填写好“今天我当家”活动表，评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。

“今天我当家”“三八”感恩活动评价表

年班学生姓名：

学生当家一天活动方案

学生当家活动记录

学生活动后的体会及评价

学生待人有礼及感激父母表现情况

家长评价或建议

请家长3月1--9日让孩子自行设计“当家一天”的活动，家长可以给予指导。活动当天让孩子记录下“当家”的情况：包括一天的活动时间、内容，在活动中遇到困难如何解决，以及孩子对父母感恩的表现等。让孩子对自己当家情况进行自评(阳光或拼博)，最后由家长评价。评价表于3月9日上午交回班主任，上交学校。

主题活动策划 篇5

活动背景：

吉林农业大学惨案发生后，所有人不禁为这两名学生惋惜。是什么样的纠结会产生这么严重的后果？对于存在心理问题的大学生，应如何引导，从而避免一些极端事件发生？

大学生心理状况：

“XX年7月4日《中国青年报》的一份调查结果显示，大学生中，14%的人出现抑郁症状，17%的人出现焦虑症状，12%的人存在敌对情绪。更让人触目惊心的是：一部分大学生“在泥潭里越陷越深”，甚至走向极端，其中一种表现方式就是自杀。

活动主题：

感恩生活，关注心理健康。

活动目的：

为增强我校广大师生对心理素质和心理健康的关注，普及学校心理卫生基本知识，提高学生心理保健意识和心理调适能力，加强人际沟通能力的培养，更深化广大师生关爱生命，友爱互肋的意识，展现我们吉艺人坚强自信的思想意志和健康、积极的优良形象。

由于吉林农业大学校前期发生的某些不珍爱生命的事件，影响了许多学生的'心理与生活。由吉林艺术学院文化艺术管理学院组织的“感恩生活，关注心理健康”主题活动，目的在更深化学校广大师生对心理健康的关注，引导学生正确认识自我，关爱自己，关心他人，表达我们吉艺人热爱生活，关爱生命的积极思想，并发扬吉艺人积极向上，友爱互助，与坚强不息的精神。

活动内容：

1、心理沙龙：这是广大同学聚会式的活动，在这活动里以“感恩生活，关注心理健康”为主题，学生们将学习心理学知识，交结新的朋友，大家参与互动交流，玩丰富有意义的游戏，深化学生对心理健康知识的关注，调节良好的心态

2、心理测试：通过现场的心理协会干事给学生们作有趣的心理测试，让广大学生更加关注心理学知识，更重要的是引导他们意识到何如正确的认识自我，激发他们的积极心态

3、心理互动留言板：参与活动的学生们，写上自己的感想贴在留言板上，在心理与心情方面作提问与对答，和写下对自己生活的感想的留言，并会在活动后把精彩的留言发表开来，与广大师生分享

4、心理健康知识与活动相关内容的宣传板展览：以展览形式让广大学生吸收知识。

活动流程：

以上活动内容同时在同一地点举行，并有精彩的活动开幕式，活动进行同时，有心理协会的干事维持现在秩序并引导广大师生的参与和支持

工作安排：

文化艺术管理学院分团委谐调安排工作筹划、准备和进行，活动当日上午布置场地，中午与下午傍晚时间内全力进行活动顺利展开。

主题活动策划 篇6

尊老爱幼是我国的传统美德，为了培养幼儿尊敬老人、感恩老人的品德，幼儿园组织了一次中秋节庆祝活动。孩子们陪爷爷奶奶、姥姥姥爷度过了一个快乐而难忘的节日。

一、活动主题

关爱老人、奉献爱心。

二、活动对象

敬老院孤寡老人。

三、活动背景

我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展，竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家，得到了家的温馨，爱的呵护。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

四、活动目的

慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心，走访敬老院的活动，让党员、青年团员的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落的，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，爱岗敬业，争做楷模，奉献自己的'一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。

五、组织机构

xx幼儿园教师团队。

六、活动时间

20xx年xx月xx日下午。

七、活动地点

xx养老院。

八、活动流程

1、活动前期准备：

(1)联系敬老院负责人。

(2)对参与服务的员工进行培训，并说明注意事项。

(3)购买水果及文化用品。

2、活动当日安排：

(1)布置场所。

(2)敬老院院长或老人介绍他们的情况。

(3)爱心团队代表讲话，送上慰问品及文化用品。

(4)参观敬老院。

(5)帮老人按摩。打扫卫生，整理内务。梳头。陪着老人拉家常，讲故事，下跳棋，看电视。

(6)离开时与老人合影留念。

九、注意事项

1、参与员工在活动开展期间应当服从组织安排和管理，不得擅自离开岗位。

2、在活动中对待人要亲切热情大方，注意个人行为，体现风貌，注意维护形象。

3、每位参与者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。按分配协同完成每人的工作，讲团结，讲奉献。

4、由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其合理的要求。

5、活动中，要尽量避免只针对一个或其中几个老人家，要普遍关注敬老院中的老人。

6、参与员工下午2：00在办公室集和出发前往敬老院。xx负责拿爱心团队旗帜。

7、活动前的宣传要到位。活动中的文字记录，照相、摄像记录一定要切实做好。活动后要进行总结。