感恩节活动策划书
文学网整理的感恩节活动策划书(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
感恩节活动策划书 篇1
一、活动背景
感恩节,顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天,人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间,这个节日是非常流行的,也是非常重视的。随着文化的交流,我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
人活在世上,我们应该感激的人确实很多:我们应该感激生养我们的父母,没有他们我们不可能来到世上,更不可能长大成人;我们应该感激老师,不仅教会我们知识,也教会我们如何做人;我们应该感激同学朋友,给予我们很多的鼓励和支持;我们也应该感激那些陌生人,他们在不经意间给了我们许多帮助。
感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个平台,呼吁同学们常怀感恩之心,将爱大胆说出来,从而改善校园内同学关系、师生关系,促进校园内和谐温馨良好风气的形成,由小及大,让日渐冰冷的社会增添一抹温暖。
二、活动规模
宣传西方优秀文化,传承我中华民族知恩图报传统,今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前,参与人数众多,规模盛大。
本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的平台,使同学们关系的更加密切温馨,为我们的校园在冬日里增添一丝温暖,同时与我校建设和谐温馨的校园文化氛围的主题相吻合,有力推动了我校和谐的精神文明建设。
三、现场布置
活动所需用品:桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。
具体现场布置:上午十点钟,同学们把活动用具:一张桌子和一块展板,搬到食堂门口,展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。
四、活动流程
(一)讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。
(二)购买活动所需物品,装饰展板。
(三)11月21日上午10:30在新食堂门前开始活动,宣读感恩节活动号召信,其他工作人员向来往同学分发便利贴,介绍主题,外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的便条,活动一直持续到下午1:00。
(四)活动结束,收拾展板及桌子,贴满展板的祝福便签在15楼玄同公寓展示xx天。
(五)由电台人员搜集同学们点歌的便贴,在活动结束后广播时段播放。
五、部内人员分工及活动现场执行
部长:分配任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序
副部:装饰展板,配合部长组织现场活动
干事:购买用品,向来往同学们分发便利贴,在活动结束后撰写活动计划
六、存在问题及建议
(一)问题:
1、人员分工不尽合理。
2、前期宣传力度与范围不够,很多同学对我们的活动还不了解。
(二)建议
1、人员分工更加细化、量化。
2、加强前期宣传,加大活动力度,让更多人参与到我们的活动中来。
七、预算的应用
双面胶:2元×4=8元
胶棒:1元×2=2元
宽胶带:5元×2=10元
便利贴:2.5元×7=17.5元
总计:37.5元。
本次经费得到合理运用。
感恩节活动策划书 篇2
在当代大学校园内,班级、团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的首要因素。青年大学生的感恩教导也成为加强班级、团支部的凝聚力和战斗力的基石。教导和指导青年大学生学会施恩,懂得感恩,主动帮助关心弱势群体。以实际行动感谢父母感谢母校,回馈社会。进一步发展先进范例的示范作用,组织活动,已经成为加强班级、团支部凝聚力和战斗力的一种首要法子。故我班决定以邀请嘉宾观看视频《美丽的大脚》后再一起进行主题班会讨论的形式召开活动。
一 活动主题
学会施恩,懂得感恩
二 活动时间
20xx年11月21日 晚7:00、20xx年11月23日 晚7:00
三 活动地点
综合楼—120教室、2—301教室
四 主办单位
水利工程系 水工1105班
五 参加人员
水工1105班全体同学和学长学姐
六 活动目的
1、为了将强大学生的感恩教育。
2、为了加强班级团支部的凝聚力和战斗力。
3、教导和指导学生进一步改善自己的思想醒悟。
4.、学会感恩, 懂得施恩。将自己所学的回馈家庭和社会,真正起到先锋带头作用。
七 活动流程
前期:
1、由团支书和组织委员筹集活动方案
2、组织筹办好所需要的材料
中期:
1、按时组织好全班同学和嘉宾观看电影
2、两天后召开主题班会
3、由各寝室提前做好准备的代表,发表见解进行讨论
后期:由团支书做好活动全面总结
八 注意事项
1、严格要求会场的记律
2、活动中严谨做事
3、注意保持活动的要求
通过一系列的活动,让同学们自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去
面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光,同时你会做到“感恩于心,回报于行”。
感恩节活动策划书 篇3
一、活动主题:
学会感恩,回报父母
二、活动背景及目的:
感恩节(英语:Thanksgiving Day)是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成。感恩节最主要的意义是要告诉我们人性的美好。让我们学会感恩,学会珍惜,学会理解与宽容,最重要的,学会爱。这就是生命真正赋予我们的。
而我们作为社会的先进青年,理所应当走在社会的前列,学会感恩。为了发扬中华民族的传统美德,让同学们学会感恩,将感恩付诸于行动,提高青年学生的综合素质,故班委决定举办本次活动。希望能够解决那些心里有话对自己父母说却不好意思说的现象,达到“心里有爱就要说”的目的。
三、活动时间、地点:
20xx年11月27日 万人餐厅门前主干道处
四、 活动对象:
20xx级化学工程与工艺全体同学
五、嘉宾:
辅导员刘老师、20xx级年级长池彦伟、年级团支书刘怡、20xx级化工专业班委等。
六、 活动流程:
1、每位同学事先准备好一张便签纸,写上自己对父母的祝福,然后贴在在主干道上的宣传横幅上。
2、同学们将自己想对父母说的话写成一封信,上交至班委。由班委统一寄出。
3、每个宿舍出一份手绘彩报,主题为“我应该感恩的人们”,上交至班委,在万人餐厅门前主干道处展示。
4、观看以“感恩”为主题的视频,并写出观后感。
七、工作人员及工作安排:
1、活动总负责人:贾xx、张xx
2、宣传工作:冯xx、刘xx 3、所需物品购买:杜xx、赵xx
4、嘉宾邀请:曹xx、丁xx
5、现场布置:张xx、李xx、范xx、王xx等
八、活动预算:
1、横幅:55元
2、便签纸:6元
3、4K卡纸:7元
4、信封及邮费:150元
5、签名笔:16元
总计:234元
九、活动总结:
活动结束后召开班会,交流心得体会,并写出自己的感受。同时召开班委会讨论此次活动的收获与不足之处,进行学习改进。
感恩节活动策划书 篇4
班会主题:
感恩生命中的所有存在。
班会目的:
通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。
班会宗旨:
我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!
活动地点:
勤学楼120课室
活动时间:
12月26日晚七点—九点半
前期工作:
课室布置清理:
劳动委员—刘旺(后附布置方案)
班会所需物品采办:
生活委员—赖德政
节目负责人:
副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪
班会主持人:
班长—郑伟标
班会现场秩序维护:
考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬
班会建议收集记录:
学习委员—杜细妹
班会照片拍摄:
组织委员—邱超
黑板画负责人:
宣传委员—吴煜彬
班会策划人:
班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民
活动流程:
1、主持人致辞,宣布班会开始;
2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;
3、主持人致辞—爱与感恩;
4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);
5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;
6、辅导员致总结辞;
7、主持人宣布班会结束。
后期工作:
1、课室清理由全体班干负责。
注意事项:
1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。
2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。
应急方案:
1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;
2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。
附录:
爱的成语对对碰游戏规则:
1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头;
2、参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下去,回答不出来直接淘汰;
3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品;
4、游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复;
5、在同一轮游戏中,玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。
班会总结:
通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。
感恩节活动策划书 篇5
一、活动背景:
同学们平日学业繁忙,与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时,一句匆匆而过的招呼;同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福,只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意,维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜,或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖,或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。
二、活动目的:
通过此次活动,让同学们学会感恩我们的朋友,让我们每个人心中都开起一朵美丽的感恩之花。
三、活动时间:
11月25日中午12:00——1:10
四、活动地点:
学院一食堂门前
五、活动主办组织:
大学生心理健康协会成员
六、活动承办组织:
大学生心理健康协会成员各部门
七、活动对象:
学院所有在校学生
八、活动内容:
1、活动前期宣传,由大学生心理健康协会成员。各部门志愿者服务队各出一块展板统一在21早8:30之前摆放在一食堂门前,联系学院广播站,每天的广播时间播放相关活动信息。
2、活动当日11:40开始摆放桌子和展板,摆放好气球、黄丝带、布置活动会场。
3、12:00活动正式开始,在活动过程中广播站的成员负责利用音响设备播放音乐及读感恩倡议书。
4、活动过程中工作人员把热情的把气球和黄丝带传递给参加活
动的同学们,让同学们把自己想对朋友说的话简短的写在吹起的气球上,然后系上黄丝带带走。
5:活动13:10结束。有大学生心理健康协会每部出2人打扫活动会场。
九、活动经费预算:
黄丝带50米——35元气球2袋——25元
感恩丝语——祝福在飞翔
十、活动人员安排:
活动总负责人:xxx
活动秩序负责人:xxx
活动拍照负责人:xxx
活动人员签到:xxx
播音宣传负责人:xxx
设备保障负责人:xxx
活动材料负责人:xxx
活动报道组:xxx
旗帜负责人:xxx
活动结束后场地清扫负责人:xxx
机动组:xxx
备注:
①请各部门把参加活动的人员名单在11月22日晚6:30之前交到大学生心理健康协会组织部。
②在周四早上3、4节没课的学生于11:30在一食堂门前集合,开始搬桌子、展板和音响设备,布置活动会场。
③本次活动时间段为(周四中午12:00至1:10),请参加活动的人员自己提前安排当天的活动时间。
④周三、四下午所有没课的大学生心理健康协会成员活动结束后听从各部负责人安排协助打扫活动会场。
⑤要求活动当天所有工作人员必须严格要求自己,遵守秩序,服从分工,活动现场禁止追打嬉戏;注意保持活动现场的卫生;保持常州纺院的良好的风采。
感恩节活动策划书 篇6
感恩一直是一个被人传颂的话题,因为感恩的传递,世界会变得更加和谐,生活会变得更加美好,人与人之间会变得更加融洽。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱觉得理所当然,面对别人的帮助连声谢谢都不说,幼儿园借西方感恩节的日子,对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母,感恩帮助和关心自己的每一个人,从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大,今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递,承继时代感恩风气。
活动时间和地点:xxxxxxxx
活动意义:吸收感恩节积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义。
让孩子了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。
培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。
让家长:感悟生活,感谢赐予,互相体谅,人际关系更和谐
教育目的:教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心:感念亲恩,感谢友谊,感悟生活赋予的一切美好的东西。
活动人数:全体小班组幼儿
活动准备:自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡
活动过程:
(1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物,再说一句感恩的话。
(2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活动延伸:
(1)让幼儿讲述感恩活动的感受,相互讨论,感恩节的快乐!
(2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人!
(3)教师总结:你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人,会给自己和他人带来感动,大家要会用心去感悟和感谢生活。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?、、