工艺质量培训心得

文学网整理的工艺质量培训心得（精选10篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

工艺质量培训心得 篇1

首先非常感谢湖北省公司领导刘总和张主办组织为期二天的质量管理员培训。通过这次质量管理培训，受益匪浅。我作为一名质量管理员，深深感到自己在学习理解质量管理标准方面的差距，参加这样的培训很有必要，不但要对质量体系文件学以致用，更重要的是带领各部门贯彻执行。两天的培训时间很短，但学到的东西却很多，加上第二天下午在复兴路购物广场的实践对知识的消化，使我有如下体会。

一是提高全体员工质量管理理念。

随着市场化进程的不断深入，加快推进国际标准化进程，增强全体员工的质量意识与管理意识，明确各项工作的职责和程序，促使企业预防并控制不合格项的发生，降低企业质量管理成本，提高企业整体管理水平的质量监控能力。为企业实施全面的科学管理，提高员工质量管理理念和综合素质，主动学习并实际有效地运用到平时正常的`工作当中去。为企业长远发展打下了坚实的基础，并围绕让顾客满意及时认真地处理顾客投拆或意见，不断满足顾客需求与期望，赢得顾客的信任，提高顾客满意度，提升企业的社会形象和市场竞争力。

二是监督考核制度支持。

一个好的监督考核体制能刺激质量管理体系良好的运行，将目标管理法与监督考核体制结合起来管理，部门的质量目标应依据公司的质量方针和质量目标，按规定的具体事项实施措施和实施计划，落实到每位负责人。

质量管理工作是一个长期而持续的工程。后期我将要不断的学习质量管理方面的专业知识，并把我所学到的知识向每位员工普及宣导，使所有员工增强质量管理意识。

工艺质量培训心得 篇2

很谢谢在这个暑期教育部门给大家分配那样的美术培训机构，也很谢谢韩思民教师百忙中抽出来時间和我们一起讨论美术课。近几天学习培训获得确实非常大。

1、学了如何观课与议课?什么叫观课与议课?如何开展观课与议课?

2、怎样讲课?每名老师提前准备了一堂精品课程。大家观课、议课。

3、沟通交流了课堂教学工作上存有的各种各样难题。

根据那样的学习培训，我觉得在将来的课堂教学工作上对是我非常大的发展和更强的提升。尽管学习培训的時间并不是较长，但要我获益匪浅。

从上年9月份入岗，到20xx年6月份工作了一学年的我，触碰到新的领导干部，触碰到新的朋友。一年的工作中出来，有开心也是有苦恼。在这一年之中，我触碰到的小孩是四年级的四个班和六年级的一个班的学员，中高段的学员们相对性于低年级而言长大以后很多，和她们的课堂教学会话也总会有出乎意料的语句，和她们在一起有很多的开心，有时候会和她们开了小玩笑话，课堂教学也活跃性了起來。

有关课堂教学，作为美术老师，我认为仅有让学员运动起来，想像力才会被激起。可是有时，小朋友管不了自身便会生产制造课堂教学错乱。有的班集体小孩自制力很差，我还在这一班的课堂管理上也没有了方式。想想许多的方法，的确要我很烦恼。有时候会想自身究竟适不宜当一名达标的教育工作者。因此，我还在推动课堂教学学习气氛层面也有待提升。

在一年的上班时间里，在课程管理层面和课堂教学层面，都是会碰到各式各样的难题。这一暑期的三天学习培训，在美术课上给与了我许多的协助。从近五年新招骋的美术老师的讲课之中，都要我觉得了一个相同点---确实。每一个人的课堂教学都多多少少的不一样，如同这一全世界沒有两块落叶是同样的一样。每一个人的授课都是有自身独特的授课特点。学习培训中唯一的男教师的授课教学特点较为认真细致，较为沉稳。而女老师的课堂氛围相对性开朗和轻轻松松一些。每名老师都将自身的性情特点融进教学课堂当中，将自身的教学特点围绕于美术课当中。

每名教师全是提早精心准备了自身的授课。课堂教学流程清楚一目了然从导进一部分、民主化导学案、学员思索、学员动手能力画到学生自评评价，及其老师的评价都很用心。课程内容都十分的'顺畅。我认为每名教师的课都能令人觉得到你的用心的心态，认真完成课堂教学，我认为作为一名教师这一点很重要。

这三天的学习培训，我感受到许多：

1、一节美术课其实不是很难，如果你条理清晰，把知识要点讲给大伙儿，剩余的大量的時间交给学员实践活动。那样才可以保证以学员为主导。例如四年级下册的《静物一家》，我还在讲这课的情况下讲的很繁杂，实际效果都不佳。但听了张慧君教师讲的这堂课，我认为她用了五颜六色商品图案设计，磁纸，根据让学员拼摆的方法把这堂课的关键拼摆景美术教材和美术课程规范了干了用心而详尽的剖析，在学了教材分析后，是我以下几个方面感受：此次学习培训我对本册教材内容的课程内容拥有详细的了解：

新版本教材内容展现了以学员全面的发展为本的教学理念，正确引导学员以本人或团体协作的方法参加各种各样工艺美术主题活动，试着各种各样专用工具、原材料和制作过程，学习培训美术欣赏和简评的方式，丰富多彩视觉效果、触感和审美观工作经验，感受工艺美术主题活动的快乐，产生积极的学习的态度，得到对美术学习的长久兴趣爱好。

掌握基本上工艺美术语言表达的表达形式和方式，使学员得到终身必不可少的工艺美术课程基本知识和专业技能，表述自身的感情和观念，保护环境与日常生活。在美术学习全过程中，激起创新精神，发展趋势工艺美术实践能力，产生基本上的工艺美术素质，熏陶崇高的审美观品性，健全人格特质。

教材内容以环节规范和学员心身发展趋势水准为参照，以利于孩子学习作为思索的基准点，以设疑、提醒、挑选、材料给予、方式具体指导、探讨和表述等方法，展现学习过程。在內容机构上，考虑到其综合型，将教学内容有机化学而恰当地融进每一个课题研究或学习培训模块。重视教材内容的挑战性和教育性。正确引导学员承传中华民族中华传统文化，接受全球文化多样性，在文化多样性意识的基本上创建多元化造型艺术意识，丰富多彩视觉效果款式，为学员给予更宽阔的挑选室内空间，让她们寻找自身所喜爱的视觉效果款式，感受更为多种多样的文化艺术乐趣，达到自身的认知能力和感情上的必须，充实自己审美观要求。

在本节课的教案设计中，“猜一猜”的手机游戏导进，卡通片赏析启迪小孩的逻辑思维，另外正确引导小孩想像接续小故事，这些一系列阶段，传送给学员明显形象化的视觉效果信息内容。激发孩子学习激情，让她们都能积极主动资金投入。充足的想像和语言表达能力给了学员一个充分发挥和造就的室内空间。

学员说故事的全过程中也对学员渗入思想教育，塑造了学员的热爱生活享受生活的积极主动感情。

这节课既充分考虑知识结构的创设又突显了鉴赏能力、想像工作能力和造就工作能力的塑造。总而言之，此次教材培训为我的课堂教学，给予了非常好的服务平台，根据此次的教材分析学习培训，要我深深感受到：老师课堂一定要弄懂教材内容，正确引导学员联络日常生活，并对美术学习造成深厚的兴趣爱好。

工艺质量培训心得 篇3

经过七天的培训以及三家企业参观，对xxxx系统有了一个初步的了解和认知。结合公司现状，发现有许多地方存有改善提升的空间。以下为此次培训的感想总结：

一、消除浪费

作为xxxx的目的，消除浪费是企业所必须要做的。浪费不仅仅是指物资的浪费，还包含了时间、搬运、动作、生产过剩等的浪费。消除浪费可以更加有效的利用所有资源，减少资金占用，提高生产效率。

二、准时化与自动化

后拉式生产方式可以将人员、设备、物料最合理的利用，使生产效率最大化。但是针对公司现有的生产、销售条件，后拉式生产方式不能够完全施行，某些方面可以借鉴应用。自动化可以达到一人多机的效果，从而减少人员配置。相对应的，要想达到此效果，设备本身需要有防呆防错设施、员工要多技能化，同时在设备维护与维修方面也有更高的.要求来保证设备的正常运转。

三、5S与目视化管理

5S要针对所有区域内所有事物。物品摆放要有相应的目视化要求。参观的企业中，现场5S做的很到位，营造出了愉悦的工作氛围。目视化管理有助于人员的理解和查找的方便。目视化要做到即使新人也能根据看板知道该怎么做。

四、TPM

推行TPM要改变现有的管理方式，对设备点检及保养方面的要求要更加的细化，同时要有相应的目视化管理以便于操作者对设备进行维护。此外，培训、教育不可缺少。

五、品质管理

问题处理要现场、现地、现物，按照PDCA四阶段、八步骤进行，并持续改进，以零缺陷为最终目标。解决问题时要找到问题的根本原因再解决。

六、标准作业

标准作业包含生产节拍、作业顺序和标准手持量三个要素。进行标准作业有相应的前提条件：设备稳定、品质稳定、人员多能工、动作可循环。理想状态下的标准作业可以将人员效率、设备使用发挥到极致，最大限度的提高生产效率。现有的工艺要求考虑到了单件产品的生产效率，但并没有将连续生产的效率最大化。标准作业是工序所有细节（包括人员行动距离、设备摆放位置等）的综合体现，可以使工序生产状态做到一致，对于不同的人员也可以使其生产状态具有可重复性，使产品质量更加趋于稳定。标准作业时可以使出现的问题明显化，便于持续改善。在京西重工参观时看到的工作平台处将产品使用到的量具放在了一个特制的盒子上，量具数量是否缺少一目了然，既方便量具的使用管理，也提高了效率。

就公司现状而言，机加工属于离散型制造业，适合xxxx的广泛推广。而铸造属于流程性制造业，xxxx模式并不完全适用，但是可以依据xxxx的理念和原理来进行改善。参观的三家企业在生产环境、人员管理、作业要求、看板管理、物流管理等诸多方面都有值得学习和借鉴的地方。

工艺质量培训心得 篇4

为期八天的工艺师培训就要结束了，回顾八天来在海军后勤学院集中培训的经历，可以说受益匪浅、收获良多。

这次在海军后勤学院进行的工艺师培训是我20xx年第二次踏进军营，也是第二次在军队院校比较长时间的学习，记得公司钱董事长在本次工艺师培训开班动员会上说过，将工艺师培训班放到海军后勤学院进行，目的就是要达到“三个提高”：即提高工艺管理水平、提高执行力、提高团队战斗力”。我们在海军后勤学院的学习完全是军事化的管理：教官是学院的正式士官，训练服是部队的服装，训练和作息是按部队的“三大条令”要求进行。使我们真切感受到了军队管理的作风。

感受最深的是军队管理中严明的纪律，体会到了什么事令出如山!在这里不论你有什么理由、年龄有多大，不经过教官的允许，绝对不能外出游逛、宿舍喝酒或是喧哗嬉闹，起床要点名出操，吃饭要点名站队，休息前也要点名核实人数;训练、上课、考试都不能接打电话;下楼要跟教官请假，训练中上厕所要向教官报告，上下课要列队进出教室;不准吸烟、不准随地吐痰扔纸屑等等。记得第一天进入海军后勤学院时真的有些不习惯，什么都束手束脚。当静下心来真的进入学习和训练的脚色后，自己切实体会到了严格管理的好处：记得在过去的培训中，大多数放在我局职工学校，虽然学校也要严格的考勤制度，但考勤人员毕竟都是内部职工，与学员都比较熟悉，加上学员们会找各种借口请假，出勤率总是不高;上课时也是电话铃声不断，老师上面讲课、下面交头接耳，达不到培训效果。而在海军后勤学院的培训，管理学员的士官按军队三大条例严格要求不讲情面，将学员们在企业中散漫拖沓的劣习一扫而光。

其次在海军后勤学院的培训使我真切感受到团队合作的重要性。在这次培训中，无论出操还是进餐，教官反复强调的就是团队精神：集合时有人来晚了不是罚来晚的人而是罚全体人员列队等他;列队时有人说话不是罚说话的人而是罚大家;出操时有人走错步不是罚走错的人而是罚大家加大训练强度。经过这样的训练，再有人要迟到、要在队中说话或是走错步时大家都会自觉的提醒他，团队素质明显提高，这是我们在今后工作中值得借鉴的。

当然，这次培训收获最大的`还是学到了疏浚工艺师应该掌握的理论知识。这次培训体现了组织者高瞻远瞩、立足企业未来发展的企业家战略眼光：这次我公司的工艺师培训开全国疏浚企业之先河，聘请我公司在疏浚行业理论造诣深厚、实践经验丰富的老工艺师、老船长们做培训师;培训内容紧紧围绕我公司施工生产的主业开展，利用八天时间先后培训的课程有：疏浚岩土知识、挖泥机具、船机设备、绞吸船施工工艺、耙吸船施工工艺、疏浚工程测绘技术、工艺参数的采集与分析、泥泵与管路输送、执行力、工艺管理等，在最后半天还进行了现场答辩。

这次培训采取白天授课、晚上考试的强化手段，一是敦促大家要认真学习，二是检验大家的学习能力和掌握知识水平，三是使培训学员发现自身不足。可以说通过本次培训，使参加培训的学员有的初窥端倪、有的融会贯通、有的更上层楼，每个人都有收获和心得。

就我本人来讲，通过本次培训也了解了很多疏浚方面的知识，发现了自身的不足。过去自己主观地认为疏浚应该是一门比较简单的施工行业，不就是几条船、几公里管线吗，其实不然，它是一门集土力学、水力学、机械制造、液压仪表、统筹学和施工管理于一体的专业性、技术性都很强的行业，入门容易、但成为行家确实需要理论和实践结合并深入研究才行。如果我部在以后施工中承揽疏浚吹填施工任务，自己要学习的内容还很多很多，今后自己要多看些这方面的书籍，向行家里手多请教多学习。

现在我们离开了绿树成荫、环境优美的海军后勤学院，但仿佛还能听见学员们矫健整齐的步伐、洪亮震耳的口号，感觉自己仍然融入在这支雄壮的队伍中。今后我要带着这股精气神全身心投入工作中，在八部这个团队中以身作则、身先士卒，为企业发展做出自己的贡献!

工艺质量培训心得 篇5

我有幸参加了此次工艺美术培训。听取了眉县青少年活动中心两位老师精彩的工艺美术培训，使我受益匪浅，他、两位老师扎实的基本功告诉我们每位美术教师要有自己的最求目标，立志干一番事业，要有咬住青山不放松的毅力，不管别人对自己怎样看待，走自己的路，让别人说去吧。

xxx老师介绍了彩陶脸谱的制作，泥塑、青铜器、彩陶泥等制作技法。廖春燕老师主要培训我们学习了剪纸的技法。这次培训的主要目标是提高受训教师的工艺美术水平和理论素养，更新老师们的教育教学理念和教学方法，要求参加本次培训的40多名教师，回到各自的工作岗位后，发挥骨干教师的作用，带动本地区校外美术教育工作蓬勃开展。

在一周培训期间，学习了很多美术教学基础技能， “民族民间美术文化资源的开发和作用”，眉县教育局派出教育专家老师，他们渊博的学识和尽职尽责的授课，使我们受益匪浅。下面我谈谈参加这次培训的一些感受。

一、加强教师专业水平，更新专业知识。

这次培训选择的承办单位眉校外活动中心，可以看出这次培训对教师专业水平的'重视程度。在这次培训不仅要求受训教师有一定专业基础，更突出强调教师要有创造思维和主观表现，打破了传统美术培训的约束。

二、广大教师要准确定位自己在校外活动中心的作用。

我们美术教师因该面对学生进行美术素质教育，而不是针对少数美术特长生的专业美术培训，不要为了追求个人利益或者所谓个人成绩而忽略了自己的基本职责。美术培训所进行的面试时有这么一个小故事：有一名教师在面试时跟专家滔滔不绝地展示他的培训班有多么的录取率，他带的学生基本功有多么扎实。结果是他当场被专家组否决掉，落选了，原因很简单，他只会对少数人的美术专业技能进行指导，而忽略了对学生的美术素质教育，所以他不能算是合格的美术教师。我想这个故事也告诉了我们应该把工作重心放在哪儿。

三、美术教师不仅要做美术技能传授者，还要做美术文化的传播者。

美术学科具有知识面广，综合性强等特点，它与社会科学，人文科学，自然科学有直接和暗含的关系因此，它是素质教育中不可缺少的有机组成部分，把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面，可以使学生较为全面地了解美术与人类，美术与生活，美术与情感，美术与历史等方面的联系，从而更好地学习美术。这就要求我们美术教师必须重视文化学习，提高自身文化修养，不仅是一名美术人，还应该是一名文化人。

四、美术教师应立于本地区自然风景、民间文化特色，开发有本地特色的课程资源。

在此次培训中授课的老师们寄予殷切期望，希望我结合本地区特色，深入生活，开发具有地方特色，民族特色的校本美术课程资源。商洛地区有丰富独特的民族文化，这为我们开发校本美术课程提供了得天独厚取之不竭的丰富资源，我们教师应静下心来，深入生活，潜心研究，拿出有地方特色，有个人风格的课出来。

以上是我参加了这次培训的一些心得体会，希望广大同仁批评指正，多提宝贵意见，多多交流，以达到共同进步，谢谢！

工艺质量培训心得 篇6

通过一周的管理体系培训，受益匪浅。深深感到自己在学习、理解质量管理标准方面的差距；参加这样的培训很有必要，作为一种中层干部，不但要对质量体系文件学以致用，更重要的是带领部门贯彻执行。下面是自己的学习认识，并结合工作也谈一点自己的看法。

质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。如今，贯彻标准已被众多企业所看重，成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。有专家认为，贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南，同时为企业走向市场找到了共同语言。随着市场化进程的不断深入，各行各业将加快推进国际标准化进程，贯标变得更加迫切。

毋庸置疑，贯标不是万金油，不能包治百病，但通过贯标，增强了企业全体员工的质量意识与管理意识，明确了各项管理的职责和工作的程序，促使企业的管理工作由人治转向法治，真正做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督，实现了以预防为主规范了企业的作业程序，明确了各部门和全体员工的职责和权限，预防并控制了不合格项的发生，降低了企业质量管理成本。通过定期组织质量检查、质量审核活动，能够及时发现和找出经营管理活动、服务质量方面存在的问题和薄弱环节，并进行有效纠正，从而提高了企业整体经营管理水平和质量监控能力，为企业实施全面的科学管理奠定了基础；也贯彻了以人为本的原则，全面提高了员工的业务技能和综合素质，为企业长远发展打下了坚实的基础；并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见，不断满足客户需求与期望，赢得客户信任，提高客户满意度，提升企业的社会形象和市场竞争力。

我们公司已经贯标三年了，这三年来我们虽然做了大量工作，正如赵总在培训动员时讲的：“在抓基础工作上做的不细、不实、不严，与先进企业比，与时代要求比，我们的差距还很大。”究其原因，我认为主要在于以下三个方面：

一是缺乏质量理念支持。

二是缺乏监督考核制度支持。

三是企业的执行力度低。

我认为：

（一）只有管理层真正认识到客户满意是企业生存发展的根本，才能从客户的角度开展质量工作，才能真正建立客户驱动的质量体系。质量管理体系要求企业的每一名员工，在做任何工作时，都要清楚自己的客户是谁，树立工作就是为客户服务的质量理念。这里的客户是一个广义的概念，不仅包括企业外部产品（或服务）的消费者、代理商、销售商等，在企业内部，根据工作流的划分，上下道工序间、前后流程间、部门间也应是客户关系。但要树立这样一种质量理念，不是朝夕之间的事，需要我们长期的不懈努力。当然在这方面领导作用就显得非常的重要，需要我们的领导不断地给员工去灌输质量思想，可以通过制定企业文件、质量方针，并不断地给员工培训的方式来提高员工的质量理念，大力打造质量管理的战略系统。当然只有质量理念还是不够的，质量工具也是必不可少的工具，这就要员工主动地去学习质量工具方法并实际有效地运用到平时正常的工作当中去。

（二）一个好的监督考核体制能刺激质量管理体系良好的运行，那么监督考核制度如何来制定呢？企业应该充分利用好目标管理法，并将目标管理法与监督考核体制结合起来管理，将企业的方针目标逐层分解并建立监督考核体制。可以以部门、项目部（分公司）和个人为单位来分解，部门的质量目标应依据公司的质量方针和质量目标，结合本部门业务的特点来确定部门质量目标项目，目标值应依据以往的历史业绩、公司质量目标值、结合目前技术现状综合确定。

目标值应该是可量化、可衡量的、具有一定的挑战性，可通过努力能够实现，不要将质量目标值夸大或不切实际。针对每一项质量目标，应制定实在的具体实施措施和实施计划，并落实负责人，并且应制定衡量质量目标实现状况的方法和评价的依据。同时要策划好一个监督考核体制，贯穿于整个质量目标实现的过程，制定每一阶段的考核方法。以用来考核部门、项目部（分公司）、个人的目标达成率以及为达到目标采用方法的有效性，可以充分体现出单位、个人在工作方面的'效率以及能力。这样可以激起员工的积极性，发挥出员工平时工作的潜力，以促进个人与公司得到共同发展。

（三）执行力是一种能力，是内涵广泛、包括各种学科、方法、思想的概括，执行力的关键在于通过企业文化影响企业所有员工的行为。新标准要求全员参与，但如何让全员积极地加入到质量管理体系中来呢，这就要各级领导来动员大家，要求大家一定要按公司的规程来办事。执行力不是仅仅要求员工按公司的规程去做事，更重要的是在这种的规程下做事的同时，想出更好、更有效的方法。执行力度对一个企业来说是至关重要的，正所谓：一流的点子和三流的执行力，不如三流的点子和一流的执行力。如果执行力度不够就是再好的质量管理模式也不能够有效的运行，所以我们需要着手解决执行力度低下的问题。其原因主要是：

a、制度贯彻不够，虎头蛇尾。

b、管理制度不严谨

c、制度本身不合理，缺少针对性和可行性。

d、制度在执行过程中，流程不合理。

e、工作过程中缺少良好的指导方法。

f、工作中缺少科学的监督体制。

企业在制定相应的管理制度的同时要充分考虑以上的几点因素，才能制定出好的管理制度，才能更有效的推动质量管理体系在企业中的有效运行。

工艺质量培训心得 篇7

为了规范和统一本公司各项目工艺管道专业设计深度及设计质量，使项目中的各子项的工艺设计文件风格一致、设计达到高度的统一，特编制此规定。具体内容如下：

1、适用范围，本公司内部装置设计时工艺管道设计，而非总体设计用。

2、设计基础资料包括工艺包、技术资料，与公司的会议纪要、传真、电子邮件文件资料及电话资料。

3、设计执行的标准规范，只要是涉及到的规范都要列出。

4、工艺子项的火灾危险性类别及用电负荷等级也要列出。

5、工艺图纸有关的规定：工艺图绘制深度，设备标高设备定位规定，工艺图面规定（设备布置图、管道布置图，其中管道布置图管心标高直接用标高表示，无特殊符号），方向标的绘制，图框图鉴等。

6、工艺设计的`有关规定，注意绝压和表压的表示方法，绝压MPaA，表压MPaG。计算和规定精度，一般保留到小数点两位有效数字。管道及管件设计采用的标准，由开工报告决定，管材采用标准也要列出。流程中有放空及排液阀直接介入环境需加盲法兰。换热器冷介质下进上出，热介质上进下出。安全阀排向大气若为氮气可不设尾管和切断阀。

工艺质量培训心得 篇8

这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简单的组装而已！

刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一台收音机，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

第一天并不是学制作，而是做一些根本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的时机。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比拟快一点。

第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的`但对很多常用的电子元件还不认识呢。老师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很幽默，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到pcb板上。

第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨天已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很快乐，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了！听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶！第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写实习报告的细那么及考前须知。这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。

这次实习很有趣很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的根本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想方法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高，为以后学习、做实验打下根底！

工艺质量培训心得 篇9

现代社会化大生产的不断发展，给企业现场管理提出了更高更新的要求。按精益生产方式的要求，生产现场管理必须合理地组织现场的各种生产要素，做到人流、物流运转有序，信息流及时准确，使生产现场始终处于正常、有序、可控的状态。具体地讲，就是生产上精心组织，管理上精雕细刻，工艺上精益求精，成本上精打细算，操作上精耕细作，精神上精诚团结。

一、“八个零”是企业现场管理的终极目标

按照精益生产方式的要求，企业现场管理的目标是达到“八个零”，即合理定置物品，工作需用时寻找时间为零；合理布局生产现场，物流走向损耗为零；合理安排生产，产品浪费及库存积压为零；严格工艺纪律和工艺操作规程，操作失误和产品质量不合格现象为零；加强现场巡检和设备维护保养，装置“跑、冒、滴、漏”现象为零；准确及时填写各种现场原始记录，规范现场各类信息标识，装置系统程控仪表、电讯、计算机保持有效运转，信息显示、传递误差现象为零；严格安全生产规程和安全生产责任制，安全隐患、事故为零；不断提高现场人员的职业素养，形成良好的职业道德风气，现场人员不良行为为零。管理上的精雕细刻，实际上是确保现场各类问题的发生为零。比如对生产现场的定置管理，就是使各生产要素有机结合，实现生产过程科学化、规范化、标准化，从而达到降低生产成本，提高产品质量、经济效益和现场文明生产水平的目的。

二、全员努力，精心组织生产是关键

精益生产方式的一个主要原则是以社会需求、市场需求为依据，以充分发挥人的作用为根本，运用多种现代管理手段和方法，有效配置和合理使用企业资源，力求取得最大的`经济效益。为了适应当前激烈竞争的市场，企业应把精心组织好生产作为搞好生产现场管理的首要任务，同时以市场需求指导现场管理，根据市场行情和产品效益状况，调度生产现场的运作。对盈利的产品满产高产，微利或市场不好的产品限产，没有边际利润的产品停产。本着精简、合理、优化、高效的原则，根据市场需要，重新核定生产现场岗位的定员定编。对生产能力过剩的生产装置，可通过对生产工艺线的整体分配和生产负荷的系统测算，反复平衡、调整，实行岗位优化组合、人员竞争上岗，把人力消耗和人工成本降到最低点。加强对生产现场的规范管理，优化生产现场，对不利于生产有效运行、影响生产现场整体形象的现场问题，比如“脏、乱、差”和“跑、冒、滴、漏”现象，下大力气治理整改，为安全、稳定、有效生产，创造良好的现场环境。

三、精益求精是工艺管理的基本

随着市场经济的不断发展和卖方市场向买方市场的转变，企业面临着市场的严峻挑战。“一切为了用户，一切满足用户”，始终是企业的生产经营宗旨。鉴于目前用户对产品的工艺要求越来越严格，也越来越挑剔，为了满足不同层次的用户需要，企业有必要制订一系列优化生产工艺方案，不断改进产品工艺配方，增强产品的竞争能力。比如根据ISO9000质量认证标准，加强对产品全过程的质量控制。对人、机、料、法、环等环节中影响质量的因素进行系统分析，并把着重点放在对工艺方法的改进上。在工艺改进方面，企业应坚持精益求精的原则，提倡“拧干的毛巾再拧一把”，深入开展工艺攻关活动。严格工艺技术规程和岗位操作法，根据市场要求，对企业生产岗位的工艺卡片内容重新进行修订。对工艺上有严格要求，对下道工序的工作有严重影响的关键生产部位，设立关键工序控制点，明确关键工序操作人员和检验分析人员的职责。严格按工艺卡片要求进行工艺指标的控制，杜绝违反工艺纪律的现象。

四、成本上必须精打细算

生产现场的成本管理，主要是以班组经济核算为主。为了进一步落实企业内部的经济责任制和贯彻勤俭办企业的方针，充分调动现场人员当家理财、自主管理的积极性，真正做到节能降耗、节支增效，企业可根据生产现场的实际需要，本着干什么、管什么、就算什么的原则，要求生产现场成本核算要能够直接反映生产一线班组的工作成果，要符合实际，算而有用。通过预测、记录、比较、分析和控制，核算现场的消耗与取得的生产成果，找出和堵塞漏洞，挖潜增效，同时向现场人员进一步明确今后班组提高经济效益的方向。现场成本核算内容包括生产成果和生产消耗两个方面，具体经济指标有产量、质量、设备利用率、原材料、动力、能耗、工时利用、安全生产等。目前，企业现场生产成本核算大多数是采取“三比、两找、一落实”的方法。所谓“三比”，就是本班组本期实际同计划指标（或承包指标）定额相比，本期实际同上期完成情况比，本期实际情况同兄弟班组相比。所谓“两找”，就是找原因，找经验教训。所谓“一落实”，就是把改进的有关工作措施逐一落实到现场人员和各个岗位上，并做到“千斤重担众人挑，人人肩上有指标”。

五、操作上精耕细作

为了提高现场人员的操作水平，规范操作行为，确保操作无误，企业可在生产一线操作岗位开展优秀操作员评选和操作无差错竞赛活动，定期举办操作工培训班，推广生产一线劳动模范创造的先进操作法，进行操作失误反思，适应不同的操作岗位和专业要求，制订不同的操作规程（比如工艺操作规程、安全操作规程、设备操作规程等）。这样不但可以提高广大操作人员的实际操作技能，同时也能锻炼和培养一支具有高度敬业精神、操作经验丰富、临场应变能力和处理事故能力比较强的操作队伍。在上岗操作方面，上岗操作人员必须持有上岗合格证，熟练掌握本岗位的生产特点及工艺、设备和物料状况，学徒、学员等无证人员必须有专人监护，严禁独立上岗。在岗位练兵方面，操作人员不但要熟悉本岗位工艺流程、工艺原理、技术指标，对岗位所管辖设备，也要做到“四懂三会”，即懂结构、懂原理、懂性能、懂用途，会使用、会维护保养、会排除故障。从严、从难、从实际出发，坚持干什么，学什么，缺什么，补什么，做到“四过硬”，即操作技术过硬，维护保养设备过硬，产品质量过硬，复杂情况下处理问题过硬。

工艺质量培训心得 篇10

短短的三天的学习培训告一段落。在这里三天里我国的既焦虑不安又激动。焦虑不安的是，学习培训期内每名美术老师一人提前准备讲一节美术课，在韩老师和孙老师及其这么多技术专业老师到场的状况下授课，针对我这个课堂教学并不久，并且沒有刻苦钻研过美术教材的人而言，肯定是有工作压力的。激动的是有韩老师为大家亲自学习培训，此次学习培训毫无疑问会十分更有意义并且会获得许多。三天的学习培训韩老师一一对大家授课的教师开展了十分用心、技术专业的评价，让每名教师收获颇多。

学习培训的第一天韩老师就——如何观课与议课，干了详尽而用心的解读，从入门到精通的说了评课记录的阶段及其留意点，在专题讲座中韩老师很多的案例，要我对说课中存有的疑惑拥有更清楚的了解。中午开展的是排序听评课记录。在上课全过程中，不止一次的听韩老师说课堂教学要着眼于学员，对于小朋友们的年纪特性美术课上的'还要有偏重于。低年级在美术绘画全过程中还需要留意读书习惯上的塑造，中区塑造观查工作能力很重要，高学段偏重于教育性的教给和人性化的主要表现。

在持续的听他人授课与评课记录中也让我看到了自身的难题，懂了我教学课堂的勤奋方位。此次授课中我提前准备的是一年级上册第三课《田野的色彩》，我还在设计方案这学时，考虑到了好长时间，在分田间小路时，导进后在讲方格怎么分无聊，因此我将导进阶段设计方案成份格子游戏，那样能够为后边学员绘画给予大量的時间，并且那样去做也可以激发起小朋友们的兴趣爱好，但这一阶段上不成功的是也没有注重分方格的尺寸。在教学环节中也没有把涂颜色作为一个关键去说，可能在小朋友们的画上面发生脏、乱的实际效果。

最终我终古诗词《锄禾》完毕这课，也在一定水平上给学员们以品德教育。在上课全过程中，能觉得到每一位教师的课全是历经精心准备和设计方案的，讲的都十分技术专业，但韩老师都能为每一个教师明确提出一些必须改动的提议和提升的方位。每一次听完我还有一种如梦初醒的觉得。

学习培训尽管告一段落，但交给我的思索有很多，必须在之后的课堂教学中从学员考虑，让学员随意发展趋势自身的专长。另外，必须自身在课堂教学中持续的探索和自主创新，提升美术老师的专业素养，反映美术老师的技术专业特点。