校园文化活动策划书
文学网整理的校园文化活动策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
校园文化活动策划书 篇1
一、活动主题:
好景好情好工商、美色美味美食节
二、活动宗旨(目的)
为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的'动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造工商职业技术学院良好的校园美食文化。
三、活动时间：
3月18日~2日
四、活动内容及安排：
(一)开幕式
时间：3月18日1:3
地点：绿色小广场
(二)厨艺大赛
时间：3月18日3：
地点：绿色小广场(食堂门口)
(三)美食小吃展销
时间：4月18日~2日
地点：绿色小广场之美食广场，美食街
(四)露天美食电影展
时间：3月18日、19日18：3
地点：绿色小广场
(五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)
时间：3月19日上午9：
地点：食堂2楼或绿色小广场
(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)
时间：3月19日下午14：
地点：另定
(七)大胃王比赛
时间：3月2日上午9：
地点：绿色小广场
(八)闭幕式：
时间：3月2日15：
地点：绿色小广场
(九)美食促销
时间：3月18日~2日
地点：食堂
(十)食堂评比活动
时间：3月18日~2日
五、活动组织：
美食文化节是一项涉及面较广的活动，为保证本次活动的顺利进行，特成立美食节组委会
组委会人员组成如下：
顾问：
主任：
副主任：
委员会下设办公室：
办公室主任：
副主任：
办公室下设五个工作小组：
1、秘书宣传组
主要职责：负责文化节秘书和宣传工作，拟写活动方案，协调和安排全体活动，搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道，开幕式暨厨艺展示的组织等。
2、厨艺比赛组
主要职责：负责厨艺大赛活动中的组织协调工作，草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导，组织评委当场确定奖项。
3、文化活动组
主要主要职责：负责文化活动的组织协调工作，主要有食堂员工与学生交流座谈会，组织参加学生参加后台操作等
4、后勤保障组
主要职责：负责活动过程中所需物资材料采购，经费预算及协调，赞助单位落实、特邀佳宾接待、奖品组织
5、招商展销组
主要职责：1、产品展示活动的组织策划;2、展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;3、组织参展商的协调工作;4露天美食电影的展览
6、开闭幕式筹划组
主要职责:
1、舞台设计、音响、场地等
2、节目安排。
3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。
4、气球、鲜花、标语，椅子、凳子
5、人员协调
7、评委组
主要职责：厨艺大赛成绩的评判工作
7、安全保卫组(保安科)
主要职责：对突发应急事件的处理工作
8、食品卫生组(医务处)
主要职责：负责食品卫生工作
校园文化活动策划书 篇2
一、活动名称：
校园美食文化节
二、活动主题：
健康的食物，快乐的校园
三、活动的目的和意义：
为了提高学生参与社会实践的信心和勇气，突出个性，大学生食品文化节由我院物流集团、物流管理办公室和食品管理委员会共同举办。随着科学和社会的发展，培养健康绿色饮食和生活习惯的新理念越来越受欢迎。举办食品文化节是坚持健康绿色的理念，为师生提供一流的食品服务，旨在通过本次活动，加强我们的物流服务集团提供服务质量，让师生监督检查物流服务集团的工作，也享受绿色、健康、文明的食品盛宴。
食品文化节包括水果拼盘比赛、食品烹饪比赛、食品知识讲座和天使礼品系列活动，是我校物流食品管理委员会主办的大型品牌活动，以健康、文化、食品、和谐为主题，提高学生的食品安全意识，丰富学生的课外生活，也提高自我实践能力。作为二师的新鲜活力，本次美食文化节旨在弘扬博大精深的中国美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食理念，增强大学生的安全食品意识，提高学生的实践能力，展现当代大学生的风采，是我校师生理论与实践相结合、科技创新相结合的活动载体，充分展示师生锐意进取、努力实践的精神。，此外，本文化节将校园文化与企业文化充分结合，加强企业与大学的联系，为学生未来社会奠定坚实的基础，加强食品知识介绍和宣传，张贴食品营养健康安全海报；建立学生示范岗位，负责回答食品营养、健康、食品安全等咨询问题，提供有效帮助，积极实践食品文化节活动的目的，努力营造良好的美食文化氛围。
四、活动时间：
本学期
活动地点:
西区篮球场
五、活动人员：
全校师生
六、活动总结
1.弘扬中国美食文化传统，展示学生学习以外的特长，为学生的学习生活增添色彩。
2.展示当代大学生的综合素质和能力，提高学生的实践能力，加强学生之间的沟通与合作。
3.树立健康饮食的`理念
七、活动具体内容：
之一: "著名厨房大展拼"
设立展位，通过活动合作食堂窗口展示示特色蛋糕和特色饮料。
第二：烹饪小师傅-各参赛小组烹饪比赛
现场制作各参赛组，展示自己的厨艺。
之三:"瓜果创意大赛"
各选手通过自由创造性地发挥一种或多种瓜类或果实的设计才能，展示各种图案的形状。
之四: "水果拼盘比赛"
每个选手都要充分发挥自己的想象力和动手能力，在一定时间内通过拼盘和造型设计每种水果，充分发挥自己的想象力和动手能力.
之五: "互动食物知识"
1.在比赛中设置一些有趣的谜语和小问答，与学生交流和互动.并赠送小礼物。
2.现场幸运观众：每个在场的人都会把自己的名字写进抽奖箱！在活动中，有几个观众从现场抽。活动结束时，幸运星将被评为我们的精美奖品！
之六: "美食摄影展"
活动结束后，展示各赞助商的摄影、特色菜、各选手的比赛风格等。
七:天使礼物-生日礼物，免费食品送货
活动期间，送生日礼物和免费食物给过生日的学生。伙管会给当天过生日的‘学生发生日卡等小礼物(礼物待定)，并给第一个登记的五个学生发奖作为美食节礼物。
第八：大学生美食文化节舞会
在第二个环节中，一些演员被邀请为每个人献上精彩的舞蹈，然后每个人都集体参加。物流管理员将为您提供一个露天展示舞台，让您一起度过一个狂欢之夜。
八、参与者:
1.以院系为单位的比赛团队和少数民族团队
2.宿舍代表队
3.学校食堂代表队
4.各团啦啦队及后援团
5.比赛各评委
6.学生代表和公众评委
7.所有员工和其他协助组织
九、活动流程：
一、前期报名及宣传：
1.从现在开始，在学校人流量大的地方张贴活动的简要介绍和报名方式.召集更多人参加活动。
2.在学校广播台点播增加了活动的影响力。
3.在适当的地方设立宣传和注册点。
本活动的主要宣传方式有：
1.海报宣传:在学校人口密集的地方张贴赞助商的宣传内容。
2.广播点歌:以赞助商的名义点歌，同时宣传赞助商的产品和地址。
宣传工作是本次活动的首要任务，需要广泛吸引学生的注意，提高影响力，使其成为全校具有绝对影响力的品牌活动
二、举办活动
1、活动前，各活动组提前准备材料（油、盐、酱油、醋由组织者提供，参与者可自带特殊烹饪调味料），提前做好大部分清洗、切割等工作，只留下少量烹饪现场表演，让更多的学生品尝食物。
2.活动开始后，烹饪专家们展示了自己的魔力。各部门啦啦队活跃在现场，增加了各团队食品观众的投票量，并邀请评委和现场学生观看、闻、品尝、品尝，并根据菜肴等参赛作品的色、香、味进行现场投票。
3、在所有团队中获得组织奖（整体组织）、烹饪奖（评审团评审）、创意奖（食品颜色和香味）、欢迎奖（学生投票）等奖项，并在少数民族团队中获得特色风味奖并获得多项优秀奖项。现场设置投票箱，观众现场品尝现场投票，当天公开投票结果，评委将向获奖团队和获奖者颁奖并合影留念。
十、备注：
这个美食文化节是第二届。我们将重点展示上一届美食节前的成果，作为成绩回顾和回顾，以增强每个美食文化节的连续性，增强各部门和宿舍的竞争力和荣誉感。通过研究，我们学到了一些经验，我们将为赞助商或食堂设计和生产证书，可以结合企业文化、宣传要求，提供更有效的宣传手段，也希望为未来的食品节提供固定的赞助商；当然，我们不会失去食品文化节的核心内容，坚决避免过度的商业品味。
校园文化活动策划书 篇3
活动目的：为展示广大学子与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌，丰富建筑与土木工程系的文化生活，增强班集体的凝聚力和集体责任感，展示当代大学生的精神风采，提高同学们的综合素质。
指导老师：李少璃老师
承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会
活动时间：待定
活动地点：少康楼
报名时间：4月5日
比赛要求：
1、比赛由抽签决定出场顺序
2、参赛歌曲内容健康，颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明
3、着装统一，整洁大方，体现当代大学生的精神面貌
4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。
评分标准：
1、比赛由5位评委组成评分组，满分为10分;
2、班主任参加，1分;
3、参赛歌曲主题鲜明，有伴奏，2分;
4、着装统一，精神面貌好，2分;
5、演唱音律准确，各音部之间和谐相融，3分
6、比赛以班为单位，要求全班学生参加，2分，缺席一人扣0.5分;
7、比赛名次按分数高低排名。
注意事项：比赛严格按照规则进行，参赛班级必须提前10分钟到场，迟到按弃权处理。
奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之二
“能说会道”比赛策划书
活动目的：“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采”，“面对日常突发事件的处理情况，以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化，丰富同学的课余生活，为同学提供一个展示自我的舞台，借此了解同学们的综合素质。
指导老师：李少璃老师
承办单位：惠州学院建筑与土木工程系学生会
活动地点：初赛：旭日六楼课室(待定)，决赛：少康楼
活动时间：
1、初赛：4月18日以及19日下午2:00
2、决赛：4月25日晚上7:00
报名时间：4月10日
比赛安排：初赛4月18日，决赛4月25日
报名地点：各班团支书处
参赛对象：全体建筑与土木工程系学生
比赛规则：
1、初赛阶段：
a、自我介绍：抽题面试，要求根据里面的要求进行面试，或者推销商品，富有自我特色，同时符合职场面试的要求，用简明生动的语言介绍自己及自己的能力，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。(2至3分钟)评分标准见下:(根据是否表明自己的观点，以及是否具有特色，以及是否符合职场的要求，对自我评价是否中肯，这一条可以通过评委提问，举止是否大方，表情表现是否自然，语言是否简洁中肯等，具体评分标准会即时详细再议，观众与评委各占百分之五十)
b、素质表现：抽签看拿到什么样的突发情况，处理一些情况，可能是关于建筑学的一些工程中的突发情况，诸如工伤的情况，然后由请来的同学参与演出对参赛者进行问责或刁难看其处理情况的能力，也可能抽到提问式的问题，提问一些策划活动的处理情况，要求在三分钟的时间里进行思考，然后两分钟里进行阐述，两分钟评委提问。评分标准参照如上
c、前12名进入下一轮
2、决赛阶段：
a、闪亮登场：本环节为自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此环节也是让选手在段时间内建立起自己的拉拉队。
b、模拟主持:选手可根据自身综合素质，准备自己偏好和熟悉的一类节目，进行现场主持，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，要求加入观众互动的环节。
c、即兴回答：本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察，以展现各选手对语言的驾驭能力，选手自己选择问题的.号码，然后自行回答。
d、才艺大比拼：选手准备各自才艺，本环也是个位选手为自己
拉票的环节。过才艺展示与观众互动拉近与观众的距离，为自己拉票。(主要为唱歌以及跳舞，或乐器，当然鼓励其他表演方式)
e、最后陈述：选手对自己本次的比赛表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。
奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
注意事项:
1.可以从学生中找观众演员，参加者给予加综合测评分
2.初步构思，很多细节或者一些活动事项需要详议，看我们的系是否允许，可重新删减讨论。
3.需要进行讨论这个策划的可行性，以及实际需要的经费，讨论完整详细的活动流程方案
校园文化活动策划书 篇4
一、活动时间:
5月6日5月29日
二、活动主题：
狂欢美食节，想象你我他
三、组织者
校区团主办
学生权益委员会、社团联合会联合主办
四、活动目的：
为进一步宣传校园健康饮食文化，改善学生饮食环境。让广师生品尝美味多样的菜肴。增加食堂物流与师生的沟通。丰富师生校园文化生活，增进师生感情。推进文明食堂建设。不断提高食品服务质量，提高学生食堂的广泛影响力和学生心目.地位。培养学生的实践能力和健康营养的饮食理念。刺激校园消费，促进校食堂创新。为更好地为学生服务，塑造高密校区良好的校园美食文化！
五、活动项目策划(明细):
1.开幕式社团联、权会狂欢美食节，想象你我他
2.苹果瘦身赛权会秘书处
3.寿司竞赛社团联合韩语社
4.果蔬拼盘赛社团联、纪检部
5.灵巧的灯泥赛社团联、调研部
6.赛社团联、宿管部灵巧雕萝卜
7.以果会友水果识别赛社团联、秘书处
8.以果会友水果知识问答赛社团联、纪检部
9.美食绘画摄影赛社团联、宣传部
10.餐厅美味之家评选活动研究部、食品管理部
11.健康饮食，杜绝浪费文明安全就餐签字活动社团联、食品管理部
12.食品安全知识讲座社团联、外联部
六、活动内容及评价方案(板块):
1.狂欢美食节，想象你我他开幕式
活动内容：
①、苹果瘦身赛：苹果瘦身赛分为10组，每组2人，比赛时间为1分钟，削苹果皮最长、最持续的一组为胜；
②、寿司比赛：主办方提供食材，从摆盘、美观、口味等方面进行选择，最终决定前三名；
③、果蔬拼盘比赛：活动前，部门提前准备材料（水果、果盘由组织者提供，参与者可以带来可以增加颜色的东西），活动开始后，亲友可以现场帮助，增加团队食品观众品尝投票，请评论和学生看、闻、品尝、品尝，根据作品的颜色、香味、味道，决定最佳组织奖、最佳创意奖，最受欢迎奖；
2.以果会友赛
活动内容：
①、以果会友的`水果识别比赛：比赛中，盘子里会放几种水果。其中一名选手戴上眼罩，通过触摸和嗅觉猜测水果，然后报名；
②、以果会友的水果知识问答大赛:你对水果了解多少？采用小组的方式提问答题。5题3中，3轮，最后决定前三名。
校园文化活动策划书 篇5
一、活动主题：
享受运动，快乐运动：“我运动，我快乐我健康”
二、活动宗旨：
开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
三、活动时间：
xx月xx日
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校师生。
六、活动安排：
(一)、裁判：
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
(备注：裁判具体分工，负责同年段的老师私下商量;每年段第一个为组长，比赛结束后由组长向某某汇报本年段的比赛结果)
(二)、场地布置：
场地布置时间：
(三)、负责拍照：
(四)、打印奖状：
七、活动内容：
(一)集体项目：全体学生啦啦操表演(大操场)
(二)分年级进行活动
一年级：运水接力
场地：小操场左边(靠食堂)
游戏方法：在操场上，画两条相距15米的平行线，一条为起点线，一条为标志线，在标志线上放2桶水。两班学生分2组，成2路纵队站在起点线后。排头的同学手拿一只小勺子，当老师发令后，排头的同学快速地跑向对面的标志线，装好水后快速返回将水倒入瓶子里，再把勺子交给下一个同学。以此类推，最后看哪组最先跑完哪组则为胜队。
游戏规则：
1、每个同学都必须在起点线后接勺子起跑。
2、要在快速跑的过程中运送水(因为这是救命的水)。
3、在跑的过程中尽量做出不让水洒下来的`动作。
二年级：滚铁环
场地：小操场右边(靠幼儿园)
比赛方法：参赛运动员站在起跑线后，听到裁判员发令后，从起点滚动铁环前进，滚到前方折返点，绕过标志物，再滚回来，将铁环和铁钩交给下面的队员,然后排到自己的队伍后面;等到本队队员全部结束，时间最快的队获胜。在进行比赛时，其他参赛队伍不能干扰比赛的正常进行。
规则：在滚动过程中，每出现一次脱钩、停止或出边线，则在失误地重新出发。
三年级;齐心协力(三人两足)
场地：大操场——跑道
竞赛办法：设为两队，一班为一队，两队成纵队，面对标志物在起跑线后，每一组3人并肩站立，运动员将板鞋置于跑道起跑线前，运动员共同套好板鞋，任何一支的板鞋不得触及或超过起跑线。第一组听到发令后，方可起动跑进。以第一名运动员身体躯干任何部位抵达终点线后沿垂直面瞬间为止，运动员的身体和板鞋须全部超过终点线后才能分离。
规则：运动员在比赛过程中，如果出现某一队员脚脱离板鞋脚触地或摔倒，须在触地(落地)处重新套好板鞋继续比赛。交接的开始与结束均从接力区分界线的后沿算起。
四年级：袋鼠跳
场地：大操场——左边草坪
一、游戏准备：在平坦的空地上相距20米画两条平行线A和B，再分别以2米距离作两边，每个班级准备麻袋一只。
二、游戏方法：游戏开始时,A侧队第一人站在Aa接力区后，听到开始信号后，进入Aa接力区捡起麻袋，双脚迅速套进麻袋，然后双手提着麻袋口，用双脚跳跃前进，到达Bb接力区后退下麻袋，交给B侧本队第一人，便完成任务，然后退出场地。依次类推，直到B侧最后一人跳回起点线A结束，最先完成的一队为胜。
三、游戏规则：
1、接力区内只站一名队员。即：下一名出发队员。
2、所有接力必须在接力区完成后，才能继续下一个。接力不得抛传麻袋。
3、如果跳跃中摔倒，必须原地爬起来，套上麻袋继续比赛，不得跨步和跑进。
4、两队之间不得互相干扰。行进中，若出现窜道或摔倒至邻道，均属违规。
5、如有违反本规则方法，视其情节而处理，严重者直至取消成绩。
五年级：踩高跷
场地：大操场——排球场
方法规则：
指定路线距离为15米，从起点开始，到达终点折回起点，放下高跷，第二位同学接着进行，以此类推。踩上高跷后双脚不能下地，中途脚着地算失败。最后看哪个班级成功人数多，多的班级为胜。
六年级：拔河
场地：大操场——篮球场
项目介绍：拔河趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目，拔河是一种力量的对抗，也是一种力学的比赛，更是团队力量的真是体现。
参赛人员：基本以团体为单位参赛，每个队20人(至少5名女生)
比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败。
八、后勤工作：
体育组提供所有比赛项目所需在道具和器材。
九、安全工作：
保卫科负责活动期间一切安全事宜，班主任强调安全事项。
十、活动奖励形式：
给予各年级胜出的班级颁发优胜奖状;其他年级颁发积极参与奖。
十一、收拾器材：
活动结束后，各年级的组长指名负责把道具收到体育室。
备注：
1、所有年级均是同年级两班进行比赛。
2、如果两班人数不一样，少的那班可让排头的同学多跑一次(必须按顺序);比赛班级互相监督参赛人数。
3、比赛前，各班可先告知学生比赛项目的方法规则，也可组织学生适时练习，争取玩得快乐，胜败无悔。
校园文化活动策划书 篇6
一、指导思想：
围绕“立德树人”的根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善向美、向上的'校园文化，我校各艺术团每学年都会面向全体学生，全体动员，广泛参与，本着以兴趣为先的选拔原则,择优录取。
二、报名时间：
3月17日--3月28日(不接受逾期报名或者临时报名参赛)
三、比赛时间：
暂定4月6日-4月8日，具体各项目时间及场地安排将根据报名人数情况发布补充通知，请各位家长及时关注学校通知。
四、比赛规则：
1、声乐节目：
A、个人表演唱(自带伴奏节目不超过3分钟)。
B、乐器表演唱(伴奏乐器除钢琴外的其他乐器自带)
2、器乐节目：
A、演奏一首自选作品，时间不限，内容要求健康、积极、向上。参赛曲目难度适中，切忌盲目提高难度，加重学生负担。
B、演奏可以使用伴奏带，但自带伴奏U盘。
C、除钢琴外乐器自带。
注：架子鼓直接采用视频方式参赛，不需要现场表演。请自行录好视频以“班级+姓名”命名发至QQ邮箱：xx@qq.com。
3、舞蹈：
A、内容积极向上，形式生动活泼。
B、自带伴奏节目不超过3分钟。
C、要求穿演出服带妆表演。自选一首参赛曲目。
4、个人语言表演：
A、充分展示当代中小学生积极向上的精神风貌和健康高雅的审美情趣。
B、演奏可以使用伴奏带，但自带伴奏U盘
五、参赛对象：
全校学生均可参加。按照年级分为小学小低组(1-3年级)、小学小高组(4-6年级)。
六、报名方法：
填写“三独”报名在线表格
本次比赛不收参赛费。
七、奖项设置：
各比赛项目按参赛人数的30%、45%、25%比例分设一、二、三等奖。
八、评分办法：
1、由学校专职音乐老师组成评委会负责比赛评分。
2、采用10分制，取各专职音乐老师评分平均值计分最后得分。