我们的传统节日端午节心得体会

文学网整理的我们的传统节日端午节心得体会（精选17篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

我们的传统节日端午节心得体会 篇1

这天是端午节了，但我不明白端午节的来历。妈妈告诉我，战国时期，楚国有一个叫屈原的大臣，小人对皇上说了屈原的坏话，皇上不再信任屈原，就把他流放到远方，他很悲哀就跳河殉国了。老百姓们为了纪念他，就往河里扔吃的东西，最后构成了端午节。

端午节我们吃粽子，系彩绳，赛龙舟，真是热闹非凡呀!

小朋友们，你们喜欢端午节吗我们吃粽子的时候别忘了学习屈原的爱国精神呀!

我们的传统节日端午节心得体会 篇2

又是粽子飘香时，又是端午佳节至。农历五月初五，是中国传统节日——端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗，在“端午节”即将到来之际，济川幼儿园从6月14日开始，开展为期一周的“端午节”主题教育系列活动。

6月16日下午，中班级开展“庆端午、齐动手、做荷花”的亲子做荷花活动，在一片欢乐和谐的氛围中，家长与小朋友们将共同完成的荷花放入幼儿园的.戏水池中，并许下了自己美好的愿望。

17日上午，是道滘镇龙舟竞渡的好日子，小班级的孩子们也不甘示弱，他们也架起了自己设计的龙舟在幼儿园的大操场上一展本领，在鼓声响起，热闹非凡的氛围中，孩子们使劲的挥浆，挥洒着汗水，乐在其中。

18日下午，幼儿园组织开展了主题为“快乐济幼，粽子飘香”教职工包粽子比赛和大班级亲子包粽子活动。让幼儿在“我参与，我体验;我快乐，我收获”的过程中更好地了解端午节的传统民俗文化，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，又增进了家园之间的沟通、交流，取得了良好的效果。

通过此次活动，不仅锻炼了孩子、家长们的动手操作能力，同时也增进了家长与孩子之间的情感。更让幼儿了解和感受了家乡道滘的传统节日文化，引起他们对家乡传统文化的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

我们的传统节日端午节心得体会 篇3

端午节到了，爸爸和妈妈从古城子来和我一起过端午节，妈妈告诉我说：“端午节吃粽子，是为了纪念屈原。”妈妈把买来的江米粽叶提前泡好，我和奶奶来帮包粽子。我在旁边系绳，不大一会我们三个人就包完了。妈妈把粽子煮上了，我们一家人都不闲着。今年过节大家都动手做菜做饭。爷爷收拾鱼，爸爸切菜，他的刀工非常快，切的黄瓜丝可细了。我问：“爸爸切黄瓜丝干什么？”爸爸说：“做家常凉菜”。我说：“太好了，我就爱吃爸爸做的家常凉菜，因为这个菜含有丰富的维生素。吃了不会发胖。”切完菜，爸爸又把鱼炖上了。不一会一桌子丰富的午餐在我们全家的.努力下完成了。这会粽子也煮好了，我们全家一起吃上了团圆饭。

这一天我可开心了，因为爸爸妈妈第一次一起来陪我们过节，我真想天天过节呀！

我们的传统节日端午节心得体会 篇4

为了有效落实我区端午节主题活动的通知精神，弘扬端午节蕴含的爱国主义道德核心，增强社区人民对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我区开展了各种庆祝端午节的活动。活动总结如下：

为保证此次活动的顺利开展，社会各界高度重视，及时召开会议，统筹安排端午节活动。并制定了活动计划，要求全体员工在活动中突出爱国主义教育、讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推进社区精神文明建设。

我们社区通过布告栏、简报等多种方式广泛宣传端午节知识，开展“讲端午节，弘扬民族传统文化”活动。让全体干部职工群众了解这个传统节日。感受中华民族传统节日所体现的浓郁文化气息，不断激发爱国热情。

端午节之际，组织社区工作者向孤寡老人、留守儿童和有困难的家庭表示慰问，赠送端午节礼物，与他们包饺子，一起聚会，让群众深切感受到党和政府对他们的关心。古人将五月端午称为“健康月”，广泛种植艾草，涂抹雄黄酒，以避灾害和疾病。端午节成了全民防病避疫避毒的大节日。社区应在端午节期间认真开展除尘活动，倡导健康生活，净化机构环境。营造强调文明卫生的良好氛围。

在这次活动中，湘谢里社区充分利用传统节日对全体人民进行传统文化教育，掀起了崇尚文明、加强作风建设的热潮。它还继承了端午节文化的精髓，弘扬了民族传统遗产，为努力成为文明健康城市的缔造者提供了强大的思想保证和精神动力。

我们的传统节日端午节心得体会 篇5

端午节的前几天，爷爷就买来艾草和菖蒲，用红纸圈捆好挂到门上，迎接端午节的到来。

端午节的`那餐早饭，一定要吃田螺，奶奶说吃了田螺眼睛就会明亮。中午呢，家家户户都要吃粽子。奶奶包的粽子配料好，味道香。我每年都会吃到一个“喜粽”。“喜粽”就是粽子里面再包一个小粽子，一锅粽子一般只有一、两个“喜粽”。谁吃到，谁就是最幸福的。

吃过丰盛的端午大餐，奶奶就会把采来的多种草药煮成一大锅水给我洗澡，说是洗了就不会生病了。洗完澡，穿上新衣服，奶奶又在我的手、脚上绑上七彩线，真好看。然后奶奶又给我挂上一个用红头绳扎起来的小网兜，里面装上一个鸡蛋、一个圆圆的大蒜头和十元钱。妈妈笑奶奶是个老古董。

端午节真有意思。

我们的传统节日端午节心得体会 篇6

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手本事，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

一、教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并经过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。

二、经过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。

三、倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自我动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自我的劳动成果。

四、制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。

经过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手本事和同伴间的团结合作精神。

我们的传统节日端午节心得体会 篇7

一、突出学生的主体

本学期来，我能够根据教研中心和学校的课题组计划，确定好课题(风筝飞吧)、(关注湖南奥运)、(趣话端午节)进行研究，活动中，能够发挥学生主体的主动性和积极性，鼓励学生能够充分利用课余时间，到湖南省体工大队参观，向运动员了解相关的信息，并做到有研究，有交流，有记录;在活动子课题提出后，到活动方案的制定，再到活动的实施，及活动的总结、交流与评价，都能够让学生自主学习、自主活动，教师有效的针对学生的实际，进行适当的指导、引导。

二、加强教师的有效指导

综合实践活动课程中的师生关系是一种导师与学生的关系。它要求以学生活动为中心，而教师在学生的活动中始终起着指导作用。综合实践不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，因而，在本学期的综合实践活动中，我们特别注重处理好教师与学生的关系，我们强调了它是指导与被指导的关系。在活动中，我在班级中建立了一个“导师制”。教师的主要作用就是在于指导学生开展综合实践活动的全部过程。这个制度就是要求教师要指导一个或多个小组活动。比如：在(关注湖南奥运)这个大主题下，当学生还不知道确定什么子课题时，教师的“导”就显得很重要。这个时候，教师就要通过交流，了解学生的共同兴趣，根据他们的兴趣点，帮助其确立研究的对象，然后指导并帮助他们确立研究点，让自己成为学生活动中的“帮助者”。

三、注重学生的合作

综合实践活动与我们的学科教学相比，更注重学生的探究、合作。班级里的50多个学生并不是人人都乐意合作，人人都乐意接受其他同学，而且在小组活动的过程中，每一个小组成员在其中发挥的作用也有大有校作为教师，我深深地意识到乐意合作、善于合作对学生发展的重要性。因此，这学期我的教学重点是指导学生在综合实践活动小组中如何发挥个体的作用，如何与组内其他同学进行合作探究。

如：进行“关注湖南奥运”这一活动时，学生自由分组，合作研究子课题。活动中，学生充分发挥内在潜力，自己查找资料、采访、写感想、排节目、设计制作展牌、动手绘制手抄报。学生在合作中各尽所能，品尝到成功的喜悦，树立了自信，充满了积极向上的朝气。 如：进行“风筝飞吧”系列活动时，既有各自完成的项目“我制作的风筝”，又有合作完成的项目。学生相互学习，取长补短，自己的风筝经过试飞，若失败的再看看别人的风筝，或寻求别人的帮助，到最后，获得成功的都是凝聚小组成员心血的风筝。活动结束时，设置了“合作奖”，鼓励学生的进步与成功。 再如：研究“趣话端午”主题，放手让学生自己做调查问卷，有专门调查同学的，了解小学生对端午节的熟悉情况;有向父母或长辈调查的……然后把数据进行汇总统计，得出结论。学生在调查了解中明白端午节的来历、风俗、意义等，也懂得了如何保护我们的传统节日和传统文化。

同学们在本学期的综合实践活动中锻炼了能力，增长了知识，对这门课程兴趣比较浓厚，教师也是以十分的热情影响学生积极进行合作与研究。 总之，综合实践作为一种实践性课程，学生是课程实施的重要主体。综合实践是学生的实践，是学生通过实践来学习的，是通过实践来获得发展的。学生的实践是任何教育者都难以替代的，所以说，学生是综合实践活动的主体，综合实践活动是主体性的活动。

我们的传统节日端午节心得体会 篇8

再过几天就是端午节了，碰巧今天的户外课也有几个活动与端午节有关，其中令我印象最深刻的一个活动是：包粽子。

在包粽子前，有一位年老的老婆婆走到桌前给我们当包粽子的“教练”。她先拿起两片绿绿的粽叶并告诉我们：“一定要把弯起来的叶脉朝下哦！”，然后把两片粽叶交叉，窝成一个像漏斗一样的形状，接着她放了点儿绿豆、糯米、五花肉和咸蛋黄在里面，她又拿起两片粽叶包在了“漏斗”的口上，最后她拿出线绑在粽子上，一个粽子就做成了！

我学着她的'样子，好不容易才做到了最后一步，一不小心我松了手，只听见“哗啦”一声，糯米飞了出来，后来我决心要做好一个粽子，在那最后一刻，我成功了，我高兴的跳来跳去。

我长大后，一定要把这种习俗传承下去！

我们的传统节日端午节心得体会 篇9

清晨的阳光普照着大地，一缕阳光照进我的床头。我刚睁开眼，一个人影“飞”到我的身边，可把我吓了一大跳，如果不是我“良好”的心理素质，肯定会吓出心脏病。我定睛一看，哦，原来是老妈呀!还没反应过来，我的手腕上就多了一个五彩绳。我恍然大悟，又到了一年一度的端午节了!

我懒洋洋地起了床，妈妈说晚上要吃粽子，现在要去采购包粽子的材料。我听完立马打起了精神，正愁没事干呢!我马上自告奋勇要一起去。我们来到商场，商场里的东西琳琅满目，我们来到卖粽子材料的分栏，“哇，粽子材料真多呀!”我和妈妈开始挑选材料。我随手拿了一把粽叶放入购物车，妈妈看了看又拿出来放了回去，说：“这个粽叶太窄了，包不了粽子。”我又拿了一个大的粽叶放进去，妈妈又摇摇头说：“这个也不行，太大了，包出来的粽子都入不了味道。”“不就包个粽子吗?干嘛那么多穷讲究!”我嘟囔着，又把粽叶放了回去。妈妈听了，从粽叶中挑出来一些叶子，意味深长地说道：“你看这些叶子不宽也不窄，刚刚好，而且光滑整齐，包出来的粽子，色、香、味俱全，妈妈想告诉你无论做什么事都不能马马虎虎，不然就达不到你想要的结果。”嘿!原来粽子选材里面也有不少学问呢，我不敢再怠慢了，开始细心地挑选起别的材料来。

经过一番仔细地挑选，我们终于选好了合适的材料。回到家后妈妈把江米、粽叶、蜜枣等泡在几个容器里。我焦急地等待着……

几个小时后，妈妈叫我：“包粽子了，快来帮忙!”“来了，来了!”我兴奋极了，连蹦带跳地跑进厨房。要知道这可是我第一次学包粽子。我照着妈妈的样子，将粽叶卷成一个三角形的卷儿，把江米和去了仁的蜜枣放入粽叶内，像模像样地卷进来，用一根绳捆得紧紧的，生怕有一点疏忽，可是毛手毛脚的我做出来的粽子奇形怪状，就像战败的残兵——缺胳膊少腿，完全没有粽子的模样。过了半天，我终于做出来一个自认为不错的粽子，举起来正要显摆一下，捆粽子的绳子突然松了，江米粒像逃兵一样“飞奔而去”。

辛苦了老半天，粽子终于做好了。吃着自己包的粽子，我心里美滋滋的。端午节这一天虽然很累，但却过得很充实!

我们的传统节日端午节心得体会 篇10

我喜欢的节日有很多，但我最喜欢的是端午节。这个节日不但离我的近，也是爱国诗人屈原的祭日。端午节时，我们可以看龙舟、吃粽子。妈妈带着我去看龙舟，当时的情形可了！四面响起了咚咚的鼓声，开始了，河面上有红的`、黄的、蓝的、绿的龙船，四条龙船伴着鼓声越划越快。再看观看的人们，人们有的急得像油锅上的，有的正在疯了似的喊加油，还有的激动地跳起了舞。这时，所有人几乎什么烦恼都忘掉了，伴着鼓声越飘越远，消失得无影无踪。回到家，我们开始了包粽子行动。我先用两张叶片叠在一起，加入糯米、花生包成三角体，用细绳缠紧。口味有很多种，有蛋黄的、肉松的、火腿的真想每个味都尝尝。粽子不但味道多而且形状也多，有椭圆形、斧头形真让人眼花缭乱。端午节能吃上的粽子，又能看的龙舟比赛，真是无穷！

我们的传统节日端午节心得体会 篇11

端午节即将来临，为净化节日期间食品市场，保障消费者舌尖上的安全，让广大群众度过一个安全放心的端午佳节，xx所积极部署，开展食品安全大检查。总结如下：

一是全面检查，消除安全隐患。执法人员分3组对辖区农贸市场、大型商超、副食店、蛋糕店、餐饮店等进行重点检查，主要检查商家是否证照齐全，是否严格落实进货查验制度和索证索票制度。另外，对端午节期间的畅销的粽子、绿豆糕等食品外包装上是否标明生产厂家、厂址、生产日期、保质期及存放条件等信息进行逐一检查，一旦发现“三无”食品、过期食品及时查处。

二是积极宣传，提高维权意识。在大型商超开展食品安全教育和普法宣传，普及《食品安全法》《消费者权益保护法》，提醒消费者在选购食品时，要到正规商店购买，并保存相应购物凭证，购买前应仔细检查外包装上的标识是否齐全，查看包装是否完整，散装粽子、绿豆糕、酥糖有无变质现象，提高广大消费者的鉴别能力和维权意识。

三是落实责任，加强应急值守。在节日前期，该所完善应急预案，做好突发情况应急处置工作，通过微信群、智慧掌心等渠道多方关注食品安全动态，确保一旦发生食品安全事故，能够及时妥善处理。节日期间该所建立应急值班制度，由2名执法人员在岗值班，保证24小时通讯畅通，及时受理群众投诉举报的和当地协管员反映的食品安全问题，切实保障节日期间食品安全。

我们的传统节日端午节心得体会 篇12

我的成长生活丰富多彩，犹如一个万花筒在千变万化。不知不觉中，我在慢慢长大，学会了很多。但这次包粽子，在我的脑海里挥之不去。

这是一个趣味课堂，刘老师拿来两个大脸盆和一个碗。同学们一看，开心得手舞足蹈，“今天包粽子！”可是同学们包起来，却没有想象的那么简单。老师先给每个同学发两片粽叶，折成漏斗形，可同学们一个个寻求老师的帮助，接着在“小帽子”里放点儿糯米，挖个小坑，再放上肉，然后再放上一层糯米，压平，包好，最后捆两圈棕绳。

别看这几个简单的.步骤，对我来说可难了！好不容易做好了“小帽子”，挖了个小坑，把肉放进去，轮到包了，只听“哗啦”地一声，有些糯米撒了，我心想：完了，完了，这下全完了，是不是要重包啊？幸好我及时挽救了，终于包好了，我拿了几根棕绳，把它包得严严实实的，像个“大草包”，我悬着的心终于放下来了。

这次包粽子让我明白了失败时不能退缩，要坚强面对。

我们的传统节日端午节心得体会 篇13

为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感，在中国传统节日——端午节到来前夕，6月15日，xx县xx路小学开展了“浓情端午，传承民俗”主题系列活动。

活动过程中xx路小学借助少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下讲话等形式，大力宣传端午节及其意义，充分弘扬中华民族优秀文化，营造了浓厚的节日氛围，让师生进一步感受到屈原的爱国精神，激发学生热爱祖国之情，鼓励、引导学生走进生活，参加形式多样的教育活动；二是各班级召开了班队会，讲述了“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事，激发学生的爱国热情与民族情怀；三是倡导学生向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作“粽子”，感受民俗文化；四是高年级班级举办了一场以“浓情端午，传承民俗”为主题的端午经典诗词诵读会。

通过开展一系列的端午节主题教育活动，同学们了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，并在活动中展现了自我，张扬了个性。与此同时，学校还倡导同学们在节日期间与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋……一同感受中国传统文化的魅力。

我们的传统节日端午节心得体会 篇14

今天是一年一度的传统佳节——端午节。我和妈妈一起到舅舅家去过端午节。一到舅舅家，我就向舅舅和舅妈说:"舅舅舅妈端午节快乐！”“童童端午节快乐！”舅舅和舅妈异口同声地说到，“童童真有礼貌啊！”听了舅舅舅妈的话，我的心里甜滋滋的.。

到了12点，我们该吃午饭了。舅妈端出香喷喷的饭菜来，有红烧鱼、毛豆炒肉丝、番茄炒蛋、丝瓜汤等等。我闻了闻，啊，真香呀!、我对舅妈说：舅妈，您的手艺真棒啊!"说完，我送给舅妈两个大拇指！舅妈听了，高兴地笑了。吃完午饭，我玩了1小时的电脑。到了下午，舅舅端了一个粽子给我，我用筷子夹了一小块放进嘴里，啊，味道真好啊。吃完，我又请舅舅再剥一个粽子给我，不一会儿我又吃完了。下午5点时，我和妈妈要回家了。舅舅舅妈依依不舍地对我说：“童童再见！”“舅舅舅妈再见!”我对舅舅舅妈招招手，然后妈妈开车载我走了。

今天真开心！我喜欢过端午节！

我们的传统节日端午节心得体会 篇15

今天是端午节，我到外婆家去过节。

中午，大家正在高高兴兴地吃饭，突然，爸爸问我和哥哥：“今天是什么节？”我们俩异口同声地回答：“端午节！”爸爸又问：“端午节为了纪念谁？”我们又争先恐后地回答：“屈原！”爸爸说：“对了，端午节为了纪念爱国诗人屈原，所以端午节又叫诗人节。那么端午节还有什么习俗呢？粽子又代表什么呢？”我说：“端午节还有赛龙舟、挂艾草的习俗。粽子外面是糯米，白白的，表示屈原是一个清清白白的.人；里面的红枣、蜜枣表示屈原有一颗爱国的心。”爸爸问哥哥，那为什么要挂艾草呢？”哥哥左思右想，说：“挂艾草是为了驱赶蚊虫的。”爸爸笑着说：“对了，端午节又叫卫生防疫节，你们俩说的都很对，奖励你们每人一个粽子！”

哈哈，这次端午节可真有趣！

我们的传统节日端午节心得体会 篇16

“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每当我唱起这首儿歌，便想起过端午节的情景。

每年农历五月五就是我国传统的端午节；端午节又称是端阳节，重五节。端午节流行于汉族、壮族、布依族等民族地区。

端午节的`时候有很多习俗，有的地方用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足 上，称为长命缕。南方的端午节要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子，雄黄酒。无论在北方还是南方，这一天还要用雄厚在儿童的额头上画个“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊。

赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。传说爱国诗人屈原投泊洛江而死，赛龙舟就是为了救屈原才这样做的，我们还常常在端午节的时候往泊洛江投粽子，那是为了让鱼蛟虾蟹吃饱了，不在吃屈原的遗体。

端午节充满着神秘，充满着神奇！

我们的传统节日端午节心得体会 篇17

农历五月初五是中国民间传统节日―――――端午节。

端午节这天，家家户户都要吃粽子，挂葫芦，有些地方还赛龙舟。据说屈原投江死后，故乡的乡亲们做了一个梦，梦见屈原身体消瘦了，便用竹叶保米饭做成有角的.角黍，用龙舟装上投入江中，因水中水族归龙管，以为是龙王送来的角黍，便不敢食用了，这样屈原就可以食用了。这就是赛龙舟和吃粽子的由来。

今年的端午节，妈妈买来了粽子叶和糯米、大枣，包粽子给我吃。妈妈先把粽叶用温水泡一会儿再把糯米放在上面，然后放上大枣，最后包成三角状，缠上线，放进锅里煮熟，就可以食用了。妈妈包的粽子很好吃，里面的大枣特别甜，我一口气可以吃三四个。

端午节又叫端阳节，是记念爱国诗人屈原的日子，从古到今，一直保持着吃粽子、赛龙舟的习俗。