读《三国演义》有感

文学网整理的读《三国演义》有感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

读《三国演义》有感 篇1

我在暑假就读了四大名著之一的《三国演义》，当时也写了读后感，并做了读书卡，近期利用课余时间又读了一遍《三国演义》。再读让我加深了对《三国演义》这本书的理解和认识。这本书主要讲的是魏、蜀、吴三国纷争和兴衰的过程。在那战火纷飞的年代，出现了各式各样的英雄人物。其中有足智多谋孔明、忠胆侠义的关羽、英雄过人的赵云、阴险狡诈的曹操等人物。小说描述了一个个传奇的故事，有桃园结义、三顾茅庐、赤壁之战等等，每个故事都非常动人，引人入迷，读后让人仿佛又回到那个年代。

在读三顾茅庐的故事中，刘备三次亲自邀请孔明出山，让我明白了只要你有学问，你就是住在深山也有人知道，只要你有学问，就会有人发现，所谓“有麝自然香”的道理；也让我明白对人要真诚、尊重别人才能换回别人对你的真心回报；同时让我感受到有学问、有知识的人在一个时代的重要性。从赤壁之战中，我们看到了孔明的神机妙算、足智多谋，周瑜火烧赤壁的英雄气概、非凡才能，曹操因为目空一切，骄傲自满所以造成了重大失败……故事情景描述非常动人，对人物刻画生动，特别是对人物内心变化的描写非常出色，真是我们学习的好教材。

在《三国演义》中，还有很多很多优秀的故事，学习这本书，不仅能拓宽我们的知识面，它优美的文采更能提高我们写作的水平；不仅能引导我们对历史故事的爱好，同时也让我们认识到一个社会的和平、和谐是多么的重要，人们生活在一个战乱年代是多么的悲惨。我们要珍惜现在来之不易的好日子，努力学习，保护好我们的祖国，把祖国建设得更美好！

读《三国演义》有感 篇2

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”我又一次走进了《三国演义》，走进了那个群雄纷争的年代……

《三国演义》描写了自东汉末年到西晋初年一百多年间，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个军事集团之间的矛盾与斗争，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。《三国演义》中有名有姓的人物有1191个，这些形象无不血肉饱满，个性鲜明，纷繁多姿，无不刻画得栩栩如生，惟妙惟肖。

在《三国演义》120个章回里，我最喜欢第46章《用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑》。在《草船借箭》中，诸葛亮的神机妙算令我折服。周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华，就命他10日内造十万支箭。结果诸葛亮夜观天象，在第三日起雾时，去曹营借了十万余支箭，真是一举多得！不仅让曹营亏损十万支箭，还为东吴增加十万支箭，难怪周瑜对他心服口服呢！怪不得在“三绝”之中孔明占据“智绝”一席。诸葛亮令我崇拜，我幻想有一天也能手摇羽毛扇，头戴纶巾。遇事不再慌张，而是像诸葛亮一样，纵观全局，运筹帷幄，机智化解。虽然后世对诸葛亮有些神化，但是并不影响我将他视为榜样。

《三国演义》中，刘氏集团成员的重情重义令我折服。关羽被曹操看中，却依旧千里迢迢寻找刘备；诸葛亮满腹才华，却死心塌地做臣子，“鞠躬尽瘁，死而后已”。

经典之所以成为经典，不止因为它的情节，更因为它给读者传达了万世不变的思想观、价值观。“忠义”正是这本书传达给我们的价值观。

希望你能翻开《三国演义》，去结识个性鲜明的人物：以“智绝”闻名的诸葛孔明；以“义绝”闻名的关云长；以“奸绝”闻名的曹阿蛮，还有许许多多英雄豪杰……他们身处乱世，横刀立马，力挽狂澜，谱写出了一折折令人叹服的英雄赞歌！

《三国演义》令我受益匪浅。

读《三国演义》有感 篇3

“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话出自四大名著中最广为人知的《三国演义》。这部书中有许多脍炙人口的故事，如关羽千里走单骑、诸葛亮草船借、赵子龙单骑救主等等。这本书主要讲述的是东汉末年，黄巾起义，九州四处战火纷飞，一些实力招兵买马，四处征战，不是尔虞就是我诈。魏、蜀、吴三国争霸，没想到“鹬蚌相争，渔翁得利”，被司马家族夺得了天下。

在众多故事中，我最喜欢的是诸葛亮草船借箭。周瑜一向嫉妒诸葛亮的才华，总想借机除掉他。一日，他让诸葛亮造十万之箭，可诸葛亮不仅说只用三天，还立下了军令状，周瑜很高兴自己的计划将要成功。可是诸葛亮早已谋划好了一切，他利用大雾和曹操多疑的性格，成功“借”到了十万支箭。诸葛亮可真是神机妙算，他早就知道周瑜想害他，便故意说只用三天，并且立下军令状，让周瑜开心，其实他早已想好了对策，好像把周瑜当成一个小屁孩耍似的，使周瑜又气又恼，自叹不如。而周瑜也太没有气量了，他好歹也是个大都督，居然因嫉妒而生害人之心。既然觉得自己不如诸葛亮，那就堂堂正正地赢他一把，何必要用阴险的手段呢？

这本书让我了解到东汉末年的生灵涂炭，而且使我懂得了要“以德服人”，比如刘备正是因为仁德，才在遇到困难的时候得到很多人的援助。我也懂得了做人不能“四肢发达，头脑简单”，要多动动脑子。

读《三国演义》有感 篇4

我最近读了四大名著之一的《三国演义》。

《三国演义》的作者是明朝的罗贯中。《三国演义》中塑造了一系列鲜明而生动的人物形象，《三国演义》总共有一千一百九十一个人物，其中有名有姓的就有千人。其中有被毛宗岗称为“三绝”的诸葛亮、曹操和关云长。比如还有：“身尺八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”的诸葛瑾、“常胜将军”赵子龙……

《三国演义》的原名叫《三国志通俗演义》又叫《三国志演义》。它主要描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云故事，主要是以曹操、刘玄德和孙权为首的三个国家分别是魏国、蜀国和吴国三个不同的国家，但是都有相同的志向，能够统一天下。魏国、蜀国和吴国三国不同国家之间的政治和军事集团的矛盾、冲突和斗争为主要，向我们展示了那个时代中的一个国家和另一个国家之间尖锐而复杂又极具特色的政治和军事中大大小小的矛盾、冲突和斗争。

读了《三国演义》以后，让我不得不佩服诸葛亮的聪明才智、曹操的狡诈多疑、赵子龙的武艺高强和忠肝义胆的关云长。我们应该学习刘玄德的善良仁义、诸葛亮的谦虚谨慎的品格，不能学曹操的狡诈。

读完让我感受到了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的宏伟气势。

读《三国演义》有感 篇5

我读过许多的书，它们让我了解真实的事件，悟出一个个道理，读《三国演义》这本书的经历让我印象最为深刻。

起初，我对这本书并不感兴趣。可当我读到关羽与他的儿子被孙权的手下抓住时，我的心里一惶：孙权不会要把关羽收做手下吧？那他们会一起把蜀国打败吗？这让我十分担心。但是，关羽的行为不禁让我钦佩，他宁可被孙权斩首，也绝不与孙权联合，最后孙权无奈，将关羽和他的儿子推出斩了。读到这，我既难过又佩服，“关羽真是一位大义凛然的好英雄”，我感叹道。

谁知，我越读越感到有趣。《草船借箭》中诸葛亮在立下军令状后，在第三天大雾弥漫的情况下，带着十只草船来到曹军水寨。这时我便疑惑起来：咦，诸葛亮不是要去打造十万支箭吗？为什么现在来曹军水寨呢？看到后面我才知道，原来诸葛亮是要去曹军水寨“借”箭呀！这让我明白一个道理：遇到事情要沉着冷静，从不同角度思考问题；《关羽大意失荆州》让我明白做人不能太骄傲。

这就是我的读书感受，我悟出了许多道理，你有你的读书经历吗？跟我分享分享吧！希望看书能给你带来收获。