书香主题的演讲稿
文学网整理的书香主题的演讲稿(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
书香主题的演讲稿 篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我在国旗下讲话的题目是“书香,伴我成长”。同学们,我们先看几张照片,这是我们班学生读书的照片和我们级部进行读书交流会的照片,我仅选取了几张,其实在老师眼里,你们读书或者静静的看书的时候是最天真,最可爱,最帅气的时候,你们在认真与书中的.人物进行交流,认真汲取知识的时候,是最有魅力的时候。 一年级的孩子在读《猜猜我有多爱你》的时候,虽然理解的不是很透彻,但是他们知道大兔子有多爱小兔子,小兔子又有多爱大兔子,知道大兔子代表的就是妈妈,小兔子代表的就是自己。从而也会像小兔子一样,来表达对妈妈的爱。
同样的,正是因为你们读了书,才知道了中华有上下五千年的历史;不出门就能领略南方小镇的温婉怡人,北方草原的宽广辽阔;才知晓了遥远山村纷繁多彩的故事;才明白了这社会上什么是善良,什么是丑恶。所以说,书能开阔眼界,让你感到快乐,明白很多道理,还能能提高阅读分析能力,通过积累好词佳句,培养语感而提高写作水平。
环境对人的影响很重要,这也就是我们说的班风和学风,在什么样的环境中,你就会成为什么样的人。学校应该是充满勃勃生机的,学习气氛浓厚的地方,这样你们才能在其中更好地学习、发展、茁壮成长。因此我们要共同努力营造一个充满书香的学习环境,把学校打造成书香校园。
那么,怎样才能营造出一个书香校园呢?
首先要从读书,读好书做起。有的同学说,我作业太多,没时间读。可是仔细观察,你就会发现:下课时,周末回到家时,有人在看书、做作业,而你却在追逐打闹、上网玩游戏,这叫没时间吗?所以,同学们,多读老师推荐的书目,不在意每天读多少,要坚持每天读一点,不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些感想,要相信日积月累。
其次你们要利用好班级里建立的“图书角”,做到好书大家一起看,来保证在班里能够阅读的图书源源不断,多去学校的图书室借阅自己喜欢的书。以思维导图或者手抄报的形式做成多种板块内容,同学之间相互欣赏交流。
最后当班级或者学校组织开展一些读书活动时,同学们就可以利用这个时间交流阅读方法和分享读书收获,这样你一个思想,我一个思想,各自就有了两个思想,久而久之,就会得出无数思想。
读书能让你变得充实,变得明智,所以希望同学们能静心读书,以书为友,爱读书,多读书,读好书,好读书,让书香飘溢整个校园,在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才!
最后祝老师们:事业有成,健康幸福!祝同学们:学习进步,快乐成长!
书香主题的演讲稿 篇2
亲爱的教师、同学们:
大家好!
小时候,我就喜欢依偎在妈妈的怀里,听妈妈给我讲那一个个生动趣味的童话故事。像《白雪公主》、《海的女儿》、《小红帽》……这些故事为我增添了无穷的乐趣,让我百听不厌。
长大后,我开始自我看书。这也成了我每一天的必修课,常常使我忘记时间,忘记一切,陶醉在那浩瀚的书海。
记得在一个周末,我独自来到图书馆看书。我从书架上取下来一本《水浒传》就在凳子上有滋有味地看起来。不一会儿,我就被书中那些性格鲜明、英勇侠义的人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯着书,专注地看着。我仿佛亲眼目睹了这108位绿林好汉的英雄事迹,心中更是心潮澎湃。当我看到“武松打虎”时,我为武松为民除害的'侠气喝彩;当我看到鲁智深杀死生铁佛时,我为他豪放勇猛的气概而敬佩……
当午时妈妈来找我时,我才恋恋不舍地放下书。尽管已日落西山,尽管我肚子很饿,但我对书的如饥似渴却仍未改变。
书不仅仅给了我精神上的充实,更使我受益匪浅。书就像一位教师,教育我做人的道理;书就像一盏明灯,指引我前进的方向;书就像一座知识的宝库,带给我无穷的智慧……有书香一路为伴,相信我会拥有更加灿烂的明天!
书香主题的演讲稿 篇3
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我是xx,从小养成了一个好习惯。阅读对我来说是一件非常容易的事情。作为一名学生,我认为我现在需要更多地充实自己。我的大部分知识是从书中获得的。我很感谢这几年的学习生活。从小养成的习惯一直影响着我。读书积累了越来越多的知识。从这些细节可以看出,现在的我对自己是坚信不疑的'。
我一定会督促自己积累学习经验,保持良好的状态。我可以通过阅读积累很多知识。现在包括以后,我都会坚定信心,养成这样的好习惯。现在生活中浮躁的人太多了。很多时候我没有这样的读书状态,主要是因为我现在没有这样的氛围。现在我充分意识到了这些,丰富自己的阅读量是关键。以后我还会有很长一段时间继续努力。书的力量很大。要成为一名优秀的学生,我必须积累足够的知识,我会坚定自己的态度。同学们,我们要求知若渴,积极获取知识。这是我自己知识的积累,我一定会继续用心做好生活的细节。
通常在学校,我们可以经常去图书馆参观和训练
出一个好的读书气氛,想要静下心来好好的读书还是要做好这方面准备,这一点毋庸置疑,这能够在很大程度上面养成读书习惯,适应气氛无比关键,平时多多去阅览一些自己喜欢的书,读书是一件非常快乐的事情,不一定要看一些学术上面的书,不一定要去看一些专业知识的书,其实往往养成一个看书的习惯就是从自己喜欢的书看起的,这是一个细节,需要从生活当中慢慢培养,这是一定的,也是非常关键的,作为一名学生这些都是能够有一个好的方式去积累的,我一定会去保持一个的学习习惯,这一点坚定不移。
现在生活当中很多人都是比较浮躁,我们养成一个读书习惯是要长时间积累,但是读书习惯从什么时候养成都不晚,同学们一定要知道自己用一个什么样的方式去去面对,从一些细节方面着手,从适应读书的气氛开始,慢慢的养成习惯,读书是轻松的,是可以让人静下心来的,所以说同学们让我们从自己喜欢的书开始读吧!
书香主题的演讲稿 篇4
亲爱的老师和同学们:
大家好!
莎士比亚曾经说过:“书籍是整个世界的养料。没有书的生活就像没有阳光。智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”耶!由此我们可以看出书籍对我们的成长有多重要!
书籍是前人写的优秀文化作品,是他们智慧的结晶。不然怎么能流传至今,又有多少人会受益,被鼓励,被陶醉呢?
他手里拿着《千家诗》,品味着唐诗的丰富与壮美,品味着宋诗的深邃哲理。从“莫愁前无知己,天下无知王”的高素质给朋友的鼓励和鼓励,到王昌龄“但龙成飞必在,不教呼玛杜银山”所表现出来的英气;从王维的“回到森林深处,从青苔回到我身边”的悠闲和惬意,到王志焕的“但你拓宽了你的视野,走上一段楼梯,三百英里”的胸怀和抱负。还有李白的童真浪漫可爱,杨万里的清新儒雅,陆游的报国热情,如“小和只露尖角,蜻蜓立久远”。通过阅读古诗,可以了解诗人当时的心情和情感,让人们沉浸其中,进而了解当时的社会现实。
我喜欢读书,喜欢黄页,喜欢书页的吱嘎声,喜欢上面墨香的字体,喜欢书页上的侧批。这就是为什么我只喜欢纸质书,不喜欢电子书。
沉浸在书里,就像高尔基说的“我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上。”在中国五千年的文明史中,浩如烟海的书籍引领着我们,滋养着我们。书籍可以带我们走出黑暗,走向未来。
我曾经看过这样的漫画。漫画的内容是这样的:一面画墙下面站着三个人,左边的那个人站在画墙下面。他看到的只是画墙上盛开的花朵和蝴蝶;中间的那个人脚下有一些书。他看到的'是画墙外乌云密布的城市建筑。右边的人脚下有一本很高的书,他看着一个全新的世界:太阳跃过地平线,一片壮丽的景象充满阳光。然后,这部漫画揭示了读书的意义:读书的高度决定眼界的高度,眼界的高度自然决定境界的高度。
读书可以让你成为一个不平凡的人。在前辈的经验指导下,可以少走弯路。“读书断了,写字如神。”所以让我们一起学习,成为一个有内涵的人。
谢谢大家!
书香主题的演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是《营造书香校园,共享美好人生》,当这三月大地苏醒时春风带来了花的芬香,当你正享受这沁人心脾的芬香时,你是否嗅到一丝“书香”。
一本书,里面蕴藏的无穷多,有作者的思绪,有做人的道理,里面总有那么几句话会触动你心灵的深处,我们跟着书中的'文字一起忧伤,一起开心,一本好的书,就如一位良师,一位益友,在你一生中总少不了几本好书。
但我们也不可无选择地读书,我们应当“好读书,读好书”。不要说自己没时间,读书无用,我国伟大的毛主席就特别爱读书,且十分爱作批注,仅仅一本十万字的书,就作了一万多字的批注,这告诉我们读书不仅要“眼到”,还要“心到,口到,手到”,世界文豪高尔基一次家中失火,他只顾将书抱走,其它的东西他什么也没拿,为此,他差点丧身在火海中。因为他明白“书籍是人类进步的阶梯。”所以,他才会这样的爱书如命。
再说,难道“举杯邀明月,对影成三人”,这样优美的唐诗打动不了你吗?难道你会不喜欢“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”这样豪迈的宋词吗?
好书带来的好处无尽,《爱的教育》让爱的美德永存于我们心中,《鲁滨逊漂流记》让我们知道在困难面前要勇于挑战,《中华上下五千年》让我们了解远源流长的中国历史……每每读一本书都能受益匪浅。可能会有人说:“我读了许多书,为什么我感觉一点作用都没有呢?”那必然是你没用心看或你的读书方法错误。
在此,我给大家提出一个读书方法,广泛读书的同时精细读。
读书并不是只用眼睛打扫就可以,这样的话,在你脑海中印象不深,作用就自然很小,所以我们应该在读书的同时,将自己认为好的句子或词语作个标记,在读到某一段心中有所感悟时,将其写在旁边,遇见不会读的字在查阅字典后标注在上面,这样,都可以有效的加深印象。
总而言之,读书的`方法有很多,但我们要找到最适合自己的,这样,读书对你才会是一件有趣快乐的事,你才会感到你所得到的好处,你才会觉得心灵得到净化,情操得到陶治,这样,你才会真正地爱上读书。
现在,让我们一起拿起身边的好书,走进书的世界,探索书的奥秘,领略书的神奇,让“书香”飘满校园,享受美好人生吧!
谢谢大家,我的演讲结束。