毕业生工作计划

文学网整理的毕业生工作计划（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

毕业生工作计划 篇1

主要工作设想和计划如下：

一、学校招生工作

“没有学生就没有学校，也就没有我们的这一切”这句话，非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前学校面临招生困难的危机，但也有全国上下对职业教育高度重视的大好发展机遇，所以我们应在对多年来的招生工作进行认真分析总结的基础上，根据学校发展的需要，及时调整招生政策，改进工作方法，以适应学校总体目标要求，为学校发展做好服务。目前，各招生学校的招生方法不断变化，可谓八仙过海各显神通，尤其是招生下户宣传时间提前、拉长，都想在家长、学生心中做到“先入为主”，提高学校选择自己学校的机会。为了顺利完成今年招生任务，在本期主要做好以下几项工作。

1、总结201-年春季和年夏季招生工作。对多年来的招生工作进行认真分析总结，找出存在问题，吸取经验教训，为201-年招生做好准备。

2、制定科学合理专业设置，制作好201-年招生简章

专业设置要有特色，今年在办好机电、电子、计算机等重点专业的同时，将进一步调整专业结构，结合课程改革的指导思想。今年我校专业的设置将在做好市场调研的基础上充分考虑与市场接轨，与地方经济建设接轨。与联办企业进行订单式培养，采取灵活的学制，加强联合办学。制作好201-年招生简章

3、学习领会学校工作计划及本学期的工作重点，加大招生宣传力度，加强方法的研究，做出操作性较强的招生方案。在4月前，做好宣传资料的收集和整理工作，做好下到初中校宣传的前期准备。

4、利用各种媒体不失时机地对我校的办学优势、特色专业的建设、办学理念、高素质的师资队伍、单招的升学率、全额发放国家助学金、学生的就业、学校管理等加强学校宣传，扩大学校知名度，提高学校对学生的吸引力。让更多的人了解江苏省丹徒中等专业学校的发展状况。

5、及时向上级主管部门了解招生政策、信息，疏-系，争取上级招生政策支持，排除招生中存在的障碍，为今年招生打好基础。

6、在总结多年来招生经验和教训的基础上调整招生政策，使其更加合理、有效，更能充分调动教职工积极性，发挥大家的奉献和吃苦耐劳精神，力争今年招生创新高。

7、在2月中下旬成立201-年招生工作小组，并做好招生前的培训工作。

8、组织招生工作小组相关成员，做好各初中校的联系工作，全面落实招生方案，尽快尽早搜集生源信息，在3月中旬至4月中旬摸清初三毕业生情况，研究招生规律，探索招生方法为全体教师招生提供指导与服务。

9、完善招生奖励制度，使之更具有合理性、激励性。

本学期我们将分析和评估201-年招生奖项设置的合理性及实施的有效性，在充分考虑各生源校的地域性，近几年向我校输送生源的'数量和生源质量的情况下，科学合理制定201-年招生奖励政策，特别要加强镇江新区中学和镇江市区部分初中校的宣传力度，完善宣传方式。

10、制定好201-年秋电大开放教育招生简章，并做好招生宣传及学员报到工作。

11、在招生期间，我们将着重做好服务和协调工作，规范招生程序，热情、仔细、周到地做好解释、咨询等工作。

12、今年2月28日是20--年退役士兵掊训的报到时间，我们将积极认真做好报到前的准备工作，并安排好学员的当天报到工作。

二、毕业生就业工作

进一步认清形势，根据全球经融危机情况以及我国目前的经济发展现状和严峻的就业形势，充分认识毕业生就业工作的重要性，复杂性和艰巨性，增强责任意识和服务意识，按照“两个关心”：“关心每一个毕业生的发展与关心每一个毕业生的就业”;“三个提高”：“提高毕业生就业能力，提高毕业生就业质量，提高毕业生就业率”;“三个一切”：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”，落实毕业生就业各项工作。

1、继续做好市场调查，多渠道、多途径收集毕业生需求信息，进一步建立、更新和完善用人单位信息库，主动与合作单位保持联系，完善学校就业网络体系。

2、积极拓展就业市场。学校在今后发展过程中，逐步提高就业班的比例，就业人数以后会逐年增多，我们应确立未雨绸缪的意识，以地方产业经济发展为依托，辐射周围主要发达地区，丰富就业渠道，扩大就业面。

3、上半年侧重做好10级学生实习就业单位联系，在学期结束前完成学生的实习就业安排。实习就业推荐工作在面向全体毕业生的前提下，一方面要优先推荐“优秀毕业生”，另一方面要特别关注因各种原因就业有困难的毕业生，体现人性化及和谐发展观。

4、加强毕业生就业指导，帮助毕业生提高就业竞争力。

我们将针对学生做个性化就业指导记录，并采取整体和个别相结合、有的放矢的方法进行就业指导，加强对毕业生的就业观念、就业定位、就业心态和职业道德等方面的教育，帮助学生在完成社会角色转换过程中能更好地适应社会。我们将对10级学生开展就业指导讲座。让学生树立正确的就业观。

5、密切联系家长，积极配合学校做好学生的就业工作

为了做好学生的就业工作，我们将密切联系家长，希望家长能积极配合学校做好学生的就业工作，了解目前就业形势，就业现状，以及学生就业可能存在的问题，针对这些问题家长应协助学校做好哪些工作。

6、不断增强服务意识，提高部门服务水平，更好地为用人单位和毕业生服务。继续办好信息网络，通过网站、信息资料查阅室和信息公布栏等多种途径及时为供需双方传递信息，促进交流。做好用人单位的来访接待工作。

7、完善--级学生就业推荐表规范填写与发放。严格执行学校学生就业制度。

8、做好学生就业信息反馈工作，毕业生跟踪调查及服务工作，建好毕业生就业信息档案，为今后就业工作积累经验及信息。

三、推进校企合作

推进校企合作的进程。校企合作是职业学校发展的一个方向，我们将着力寻求与专业相适应的合作企业，通过校企合作的形式，将学校、企业、学生，三方结合起来，既满足用人单位的用工需求，又使学生在实践过程中能感受企业文化、切实得到锻炼，提高技能水平，同时让学校拓宽了就业网络，实现三赢的目的。

四、其它方面

1、积极做好省机电专业实训基地视导的相关材料准备工作。

2、积极做好学校50年校庆的相关准备工作。

在新的学期，我们将沿着学校的基本目标而努力工作，努力完成今年的招生任务及实习就业任务。

在新的一年里，我们将进一步开拓创新、锐意改革、大胆进取，无私奉献，使招生就业处工作成为促进学校工作全面发展一个重要环节，成为我校“外塑形象”的重要窗口，我们将凭着对工作的满腔热情，有条不紊地做好招生就业工作，开拓招生就业工作的新局面。

毕业生工作计划 篇2

毕业论文（设计）是本科教学最重要的实践教学环节，我系20xx届本科毕业生有94人，涉及两个专业。20xx届毕业设计的各项工作将在20xx年10月～20xx年5月这一时间段内完成，为更好地开展这一极为重要的实践环节，现就毕业设计相关工作布置如下，请各教研室仔细阅读并认真执行。一、时间安排

序号12时间20xx.10.08-20xx.10.3120xx.11.01-20xx.11.0620xx.11.07-20xx.11.13内容要求备注教研室组织教研室组织学习委员负责统计并交教研室，由教研室主任进行审核指导教师负责审核开题报告指导教师符合专业培养方案，能反映学生出题就业取向和核心专业能力教研室审教研室把关，题目不能太大也不核题目能太小学生根据自己的专业特长和兴趣学生选题爱好进行选题，或自行拟定毕业设计题目，每人一题3420xx.11.14-20xx.12.02学生整理资料，在指导教师指导查阅资料、下开始做外文翻译、文献综述，撰写开题按统一要求撰写开题报告，写出报告论文提纲开题汇报学生制作开题汇报PPT，开题答辩通过后方可进入课题的实施阶段撰写论文、根据有关要求及指导教师意见完进行系统成论文（设计）设计学生消化整理资料，结合所学知识，撰写论文初稿，指导教师负责中期进展检查，审核初稿学生提前两周提出申请，经指导毕业答辩520xx.12.03-20xx.12.0420xx.12.05-20xx.05.11教研室组织论文（设计）文稿至少经过三个阶段（初稿、二稿、定稿）指导教师根据中期检查情况调整进度，指导学生完成后期任务，教研室向教务处提交中期检查报告答辩学生撰写答辩报6720xx.03.11-20xx.03.12中期检查820xx.05.11-20xx.05.12教师同意后，提交相应答辩材料，告或提纲，准备答辩，教研室审核，符合答辩条件的人各教研室负责答辩，员名单提前一周在网上公布在第一次毕业答辩中存在问题不920xx.06.09-20xx.06-1020xx.05.13-20xx.06.17重答辩能顺利通过答辩的学生，重新修改后上交到指导教师审查，再送教研室复审，决定重答辩资格报告，整理相关文档信息的网上公布由系办负责教研室组织10资料整理按要求完成成绩汇总，撰写总结归档各教研室主任、指导教师二、题目要求

1、命题：指导教师在拟定题目时，教研室要严格把关，充分考虑应用型本科学生特点，突出应用性，避免内容空泛的论述性、描述性课题，基础研究题目比例不大于20%。

2、选题：学生既可在给定的毕业论文（设计）题目清单中选定，也可根据自己的工作岗位或工作企业的具体要求自行拟定，题目一般不超过20字；自拟题目的`同学应自行联系校内指导教师并接受网络指导。原则上一人一题，如有特殊情况需两人或以上选择相同题目的，须经教研室主任批准。若题目相同时，则在研究方法、问题侧重点等方面要有区别。

3、变更：毕业论文（设计）题目确定后，不得随意更改，如确需变更,须经指导教师、教研室主任审核同意后,方可变更。三、毕业论文（设计）的过程要求

1、毕业论文（设计）的指导分为当面指导和网络指导。在校内完成毕业论文（设计）的同学必须接受面对面指导至少每周集中一次；在企业完成毕业论文（设计）的同学可以通过网络工具接受网络指导每月至少一次，整个过程当面指导不少于三次。2、每位学生必须按照指导老师的要求在规定的时间与指导老师讨论，相互沟通毕业论文（设计）中的问题及改进方法等。是否准时参与讨论和接受指导，将作为毕业论文（设计）评分中工作态度与纪律的主要依据，表现较差者，不能参加正常答辩。除此之外，每位学生还应根据指导老师要求及时提交相关电子文档。

3、毕业论文（设计）期间的纪律要求与平时在校基本相同，请假还须经指导老师同意方可。四、毕业设计（论文）终稿要求

1、毕业论文（设计）终稿必须按照教研室提供的“毕业论文（设计）模板（范例）”的有关要求排版，指导教师审阅同意后打印三份，连同答辩申请表一起在答辩两周前提交教研室。2、需要提交的各种表格中，需要签名的地方必须手工签名，不能打印。

五、毕业设计的答辩及成绩评定

1、所有学生必须参加毕业论文（设计）答辩；

2、毕业论文（设计）成绩的评定标准按照学校有关规定执行。3、以下情况毕业论文（设计）以不及格论处：1)毕业论文（设计）未达到规定要求；2)未在规定的时间完成毕业论文（设计）；

3)毕业论文（设计）期间未办理请假手续，与导师失去联系三天以上。4)论文有抄袭现象。20xx年9月26日

毕业生工作计划 篇3

一、目的：

为了使大学毕业生入职后尽快了解公司企业文化，熟悉公司产品、业务流程，同时确保大学生新员工的稳定性以及工作绩效，保障用人部门工作正常有序开展，特制订本方案。

二、适用范围：

适用于新入职的校园招聘应届大学毕业生(实习生)。

三、工作职责:

1、人力资源部：负责按照新员工培训流程安排并监督新入职毕业生的试用考核；负责定期召集新员工进行座谈与分享。

2、新员工所在部门：负责新员工分到部门后在本部门的全部培训，培训内容与记录需提交人力资源部备案。

3、指导老师：负责对应届毕业生进行业务指导。

四、工作内容:

一）入职前期工作：

1、用人部门需明确毕业生入职后的工作岗位。

2、用人部门需指定具有相关资格的老员工作为指导老师。

3、用人部门、指导老师需制定实习期的《应届毕业生入职培训计划表》。

二）、在职培训（限试用期内）：

1、人力资源部根据校园招聘与实习情况分配毕业生入职。

2、用人部门根据培训计划安排人员日常学习与工作。

3、人力资源部每月组织毕业生座谈，并视具体情况安排相关的培训与拓展（例如心态调整与角色转换、户外拓展训练、商务礼仪、毕业论文演讲等）。

4、用人部门根据毕业生的`工作试用情况进行每月的绩效考核，并将绩效考核结果报人力资源部。

5、经过3个月的实习培养，如经过考核能独立承担相关工作岗位职责，可予以转正；如考核不达标，则需延长实习期，最长不超过6个月，如还不达标，则不予录用（不予签订劳动合同）。

三）、导师管理规定：

1、建立导师制度目的：①规范新员工培养工作。

②引导毕业生尽快融入公司企业文化，增强归属感和凝聚力。

③帮助毕业生尽快提高工作能力，达到能基本独立完成工作任务的水平。

④帮助毕业生了解并执行公司的各项规章制度和工作流程。

⑤帮助毕业生尽快熟悉并适应部门工作环境。

⑥帮助毕业生尽快提高工作能力，达到能基本独立完成工作任务的水平，顺利通过试用期的各项考核。

2、导师任职资格：

①认同泓盛企业文化，有资格对应届毕业生进行思想引导。

②业务骨干，有能力对新应届毕业生进行业务指导。

③具有管理意识，较强的计划、组织、沟通、协调能力，有能力为应届毕业生制定合理的工作计划。

④敬业精神和责任心强，为人正直、公正、热情，能成为应届毕业生的表率。

3、导师的选拔：

①选拔对象：通常为具备导师资格的业务骨干、储备干部和直接主管。

②选拔程序：由用人部门推荐人选，并报人力资源部备案。

③选拔时间：在应届毕业生入职前完成。

④选拔比例：一个导师同期间内只能带1－2个应届毕业生。

4、导师任期：从应届毕业生进入部门第一天至应届毕业生转正止，任期一般为3－6个月。

5、导师例行任务：

①基础工作：序号1时间应届毕业生到部门报到应届毕业生来部门工作的第一周任务项目

a)介绍部门的组织结构、介绍周围同事；

b)部门或项目组的主要工作等。

a)了解应届毕业生；

b)在充分和应届毕业生沟通的情况下，视情况修订培养计划，并提交人力资源部备案。

a)检查应届毕业生月工作总结报告，并与应届毕业生回顾和总结上月工作；

b)制定下月工作计划。

备注23实习期每满一月45实习期转正前实习期转正后

a)针对应届毕业生上岗试用阶段的表现，作认真、全面的总结；

b)参与应届毕业生转正的综合评价。

a)不定期关注应届毕业生的思想动态和工作情况并给予必要指导。

②深度沟通：除了平时沟通指导外，导师每月至少主动与应届毕业生进行一次时间不少于半小时的深度沟通。

③导师需参与应届毕业生每月的绩效考核。

6、导师考核与奖励：

①导师考核：

1）应届毕业生试用期结束后两周内，对导师进行考核，考核项目如下：

A、应届毕业生对导师的评价。权重：40％；评估指标见《导师考评表》。

B、直接或间接主管对导师的工作评价。权重：30％；评估指标见《导师考评表》。

C、人力资源部对导师考评。权重：20％；考评依据所提交资料的质量和提交的时效性，以及日常抽查结果。

D、新应届毕业生转正成绩，权重10％。

2）评分等级：

A级（优秀）：90－100分；

B级（良好）：80－89分；

C级（合格）：70－79分；

D级（基本合格）：60－69；

E级（不合格）：60分以下。

②、奖励：

考核成绩属A级（优秀）：奖励500元考核成绩属

B级（良好）：奖励200元考核成绩属

C级（合格）：奖励100元

毕业生工作计划 篇4

根据《西安财经学院本科毕业实习管理办法》（西财院教字[20xx]28号）的规定及《西安财经学院20xx届本科毕业实习工作安排》，现将统计学院20xx届本科毕业实习工作安排如下：

一、组织管理

1、为了保证毕业实习的顺利进行，统计学院成立20xx届毕业实习工作领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

成员：

2、各系根据各专业的特点和培养方案的要求，结合实习单位的具体情况制订详细的实习计划；

3、各系根据专业培养目标，组织制订实习大纲，实习指导书；

4、组织开展实习前的专题培训，使学生明确实习目的、任务、方法、考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故的发生；明确指导教师的职责。

二、时间安排

20xx年3月5日——20xx年4月13日

三、毕业实习的目的和要求

（一）实习目的

毕业实习是整个教学环节中的一个重要的组成部分，属于实践性教学。实习的目的：

一是对学生在校期间学习的基础理论知识、专业知识和技能的回顾、总结、综合和运用；

二是通过实习了解社会经济运行状况，了解企业事业单位的实际经营管理工作，参与企事业单位的一个或几个实际工作环节，获得感性认识，在工作中得到实际能力的锻炼和理论知识的检验，提高分析问题和解决问题的能力。

（二）实习要求

1、指导教师的配备

各系选派责任心强、教学经验丰富、具有一定组织能力，并具有讲师以上职称（或硕士以上学位）的教师担任实习指导教师。为保证实习质量，每个实习指导教师指导学生人数原则上不应超过25人。

2、实习单位的选择

各系在实习单位的选择上遵循以满足本专业培养方案及实习大纲要求的原则，选择实习基地或具有一定实力的实习单位，本着就近、安全的原则派出实习学生。

3、实习纪律

学生在实习期间必须严格遵守国家法律、遵守我校教学管理与学生管理的有关规定及实习单位的规章制度；实习期间学生需要外出办事的必须履行正常的请假手续；学生实习结束时必须按时返校。

4、实习形式

毕业实习采用校外实习的方式，采用统一安排，分组实习的方法。具体采用集中实习和自主实习两种方式，以集中实习为主。校外集中实习以学院建立的实习基地为首选单位，其他实习单位由实习指导教师联系并指定。为保证实习质量，各系对自主实习的学生每人指派一名实习指导教师，负责学生在实习期间的管理和实习指导、实习质量监控及实习鉴定工作。自主实习的学生必须开具实习单位接收实习证明并将实习单位地址、联系电话、实习安全承诺书等材料交给指导教师。

5、实习程序

在学生实习前，各系在学院实习领导小组的统一组织安排下，首先对学生进行实习动员，宣讲有关实习要求、纪律，检查、落实实习计划及实习单位；其次，成立实习小组，在实习指导老师的指导下，到实习单位实习；最后进行实习总结，书写实习报告及成绩评定等事项。

四、毕业实习指导教师职责

1、依据毕业实习计划、实习大纲，做好实习前的有关准备工作；

2、严格按照毕业实习计划要求，认真指导学生实习，确保每位实习学生按时按质完成实习任务；

3、做好学生思想政治工作，关心学生的身体健康和生活状况；了解和处理实习中的业务和生活问题，定期向经济学院及实习单位汇报有关情况；

4、指导学生完成毕业实习报告，填写学生实习鉴定表，评定实习成绩并写出书面评语；（内容包括：《西安财经学院本科毕业实习指导登记表》、《西安财经学院毕业实习报告》、《西安财经学院毕业实习鉴定表》、《西安财经学院毕业实习成绩评定表》、《西安财经学院毕业生实习协议书》）

5、毕业实习结束后，对实习工作进行总结，向学生所在系写出书面工作总结；

6、必须全程参与实习工作，如有特殊原因要离岗，须书面申请，报统计学院实习领导小组批准和教务办备案，并由系上安排其他教师接任其实习指导任务。

五、实习成绩的考核及评定

1、按照实习大纲要求，学生必须完成实习的全部内容。提交实习报告后，方能参加毕业实习考核。

2、毕业实习考核的评分按优、良、中、及格和不及格五级分制评定学生毕业实习成绩，“优秀”成绩的比例不得超过20%；“良好”成绩的比例为50%左右；“中等”及以下成绩的比例为30%左右。考核工作由实习指导教师根据学生的实习表现、实习报告、实习鉴定书等，对学生实习成绩进行综合考核。

3、毕业实习不及格者，由学生本人申请，经专业所属院系审核，安排在毕业后一年内进行。具体办法是：随本专业下一年级学生编入实习小组参加实习，进行考核。该生毕业实习所需经费，由学生本人自理。

六、报送实习材料

请各系于20xx—20xx学年第2学期第1周（3月2日）将以下材料报送统计学院教务办。

1、各专业实习计划（其主要内容包括：毕业实习的目的与要求，实习内容，实习时间的.安排，实习地点的安排，实习学生名单，实习指导教师名单等）

2、《西安财经学院毕业实习基地情况一览表》

3、《西安财经学院毕业实习指导教师情况一览表》

4、《西安财经学院毕业实习单位指导教师情况一览表》

请各系于20xx—20xx学年第2学期第8周（4月20日）将以下材料报送统计学院教务办。

1、各专业实习工作总结（其主要内容包括：实习工作的总体概况；实习计划的执行情况；实习过程中存在的问题及建议等）

2、评选出的优秀毕业实习报告（复印件）（注：在实习结束后，评选优秀毕业实习报告，按毕业生人数的1%报送优秀实习报告。）

3、《西安财经学院优秀毕业实习报告推荐汇总表》

4、《西安财经学院毕业实习情况汇总表》

七、其他

时光匆匆，转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活，告别校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正！幼儿教师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是非常重要的！做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心，关心，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导，尊敬师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工作积极主动，做到四勤（勤看、勤问、勤记、勤劳动）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦）服从实习单位的安排。力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实习生！快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。

具体实习计划如下：

（一）重视师德修养

作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿教师做人的基础，也是从事幼儿教育职业的工作基础。

1、关心和热爱每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿，尊重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子“的崇高思想。

2、学习幼儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，规范自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做榜样。

（二）关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

（三）努力提高自己的专业素质

1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验，认真设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。

2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。

3、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力。

4、认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的经验。

5、不断丰富以家长的沟通、交流的经验，有效的开展教育教学工作。

毕业生工作计划 篇5

走出校门，即将要踏入工作岗位，我对自己的未来有了新的追求理想目标，为了能逐一实现它们，现将一年的学习和工作做如下计划：

1在学习阶段：

坚持晚10朝6的作息时间，保持良好的精神面貌，认真学习公司的理念规章制度，尽快融入到集琦这个环境中。使自己熟知公司的产品特征用法用法及注意事项，为工作打下良好的基础。

2学习技巧：

找到学习公司产品的.最佳方案，争取在最短的时间里学到最多的内容。2日常方面：坚持不迟到不早退，听从领导安排吩咐，学会管理自己的情绪，调整工作态度，保质保量的完成工作任务，协助同事及领导的工作。

3工作阶段：

通过在学校中学到的知识并结合在工作中遇到的问题，通过观察学习，扬长补短，积累经验，做好记录，及时反馈。

4以饱满的热情和态度对待工作：

营造一个愉悦的工作环境。塑造和培养自己的事业心和责任感。

5关于市场：

充分作好市场调研工作，了解自己的产品竞争对手销售渠道，在实践中积累，在实践中观察，在实践中完善。每天都是一个新的开始，我将立足实际，做好准备。使工作有所开拓，有所创新，有所进取。为公司今后的发展奉献自己的一份力量。