学生演讲稿

文学网整理的学生演讲稿（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

学生演讲稿 篇1

你们好!我们的家园需要大家去开创、去奋斗、去保护。那么，我们应该怎样面对二十一世纪的挑战，怎样承担这历史赋予的重任呢?

在这新世界的征途上，我们怀着希望，用信心去面对每一天，用恒心去做每一件事情，用爱心去温暖周围的每一个人，更要用热心去爱护我们的家园。

请爱护我们的家园吧!这是地球母亲的呼唤，也是我们二十一世纪小主人的愿望。保护我们的家园吧!保护它就等于保护我们自己。一旦破坏了大自然的规律，就会遭到大自然的反击。我们的母亲河―黄河，不就是最好的见证吗?

在数千年到数万年前，黄土高原乃至黄河流域，自然条件是非常好的，可与今日的江淮流域媲美。那时候，气候温暖，森林茂密，土地肥沃，尤其是下游一带的自然条件更好，所以，我们的'祖先选择在这里生息繁衍。

可是近20xx年间，黄河决口1500次，改道26回，给两岸人民带来深重的灾难，成了一条多灾多难的祸河。它凶猛基烈，折腾得两岸百姓叫苦不迭，黄河成了中华民族的灾难。

你可知道，这一切的一切又都是谁造成的吗?分析黄河变化的两方面原因：一是自秦朝以后，黄土高原气温转寒，加速了水土流失;二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被班到严重的破坏，致使黄土高原水土流失严重。想到这些我的心碎了，造成这一局面的很大程度上正是我们人类，正是我们手中的那把斧头，正是我们手中的牧羊鞭……解铃还需系铃人，那就是我们人类共同保护环境，植树造林，爱护花草树木，绿化环境。请大家一起努力把我们的家园创建的更加美丽。

学生演讲稿 篇2

同学们，我们学校的育人目标是：为社会输送具有健全人格的合格公民，为国家培养具有远大理想和百折不回人格的弘毅之士。为了激励和促进同学们成为合格公民弘毅之士，学校制定了东城中学“梦想少年”系列评价方案，本学期我们对该方案做了修改和完善，现在我将修改部分向各位同学解读如下：

1. 梦想少年评价体系共分三级：五项学子、梦想少年、弘毅少年。

2.各类学子的评定标准：

诚信学子：

1.作业、考试独立完成，不偷看，不抄袭

2.诚实无欺，不对老师、家长、同学撒谎

3.言行一致，答应老师、家长的事要做到

4.团结同学，不是自己的东西不能拿

5.主动承认错误，不做损人利己的事。

静心学子：

1.达到专心课堂要求4项以上者，且上学期间不带手机。

2.课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。

3.集会、出操时做到静齐快，不讲话、不打闹。

4.独立、认真完成作业，订正及时、主动。

5.课堂上听讲认真，神情专注，能够倾听每一个人的发言。

阳光学子：

1.课堂上坐得正、答得响。

2.不理怪发，不染发烫发，不留长发和指甲。

3.积极参加各种课外活动，并在音体美劳等方面有特长者。

4.传播正能量，心态阳光，乐于助人，能主动服务班级和同学。

5.考试成绩在D以上。

文明学子：

1.不出人网吧和其他营业性的娱乐场所。

2.言行要文明，爱护公物，不乱扔、不乱踩、乱摘，不说脏话， 不顶撞老师，不给同学取侮辱性绰号。

3.见到垃圾主动捡起，看到水龙头滴水主动关掉。

4.穿戴整洁大方，佩戴红领巾或者团徽，见到老师主动问好

5.有排队意识，就餐、集会、外出活动等要有秩序。

奋进学子：

1.遇到困难不退缩，勇敢面对，并及时反思总结。

2.课堂上记得勤、想得深，课堂表现突出。

3.学习成绩优异，处于年级前50名。

4.热心帮助同学，及时阻止不良现象。

5.能合理自主安排课余时间，每天给自己布置学习任务，并认真学习。

3.各类学子评定办法：

每月评定一次，学生在月初根据各类学子评定标准进行申报，月末班主任组织学生对照标准进行互评，再由各任课教师结合平时表现、红绿卡得分及获得荣誉情况进行认定，由年级组颁发奖状。一个学期中，同一项目被年级评定2次以上者，可申报当学期的'校“XX学子”。

4、梦想少年评定办法是：年级五项学子评定中达到三个不同项目且均在2次以上的可申报当学期的校“梦想少年”。

同学们，今天我跟大家讲了这么多，就是希望每位同学认真对照评定标准，积极申报各项学子，学校、年级组在评定五项学子时不设名额限定。只要你达到每项学子评定中5条标准就是当月的xx学子。

今天我想讲的第二件事是：“弘毅少年”评定，弘毅少年为学校的最高荣誉，为了激励更多学生，学校将弘毅少年的评比由原来的一年一次改为一学期评比一次；至今我们已经评定的弘毅少年有：王静雯、葛辰钰 赖砚儿 徐杭艳覃贝尔 赵炳亮、柯东、郭怡、李依瑶、金炀盈、江子妍、朱天豪、胡碧菡、谭滢、陈阳阳、张佳依、方渊仟、高金炜。

希望这些同学平时严格要求自己，担负起弘毅的责任；本学期学校团委学生会将组织七八年级的弘毅少年开展“弘毅少年在行动”的活动，目的就是要充分发挥这些同学的榜样示范作用，成为真正的栋梁之才。

学生演讲稿 篇3

各位领导、老师、学友：

下午好！

非常感谢xx老师和班长，给我这样一个机会，以这样的方式向学院，向导师表示感谢，与学员道别，道珍重。

回首，这是充满温情的三四月，在此，代表女学友：

感谢省领雁工程，xx文理学院，让我们有机会在xx的最高学府，一起度过11年最难忘的春天。

感谢专家老师，给予我们春雨般的滋润，春光般的.温暖，得以听到自己拔节成长的声音；

感谢xx老师、班委会，和全体学友，营造了这么一个温馨的大家庭，让学习生活特别的安心。

也非常感谢班中有特点，有个性的学友，为我们这个大家庭，为我们的学习生活增添了许多乐趣。

最后代表个人，感谢自家的三位姐妹，让我天天有种享受学习的快乐！

回首昨日，有着太多的留恋，和所有的学友一样，好想再有这样的两个月。那就让我们收藏好这里美好的一切，在今后继续享用：

走在春雨飘洒，柳絮飞扬的道上，你要怀疑是漫步在xx文理学院的风则江畔；10点了，手机铃突然响起，你要怀疑是不是敬爱的导师又打电话来指导作业了；路上碰见一位优雅的女士，你要怀疑是林院长，一位美丽的姑娘，你要追上去，看看她会不会是亲爱美女学友。

总之，三月时，一定要去吹“东风”，想“杨春”；夏天，一定要去“杨勇”；入秋，要看看“秋云”，问问“王菊芳”否；入冬，记得过“立东”；还有喝茶时，一定要想“郑胡”；唱歌时，一定要唱“小微”，碰上困难时，一定要想“方法永”远是有的，还有教书育人时，一定要恨铁成钢？？当你碰上教学赛事，一定要在qq群里呼救一下，让大家为你出力加油；当你收获成功时，一定要在qq群里共享下，让我们分享你的快乐！

最后，祝愿我们的未来，即使不是领雁高飞，也一定是生活美，心情美，事业美！谢谢！）

学生演讲稿 篇4

我叫xxx，是湖南xxx市岳化二小六（一）班的学生。

在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生，成为一名光荣的少先队员。六年来，我一直担任班上的班长、体育委员，学校的总队干部，上五年级后，由于学校老师的信任，又担任学校少队的总队长。

身为六（一）班的班长，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的组长，我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的.榜样。

我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列，每次期中期末考试成绩总在全年级一、二名，学校的橱窗里，年级十佳、年级十强的名单上每次都会有我的名字，我取得这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。

放学回家后，我还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。我有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。

老师布置的课堂作业和家庭作业，我每次都会认真地完成好。我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高我的写作能力，我写的作文经常被老师作为范文念给同学听，五年一期写的〈我们学校的流行风〉五年二期所写的〈我家后院的小花坛〉作为优秀作文选登在学校的橱窗里我能积极参加学校组织的各种活动，并能在班主任老师的指导下，主持班上和年级的大型主题活动，四年级时主持年级上午〈民族精神代代传——古诗文诵读〉主题活动，整个活动井然有序，全年级同学在活动感受到民族文化的博大精深；五年级主持〈向着梦中的蓝天展翅飞翔〉，在活动中我们每个队员抒发了自己的壮志雄心，活动开展得非常成功，获得了学校领导的好评，五年二期主持了〈与平安同行〉主题队会，整个活动同学们畅谈了怎样注意安全，保护自己，取得了好的效果，因为每次主题队会我都能在老师的指导下，组织队员精心准备，因而每次活动都能取得良好的效果。

我还经常参加学校以及年级举行的比赛活动，学校的环保演讲比赛、主题队会；学校举行的画抄报比赛、运动会、庆“六一”活动；岳阳市举行的征文活动……每次活动使我从中得到锻炼。我从小就热爱我的祖国。

我从长辈、书和电视广播那，听到和了解到我们国力不强的时候，受尽了外国列强的欺凌，我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代，我也会象老一辈革命家那样，奋勇杀敌，用鲜血和生命来保卫自己的祖国。

通过先辈们的努力，现在，我们的祖国虽然开始强大了，但是，世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生，要刻苦学习，掌握知识，长大后才能为国家出一份力，尽一份责。

我结交了许多的朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。

学生演讲稿 篇5

为什说我爱我的班级呢？你往下看就知道了！

我很喜欢我的班级，虽然不是全校最好的班级，但它在我眼里永远都是最好的。我喜欢我的同学，我喜爱教我读书认字的老师，我相信大家也是喜爱自己的老师和同学们的吧！

我想大家在一起读书应该很久了吧！从一开始的陌生变为熟悉，从一开始不是朋友变为朋友，大家的感情都很深了。我们班里经常发生许多事，比如：为了一点点小事而大吵起来，有时候还会打起来。不过大家还是的关系还是很好。

我的同桌换了好几个，我记得最清楚的只有几个人啊。第一个是武卓卓，他和搞笑，每次上课他总是要让我笑，但我不会影响我的成绩，我的第二个同桌有就是先任的同桌，他是在五年级的.时候转过来的，他和武卓卓一样喜欢搞笑，但他总是在下课让我和陈雨舒笑，我查过了，笑对人体也是有好处的，我现在总是喜欢在开心的时候打他一下，他也不会还手，只是笑笑，我不知道他在想什么，但我总觉得他人品不错。

这就是我的同桌，我的同桌就是这样。我的班级就是这样，大家都在一起学习，只剩下这最后两年的了，我一定要好好珍惜这段时间，毕竟这是我们在母校学习的最后两年了，两年后我们就要离开母校了，也就是毕业了。

我爱我的班级！