舞蹈活动策划书

文学网整理的舞蹈活动策划书（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

舞蹈活动策划书 篇1

中原工学院信息商务学院

20xx艺术系舞蹈大赛

策划书

艺术设计系学生会

女生部

主办单位：艺术设计系学生会 承办单位：艺术系女生部

20xx年2月7日

中原工学院信息商务学院

引言

在当今社会，舞蹈作为一种交际的手段和展现自我、释放自我的方式已经被越来越多的人所接受。中原工学院信息商务学院也存在着众多热爱舞蹈的学生，他们需要一个平台来展示他们矫健的身姿、灵活的步伐，以及他们热血澎湃的的青春！灵动的心期待释放，飘扬的梦急待飞翔!我们希望为他们铺设这样的一个平台，让所有热爱舞蹈、热爱青春的人们，一同感受轻舞飞扬的绚烂！

舞蹈大赛不仅能够丰富各位学子的课余生活、活跃校园文化氛围，也能够成为促进学子交流的大型平台。绚丽多彩的舞蹈盛世，即将拉开序幕！

活动目的：舞蹈大赛主要面向全系各个专业学生，活动旨在为我系同学搭建展示自我、挑战自我、促进文化交流的平台，以及展现我系学生鲜明、活跃的个性特征和积极乐观的精神面貌，更好的展现中原工学院信息商务学院的精神风貌，进一步推动校园文化的发展。

活动宗旨：友谊第一，比赛第二。重在参与！

活动主题：Our Times （我们的时代）（暂定）

活动对象：08级—10级的艺术设计系全体学生（有一定的舞蹈基础）均可报名参加

活动启动时间：待定

活动地点：（初赛、复赛、决赛）均待定 ? 评委老师：待定

活动模式：（即比赛模式）舞蹈可分为个人、团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族、现代、街舞... ...。一人可报多类。最终通过比赛选出冠、亚、季军。

参赛选手注意事项：需要舞蹈服装的自备服装，化妆自理，参赛使用音乐类型（如：是光盘形式或是其他形式报名时要跟负责人讲清楚），选手要确保自己所需物品无误。 ? 宣传方案： 1.前期宣传

（1）关于海报的张贴

在初赛前期（适当时间），主要通过海报进行宣传。 海报：在08级—10级艺术设计系学生公寓楼一楼分别张贴一张海报，以及在1号、2号、4号教学楼一楼分别张贴一张海报。（宣传部负责） （2）关于横幅的悬挂：

在活动的前两天悬挂于校内人流最为集中的的地方。横幅力求醒目，突出艺术设计系，使人一目了然，达到直观的效果。（横幅上商家名字与外联部联系的商家有关） 2.后期宣传

（1）复赛或决赛（待定）公布成绩前穿插一次抽奖，在抽奖过程中对奖品及赞助商家做较为详尽的介绍，以达到最佳宣传效果。

（2）赛后张贴海报公布大赛最后冠亚季军名单。

前期准备工作

活动审批

2. 经费审批

3. 活动前集体会议

4. 具体场地的借用

5. 报名表大致形式：（学习部）

6. 评分表大致形式：

7. 入场券（文艺部）

8. 嘉宾请帖

9. 参赛选手编号牌（文艺部）

10.舞蹈大赛开场词（学习部负责，简短明了即可）

11. 主持人2名（办公室）

12. 嘉宾致词

13. 大赛前会场布置（文艺部）

14. 主持人服装租借

15. 参赛人员的礼品及冠亚季军的奖品（外联部）

16. 礼仪人员（礼仪队）

17. 各类奖项的设置（证书准备）

18. 参赛人员的音乐（办公室）

活动具体流程

在初赛、复赛、决赛开始前，所有设备、主持人、参赛选手均须准备就绪。主持人宣布具体大赛规则。 1.初赛：

（1）参赛条件：个人、团体舞蹈（5分钟内），具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。舞曲自备。

（2）一组5个人，每组最终选出1或2人进入复赛。比赛结束时直接宣布进入复赛人员名单。

舞蹈活动策划书 篇2

一、指导思想

小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

二、活动目标

1、通过训练使学生形体得到一定改变，掌握一定的舞蹈基本常识。

2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。

3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。

三、活动对象

二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度

和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。

2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练，面部表情训练的同时，适当加入舞蹈组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，掌握动作做法的过程中，加强舞蹈的表现力，加强动作的协调能力以及表演能力，更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形，结合学校的各项任务进行排练，以达到学校的要求，完成任务。

5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目，开拓学生的艺术视野。

六、活动时间

每周四下午。

舞蹈活动策划书 篇3

活动目的：为促进新老学生之间的文化传承，展现大一新生风采，并以舞会轻松的形式使新生们对大学的生活有全新的认识和感受，同时，有助于培养社员之间的团结与友爱，提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活。

活动主题：此次，我社新生舞蹈交流会，通过精彩的舞蹈展现我社的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过这次交流会对xx级新生寄予深切的`期望。

主办单位：博益社

活动时间：20xx年11月5日晚7：30至9：30

活动地点：

参与人员：博益社全体社员及大一新生

前期准备：

1、对此次舞会相关流程进行考虑和讨论，由副社长李豪负责。

2、置办此次舞会所需物品（音响等），由外联部负责。

3、联系领舞人员，由礼仪部负责。

4、布置舞会会场，宣传部提前半小时到场负责。

5、对此次舞会小吃品（瓜子，花生，糖果，等）购买，由秘书处负责。

6、通知参与社员（最好每位社员带上舞伴，可男可女，男士最佳），由秘书处负责。

活动流程：

1、舞会开始时，a节目主持人上台，b社长致辞，c由领舞者以一段舞蹈开场，调动舞会气氛。

2、各部长负责社员自觉打扫卫生。

3、舞会正式开始时，领舞者教授舞种，大家学习十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。

4、通过轻松游戏（抢板凳，击鼓传花等），或者不断交换舞伴，让大家相互交流与了解。

5、舞会结束时，博益社全体社员和合唱社歌，将舞会推向高潮。

6、社长作总结，大家合影留念。

活动总结：舞会结束后，由秘书部尽快完成。

舞蹈活动策划书 篇4

前言：

作为新时代的主人，大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力，普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。同时也展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特策划举办我院的品牌活动“舞蹈大赛”。

一、 主办单位：

万方科技学院团委 学生会

二、 承办单位：

院学生会文艺部 大学生艺术团

三、 协办单位：

各系学生会文艺部

四、 活动主题

舞与伦比

五、 活动宗旨

我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采。同时丰富校园文化生活，提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养大学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。

六、 参赛对象

凡具有河南理工大学万方科技学院学籍的本、专科学生。

七、 比赛时间：

4月28日晚7：00

八、 比赛地点：

小礼堂

九、 活动流程

1、各系选拔人员并组织相关训练；

2、各系在规定时间参加比赛；

3、各系通过抽签决定上场次序；

十、 报名时间：

即日起至 3月30日

十一、活动联系人：

张新生

十二、抽签时间：

4月14日

十三、比赛内容及形式:

1. 参赛舞蹈种类不作要求，推荐：现代舞、民族舞、街舞等。

2. 由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛（独舞只限报一个），

3. 各系按照队伍要求派出指定队伍参赛，比赛队伍最多有一种重复舞种，多报一支队伍总分加0.5，两支以上每支加0.1分，少报队伍总分扣0.5。

4.参赛舞蹈时间一般不超过6分钟，群舞人数一般不超过30人，鼓励自创节目。

5.参赛舞蹈要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。

十四、队伍要求：

系别： 队伍要求：

1、 能源系 三支代表队伍

2、 电气系 四支代表队伍

3、 机械系 三支代表队伍

4、 工商系 三支代表队伍

5、 地质系 一支代表队伍

6、 人文系 一支代表队伍

十五、比赛要求:

1、着装要求：

（1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

（2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

（3）发型：不得有过分怪异的发型。

2、成套编排

（1）艺术性：

①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

（2）完成：

成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。

动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。

2、入场组：

A.演员签到处：负责签到，带领演员候场（且负责赛后退场）

B.派发组：派发入场观众荧光棒、哨子（暂定）及选手的号码牌

C.解难组：负责帮助整个比赛过程中的人员难处解答，需要充分了解赛场工作分配

3、舞台布置：

负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备 （如饮水等）

4、具体分组：

A. 道具组：切换伴奏

B. 灯光组：由（熟悉小礼堂灯光使用者）担任，主要负责比赛的灯光照明

C. 音响组：由（熟悉小礼堂音响使用者）担任，主要负责比赛的音响效果

5、催场组：预先通知下一组比赛人员，保证比赛的连贯进行

6、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分，负责烘托现场气氛

7、后勤组：负责赛后的收尾工作，主要工作为打扫卫生及清理舞台等

附五、活动预算：

幕布 150元

写真展板（三张）2.4×1.2m 150元

条幅 10米×2 90元

证书 6（3大3小）

电池 20元

彩纸卡片 20元

气球 20元

合计 430元

舞蹈活动策划书 篇5

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

一、主题：展青春风采，建和谐校园

二、活动时间：20xx年下学期

三、参加人员：舞蹈社团全体学生

四、组织机构：

1、 组委会

组长：李守京

副组长：沈传忠、刘斌

成员：相军、董纪年、杨秋民、杨国栋、肖复兴、刘玉龙、

王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼以及全体班主任

2、 宣传组：王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼

五、活动措施：

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

六、培训内容及课次安排：

培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。

七、活动具体安排：

第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练

第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

第三周：踢腿和力量的练习，勾、绷脚练习

第四周：半蹲、全蹲训练

第五周：擦地练习第

第六周：脚位训练

第七周：小踢腿训练

第八周：腰组合训练

第九周：踢腿训练

第十周：小跳练习

第十一周：中跳练习

第十二周：呼吸的训练

第十三周： 大跳训练

第十四周：平转训练

第十五周：总体训练

第十六周：总结

本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练,重点教授动作以及表情、身体的协调性等,元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。

八、比赛时间:20xx年12月中旬

比赛地点:学校小广场

参赛人员:初一初二舞蹈社团全体成员

九、比赛规则：

（1）进退场队伍整齐，队列有序。

（2）舞蹈动作优美，整齐划一，精神饱满。

（3）队形变化有新意，寓于轻松、快乐之中。

（4）音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。

（5）服装统一，美观协调，整洁大方。

（6）上场队员10人以上。

十、奖项设置：

一等奖：三名；二等奖：五名；三等奖：六名