读《哈佛家训》有感

文学网整理的读《哈佛家训》有感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

读《哈佛家训》有感 篇1

《哈佛家训》这是领导给我看的一本书，这是一本教父母如何培养孩子的。开始我还很奇怪，这是家长看的，给我看干嘛。可是当我一页一则一章看过后我才明白了领导的心意，这本书讲了品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意还有勇气和觉悟。书中的主人公因为一个小小的事件，一句话从平庸到非凡，从失败走向成功。

读完这本书后我的感触也很深，像《被拆掉两次的亭子》中的父亲将亭子拆建两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，更是为了满足一个成人自我完善的道德要求，就像我们一样在社会生活中失信念增大交际成本，会使许多简单的事变得艰难甚至不可能，所以一个希望得到社会尊重和支持的'人是不愿意牺牲诚信原则的，在和客户讲时只讲有活动，不讲还没有申请下来的活动和政策。

还有一篇《永远都坐前排》，坐前排是一种积极的人生态度，在这个世界上想坐前排的人并不少，而真正能够坐在前排的人总是不多，许多人之所以不能坐到前排，因为他们根本就不敢坐在前排。一位哲人说过，无论做什么事情，你的心态决定你的高度。坐前排，不仅可以激发追求成功的愿望，更重要的是它还可以培养一个人追求成功的勇气和信心。像我们开会时一样，坐前排可以听得清楚，好交流，还可以告诫自己要认真。

还有很多，比如《今天只有一名顾客》、《百万富翁17岁》等等，读了这本书我也深深的被这本书所感动，它不仅仅是一个个的故事，也是一个个的哲理，告诉我想要改变一件事，就要先改变自己。只有认识到自身的不足，才能得到真正的成长。不是停留在嘴上，而是真正付诸于行动，做一个言行一致的人，做一个虚心进取的人。我的每一天已经开始改变……

读《哈佛家训》有感 篇2

原来我很少看书，在这两年学校组织的“书香校园”的渲染下，也有了读书的冲动。

同事推荐了一本《哈佛家训》对我帮助很大，她不仅改变了我的坏脾气，还挽救了我们濒临崩溃的母子关系。过去，我每天疲惫不堪地下班回家，看到儿子作业不认真，我就会大发雷霆。久而久之，儿子变得自卑内向，对我慢慢疏远了。自从读了《哈佛家训》中《篱笆上的铁钉》这个故事后，我第一次意识到坏脾气多么可怕，它的确是一把双刃剑，既伤害了儿子也伤害了我自己。从此我开始学会控制情绪，学会宽容自己的儿子，渐渐他变得活泼自信起来了。

《哈佛家训》通过精小的故事，讲述了深刻的人生在哲理、生活智慧和教子修身的道理，无不令人深思。有一篇《让兔子奔跑》的.短文，感受尤为深切。现实的教育中，我们对孩子关注更多的是他们有哪些弱点，而不是他们有多少优点，教育总是围绕孩子的弱点进行，于是就忽略了发现和激励孩子的优点与特长。很多天才因此被扼杀了，而我们竟然一无所知。

作为新时代的教师，我们也要与时俱进，多发现孩子优点，激励孩子进步，做有文化 的教育，做有文化的老师，做有文化的家长，做有文化的公民。

读《哈佛家训》有感 篇3

最近，我读了博文主编的《哈佛家训》，“家训”顾名思义是教育人的。这本书汇集了哈佛大学300年最顶级的教育理念和哈佛家训精华，从人生哲理、优秀品质、杰出本领、人性弱点，以及哈佛家训等多个角度，充分诠释了哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨，触及了人生中最朴素的感情和人性中最本质的东西，并挖掘出成长路上最丰富的成功内涵来为成功为社会精英打下坚实的基础。

其中，我最喜欢的还数《学习到底是为了什么》中的《真正要学习的是学习方法》和《能力比知识重要》了，它们让我颇有感触。

歌德说过：“真正的学者知道怎样从已知引出未知，并且逐步接近于大师。要具备终身学习的能力，关键就在于必须学习如何学习。”而学习不能死学，要灵活掌握学习方法。

看到这儿，我不禁想起了自己的学习方法。

以前低年级时，我的学习成绩在班里是数一数二的，但随着年级的增长，我的学习成绩一落千丈。而原因就是因为课本上的好多知识我都是“死”背“死”抄，一单元学过去后就基本忘了。等考试了，救灾去看去背，可最后，一个也没记住。考试只能考几十分。现在想起来，我就惭愧。而读了这篇后，我学习上开始注意学习方法的改进，不“死”背“死”抄，而是抓重点要点，从理解入手……现在成绩也一点一点地上去了。我为此很高兴。

在《能力比知识重要》中说，在掌握学习方法，获得知识的'基础上，要有更好的生存能力。生存下来，才能更好地获取知识。书中还举了个很明显的事例。

一名大学教授在乘船时间船夫会不会数学。船夫说不会。教授摇了摇头，他认为船夫失去了了人生的2/6。而当快要下雨时，船夫问教授会不会游泳，教授也说不会。船夫摇了摇头，因为教授将失去全部的人生。是啊，没有能力，有知识有什么用呢？到明白过来，那就一切都晚了。

《哈佛家训》这本书告诉了我许多道理：生命的价值、时间的宝贵、学习的原因、人生的价值……而这些都往往是被我们忽略了，所以我们更应该吧这些错误找出来并去改正它。

读《哈佛家训》有感 篇4

同学们，你们的人生精彩吗？你们的人生有意义吗？你们的人生是否光彩耀人？每个人的人生都与众不同！正在这不同的人生，需要有哲理伴随。使我们的人生便变得完美、充实！我推荐大家读一读这本书《哈佛家训 》

《哈佛家训 》可以使我们对生活进行多角度的思考。还可以点燃我们青少年智慧的火花。这本书的每一篇都是引人入胜的，当你用心享受完一变后，你将会感到自己的`人生出现了另一片天空！从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙！

让我受感最深的有好多好多，数不胜数。《芬克斯酒巴的原则》、《邦迪的请求》、《名著从一页纸开始》……

我被这里的每一个故事感动了。里面有一篇，让我感到爱是生存的条件。《邦迪的请求》。有一个男孩叫邦迪，他拿着一美元，为自己的叔叔购买上帝，使叔叔康复。当他走到第29家时，天已经黑了。一位老人接待了他。老人为了不让孩子伤心，把一种叫“上帝之吻”牌的饮料给了他。邦迪拿到后兴高采烈。老人被他浓浓的爱感动了。花重金请了专家组成的医疗小队来为男孩的叔叔诊治。还把钱付清了。

当我用心灵享受完了一便后，明白了爱是一杯美酒，虽然入口时有点苦涩，但能滋润筋骨。爱无处不在！

人生因为哲理伴随，才变得精彩，变得充满意义，变得光彩耀人。

读《哈佛家训》有感 篇5

这个寒假，我读了《哈佛家训》这本书。里面有一个个小故事，令我受益匪浅。其中，令我感触最深的，是一篇《五分钟造就一生》的小故事。

卡尔·华尔德是爱尔斯金的钢琴老师。有一次，他问他的学生：“你每天练习多长时间钢琴？”学生答道：“3或4小时。”“每次练习隔的时间都很长，对吗？”“对，差不多每次一个小时，至少半个小时。”老师却否定了学生的做法：“不，不要这样。以后，你不会有那么多时间，一有空就练习，哪怕几分钟。”于是，爱尔斯金就采取了老师的方法。收获了许多丰硕的成果。

时间像海滩上的沙粒，要一点一点抓取。累计很多时我们才能知道它的分量。现在，有很多人以“没时间”为借口，偷懒。其实，时间是挤出来的。每个人拥有的时间是一样的，但做的.事情却是不一样的。上学前，晚饭后，我们都会有一些“无所事事”的时间。其实，我们可以用这些时间干很多事情。假如，我们每天浪费10分钟，那一周就要浪费70分钟，一个月就要浪费280分钟，一年就要浪费3650分钟。但是，假如我们都能每天抽出时间读十分钟书，一年就可以读3650分钟书，一生呢？每一个一分钟很渺小，但你把每个一分钟累积起来就很庞大。

有一次，我抱怨爸爸给我安排的事情太多，没有时间看自己喜欢的书。开始，爸爸向我表示了歉意，接着，他沉默了。过了好一阵子，他把我叫过来说：“龙儿，对不起。我承认，爸爸忽略了你的阅读，但是，时间掌握在自己手上。你有时会浪费掉许多时间，你可能觉得无所谓，但你知不知道，利用这些时间，哪怕是十分钟，你可以读书或干别的有意义的事请。我会每天给你读书的时间，但你要知道，时间是挤出来的，就像哈佛家训里说的那样。我还希望你能好好利用时间。”听完了这段话，我不禁愧疚地低下了头：我有时，也会磨蹭，浪费时间。不去读书，而去干自己喜欢的事情。我却埋怨别人，其实，责任在我自己。

当“没有时间”成为你无所作为的借口时，平庸就会伴随我们一生。如果我们总想用一块完整的时间来做一件事，那我们可能永远一事无成。我们不要小看一分钟，更不要浪费一分钟。不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海。