《神秘的女老师》读后感400字
文学网整理的《神秘的女老师》读后感400字（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《神秘的女老师》读后感400字 篇1
一口气看完杨红樱的《神秘的女老师》，不禁被深深地感动了：蜜儿老师给孩子带来快乐，给孩子带来生机，使原本死气沉沉的学习变得那么有趣，这样的老师才是好老师啊！虽说这是一个童话故事，但其中蜜儿老师的许多教学方式值得我们借鉴。
蜜儿老师在给学生上课前先深入了解孩子的状况：这些孩子都不快乐，没人微笑，没人休息，只知道埋头做功课，心中充满了怨气——因此，蜜儿老师的第一课就是让孩子写出最不快乐的事，然后把这些纸条都装入黑箱子里，为这些不快乐举行了一个盛大的葬礼。第二课，蜜儿老师宣布每个学生的各类名次，三十个孩子三十个第一名，并让孩子们放飞了写有“我是奇迹”的纸鸟，使孩子们明白自己是世界的奇迹，是世界的，从而树立孩子的自信心。接下来的课，蜜儿老师带孩子们去田野呼吸新鲜空气，过难忘的中秋节；引导孩子们去图书馆寻宝藏从而爱上阅读；和校长一起通过示范使孩子们成为一个个淑女、绅士——每一课都充满了新奇、趣味，使得孩子们不知不觉地喜欢上语文，喜欢上学习，连带着行为举止也变得温文尔雅。
合上书，不禁遐想着自己如果是这个班中的一员会是如何的顽皮，如何的陶醉于“童心城堡”；遐想着自己也带领着班上的孩子沉醉于图书馆的宝藏堆里；留连于炊烟袅袅的田野中；迷恋于皎洁的月光下，那将是一幅多美的图画啊！
《神秘的女老师》读后感400字 篇2
暑期，我读了《神秘的女老师》这本书，书中的蜜儿老师说了这样一段话：“为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡，对于大自然的美丽视若不见。他们不需要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子们。”
蜜儿是一位仙女，她来到红宫学校当一名老师。她在这儿发现了一些家长和老师对学生学习的一种偏执的做法。他们认为，只有对孩子要求严格才能成才。这些家长不断地通过补习、家教来强迫孩子，让孩子们失去他们应有的那份自由和快乐，他们已经忘记自己的童年时什么样子了。
相比之下，我是快乐的。我的妈妈对我虽然严格，可却从来没有扼杀过我的兴趣爱好。她没为我报各种补习班，没有霸占我的周末，她只会不断地鼓励我，支持我。但有时我也会像书中的主人公孟小乔一样，会因为一些琐事而烦恼，会因为学习中的困难而选择放弃，会因为自己的高傲而不顾别人的感受。这是我的不足，我已经从这本书中找到了克服的办法。我会多读书，增强自己的抗压能力。
《神秘的女老师》读后感400字 篇3
《毛毛》这本书，我以前在杨红樱阿姨的《神秘的女老师》中看到过，当时就想读一读，但是那时候我还没有这本书。今年暑假，妈妈给我买的13本新书中，其中就有《毛毛》，我兴奋不已，迫不及待地读了起来。
这本书讲的是，有一个叫毛毛的小女孩，因为她善于倾听，所以她有许多好朋友，她的好朋友帮她搭建了一座小房子。就在她搬进小房子不久，出现了许多灰绅士，他们都是时间的窃贼！
这些灰绅士告诉人们，让人们节省时间，节省下来的时间会自动存到“时间银行”里。但实际上，人们节省下来的时间都被灰绅士偷走了！后来，毛毛发现了灰绅士们的秘密，根据一只乌龟的指示来到了时间的统治者——霍拉大师的房子，参观了时间之源、许多钟表等等。
在时间之源里，毛毛听见了美妙的音乐，看到了星星一样闪亮的钟摆，钟摆摆到哪，哪里就会开出一朵鲜艳的花，钟摆一旦摆走，盛开的花就会凋谢，那些花一朵比一朵漂亮、高贵，而开放的花一直就只有一朵，这些花就是“时间之花”。只要霍拉大师不睡觉，时间就一直流动，可是一旦霍拉大师睡着，时间就会停止。最后毛毛和霍拉大师还有那只乌龟，一起想办法消灭了那些灰绅士，帮助人们夺回了时间。
读了这本书，我明白了，时间是世界上最宝贵的东西！我们应该合理安排自己的时间，凡事做计划，珍惜每一分每一秒的时间。
《神秘的女老师》读后感400字 篇4
暑假里，我曾读过一本杨红樱阿姨写的《神秘的女老师》这本书，我喜欢极了，还推荐给妈妈也读了。这本书是《那骑轮箱来的蜜儿》的续集，主要讲了六年级女生孟小乔，在新学期被爸妈寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩，打紫伞的女老师，她的教学方法令学生们欣喜若狂，她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼，她还扮成女探长到学生的家里去侦察，看谁的家长是“爱心杀手”，上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
其中我最喜欢“美丽的一课”。这一章节讲的是：蜜儿老师和她的学生、龙校长一起去郊外上晚课，让孩子们接触大自然，让这些像学习机器一样的孩子们认识炊烟、牧童，并和他们一起赏月、过中秋节。在这本书里，我还欣赏到一些优美的好句好段，比如：皎洁的月光像朦胧的轻纱，从天上罩下来，一切都显得那么神秘，那么富有诗情画意。就连田野上那一个个的草垛子，也像是无数个穿蓬蓬裙的小可人，在温柔的月光下轻歌曼舞。我不仅赞叹道：“真美啊！”
我觉得杨红樱阿姨笔下的蜜儿是一位非常棒的老师，她能把自然和教学结合在一起，我也希望我们的身边能多一些这样有童心的老师啊！
《神秘的女老师》读后感400字 篇5
假期里，我看了一本有趣的书，书的名字叫《神秘的女老师》。这本书的作者是杨红樱，书中主要讲的是不喜欢天上无趣的生活，下凡到人间当老师的仙女——蜜儿的故事。
蜜儿是一位仙女，有一天她无意中发现她以前的朋友孟小乔在红宫学校读书。于是她就想在孟小乔的班上当老师，没想到校长一见到她就同意了。蜜儿的教学方式令学生欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼；她扮做女探长到学生家里去侦察，谁是家长的“爱心杀手”，上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……她改变了红宫学校死板的教学方式，让整个红宫学校充满了快乐。
书看完了，我还在回味。学生们都喜欢蜜儿老师，因为她给大家带来了欢乐。就像蜜儿老师认为的，如果一个人从小就发现生活是美丽的，并且享受到这些美丽，那么他们的将来就是美丽的。而且他们会感激生活带给自己如此多的美好。成绩不是最重要的，只有保持愉快的心情，才能获得真正的幸福。
《神秘的女老师》读后感400字 篇6
这本书是杨红樱写的红宫学校孟小乔他们班的故事。在某一天，一位神秘的女老师来到了他们班。这个老师围着一条大披巾，戴眼镜。她无论走到哪儿都充满了神秘感……
这个老师叫蜜儿，她的教学方法让同学们感到很高兴。她总是带着同学们玩儿。不象其他老师一样，把同学们关在教室里学习。蜜儿让同学们边学边玩，在快乐中学习，同时又能让同学们爱上学习。因为现在的孩子学习负担重，蜜儿就把大家带到爱心城堡，找回自己的童年……这哪是一个普通老师呀！她是一个能理解孩子们的老师！现实生活中，一般老师都认为玩儿是浪费时间的行为，所以就把同学们关在屋里逼着他们学习。回家后，同学们还不能休息，成山的作业还要完成。烦人的考试压得他们喘不过气……甚至连玩儿也不会了。家长也同样，给孩子们报那么多兴趣班，那么累，孩子们连玩儿的时间都没有了。
为什么就不能给孩子们自由？为什么要上那么多兴趣班？他们简直就是一个个“爱心杀手”啊！
蜜儿是个多么好的老师啊！我将来也要当一个这样的老师，给同学们一个幸福的童年！