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高中生励志的演讲稿

2025/08/27演讲稿

文学网整理的高中生励志的演讲稿(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

高中生励志的演讲稿 篇1

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

人的一生,在奋斗。仅有奋斗,才能成功。

居里夫人就是一个奋斗者。在多年的奋斗中,她发现了一种放射性元素——镭。这就是她奋斗的结果——成功,为人们作出了贡献。

也有一些人说:“我也奋斗过,为什么没有得到成功呢?”这些问题,可能每个人都有过。要奋斗,就会有失败,失败的事是经常发生的。就像“发明大王”爱迪生一样,他为了发明电灯,失败了多少次阿!可他并没有放弃,“跌倒了就要爬起来”这是每个人失败时,都要说的'自豪感。最终,他发明了电灯。“养兵千日,用在一时”许多奋斗者就在最终一刻失败了。他们没有赢得掌声与鲜花。但从我们看来,他们是就应得到掌声与鲜花的,因为他们奋斗过。

就拿我来说吧!小时候,我不明白奋斗,只明白玩。一眨眼就来到5年级,我才明白要奋斗,要努力学习。尽管我那时的成绩连及格都不及格,可我明白奋斗。于是,白天,我在努力学习,上课专心致志听教师讲课;下课,就看一些有益的课外书。还学会了摘抄好词佳句;晚上,我又认真复习。就是“奋斗”这两个字激励着我前进,由于我奋斗,一下子在班上排到了第三名,但我绝不能骄傲,还要继续奋斗,做到在全班第一,全镇第一,全市第一……

朋友们,奋斗吧!仅有奋斗,才能成功。无论我们在学习上,生活上,人生中,都离不开奋斗。

高中生励志的演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

很高兴我今天能够站在这里演讲,我是来自x班的xx,今天我演讲的题目是《正确看待失败》。

每个人的人生都不可能是一帆风顺的,总会遇到各种各样的艰难,想要完成一件事情也想法不可能会一次就成功,总是会失败很多番的。失败其实并不可怕,失败并不就代表着我们就不能完成这件事了,但我们对待失败的态度却会影响到结果。所以我们要学会用正确的态度来对待失败,失败是需要让我们成长的,或许同学们自己都没有发现,但你们仔细的回想一会,在失败了一次之后自己是不是成长了,知道该怎样去解决这样的一个问题了。

我们在写作业的时候,在考试的时候,也会有做错的试题,这也足以算做是失败。但是在做错之后,我们是不是就知道搞清楚了这道题目应该怎样做了,下一次再遇到的话也面对一定能够做出来了。其实做其它做成的事情也是一样的,既然失败了,肯定是有哪里做的不够好欠缺的,才会导致失败,这时我们要的就是找出自己失败的原因,让不必自己之后不要犯同样的错误,就能够成功了。所以在失败之后我们不应该放弃,而是应该继续的一下努力,总会成功的。

在很无数次的考试中,或许也会有没考好的时候,有很多坚持不懈的同学就继续的不懈,也有很多的同学就此舍弃,两种选择对应的是两种不同的五种结果。我想之后小朋友应该知道自己之后要怎么做了,如果真正的想做好一件事情的话最重要的就是要调整好自己的心态,因为失败是在所难免的,这是一定会经历的,所以我们必须要在失败失败的时候用正确的态度去面对它,保持着一个乐观积极的态度,这样我们就要能够从失败区别情况中吸取教训,让自己一步一步的`如愿以偿化发展成功。

所以最重要的事情并不是避免失败,或者逃避失败,而是要在失败了后正确的看待自己这一次的失败。失败没有关系,失败对我们来说也是时会有败北一定的帮助的,所以我们不该要吸取失败的经验,让自己之后做得更快,这样的态度才能够帮助我们。同学们,在失败了之后我们不能放弃,也不能自怨自艾,这不是我们应该要做的。我相信如果同学们在失败之后都能够采取正确的态度,是同样能够取得胜利的。希望每一位同学都能在每就一场“战斗”之中取得最终的胜利。

谢谢大家!

高中生励志的演讲稿 篇3

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我有一个梦想,深深地埋在我的心里,我用希望浇灌着它,使它生根、发芽;我有一个梦想,它载着我爱国的情怀,让我对祖国念念不忘、无比期待;我有一个梦想,它不仅是我的梦想,也是所有中华儿女的梦想。这个梦想就是——报效祖国!

祖国,多么庄严的名字!凝聚着多少劳动人民的鲜血与力量!祖国,多么让人热血沸腾的'名字!祖国啊祖国,你哺育了无数中华儿女!引领我们走上腾飞的道路!

我要为祖国出一份力!在我有这个小小的梦想的时候,我就从小事开始实践。首先,我自己要做好每一件事。如:学习、做家务、帮助别人……其次,我还倡导别人也做好每一件事,努力成为有用之才,以后为祖国出力。

我还要保护祖国的环境,爱护每一棵草,每一朵花,不乱扔垃圾,让天更蓝、水更清、草更绿,让中国成为“绿色天堂”!我对科学发明很感兴趣,以后我会一直研究科学,争取长大后研制出新的东西,发现出新的定律,探究出更多奥秘,为中国科学界做出贡献!

报效祖国,不仅仅是我一个人的事,也是所有中华儿女的事!我还要倡导人们一起来报效祖国,保护家园!从现在开始,从小事做起,从一点一滴做起!

我要带着这个梦想,让希望浇灌,用实践施肥,让梦想越长越大,越飞越高,让梦想成为“参天大树”,成为“展翅雄鹰”!同学们,你们一定也有自己的梦想,可能很渺小,也可能很远大。不过,只要你们努力了,相信自己,就一定能实现!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

高中生励志的演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

青春,是活力的代表,是年轻的意味;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了一0几个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,晓得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。

我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,纵情地享受难于形容的惬意,舒心肠背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那末明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信心谱写的乐章。

我的校园,你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中,老师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。在我们的交换中,语言是一座美丽的.彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们本来陌生的心,使我们变得和谐,变得和谐,欢乐更在无言中。

我的校园,你是一个不断进取的勇者,是园丁们的辛苦劳作,使你屡次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰巨困苦中一路走来,发展成今天的光辉灿烂。同学们,若没有老师们的风雨兼程、处心积虑,怎样会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的xx中学呢?怎样会有这青春活力、生气蓬勃的xx中学呢?又怎样会有这欢声笑语、人心所向的xx中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。

我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽阔的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不但如此,校运动场也将会以全新的面孔显现在我们眼前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全部师生员工血汗的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。

我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们豪情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时期。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开辟进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的光辉!

谢谢大家!

高中生励志的演讲稿 篇5

同学们、教师们:

大家好!

今日,我很快乐能够在站在这里就高中生活发表自己的一些想法。

一年前,我们怀揣着各自的幻想,从四方聚拢到这所高中,为了能有一个更美妙的将来,我们努力学习,每天在太阳醒来之前就起床,等月亮睡觉以后才休息。我们虽然时常产生埋怨,但既然选择高中的是我们自己,我们仍旧要坚持走完这条路。

我们希望着有一天,学生能够减掉那些烦琐作业考试以及补课,能够开心地度过学习生涯,虽然我们知道在现在的教育制度下这是没有什么可能的,但我们还是期盼着。然而,就有那么一天,教育局还真下发了“减负令”,于是学生们欢呼着,庆祝这一宏大的时刻。不过,另一些人却为此感到非常担忧,由于我们还要高考,打算我们成败的还是分数,“让孩子太欢乐了,学习也就完了”很多家长都这么认为,教师也对此非常苦恼。

不过,学生就不能放松一点吗?我们就肯定要为了分数而活吗?分数当然重要,我们也不能放纵自己,但是,我们应当有尊严并开心地度过高中生活。

尊严,这是可以与生命平起平坐的财宝,人没有了尊严,生命也就没有了光泽。而现在很多学生缺乏尊严,对待人生过于消极,于是发生了很多惨剧。有人说:“现在的孩子心理太脆弱了。”我想,人生来都是一样的,所以不能说我们脆弱,只是环境将我们培育得脆弱。分数在应试教育制度下一年比一年重要,工作也由此变得难找,在教师家长的重压下,心理难免消失问题。虽然说分数考低不是太大的错误,教师和同学不应鄙视成绩差的学生,但是这些学生的心理总会产生阴影,总会有什么地方不公平,就像以前白人观察黑人一样。很多人因此自暴自弃,能就此发愤的人实在很少。作为教师、同学以及家长,都应当公平对待每一位学生,虽然这是比拟难的,但我们不要放弃。同学们,公平对待其他同学,其他同学才会公平对待你,这样才能过地更加开心;教师们,公平对待每一位同学,让全部同学同时提高,这样平均分才会进步。我们更需要敬重自己,做有尊严的人,不必太多考虑别人对你的偏见,信任自己。尊严与开心是相联系的,有尊严的人抬头做人,面对阳光,开心生活。高中三年,并不是始终把头埋着,这里不是监狱,而是人生最绚烂的青春,我们也需要抬抬头,将来还在我们手中。

固然,要想开心地度过高中生活,也不是成天疯玩,减负不肯定是假的,而高考肯定是真的,要想以后能过得开心些,现在不能放松学习。空余的时间,假如用来不停地打嬉戏,那就是太大的铺张,由于嬉戏不能给你带来任何好处,技术高了只是在和别的与你同样铺张时间的人一起铺张时间时得到短暂的'喜悦,关掉嬉戏程序,什么也没留下。嬉戏只是在工作之余的插曲,就像电视中的广告一样,假如没有,始终看下去会很累,假如太多,人们就不快乐看这个频道。减负给我们的时间,可以去学习一些自己感兴趣而有意义的东西,比方说假如喜爱电脑,可以多学习运用一些软件,为高中毕业以后连续深造打些根底,也为日后找工作多一处可以选择的空间。

高中三年,并不是那么得黑暗,有尊严并开心得度过高中生活,是肯定可以做到的。有些事情我们能够转变,而有些事情我们无法转变,转变那些能够被转变的来适应自己,转变自己去适应那些无法被转变的,做最好的自己,我们共同努力!

高中生励志的演讲稿 篇6

我想问一个问题,同学们,你们喜爱挫折吗?

我想,答案是否认的。但不管你喜爱不喜爱,不管你情愿不情愿,挫折随时都可能翩然而至。那么怎样去面对挫折呢?

“自古英雄多磨难。”历史上很多志士仁人在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。

越王勾践面对亡国大耻,痛定思痛,卧薪尝胆,终成复国大业;音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运,告诫自己,要扼住命运的咽喉,于是演奏出了辉煌的《命运》绝响;海星面对手足瘫痪。视力微弱的人生挫折,信念不到,笔耕不辍,吟唱出了誉满人间的不朽诗篇。

是的,挫折虽给人带来苦痛,但它往往可以磨练人的'意志,激发人的斗志;成就辉煌的事业。科学家贝利佛里说过:“人们最精彩的工作往往是在处于逆境的状况下做出的。”因此,可以说挫折是造就人才的一种特别坏境。

固然,挫折并不能自主地造就人才,也不是全部经受挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站的更高。”只有抱着崇高的生活目标,树立崇高人生的抱负,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有盼望成为生活的强者。

挫折是一种有力度的人生体验,大波大澜能壮阔人的心灵!大劫大难能磨砺人的心灵,大悲大恸能清洗人的心灵,大羞大辱能澄明人的心灵。每个人在与命运抗争的过程中,虽有苦有难,但却能促人成熟。

“猝然临之而不惊,突然加之而不怒。”敢于面对挫折的考验,以斗士的姿势正视困难,方呈现出无穷的魅力和价值,才会渐渐变得顽强,变得英勇,笑对挫折,笑对人生。

善待挫折,就是善待人生,善待生活!同学们,让我们善待挫折,成就辉煌人生吧!