团活动策划书
文学网整理的团活动策划书(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
团活动策划书 篇1
一、活动目的:
培养学生成为具有感恩意识的人,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱与扶持,懂得人与人之间要相互扶持,知道感激为自己付出的人。
二、活动主题:
“学会感恩,共创和谐”
三、活动时间:
6月14日
四、活动对象:
自动化与信息工程系各团支部
五、活动地点:
三教
六、活动形式:
讨论、演讲
七、活动流程策划:
活动一:感恩传承你我,真情由心而生
内容:
1、观一部感恩影片《美丽的大脚》
2、诗朗诵《母亲的赞歌》
3、“一封家书”征文演讲比赛
让学生对感恩有所了解,从而彰显感恩之情。
活动二:算笔亲情账 ,感知父母恩
内容:
1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入,对比一下自己的花费占家庭收入的比例,反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象,通过算感恩帐,养成勤俭节约的良好习惯,最后假定自己大学毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账,体会父母苦心 。
2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。
活动三:“感恩”名言荟萃
在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的'句子,但也常常因我们的疏忽而没注意到,将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现,我们开展这一收藏活动。
内容:采用小组讨论,学生代表发言的方式,看谁说得多、说得准确。
活动四:“感”语贴吧
感恩 是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。
内容:通过前面几个活动,学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识,这时让他们将自己的感情表达出来,付诸于实际行动。 最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。
团活动策划书 篇2
一、活动主题
成长 青春 追逐 二、活动目的与意义
希望通过此次晚会向大家展现房建一班的良好形象,向学生部的诸位领导,团组织展示充满活力的一班同学”。刚进入大学的大一新生,对大学的新鲜感刚刚过去,很大一部分学生仍处于无尽的迷茫之中。放任时间一点点流失,忘却了当年要实现自己梦想时的信誓旦旦。这次活动,就是要让同学们重新找回遗失的梦想,并激励他们,珍惜自己的青春,一步步实现自己的梦想! 三、活动形式
班会互动 游戏互动 节目表演。 四、活动时间
20xx年10月16日晚上6:30 至7:30 五、活动地点
第教学楼 六、参加人员
房建14-1班 房建13-4班全体同学
七、活动预测 ;气去面对百舸争游的社会,去挥洒轻的汗水,创造属于我们的`奋斗史!
青春,是我们一生中最美丽的季节,它孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望!满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的辛。“青春,永远是美好的”,可是真正的青春只属于那些永远忘我劳动,永远谦虚,永远力争上游的人。每一个年轻人都有一份属于自己的追求,都有自己的梦想。如今的我们更要有勇气 八、活动流程:
1、纪律委员点到 2、活动开展:
①由主持人宣布活动开始,并介绍到场人员 ②纪律委员点到,并将点到结果写在黑板上 ③主持人开场白 ④全体起立唱团歌
⑤团支书介绍本次活动与意义 ⑥进行时政新闻播报 ⑦播放关于青春梦想的PPT
⑧互动,你认为青春是什么颜色?简单用一首歌,几句歌词来形容自己对青春的认识
真心话大冒险
⑨写下自己的梦想,并收藏起来。三年之后拿出来看看当初的愿望实现了吗?
⑨吉尼斯表演 ⑩吉他“老男孩”
(11)全体团员起立唱团歌,请组织部干事点评
3、活动后期:活动结束后勤人员留下清理现场;活动成果展示;召开活动总结会议;团支书做好总结并上交。 九、承办单位
建工系建筑工程技术20xx-1、20xx-4团支部。 十 、 策划人Xxxxx 十一、负责人 Xxxxxx 十二、注意事项
活动纪律,活动安全。
房建xx团支部 房建xxx团支部
二O一四年十月十日
团活动策划书 篇3
一、活动主题
青春·榜样·力量·奉献
二、活动背景
1.中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。1922年5月,在党的领导下,中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。
2. xx年是中国共青团建团九十周年,是一个值得我们广大共青团员追忆历史,发扬共青团的精神实质的日子。
3. 我校学研会为让同学们更好的.认识团,学习团精神,非常注重此次活动的举行,因而我院分会将从我院的实际情况出发,将此次活动以图文展示的形式举办。
三、活动目的
使同学们更加直观形象的更好了解和学习中国共青团的历史以及体会共青团人身上所散发出的精神和品质,并把这种精神发扬和创新的同时融入到我们的学习生活中。
四、活动时间
xx年4月12日 至4月15日
五、活动地点
在西区西主干道进行
六、活动对象
河南师范大学全体学生
七、活动流程
a.前期策划准备
1. 让各班学研委员和班长通知和宣传此次活动的主要宗旨和目的,让各班同学积极踊跃参与进来。与宣传部合作在校内做好宣传工作,营造良好的活动气氛。
2. 对参加图文展示的同学的作品进行筛选以便做好展示工作。
b.活动期间
1.图文展示需要考虑天气因素,若出现下雨等情况,则可将图文展示在寝室楼墙壁两侧进行。
2.让各班学研委员定时轮班,与同学们交流心得体会,并将体会总结出来。
c.活动结束
1.将图文撤离并统一整理到办公室,评选出优秀的图文搭配,将会评出一定的奖项。
2.由会长或者分会长总结此次活动的意义及收获。
八、活动预算
绳子、胶带、夹子等近20元。
团活动策划书 篇4
一、活动背景
1.胜利召开第七届团代会代。
二、活动目的及意义
1. 加强对支部团员的社会主义荣辱观教育,培养支部团员思想道德素质,加强班风、校风建设,提高团员们对学习、工作的积极性。
2. 为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台,促进增进感情,加强班级凝聚力,使我支部成为一个团结、奋进的集体。
3. 在活动中结合专业特点,激发团员们学习兴趣,在实践中学习理论,让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。
4、 通过开展宣传团的精神,传扬讲文明的优良社会风气的'活动,让团员们更加意识到身为当代学生所应具有的素质,所承担的社会责任感,为评估工作的顺利开展做好准备。
三、活动主题:
“团代知识”
四、活动创新点
利用娱乐的方式提高同学们的爱国意识,并且更加了解团代会的精神。
五、活动时间:
20xx年10月28日
六、活动地点:
各班教室
七、组织单位:
宗合教学组织部
八、活动参与人员:
08、09、艺体,旅游
九、具体活动内容
各班推选一至两名主持人, 各班自己出节目符合主题都可以,比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等。
团活动策划书 篇5
一,活动背景
“要么电子商务,要么无商可务。”
截止xx年12月底,我国网民规模达到4.57亿,较xx年底增加7330万人;我国手机网民规模达3.03亿,依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是,网络购物用户年增长48.6%,是用户增长最快的应用, 预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展,传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的是,各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气,多数人对电子商务一知半解,把网上购物等同于电子商务,是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。
要么与时俱进,要么无所适从!
团购,一个xx年才兴起的电子商务模式,被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友,运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力,以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式,团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。
发挥电子商务协会特色,打响电子商务协会品牌
作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式,营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证,得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性,代表了电子商务性质,有利于推广电子商务知识的结论。
在这样的背景下,组织一场符合时代潮流,彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。
二、大赛目的
1.发挥电子商务协会特色,打响电子商务协会品牌
2.营造校园电子商务的学习氛围,促进对大家电子商务的认识
3.促使同学们学习团购知识,培养同学们的营销策划及组织能力,
4.引导同学理性消费,为同学带来新的生活方式,促使团购成为一种日常行为。
三、大赛特色
1.电子商务协会策划举办——电子商务协会举办电子商务类型的大赛,正是发挥协会特色,打响协会品牌的表现。
2.高校首创——团购这一新型电子商务形式目前尚未在其他大学校园中举办过类似的大赛,也就是说我们策划举办的这一次大赛将会是高校首创。
3.参与人群庞大——大赛有两条关系链:商家——团长——平台——团员及团员——平台——团员。这两条关系链的每一个环节都可以吸引数以千百计的人参与其中。
4,范围可以无限扩大——假如资金充足,这个大赛可以扩展到其他高校,只要探索出一个可行的模式,即可以复制到其他高校。
5.力求操作简单,人人都可以参加——我们协会力求将这一看似相当专业的.大赛做到大众化,简单化,人人都可以参赛,人人都可以团购。而且还会为选手们提供培训,货源,物流公司等方便。
6,四方共赢——这是一个四方共赢的比赛,平台提供商可以得到人气,商家得到知名度,团长得到自己的能力及相应的利润,协会发挥了自己的特长。
四、参赛对象:
XX技术南海校区全体师生
五、时间及安排:
1,大赛启动阶段:3月20日—30日,举办方协会与赞助商,平台提供商,部分供货商家进行接触并确立双方合作关系。
2,测试阶段: 4月1日—8日,协会将在协会内部小试牛刀,组织一场的团购比赛演习,为正式比赛提供经验。
3,宣传准备阶段:4月中旬,协会组织人手采取设计统一宣传口号,海报,横幅,宣传单,轻院电台广播宣传,q群宣传,编写、投放新闻稿。并接受选手报名,组织选手培训。
4,正式比赛阶段:4月中下旬(历时8至14日),协会组织比赛,统计比赛成绩,并组织颁奖晚会公布成果,颁发相应的奖金奖品。
5,总结阶段:5月初,协会组织召开协会大例会,总结本次大赛的得失,表扬工作优秀者。
六、评比标准
大赛采取评分制,依各位参赛者的最后总得分决出最后排名 评比项目:
成交金额(30%)——指参赛商品在比赛平台上成交的总金额
成交数量(30%)——指参赛的商品在比赛平台上 成交的总量
服务反馈(25%)——每次团购结束后,参与团购的团员需要登录比赛平台,对团长的服务进行评价,好评得1分,中评不得分,差评倒扣1分,得出评价总数
人气(15%),(或者利润?待定)——网页浏览量,或者是投票总数
营销创意(5%)——指团长在比赛中的各项推广自己商品的营销表现
计算公式:
基本总分=(成交金额×30% + 成交数量×30% + 评价总数×25% + 人气×15%)
营销创意评比为以下三点,由协会相关人员评价,最高评得5%:1,宣传中是否使用组织方给予的统一标识,2,比赛中是否服从组织方的安排,3,平台活跃度(开设论坛营销等)(待议)
最终得分=基本总分×(1 + 营销创意百分比)
七、奖项设置
一等奖,1名 (奖金200元,荣誉证书)
二等奖,2名 (奖金100元,荣誉证书)
三等奖,3名 (奖金50元,荣誉证书)
优秀奖,5名(荣誉证书+奖品)
八、举办单位
主办单位:
承办单位:广东轻工职业技术学院电子商务协会
赞助单位:
合作商家:
举办方负责人:叶生,
刘惠娜,
九、比赛形式:
参赛者(统称“团长”)以个人或者团队的形式报名参加(团队人数不能超过5人)
比赛方式:通过在参赛平台进行组织团购,最后根据评分标准决出高下
报名时间:4月中旬,比赛中允许继续接受报名
报名方式:1,现场填写报名表,2,截止时间前交表到协会秘书部处统计
可团购物品:数码产品,衣服,鞋子,食品,旅游,餐券等一切可以消费的商品,但是不允许团购违禁品及会造成不良影响的商品
开幕式——新闻发布会
活动内容:1,邀请各参赛选手,电子商务协会会员,指导老师,赞助商,部分商家及各兄弟社团负责人出席,现场为他们解答疑问,现场介绍本次大赛目的、意义。2,邀请嘉宾表演节目,3,现场推广电子商务知识。4,现场跟平台赞助商,或者知名商家来个签署协议仪式
闭幕式——晚会
活动内容:1,现场宣布比赛成绩,对获奖选手进行颁奖,2,邀请节目表演,3,对比赛进行总结,4,播放视频对比赛过程进行回放,5,邀请赞助商或部分商家上台发言。
十、与赞助商(团购网站)共赢:
赞助商利益:
1.取得大赛的冠名权,我们将会以“××杯第一届团购活动”等命名,并添加自己的标志到大赛中所有活动的宣传方式中;
2.对赛事进行全程监督,参与大赛的评比;
3.选手的奖品加入对赞助商的宣传,贴上赞助商的标志
4.在开幕式与闭幕式当晚给全体观众宣传介绍赞助商提供的相关资料
5.商品的销售成本有所降低,商家只需要与团长一人沟通即可;
6.享受团长提供的网上宣传,口碑宣传,团员们的口碑宣传等;
7.现场招聘相当人才为其经营电子商务(继续组织团购或者网店,网站等);
8.获得直接销售商品的机会,举办方将重点推荐其产品给团长们组织团购。
9.本次大赛后取得的宝贵经验可以为其他高校或者是下次大赛作借鉴
10.电子商务协会将与赞助商进行深度合作,继续开拓校园电子商务,(例如帮忙经营其他广轻站的信息,开发校园电子商务市场等)
11.发起社区投票,票选最具人气奖
12.提供团购的各项增值服务,也可以有偿地提供其网站特有的服务
13,参与制定大赛的比赛形式,评比标准等
赞助商义务:
1,为大赛提供比赛所用的平台;
2,为比赛提供相应的各种技术支持,团购经验指导,
3,为大赛提供相应的赞助费用
商家利益:
1, 可以获得举办方提供的部分宣传业务;
2,获得大量曝光率的机会,提高商家的知名度;
3,商品的销售成本有所降低,商家只需要与团长一人沟通即可;
4,可以享受团长自必提供的网上宣传,口碑宣传,团员们的口碑宣传等;
5,获得销售相应的利润;
6,现场招聘相当人才为其经营电子商务(继续组织团购或者网店,网站等)
商家义务:
1,禁止商家采取明降暗升等不道德的做法欺骗学生,不然举办方将组织正当的维权行为;
2,商家在与团长达到供货协议后,需要与团长,举办方签署一式三份的保障协议;
3,商家需要正视自己的供货,接待顾客能力,不允许商家不顾自身情况,疯狂接受订单却提供不了相应的服务的行为
4,向团长,团员如实地描述商品,保证提供团购的商品及服务与平时买卖的商品无差别;
5,在未发货前只能向团长收取定金,禁止用各种理由推搪不发货,禁止要求团长一次性付款。
6,团长付款后,商家需要提供相应发票或者收据
十一,团长、团员活动准则
团长:
1)对于团长组团所得的合理收入,全额归团长所有;
2) 不允许团长向团员收取除团购外的费用,一经发现立即除名;
3)不允许对大赛中的其他选手采取不正当的竞争行为;
4)团长发布商品后,只要有人跟购,团长不得再修改团购物品的信息
5)严禁使用多个id进行哄抬、评价等欺骗行为,不得出现团长之间相互挤兑
6)若比赛中就已经被取消比赛资格的团长,届时手中仍有尚未完结的团购活动,则有义务将其完整地完结;
7)举办方对参赛的团长不收取任何费用,也禁止团长拉拢,举办方工作人员;
8)不允许采取夸大宣传,价格明降暗升,欺骗团员等不正当市场行为。
9)团长一定要如实地向举办方提供真实的信息,不然产生的后果自负
10)团长在自己手里的团购没有结束之前,不得开同类似产品的新团
团员:
1)由于本次大赛是首届,组织过程中难免会出现工作不到位等情况,希望参与活动的各方都能够做到相互理解与体谅;
2)团员需要投诉团长或者商家的,可以联系举办方的客服人员,由客服人员从中协调,不允许做出抵毁别人声誉,人身攻击等行为。
十二,附:团购的流程
团购分开团和跟团两种,开团者称为团长,是组织团购的一方,跟团者称为团员,是参加团购的一方。除团长和团员以外,还有提供商品的一方,称为商家。
首先是团长开团:
1.团长找到开团的商品,确定团购要求人数、商品品牌、型号及商品团购的价格等。
2.召集团员。可以在网上发布信息寻找,也可以找周围的亲戚朋友等。为了更好地确定团员人数,有些团长会向团员要求订金。
3.团员人数达到团购要求的人数后,团长就会组织向商家进行统一购买。团购结束;如果团员未达到团购要求,则开团失败。
对团员来说,团员不需要和商家接触,不需要讨价还价:
一、团员看到了团长的帖子,或者被周围开团的亲戚朋友说动,觉得对开团的商品很感兴趣,参与团购。
二、团员人数达到团购要求的人数后,向团长付款,领商品、索要相关票据、质保书等,团购结束;如果团员未达到团购要求,则跟团失败。
专业的团购组织的团购流程:
1.注册成为团购组织的会员
2.向团购组织提交你的购买消费意向或者直接报名参加已有团购活动
3.收到团购组织者的活动邀请
4.在约定时间前往活动地点(品牌经销点、卖场或者大型的展卖场)参加团购活动
5.挑好自己要购买的产品后下订
6.验货付款提货
团活动策划书 篇6
一、活动主题:你编织好了你身边的人际关系网了么
二、活动时间:20xx年5月16日晚19:30~21:00
三、活动地点:教学楼4楼营销10班级教室
四、活动人员:营销10全体人员
五、活动策划:殷佳妮
六、活动承办单位:营销10
七、活动记录者:陈万泉
八、后勤工作人员:钱红侠,叶丙滔,刘美珍,曹莹
九、主持人:殷佳妮
十、活动总负责:闫伦语
十一、活动总协调:陈浩
十二、活动背景:
经历了高考,远离了家人,我们背着行囊相聚在大学。我们学会了自立,明白了在一个陌生的群体中怎样生活。寝室、教室成为了我们重要的活动和学习的场所。在室友之间,老师之间,同学之间,我们应该怎样建立起良好的人际关系呢?让身边的人愿意与你分享他们的快乐,让身边的人愿意对你们吐露心声,让身边的人遇到难处时愿意第一个向你求助。沟通,他能让这一切成为现实。人与人之间心灵的沟通能让我们拉近彼此的距离,建立起心灵深处的桥梁。
十三、前期准备:
(一)明确目的:
大一即将结束,我们将迎来大二。随着相处时间的越来越长,舍友之间的矛盾也越来越多,把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的.。男女同学的交往以及异班同学的交往也非常的重要。大学期间的友谊是美好的,不要让不理解,不信任等因素影响了我们人际交往关系。所以,我们应该把自己最真的一面展现在同学面前。让我们学会沟通,学会理解,学会信任,学会自立。
(二)设计活动:
(1)引出主题——组织策划成员讲述一个关于人际交往的小故事,由此引出班会
(2)心理测试——同学们自带纸和笔对照PPT的测试题,与支持人一起互动,并通过测试结果发现自己在人际交往过程中的不足
(3)同学发表感想——同学结合自身发表对主题班会的看法,提出建立良好的人际关系的必备条件
(4)观看视频——了解动物之间是怎样建立友谊的
(5)情景模仿——钱红侠,叶丙滔等同学表演情景剧
(6)漂流球——全班同学匿名写下对自己的要求,或给拿到纸条人的一点建议,让同学挤爆气球并拿出纸条
(7)个人独唱——韦鸿雁《一个像夏天,一个像秋天》
(8)总结性发言
(9)班主任点评
(三)分享与讨论:
通过对今晚的班会,同学讨论学到了什么,并自我总结自己这一学期在班级中的人际关系网如何。
十四、活动总结:
总结班会,大家有新的心得体会。希望大家在以后的2年里,学会沟通、理解、包容、信任,收获知识与能力。
十五、活动结束工作:
活动结束,做好班级的卫生清理工作。及时做好活动总结,对于此次班会的优缺点做出正确的评价。并且把活动的记录做好,最后把所有资料整合保存。