特色团日活动策划
文学网整理的特色团日活动策划(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
特色团日活动策划 篇1
一、 活动主题
“走遍理工,捕捉美好” 团日活动
二、 活动背景
为响应校共青团委员会组织部的号召,改进大学生思想政治教育工作,激发基层团组织活力,同时热烈庆祝母校十周年校庆,特此策划展开“走遍理工,捕捉美好”为主题的特色团日活动。
希望通过此次团日活动,增强大家对武汉理工大学的自豪感与责任感,激发奋斗热情,增进同学们间的友谊。同时为大家提供一个展示自我的平台,提升大家的综合素质。
三、 活动内容
活动主要分为两个板块。板块一为走遍理工每个角落,在这个活动中,支部团干将带领各位成员们逛校园,了解学校的每个角落,因为联想到学校的校区比较分散,所以,我们此次活动将会把重点放在余家头校区,带成员们了解我们学校的另一部分。
板块二为摄影比赛,主要在南湖校区,余家头校区,东院,西院四个分区摄影,同学们将发挥自己的能力,捕捉学校的美好瞬间,然后将照片进行汇总,最后,在支部中评选出优秀照片,发送到班级博客上,并提供相应的奖励。
四、 活动特点
本次活动集参观学校及摄影比赛于一体,并且与武汉理工大学十年校庆喜事紧密结合,充分调动大家的参与热情,整个活动氛围活泼欢乐。
五、 活动时间
xx年5月10日——xx年5月30日
六、 活动地点
武汉理工大学余家头校区,武汉理工大学马房山东院、西院、南湖校区
七、 活动流程
1、5月15日,早上八点,校门口集合,支部成员一同搭车去武工大余家头校区;
2、在余家头校区,由团支书带领游览,让大家对余家头校区有一个大概的认识和了解;
3、游览完后,让支部同学随意游览,捕捉余家头校区的美好瞬间;
4、5月22日,上午八时,游览武工大马房山校区,并拍摄你认为美好的瞬间。
八、 摄影作品评比相关细则
评分标准:(1)摄影作品要有一定的清晰度,可以看拍摄景物是前提(25%)
(2)拍摄到的画面要求美丽整洁(25%),展现武工大独有魅力(35%)
(3)相片富有艺术性会适当加分(经过电脑加工的`除外)(15%).
(4)电子版照片即可,可组队参加,亦可单人参赛,每人(每组)限两张
九、 人员安排
总负责人:姚淼
分负责人:董志翔 胡陈晨
宣传人员:朱长江 曹瀚青 吴孟杰 胡亚斌
评比人员:全体班干、团干
十、 活动准备
1、场地准备。姚淼负责好余家头校区的游览路线,胡陈晨负责好摄影比赛的场地准备工作。
2、活动内容及通知,胡岩负责。
3、宣传,董志翔负责。
4、安全问题,黄惠玲负责。
十一、活动预算
车费1元/人
摄影比赛 一等奖一名 精美奖品一份 价值30元
优秀奖三名 精美奖品一份 价值10元
参与奖 奖品曼斯可软糖三颗
十二、活动预期效果
通过校园游览,增强大家对武汉理工大学的了解,增加大家的自豪感和责任感,激发奋斗激情,树立主人翁意识;通过摄影比赛,拓宽大家的兴趣爱好,增强大家的审美意识,陶冶艺术细胞,为大学生活增添情趣,也可以增进各成员之间的友谊。
特色团日活动策划 篇2
一、活动目的:
1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指,单个的作用是很微小的,但紧握在一起,拳头的力量是不可忽视的。为此,我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动,通过此次活动,我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来,以此来增强同学们的自信心和责任感,使我们这个团队更具有凝聚力、向心力——正如“鹰一样的做人,狼一样的集体”。
2、本班同学与来宾进行沟通和交流,特别是在学生会“就职”的同学,在一定程度上方便他们了解“民意”,以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策,使其在另一个舞台展示自我、锻炼自我、提高自我,为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。
二、活动主题:
真我的风采
三、活动时间:
20xx年11月7日晚19:40——21:20
四、活动地点:
综合实训楼B区304
五、活动策划:
高分子07—3—3团支部
六、特邀嘉宾:
“青马班”全体同学,化学工程系团总支学生会主席团同学,高分子大一各班班长及团支书
七、活动前期工作准备:
1、召开班委会议,商量具体事宜;
2、召开班级全体同学会议,下达各项任务指标;
3、安排各项工作的负责人;
4、通过海报、展板等进行宣传。
八、真我风采特色团日活动时间安排:
时间
活动项目
负责人
20xx。10。23
班委会议
班长、团支书
20xx。10。30
班级全体同学会议
班长
20xx。10。31
展板
宣传委员
20xx。11。5
海报
宣传委员
20xx。11。6
嘉宾邀请
班长、团支书
20xx。11。7
物品购买
生活委员、体育委员
活动前2小时
场地布置
全体同学
活动前1小时
各项设备检查
班长
九、具体安排:
前提:全体同学在各班委的带领下,分工协作,在把本次活动举
办成功的目标下各行其是,保质保量完成各项工作。
1、通知本班同学此次活动的,充分调动班级同学的积极性,促使本次活动达到甚至超过预期效果——团支书
2、嘉宾的邀请——班长、团支书
3、策划、教室的申请——团支书
4、海报、展板及通讯稿等宣传工作——宣传委员
5、此次活动所需的物品的购买——体育、生活委员
6、所需歌曲的`下载,音响设备以及舞蹈、主持人的选定——文娱、组织委员
7、游戏所用道具、场地清洁工具——劳动委员
8、活动场地的布置——全体同学
十、活动流程:
1、自我展示平台(真我的风采):(50分钟)
a、带领来宾随意参观现场,本班同学向来宾介绍照片(风采展),用一种不同的待客方式来展示我班的风格。(20分钟)
b、全班集体跳“浪漫樱花”拉开本班此次特色团日活动的帷幕。(5分钟)
C、中英文并用的诗歌朗诵。(5分钟)
d、街舞秀,调节现场气氛。(5分钟)
e、才艺大荟萃——现场书法秀、手工艺品展示辅以走秀,课余爱好的才艺展示,突显本班同学生活情趣的多元化。(15分钟)
2、互动平台(50分钟):
a、“歌曲大pk”,调动大家的参与性,在比赛中享受快乐。(10分钟)
b、“滴水传情”游戏,考验两个人之间的默契与合作能力。(10分钟)
c、“舞动快乐”,教来宾跳交谊舞,进一步增进彼此的友谊。(20分钟)
d、“幸福由你签”,来宾和本班同学先后在我们指定的地方写下祝福语。(10分钟)
十一、活动后期工作:
1、活动现场的清理,搞好清洁卫生
2、总结此次活动的优点和不足(附于总结报告)
十二、经费预算:
注:以上经费预算均为草拟计划,具体实施方案由商议后确定。
特色团日活动策划 篇3
一、活动背景:
人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动,在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多,走得更远。作为人文学子,书应该是我们的挚友;作为未来的老师,书应该是我们宝贝,读书应该成为我们生活的一部分。 要做教书人,肯定要先当好读书人,以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。
二、活动主题:要做教书人,先做读书人
三、活动时间:11月12日19:40~21:10
四、活动地点:弘雷楼601
五、活动形式:室内活动
六、活动对象:14中本2团支部全体成员
七、活动目的:
1、这次团日活动,旨在营造本支部书香氛围,提高支部成员读书的兴趣。
2、这次团活动,旨在本支部成员重视教师技能的培训,做好做老师的准备。
3、这次团活动,旨在提高支部成员的专业素养,为能成为一名人文学子而自豪。
4、这次团活动,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,丰富支部成员的精神世界。
八、活动流程:
1、主持人致团活动开幕词,介绍嘉宾
2、全体齐唱团歌
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声,拉开本支部团组织生活的序幕。
3、第一环节:为什么读书
周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬,激励着千千万万的学子,几代人竞相模仿。如今,我们为了什么而读书?观看视频《为什么要读书》,领悟读书的真谛从而爱上读书。
4、第二环节:怎样读书
理清了我们为什么读书的思路,我们迫不及待地想:我们应该怎样读书呢?有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢?在这个环节中,我们邀请张德明老师来到我们的活动现场,然后和我们一起研究《活着》这本书,就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的'看法。
5、读书成果展
从小学到中学再到大学,我们与很多很多的书打过交道,我们也从中收获很多,在这个环节中,我们将以多个形式分享我们的硕果。
A、一句话推荐好书
身为人文学子,我们都热衷于文学,可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍,收获更多好的文学作品。
我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书,然后以宿舍为单位,每个宿舍做成一个PPT,然后整个支部汇集,主持人分两次推荐给我们。
B、课后文学作品研究成果展示
学习不应该仅仅是个人的学习,也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》,在活动现场,他们将以PPT的形式告诉我们他们讨论的结果。
C、名著知识竞答
我们究竟学到了多少?有什么是我们缺少的?这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗?你知道这个作家写有那些作品吗?知道就说出来吧!多多奖品等着我们。
D、诗歌要唱出来
诗歌一定要朗诵的吗?不,在这里,你将聆听到最悦耳的声音,我们要把诗歌唱出来,文学作品不但是看的,读的,也可以唱的!
E、图书漂流
你有一个思想,我有一个思想,交换了,就有两种思想;你有一本好书,我有一本好书,交换了,就有了两本好书了。
我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书,再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中,让他们在团活动结束后阅读,然后自行把书还给书的主人。
6、嘉宾点评
嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。
7、合影留念
这个活动永远值得我们去怀念,让我们记下这一刻,日后慢慢斟酌回忆,这是一笔丰富的财富。
九、预期效果
1、通过观看视频《为什么要读书》,本支部成员将会坚定自己读书的信念,更加勤奋地读书。
2、通过和专业老师的文学交流,本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义,也应该懂得我们应该怎样去读书。
3、通过“一句话推荐好书”这个环节,本支部成员将得到提炼书意的锻炼,也将收囊更多的好书。
4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究,本支部成员将会加深友谊,也提高自学的能力。
5、通过名著知识竞答这个环节,本支部成员将会检测到自己的能力所在,从而加深读书的欲望。
6、通过“诗歌要唱出来”这个环节,本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式,不能知识死记硬背。
7、通过“图书漂流”这个活动,本支部成员将会又拥有了一本书的知识,并且也会加紧支部成员间平时的联系。
十、活动嘉宾
班主任:张令吾教授
特邀嘉宾:张德明博士
组织部干部及其他团支部的团支书
十一、人员具体分工安排
1、策划:蔡玉明
2、申请教室:黄玉儿
3、会场布置:全体班干
4、资料收集:冯小颂、李彩华、湛舒舒
5、摄影:林思雨
6、主持:李敏霞、陈思慧
十二、组办单位:14中本2团支部
特色团日活动策划 篇4
活动前言:
我们都渴望生活在干净的地球上,我们都渴望拥有健康的身体,我们还渴望有环保的校园,渴望绿色健康卫生的环境。而在校园的食堂快餐厅里每天都在大量使用一次性筷子,这样造成了极大的资源浪费,同时深深的.污染了环境生活。为了引起同学们对环保的注意,使环境危机意识深入人心,进一步强化全校同学的环保意识,同时迎接世界地球日的到来,我xxx班团支部准备于xx月xx日在校园开展“筷乐”大家来的团活动。
一、活动主题:
“筷乐”大家来!
二、活动目的:
保护地球,保护森林,追求绿色,减少一次性筷子的使用,倡导环保节约的生活方式
三、组织人员:
策划书:xxx
组织:xxx
宣传:xx
四、活动时间:
xx年x月xx日下午2:00
五、 活动地点:
xxxx职业技术学院
六、 活动过程:
①号召全班同学利用课余时间收集一次性筷子,摆在校园显眼处,让过往的同学们看到一顿饭浪费的筷子的数量之多。
②展出展牌向同学们做“拒绝一次性筷子”的宣传工作。
③在学校食堂前及主干道上进行条幅签名,让过往的同学在写有“我在乎我的地球,拒绝一次性筷子”标语的条幅上签名加入我们的活动。
④倡导同学们使用循环餐具,并现场低价出售循环餐具。
⑤到餐厅各售饭口粘贴有关拒绝一次性筷子的标语。
七、 参加人员:
xxxx班全体同学
八、活动意义:
在当今全球化和商业化的时代,极端的逐利让我国原本并不丰富的森林资源正受到一次性筷子的蚕食,同时被蚕食的或许还有我们的传统,具有几千年历史的筷子文化。我们要通过“筷乐”大家来这个活动唤起全校同学的环保意识,使环境危机意识深入人心。 在此次活动中收到了同学们共同的绿色承诺:“我在乎我的地球,拒绝一次性筷子。”在无法停止绝大多数民众使用一次性筷子的今天,我们河北化工医药职业技术学院的每个人至少都可以为拒绝一次性筷子献出一份力量,尽到一己之责。
xxxx班团支部
xx年xx月xx日
特色团日活动策划 篇5
一、活动前言
随着父亲节母亲节的临近,一年一度的感恩季又到来。但是有些时候我们和父母的关系却并不那么融洽。随着年龄的增长与自我意识的增强,我们与父母产生意见不一致或产生矛盾已成为一种普遍现象,很多人和老师同学的关系相处的不错,在家里却和父母缺少共同语言,甚至与父母顶顶撞撞,争的不欢而散,有的虽不敢当面顶撞,却也是话不投机半句多,因此十分冷淡。这种不和谐的家庭关系不仅会给大家精神上带来很多苦恼,而且使大家的学习生活受到影响。
二、活动主题
爸妈去哪儿
三、活动目的
让当代大学生说出与父母之间相处的问题,并积极寻求解决办法。认识到父母的不易,懂得感恩,学会感恩,学会回报。号召大家多给予父母以关爱,增强大家与家人沟通的意识,亲子之间的沟通是为了增进感情,只有通过沟通,父母才能真正知道子女的需要,并帮助他们解决问题,对他们进行积极的引导,从而拉近亲子关系,促进家庭关系更加和睦融洽。
以前都是爸爸妈妈带我们去旅游,现在我们已经长大,学会感恩学会回馈,在我们以后有能力的时候,带着爸爸妈妈去旅游。使同学们今后有了努力的目标,前进的动力,有助于增进同学们的学习生活热情。
四、活动对象
机电工程学院13010141团支部全体成员
五、活动时间
XX年 3月19日
六、活动地点
文瀛食堂门前广场
教室
七、具体流程策划书
(一)校园采访
1、集合
11点全体成员穿好班服,在回字楼下集合。
2、准备
带好所有活动物品,到达文瀛食堂前。在小广场上拉好条幅,摆好画板,吸引同学注意。
3、互动
向过往同学提问他们爸爸妈妈的生日或爸爸妈妈的喜好,若能快速准确回答,则参与抽奖。
若不能回答,给爸爸妈妈打电话大声说出我爱你,并记录爸爸妈妈的反应。
4、小调查
调查同学们与父母之间存在的问题,为同学们提供纸张,写下自己想对父母说的话,贴在条幅上。
5、爸妈去哪儿
询问过往同学想带父母去的地方,用圆点在地图上贴出来。
(二)、教室讨论
1、讨论总结
将同学们写下的纸条收集起来,带到教室。以小组为单位汇总存在的问题,讨论解决方法。
2、反思
反思自己和爸爸妈妈之间有没有缺少沟通,说出你和父母的相处模式,畅所欲言。
3、微家书
给家里写一封简短的家书,写出你此时内心中最想说的.话,可选择微博或明信片的方式向家里发出。
4、观看爸爸去哪儿
欢笑的同时,体会父母为自己付出了多少,说出感想。
5、录制视频
大家对着镜头说出最想带父母去旅游的地点及原因,并在地图上贴出来,制作成爸妈去哪儿的视频,作为感恩季对父母的献礼。
6、计划慢递——给未来的自己
将做好的计划写在一个信封里,放到我们的收集箱里,由团支书暂为保管,大四将会给即将毕业的我们发放,看那时的我们有没有被时间磨去了当时的目标。
7、倡议
发出带着爸妈去旅行,增进亲子间沟通的倡议,并说出我们今后的做法。
8、手语
一起跟唱相亲相爱一家人,并做手语操。与父母一直相亲相爱。
9、后期
后期将解决方法、视频、做法等发表至微博,人人,博客等通讯工具,扩大影响范围。
八、活动前期
申请活动场地
申请教室
制作画板(爸妈去哪儿,中国地图)
购买活动物品(小礼物、便利贴、贴纸、胶带、胶水、信封)
九、注意事项
1、提前申请好活动地点,与各方面做好沟通。
2、注意校园环境的保护。
3、与同学沟通时要主动热情。
组办方:13010141团支部
时间:XX年3月16日
特色团日活动策划 篇6
一、活动主题:
消防连着你我他,保障安全靠大家
二、活动背景:
为了加强大学生安全意识,我们班积极响应学院的关于“消防安全”的特色团日活动的要求。
三、活动目的:
决定以此次活动,来丰富我班学生的安全知识,以免不必要的悲剧发生。这次活动以讲事例,日常生活的注意事项以及遭遇危险时逃生方法为主,让同学们知道预防火灾的重要性。
四、活动主办:
市营团支部
五、活动时间:
20xx.x.x—20xx.x.x
六、活动形式:
①在中区广场张贴宣传海报,向同学们演示灭火器的使用方法来普及火灾预防知识,以及拉横幅提醒大家注意消防安全。
②通过团支书向班里同学讲述消防安全知识。
③组织全班进行激烈的'关于消防安全知识抢答。
七、活动步骤:
活动分组:
1、宣传小组:负责活动所需的海报的排版与制作。
2、记录小组:负责活动的全程记录。包括文字记录、图片等拍摄,以及相关ppt制作。
3、后勤小组:查询火灾预防相关资料和火灾发生时的自救小常识,以及还有向专业人员学习灭火器的使用方法。
前期准备:
①团支部成员召开小会议,讨论商议特色团会的相关活动方案和活动细节,并确定活动策划书。
②于本周内,在班级举行动员大会,号召大家积极参与,并对参与人员进行分组。分配好各组的相关任务。
③于下下周前,做好小组之间的交流工作,包括设计、排版好宣传画,并即时开始后期制作工作,同时要在这个星期内完成知识抢答的问题设置,消防安全讲解的稿子。
④申请需要使用的教室。
宣传工作:
①制作展板,刊登出高校往年发生火灾较典型的案例,并附照片;
②用漫画的方式来宣传预防火灾和火灾逃生的知识;
③在校园内挂宣传横幅;
④借用课室放映与消防有关的宣传片;
⑤“构建安全河蟹校园”的校园签名活动。
八、注意事项:
1、在进行抢答赛的时候请同学们保持周围环境的清洁,注意维持现场纪律。
2、在学校中区广场宣传的时候注意维持一定的纪律。