校园策划书

文学网整理的校园策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

校园策划书 篇1

一、 活动目的

值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。

二、 活动主题：

（感受电脑知识之乐趣 展现电脑知识之魅力） 电脑知识竞赛

三、 活动方式及要求

活动时间：5月15号

活动地点：

活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队（注： 每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人）

报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：

四、 前期工作安排

1. 大量有关电脑知识资料的收集和整理。

2. 发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作

3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾

4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品

5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排

6. 活动流程

本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加预赛比赛的几支代表队，在预赛时通过做题选拔，然后进入复赛）

1． 预赛环节（几支代表队）

全部队伍来到规定的科室进行笔试，通过分数的高低，决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试，分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。

2． 决赛环节（6支代表队）

〃抢答阶段（6轮） 此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答）

〃限时回答阶段（2轮） 由各队自行选择题目（第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序），在规定时间内回答。{60秒}

〃爱拼才会赢 （此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包

含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的.基础上分别乘以1.2、1.4、1.5；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题）

3.颁奖环节

主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评

五、经费预算

一等奖奖品 XX元；二等奖奖品 XX元；三等奖奖品 XX元；宣传海报及展板 XX元；代表队员、工作人员用水（XX瓶）XX元；打印、答题板 XX元；记号笔（XX支）XX元；证书（X张）、奖状（X张）X元； ——总计 XX元 八、可预见的困难及注意问题及细节

1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等 2.为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏，确保活动中无尴尬冷场

3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等 4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序

5、为保证活动的正常进行，应保证及时地计分及传递分数

策划方：学生会网络部

主办方：学生会网络部

合办方：XXXXXXX

校园策划书 篇2

一、班级文化创意设计大赛

1、指导思想

每个班级都有自己独特的风格，各自的特色。我们举办的班级文化墙活动不仅能给在校学生提供一片自由挥洒的平台，共同构建属于各班的特色文化，更以学生自己的个性特色，独特的视角去展现各班文化风采，展示学子各方面积极向上的精神风貌。

2、活动内容：

各班以“show出我的风采”为主题布置班级可根据学校的教育教学特色和专业特色班级及独有的风格在班级的墙、窗、门等地方作出布置。

必设区域：

即体现班级文化最基本的内容，它不仅体现了班级的精神面貌，而且直接影响到学生的心理健康。

（1）【卫生角】保持干净整洁的卫生，让同学们拥有良好的生活环境。

（2）【图书角】努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，将国学经典传承下去，让全体学生感激书籍，享受阅读，青睐国学。

（3）【荣誉墙】展示同学们各方面的优秀作品，呈现学生自信的一面，同时让其他同学学会观赏别人的长处，随时养成良好的学习风气。

（4）【团支部专栏】班级团支部工作介绍、团徽、好人好事榜。

自选设置区域：

（1）【班级文明公约】让同学们养成文明的好习惯。

（2）【班主任寄语】充分激发同学们奋发向上的精神

（3）【专业特色文化】与专业知识相结合，发扬各班特色文化。

（4）【书香便签】粘贴同学们的读书心得，养成良好的读书习惯。

（5） 其它。

3、活动要求：

（1）班级布置要以文明环保为主题，提倡废物利用，突出文化内涵，内容积极向上。

（2）班级要布置的新颖，有创意，凸显出班级的个性，与各班专业相结合。

（3）不得损坏墙体，无印痕，无乱钉，班级卫生一定要清理的干净彻底。

4、活动意义：

（1）抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班集体团队意识，凝聚班集体的合力，成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。

（2）通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人，充分发挥学生自己的'特长，展示我校学生良好的综合素质，丰富学生的课余生活，锻炼学生的艺术特长。

（3）通过对班级特色文化的建设，全面推动学校德育工作的开展，最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。

校园文化墙让师生身在其中，感在其中，悟在其中，长在其中。这样文化墙布置才能真正达成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。

二、寝室文化创意设计大赛

优化宿舍环境，营造温馨家园，促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯，展示对美的追求和积极乐观的精神。

1、活动内容：

此次活动以美化各自的宿舍、展现宿舍文化为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出各宿舍特点。鼓励各宿舍利用废弃物品(如用完的笔芯、一次性筷子等)对宿舍进行装饰，多处利用可酌情加分。

2、活动要求

（1）宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。

（2）发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴低俗海报）

（3）天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰，严禁破坏移动宿舍原有物品！

3、可根据寝室成员的不同性格选择以下风格：

（1）书香型。寝室有浓郁的书香情调，墨香在身，温文尔雅，春夏秋冬，满屋书气，一年四季，展现风华。

（2）运动型。爱好运动，有运动员的贴图，运动器材展示等。能够体现出寝室成员的青春活力。

（3）古典型。具有温柔清丽，庄重含蓄特点，能够体现出浓厚的文化底蕴。

（4）可爱型。如水之温，如花之香，内在美和外在美的结合，小巧玲珑。

（5）高贵典雅型。能够给人体现出一种气质庄重，与众不同。

（6）浪漫型。能够激发出享受生活，热爱生活的性情。

（7）华丽型。给人以鲜艳靓丽的感觉。

（8）牛仔型。以牛仔的形象突出寝室的独特风格。

（9）其他。能够体现自己的寝室特色。

三、活动时间：

3月23日—6月31日

四、活动地点：

各班所在教室、寝室

五、征集作品方式：

本次活动以各班级及各寝室为单位，有意向参赛的班级及寝室拍摄作品班级或寝室投稿至团委微信公众平台。

六、评选方式：

作品征集完毕后，进行第一轮初赛评选，班级及男女寝各选出10份优秀作品，分期传至微信公众平台上进行投票，届时将以公展形式于校内展出获奖作品，欢迎广大师生踊跃投票。

七、奖项设置（班级/男女寝）

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

八、每月截止日期及投票日期

班级：18日22.00/19日～20日

男寝：21日22.00/22日～23日

女寝：24日22.00/25日~26日

校园策划书 篇3

活动背景：

11级新生军训刚结束，对科大校园尚未熟悉，作为党员的学长学姐响应支部组织号召，开展了“踏响初秋旋律，感受科大校园行”的活动，引领建筑学专业新生踏遍科大校园每个角落。

主办单位：

学生二支部

活动时间：

XX年9月17日

活动地点：

科大校园

活动主题：

让新生更快熟悉校园

活动目的：

1、支部希望通过此次活动，让新生更好的'了解学校整体布局、学校的发展历程

2、支部希望通过这次活动提高支部影响力

3、正确引导新生入党方面的知识。

活动流程:

1、9月15飞信通知11级新生助班17日新生集合时间与地点并通知支部部分同志在17日带新生游校园。

2、9月17日支部成员在5教前坪集合带11级男生前往北校新公寓与新生女生会和

3，先带领新生游览北校，再游南校，游览完南校后，在南校解散。

校园策划书 篇4

一、活动目的

为创建一个绿色校园，创建一个文明社区，宣传节约用水、用电知识，倡导大家树立“节约光荣，浪费可耻”的文明观念，让同学们更加热情地投入到开展创建“文明宿舍”活动中来。同时为加强节能环保基础教育，落实《教育部关于建设节约行校园的通知》。

二、活动宗旨

倡导莆院学子实现“每天省一度电”，“每人每天节约一升水”，“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“创建绿色校园之节能从我做起”活动的广泛、深入、持久开展，进一步提高全学校社区成员的节能意识，使节能成为我校每个成员共同的自觉意识，以此达到此次“创建绿色校园之节能从我做起”活动的要求及整体目标。

三、活动时间：20XX年3月5日

四、活动地点：莆田学院管理学院10幢和11幢宿舍楼社区

五、活动准备

1、3月1日：集中管理学院全体青协成员。召开动员大会，交代活动日当天的各项事宜，进行节能知识培训和相关分工工作。

2、3月2日联系管院自律会，讨论“在社区内寻找浪费资源的行为”活动。

3、3月2日前准备好“创建绿色校园节能从我做起”的横幅，并于3月3日将横幅挂在社区里。

4、3月5日前准备好节能知识问答题的题目并于活动日当天发给相应青协成员

5、3月5日前准备好节能知识宣传单、图片和节能文字材料。

6、3月5日前准备好知识问答的小奖品。

六、活动安排

1、9：00—9：20青协成员在宿舍楼下集合，清点人数，领取材料。

2、9：20—9：40布置宣传、图文展，准备桌椅。

3、9：40—10：40开展第一次宣传活动，将节能知识宣传单发给过来浏览和关注的同学，向他们讲解节能知识，宣传节能理念。并倡导同学在横幅上签名，让他们立志树立“节约光荣，浪费可耻”的文明观念。（第一队）

4、11：40—12：40开展第二次宣传活动（方式同上），进行节能知识问答活动（第二队）；参与此次活动的自律会成员和部分青协成员到选定的宿舍开展“寻找浪费资源的行为”活动，并向他们宣传节能知识（第三队）；青协成员进入10幢和11幢宿舍楼，向每个宿舍发放宣传单同时向宿舍同学介绍今天在社区举行的.“创建绿色校园节能从我做起”的活动，鼓励其积极参与。（第四队）

5、17：00—18：00开展第三次宣传活动（方式同上）；同时进行知识问答活动（第五队）

6、清点人数，收队。

七、活动注意

1、每队由4人组成，共四个小队。每队自行分工合作，轮流值班。

2、活动中，宣传成员要文明用语，热情宣传和介绍。

3、活动中的小奖品只奖给回答问题正确的同学，回答对一个问题只奖励一份。

4、活动结束后，横幅和展板应在社区保留一周，以便同学浏览和学习。

5、活动结束后，所借的桌椅要及时归还。

八、经费预算

1、制作横幅，数量：1，价格：60元

2、制作宣传单（分发专用），数量：1000，价格：80元

3、制作文字材料（展板专用），数量：待定，价格：20元

4、制作图片（展板专用），数量：待定，价格：20元

5、小奖品（问答奖品），数量：60，价格：20元

预计总支出：200元

九、活动负责人及主要参与者

负责人：余凌霖，陈文鑫

参与者：莆田学院管理学院青年志愿者及自律会

校园策划书 篇5

一、活动背景

地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

我们是xx世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽。

二、活动目的

1.传播环保、低碳思想，增强我校学生参与环保的意识，提高忧患意识。

2.保护我们学校及周边环境，为世界生态做出应有的`贡献。

3.培养大学生养成爱护环境，保护环境的习惯。

三、举办单位

科学方舟及海之声报社。

四、活动负责人及参加人员分工

五、活动日期

20xx年4月14日至20xx年4月17日（中国校园环保日4月17日）

六、活动内容

保护环境，维护生态平衡是每个人应尽的义务，针对世界环境问题，从校园环境及周边生态环境做起，举办《环保·低碳生活》活动。

七、活动地点

1．宣传工作：云天苑，星天苑楼底（海报）等。

2．播放影片：xxx教室。

3．知识竞赛：xxx教室。

八、活动步骤

（一）、前期准备

1.活动申请

2.宣传

3.活动费用筹集

（二）、活动实施及具体安排

1．4月14日环保宣传活动，倡议环保生活（不用或少用一次性东西和塑料袋，节约用电用水，动手洗衣服。不挂机，不挂Q，多运动，少上网）使更多人了解和知道这个活动及各项安排。并观看有关环保的影片，增强学生环保意识以及了解环保的重要性。

2．4月15日环保知识竞赛，分预赛与决赛，决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。并授予环保纪念物。

3．4月16日继续宣传，预定环保文化衫，传播环保意识。另外展示饮料瓶或其他废物所再次利用的装饰品。收集废弃物如电池（对环境污染严重物）、可回收利用的。

3.4月17日参加活动的同学进行活动签名并进行清扫校园活动。

（三）、后期安排

不断的进行环保的宣传。

九、注意事项

1.宣传时注意方法，争取视听看多方面立体化宣传。

2.各种活动注意环保，从自身做起。

校园策划书 篇6

一、活动目的

（一）旨在活跃校园气氛，传播营销理念，培养大学生思维能力，与现实营销策划能力。

（二）发掘大学生的商业才华，培养大学生的实践能力，为在校大学生提供实践商业知识的平台，为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量。

（三）通过本次活动切实提升本活动中心各部门间的协调能力与凝聚力，提高活动中心的校园影响力，以更好的为学生服务。

二、活动主题

赢在大学 营销青春

三、策划承办单位

学生社团联合会创业协会

四、活动对象

福建师范大学闽南科技学院全院学生

五、活动时间及地点

时间：xx年11月—xx年3月

地点：学术报告厅

六、活动内容

（一) 咨询报名 （11月13日-11月19日）

11月18日将在学校设点，进行现场咨询和报名活动。

（二）初赛（11月20日—12月1日）

1．11月20日，邀请召开“市场营销大赛”指导讲座。

2．11月21日至12月1日参赛选手需要完成一份完整的营销策划方案，（要求使用A4纸，字号不应小于5号）。将初赛作品（附参赛队员名单及联系方式）于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初赛电子作品提交创业协会办公室。

3．12月1日至12月3日为评稿时间，按得分高低评出12支团队进入复赛。

4．12月4日公布进入复赛的名单。

（三）复赛（12月5日—12月15日）

1．12月5日至12月15日复赛团队需营销策划案中的营销策略开展实战营销。

2．12月15日按营销额的排名评选出前六名进入决赛。

3．12月16日公布决赛名单。

（四）决赛（xx年3月12日）

1．决赛采用了PPT展示及现场问答形式进行，决赛PPT的展示包括前期的作品完善以及实践阶段的展示，评委由各高校相关学者、业内知名企业家组成。

2．参加团队利用6分钟阐述营销方案，然后5分钟评委提问，参赛团队回答。

3．评委本着公平、公正的.态度给出决赛成绩，并依分数高低评定名次。

4．颁奖阶段。本次活动将评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖三名，并颁发奖状和荣誉证书。

七、活动要求

（一）营销策划书的撰写：参赛团队必须根据已给定的项目，按照模板书撰写策划书，届时本社团将提供一份营销策划书模板供参赛团队参考。

（二）初赛报名方式：本次比赛采取小组报名形式，每组4—6人，没有专业限制。由于比赛形式限制，本次比赛不接受个人报名，报名方式可以现场报名也可通过电话、短信报名。

（三）截止报名时间为11月20日，逾时不候。

（四）报名材料、纸质版营销策划书交到指定联系人。

柳纯萍：xxx 李永佃：xxx

八、注意事项

（一）所有参赛者必须服从大赛组委会的统一安排。

（二）所有参赛者均需准确、完整填参赛报名表，填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

（三）所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

（四）参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及侵犯他人著作权的，即予取消其获奖资格，追回奖励，法律责任由参赛者自负。

（五）所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方、承办方有权决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

（六）参赛作品的著作权、版权归参赛者所有，不同意此条款者的作品不参加评比。

（七）主办方、承办方、不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。