教育演讲稿

文学网整理的教育演讲稿（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

教育演讲稿 篇1

亲爱的家长，亲爱的同学们：

随着暑假的来临，这一段时间的学习即将结束。为确保我校学生度过一个安全、快乐、充实、有意义的暑假，要求全体学生注意暑期学习和生活安全。安全教育是一个沉重的话题。虽然近年来安全教育越来越受到社会各界的重视，师生的安全意识增强，防范能力提高，但生命对每个人来说都只有一次，生命是脆弱的。我们每个同学都应该把自己的生命视为最宝贵的东西，应该时刻关心自己和他人的生命。

为了防止各种事故和灾难，我们应该在暑假里随时注意安全。同时，要参加各种有益的社会实践活动，在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个优秀的小公民。做一个热爱祖国，有远大理想的好孩子。努力学习，追求进步的好孩子。品德良好，团结友爱的好少年。一个强壮、活泼、开朗的年轻人。在此，我们要求每一位同学提高安全意识，学会保护自己。学生需要做：

第一，防止溺水。

夏天，我们最大的安全隐患就是溺水事故。每年这个季节，都会有很多惨痛的事故和教训，而这些教训往往是以生命的丧失为代价的。生命的丧失往往意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此，学校明确要求全体学生提高安全意识和自防自救能力。他们不应该在没有父母或成人指导的情况下在水中游泳，或者在没有安全设施、救护人员、安全保障等的陌生水域游泳。在家长的指导下游泳还应注意以下几点：

1、忌饭前饭后游泳：空肚皮游泳会影响食欲和消化功能，游泳过程中还会出现头晕、疲劳等意外。吃饱肚子游泳还会影响消化功能，还会引起胃痉挛，甚至呕吐腹痛。

2、避免剧烈运动后游泳：剧烈运动后立即游泳会增加心脏负担。体温骤降会减弱抵抗力，引发感冒、咽喉炎等。

3、避免在没有准备活动的情况下游泳：水温通常低于体温。所以发射前一定要做好准备活动，否则容易导致身体不适。

4、避免游泳后立即进食：游泳后应休息一段时间再进食，否则会突然加重胃肠道负担，久而久之容易引起胃肠道疾病。

5、避免有癫痫、高血压、心脏病、皮肤病等病史的人下水游泳，以免感染等加重病情甚至发生意外。

第二，注意交通安全。

出行注意交通安全，自觉遵守交通法规：不在道路上打闹、追逐打闹，不乘坐无牌、无证车辆。不能骑电瓶车、摩托车等机动车。骑自行车时，不得闯红灯或斑马线，也不得反方向行驶。12岁以下的学生不能在马路上骑车。禁止在机动车道上穿旱冰鞋，以防发生交通事故。在这里，我特别提醒同学们过马路要注意以下几点：

1、永远不要穿过公路。那样的后果将是死路一条。

2、过马路时，你必须先向左看，然后向右看。不要对向你驶来的.车视而不见，也不要抬头看天或低头看地，这样只会增加发生事故的可能性。

3、如果你已经走到路中间，看到离你很远但高速行驶的车辆，请停在分割线处。不要以为跑几步就能过马路，短短几秒钟就会后悔一辈子。

4、请不要站在汽车行驶的路上。有时你看到一辆车向你驶来，但你马上停下来。但是，你并没有意识到你已经站在了汽车行驶的道路上，所以很有可能是刚拿到驾照的新手着急了，然后就出事了。

5、晚上过马路请穿鲜艳的衣服，然后警惕汽车发出的闪光信号。穿鲜艳的衣服，这样司机撞你的时候才不会发现你的存在。

6、当你在公共汽车前面过马路时，请与公共汽车保持距离。5米以上的距离，这样汽车司机会更好地发现你的存在。

第三，注意食品卫生安全。

学生购买袋装食品要看清生产日期、保质期、生产厂家、地址，不要购买“三无”食品。夏季是各种传染病易发的季节。希望同学们做好家里各种传染病的预防工作，养成良好的卫生习惯，谨防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂的蔬果，防止食物中毒。虽然假期需要补充合理的营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食、冷饮、烧烤。利用这个假期调节饮食，培养健康的饮食习惯。杜绝各种不良习惯，不抽烟不喝酒。珍爱生命，拒绝毒品。

四、注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故。

学生还应该学习如何使用家用电器、燃气灶、卫生洗浴用品等。在父母的正确引导下，学习安全用电用火知识，养成“人走即断电”等良好习惯。不要大意，各种电器设备出现故障也不要擅自行动。学生还应该注意用水和防盗安全。出门的话，检查一下水、电、气的开关，锁好门。节假日期间注意消防安全，禁止燃放烟花爆竹，以免受伤烫伤，确保财产和人身安全。

教育演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自高一（2）班的xx。今天我演讲的题目是《严防溺水珍爱生命，紧急避险确保安全》。

生命对于每一个人来说都是美好的，而我们如此美妙的生命能够如花般绽放靠的是什么？答案是：安全！是“安全”捍卫着我们的生命，是“安全”守护着我们的成长。我们要增强安全意识，提高避险能力。

时近夏季，游泳溺水事故将进入高发期。为切实加强安全教育，提高防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，我代表高一（2）班向全体同学发出倡议：

防溺水应遵循“六不”原则：不私自下水游泳，在家长或老师的带领下到游泳馆游泳。不擅自与他人结伴去水塘、鱼池、水库、河边、海边等游泳玩耍。不在无家长或老师带领的情况下游泳。不到无安全措施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。游泳前适当做准备活动，以防抽筋，发生危险。不熟悉水性的.同学不能擅自下水施救。当同伴溺水时，切勿手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

同学们，人生中有许多重复，惟独生命只能经历一次。珍爱生命，未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石。保障生命、尊重生命、紧急避险是安全教育永恒不变的主题。人的生命只有一次，我们身边处处存在不安全因素，我们平时就要做到“安全学习、安全生活”。让我们积极行动起来，严防溺水、珍爱生命，增强紧急避险的意识与能力，确保人身安全，坚决杜绝溺水事故的发生，让我们的生命之花绽放得更加灿烂！我的演讲到此结束，谢谢大家！

教育演讲稿 篇3

最近教育部陈宝生部长在全国教育攻坚会议上提出：中国的教育需要理念创新，决不能把学生变成流水线上的产品，决不能把老师变成流水线上的工人。未来教育的最大挑战是人工智能的挑战。第一个世界上无人码头出现了在青岛，在武汉出现了无人的警局，上个礼拜在上海街头还出现了无人的面馆，无人驾驶已经习以为常……关键词就是“无人”，就是“去人类化”!大家想象一下：现在坐在课堂里的学生，将来与他们共同生活的或者与他们竞争的将是智商一万的人工智能。面对如此变局，需要回归到教育三个根本性的问题。第一是学什么?第二是怎样学?第三是怎样教?

一、学什么?

人工智能正在蚕食人所独有的领域，可以说机器变得越来越像人了，但是我们的教育很可悲的地方就在于，通过灌输式的教学，通过重复的训练把人变得越来越像机器，这样的教育是没出路的!所以我们的教育，不应该再是知识的获得，而是回归教育本源，回到人格的塑造，知识的运用和创新能力的培养上来。

二、怎样学?

原来从基本知识基本技能开始，然后逐渐提高的学习路径值得反思。我想未来学习的路径肯定要发生改变，不仅有自下而上，也应该有自上而下的，甚至有中间进入的，学习方式应该是：由死记硬背的学习走向自省反思的学习;孤X奋战的学习变成主动合作的学习;埋头苦读的学习变成实践中学;反复操练变成活学活用，这样我们的孩子才能在未来的竞争当中于不败之地。

三、怎样教?

我们课堂教学要提高效率、做到高质量、低负担。因此，在教学过程中，教师要体现“以学生发展为本”的教学理念，坚持教为主导，学为主体，充分调动学生学习的积极性和主动性，加强学法指导，力求提高课堂教学效率，实现教学效益的最优化。

1、创设物理情境，激发学习兴趣

兴趣是激活学生学习动力的关键。实践证明，如果学生对学习对象兴趣浓厚，其学习效率将会得到有效提高，同时在兴趣中学习，还能有效减轻学生的心理压力，使其将学习当作一种愉快的享受，从而产生积极主动的学习动机，表现出极大的学习热情。

(1).利用物理知识与日常生活生产的联系，激发学生的学习兴趣

(2).利用物理实验提高学生的学习兴趣

(3).利用多媒体实验等教学手段提高学生兴趣

2、调动学生参与，提高自学能力

一堂好课，学生的积极参与是很重要的一个方面。我们要鼓励、诱导学生积极主动地参与到课堂教学中来，尽可能地发挥学生的主体作用，使学生发现自己的潜能，获得自学成功的快乐体验，从而激发学生学习物理的积极性，给提高课堂效率奠定基础。

(1).把握时机，指导学生进行探究式学习

我们在教学中应不断引导学生对所要研究的物理现象进行多方位观察，提出问题，鼓励学生自主探究，学会在实践中学习，在合作中学习，通过讨论探究进行分析、推理，通过一系列动手动脑的实践、思维活动过程，达到解决问题、学好物理知识的目的。

(2).提供平台，组织学生合作学习

新课程倡导转变学生的学习方式，即要充分调动学生的参与欲望，促使学生在课堂上做到：(1)积极思考;(2)勇于发言;(3)大胆质疑;(4)积极创新。

3、加强学法指导，启发创新思维

古语云：“授人以鱼，不若授之以渔”。“教是为了不教，学是为了会学”，变“学会”为“会学”，是新课程背景下教师教学观念的一种根本转变。教学的根本任务并非单纯地让学生学会某些知识，还要使其学会学习的'方法和思考的方法。

(1).指导学生掌握科学学习方法

(1)合理渗透。充分挖掘教材内容中的学法因素，把学法指导渗透到教学过程中。

(2)适时点拨。教师要有强烈的学法指导意识，结合教学，抓住最佳契机，画龙点睛地点拨学习方法。

(3)及时总结。教师在传播知识、训练技能时，要根据教学实际，及时引导学生把所学的知识加以总结，使其逐步系统完善，并找出规律性的东西。

(4)迁移训练。帮助学生进行学法的理性反思，强化并进行迁移运用。

(2).帮助学生总结规律，让学生触类旁通

(3).帮助学生构建思维导图，使概念系统化

4、调动物理课堂教学中的情感因素，体现学习情感的和谐性

对学生而言，平等和谐的师生关系意味着心态的开放，主体性凸现，个性的张扬，创造性的发展。对教师而言，尊重学生人格，热爱每一个学生意味着上课不仅是传授知识，而且是起分享理解，体验着生命的价值和自我实现的过程。我们要在新课程理念指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革物理课堂教学模式，营造和谐融洽的师生关系，培养学生积极向上的学习情感，提高物理课堂教学实效。只有我们不懈地追求课堂教学的有效性，才会形成探究、交流、合作、对话的课堂教学有效性，从而提高课堂教学质量。

综上概括起来就是老师备课时在目标的确定、内容的安排、方法的选择、媒体的运用作了充分的思考与准备后，在穷尽教学中可能出现的各种变化而作出应对措施后，就要把整个身心都投入到课堂中去，把目光都集中到每一个学生身上。

关注他们表情的变化，倾听他们发言的内容，观察他们讨论的状况，了解他们掌握的程度……然后该激励的激励，该点拨的点拨，该示范的示范，该调整的调整……做到灵活应变，因势利导。这样，我们的课堂教学才能充满激情与智慧，充满生机与活力，充满挑战与创新。

千教万教教人求真，千学万学学做真人。施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在心悟。善思则得，善诱则通;诱思交融，百炼成钢。对未来真正的慷慨，就是把一切献给现在。让我们立足当下，从现在开始多思多悟多实践，共同面向未来教育，打造品质课堂!

教育演讲稿 篇4

亲爱的同学们：

大家好！暑假就要到了。为了让大家过一个安全、健康、有趣的假期，保护学生的人身安全不受伤害。现在我们一起来重新强调一下大家在假期应该注意的安全知识。希望同学们在假期中随时随地注意安全，确保假期愉快。

一、预防溺水必须做到“六不”。

未经允许不要在水里游泳；不要擅自与他人一起游泳；没有家长指导不要游泳；不要在没有安全设施和救援人员的水域游泳；在不熟悉的水域游泳；不熟悉水的学生不允许下水救援。

二、注重交通安全“六个做到”。

假期出行，大家要特别注意交通安全。旅行时，学生必须做到：

1.遵守交通规则：“绿灯行，红灯停”；走路时走人行道；靠右行驶；主动避让机动车，不与机动车争道。

2.过马路时，走人行横道线；直走，不要绕路；在没有人行横道的路段，要先向左看，再向右看，确认没有机动车经过后才能过马路；不要突然过马路。

3.不要翻越马路中间的安全围栏和隔离墩，不要在马路上玩耍。

4.不要在路上骑自行车。

5.坐公交，排队等，不要拥挤；上下车时，要等公交车停稳，然后下车再上车，不要争抢；骑行时，坐得稳，握得好。不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面的车或路边的树划伤。不要向窗外扔东西，以免伤害他人。6.不乘坐超载车辆、“三无”车辆、非营运车辆、破旧车辆和混合车辆。

三、个人卫生要改善，更要注意食品安全。

1.养成吃饭前洗手的习惯。

2.将生水果洗净。

3.不要随便吃野菜野果。

4.不要吃腐烂的食物。

5.不随意购买或食用摊贩出售的劣质食品、饮料、“三无”食品和过期食品。

6.不要喝生水。

7.食物在食用前应彻底煮熟，煮熟后两小时应重新加热。

四、要牢记用电安全。

1.学习用电常识。不要用硬物接触电源，也不要用人体的某些部位接触电源，以防触电。你应该在父母的指导下逐渐学会使用普通的家用电器。

2.不要私自插电或接电源，不要用湿手插电源插头。

3.多注意观察家里的各种电器、插头、插座、电线、电灯是否有损坏、老化。如果有，要马上告诉父母正确处理。

4.不要私自玩电，尤其是家里没人的时候。确保关闭或拔掉所有电源。

5.所有金属制品都是导电的。切勿使用这些物品直接接触电源。

6.不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

五、制定计划，有序放假。

1.制定一个夏季活动时间表。征求家长意见后，制定暑期生活作息时间表，让我们的暑期生活有条不紊，有条不紊。

2.安排暑期学习活动。暑假期间，我们会完成暑假作业，包括老师布置的.复习和预习。暑假期间可以请家长配合你完成一些社会实践活动。

3.做自己想做的事。每个学生都有自己的个人爱好和兴趣。你可以利用暑假时间学习一些新技能，比如画画、打球、书法等。，做到劳逸结合。

4.看课外书。暑假看三四本好书。选择你想读的书，精读，体验。这有助于我们增长知识，开阔视野，激发学习兴趣，促进思维。所以多读书，读好书的作用是不可估量的。

5.分担家务。在假期里，父母还是要工作的，所以我们可以主动为父母分担一些家务，这样不仅可以缓解父母的疲劳，还可以帮助他们锻炼工作能力和生活自理能力。因此，建议学生在暑假期间可以帮助父母分担一些家务。

6.和同学朋友保持联系。在暑假里，我们不应该忘记我们的好朋友和同学。可以通过电话等方式加强沟通。但值得强调的是，学生之间不再允许互相探望、外出游玩、开展活动等。没有监护人的指引。

不及物动词节假日期间的其他注意事项：

1.不玩危险游戏，不模仿电影电视剧中的打斗动作，选择安全的地点和时间进行游戏。

2.不靠近工地、建筑工地、危房。

3.不要玩火、用电、网吧、电子游戏厅。

4.帮助父母做力所能及的家务，科学锻炼，增强体质。

5.不要和大人赌气离家，以免大人担心，也避免遇到坏人。

6.不参加社会上非法举办的各类兴趣班、补习班。

同学们，只要我们掌握必要的安全知识，并在日常生活中经常谈论安全，我们就能安全快乐地度过每一天。最后，祝同学们节日快乐！

教育演讲稿 篇5

亲爱的家长，亲爱的同学们：

早上好！

炎热的夏天即将来临，我们已经结束了一个学期的学校生活，期待已久的暑假即将开始。在此，衷心感谢各位师生对我校安全工作的关心和支持！今年暑假10月份起止，10月份开学。为了让学生度过一个“健康、安全、文明、快乐”的假期，我们在这里举办暑期安全教育会。我向同学们提出以下要求：

第一，合理安排学习、休息和活动时间，过一个平和充实的假期。

1、不要盲目参加社会上的各种辅导班，要努力全面提高孩子的`素质。假期期间，学校和教师不组织任何形式的学生培训活动。学生要做好暑假计划和每天的作息时间，按照正常作息时间休息学习，避免熬夜、熬夜等不良行为。认真完成学校布置的假期作业，每天保质完成一定量的暑假作业，不拖不抄。

2、家里有电脑的同学要文明上网，自觉抵制网上不良信息，合理安排上网时间，不沉迷网络。建议学生每天通过网络、电视、报纸、广播等渠道了解国内外重大事件，养成每天收听、收看时事新闻的良好习惯。

3、适当参加家务劳动，比如打扫房间、买菜、做饭、洗衣服、洗碗，能够持之以恒。从小培养自己的动手能力和热爱劳动的性格。有意识地参加一些安全、有益于智力和健康的培训或社会实践活动，参加各种社团活动、社会调查、社会实践等活动，增长见识，开阔眼界。丰富自己的假期生活，把活动的图片或经历上传到班级博客分享。

4、每天坚持阅读有用的课外书，培养良好的阅读习惯。

5、安排暑期活动。学生身心不成熟，缺乏是非观念和辨别能力，难免受到不良因素的诱惑，容易误入歧途。所以活动前要咨询家长，确保万无一失。

第二，自觉增强安全意识，提高自我保护能力。

1、在没有安全设施、救护人员和安全保障的水域游泳；未经许可或授权，禁止外出游泳或在水边玩耍；如果发现其他同伴私自到水边游泳或玩耍，要及时制止，并向家长或老师报告；同时，发现同伴或有人溺水应立即呼救，不宜盲目下水施救，以免造成人员伤亡。

2、实现交通安全：自觉遵守交通规则，注意交通安全，避免交通事故。不要玩耍和过马路；过马路要注意过往车辆；12岁以下不能骑自行车上路；禁止乘坐无牌非法超载车辆。

3、注意防火防雷：严禁玩火、用电；雷雨天气，拔掉电源插头，关闭电源，在高楼旁、大树下避雨躲避雷电；遇到火灾等紧急情况，不要惊慌失措，要学会使用正确的逃生或自救方法。

4、注意饮食卫生：严禁“暴饮暴食”、“三无”食物；从小养成勤俭节约的好习惯，不随便买零食，不吃路边小吃，防止食物中毒。

5、加强自身修养。勇于面对困难和挫折，从小培养克服困难和挫折的能力，学会及时缓解心理压力，保证良好的心理素质。应重视性病的预防和治疗。加强自我保护意识，注意饮食和个人卫生。

6、注意安全文明旅游。只有在父母的陪同下才能去旅游。旅游时要听从父母和导游的提示，遵守社会公德，爱护景区设施和环境，注意旅游文明和安全。

第三，加强法制教育，文明过节。

遵守社会公德，遵纪守法，崇尚科学，不做违法的事，不参加任何封建迷信活动，不参加任何非法集会活动。自觉抵制不良信息的危害，不阅读不健康的书籍或图像，禁止进入网吧、游戏厅等不适宜的娱乐场所，不吸烟、不喝酒、不赌博。与坏人和陌生人交往。增强自我法制意识和防盗防骗意识，提高自我保护能力。

同学们，安全无小事，健康最可贵。希望同学们好好休息，好好学习，多做运动，增长身体和见识，培养独立生活能力，养成文明行为习惯，科学安排作息时间，多做一些有意义的事情，玩得开心，收获很多，度过一个快乐充实的暑假。

最后，衷心希望同学们度过一个轻松、快乐、充实的假期，也祝各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢你

教育演讲稿 篇6

各位老师，各位家长：

上午好！

我是中二班xx的妈妈，今日有幸作为家长代表在此发言，首先请允许我代表全体家长感谢中心幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾，衷心地感谢你们，你们辛苦了！

同时，我也要感谢x老师和x老师给我这样一个机会来和各位探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长，我非常愿意把我的一些想法来和各位作一个交流，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够健康快乐地成长！

各位家长，我不知道你们是不是很满意自己的孩子？对好孩子的定义是什么？对于中班的宝宝们，会背几十首唐诗，会数到一百，会谈钢琴，会画画的孩子就一定是好孩子吗？有位名家说过：“所有的学校教给我知识最多的莫过于幼儿园，是那里的老师教给我如何做人。”

在这里，我想和各位分享我的第一个观念：

教孩子一些知识很重要，但是教孩子正确的做人更重要！

或许很多家长会说，现在孩子还太小了，但是我们中国有句古训叫：童蒙养正，也就是说儿童的启蒙教育，应该是做人的教育、生活的教育。前几天，我和xx去一个亲戚家喝喜酒，最后上水果的时候，我们邻桌的几个孩子把还没端上桌的西瓜一抢而空，他们的家长却熟视无睹，还有一个孩子不知道什么原因和妈妈生气了，劈劈啪啪地在***妈身上乱打一气，他的妈妈居然一点都不生气，还一把把他抱在怀里，旁边所有的大人都熟视无睹，仿佛这一切都很正常。我们对这种事似乎感觉都很熟悉都很正常。我对此感觉很难过，我当时就在想，我们的德育教育真的断层已久，我们大人对于孩子的期望只有：好成绩！好大学！好工作！我们忽略了对孩子的根本教育，试想，一个自私自利的孩子，即使他成绩优异，将来他又能对我们的社会作出多少的贡献呢？你看，历史上的奸臣都是饱读诗书的人，很少有一个农民会去祸国殃民，当然，我这样讲有点严重了，但是我真的感觉这是一种本末倒置！我们应该教会孩子成为一个优秀的人，绝不是仅仅让孩子成为拥有一个好成绩。

家长朋们，我们目前的当务之急就是教会孩子正确的道德观念，让孩子从小懂得明辨是非，养成良好的生活习惯，这比传授孩子一些知识和技要重要得多！关于孩子的德育教育，我们可以从生活中的细枝末节来教育，例如吃水果孔融让梨，跟父母一起分享；吃饭之前让孩子摆好碗筷，然后跟父母一起吃；帮父母干自己力所能及的活：扫扫地，倒垃圾等；碰到老师叫声老师好，离校跟老师再声见；碰到需要帮忙的帮一把……当然这一切无非让孩子懂得感恩懂得回报，让孩子生活健康快乐！我还有非常多的想法和心得，希望下个学期能有机会和感兴趣的家长朋友深入细致地探讨这个话题！

今日我想和各位分享我的第二个观念：

家庭是孩子第一所也是最长久的学校！很多家长认为，只有学校才是孩子受教育的地方，只有老师才有教育孩子的职责。事实上，今日在座的都是年轻的父母们，我想各位各位还是会认同“家长是孩子第一任也是时任时间最长的老师”这句话，但是如何把这句话真正地落实下去，我们就需要在生活中不可以有丝毫的大意。我常常看到有一些家长不拘小节，车窗一摇，一串香蕉皮就扔了出来，全然不顾身边还有一双特别清澈的眼睛；一句骂人的脏话脱口而口，其实身边我们的宝贝此时不仅从我们身上学会了肮脏的语言，也学会了我们的'愤怒，这让我们的宝贝如何快乐生活？健康快乐是我们对孩子最大的期望。我们在每时每刻，都要记住我们对孩子的教育最重要的是言传身教。我们因为那几秒的时间带着孩子去闯红灯，孩子还会遵守交通规则吗？当我们为一些小事和家人争吵不休的时候，我们如何去教导孩子学会团结友爱呢？我们对老人冷眼相对，孩子将来对老了的我们会温和吗？我们的一言一行都有一双眼睛在旁边看着，我们在用我们的行动教会孩子如何去对待生活。教育不仅是学校老师的职能，家庭才是我们孩子终身的学校！

最后，我想和各位分享我的第三个观念：

孩子是我们最好的朋友！也是我们的好老师。

很多时候，我们的孩子也会说“妈妈，你是我的好朋友！”我们很多家长朋友听了也都很感动，但是在实际生活中，我们真的把孩子当成朋友看待了吗？看看我们的语言：“大人的事情，小孩不要管！”“滚一边去。”“再不听话我打你。”“怎么那么烦人？”还有当众责骂孩子，数落出孩子的缺点，不兑现孩子的承诺，请问这些都是对待我们的朋友的态度吗？孩子再小，我们都应该去尊重他们，在很多方面，我们的孩子是我们的老师，我们要勇于向我们的孩子学习，例如看车展时，xx面对倒了下去的栏杆努力去扶了，而当时我是熟视无睹；路边一块大砖头，xx说碰着人怎么办，用他稚嫩的小手拽到一个石堆上；碰到一个年迈的陌生老太太他张嘴就叫“奶奶好”，把那位老人感动的一塌糊涂。可是想想自己对陌生人，从来连笑一下都不曾有。

对孩子的任何的进步，我们都应该不遗余力地赞美，和孩子真正地平等相处，努力兑现对孩子的每一个承诺！说到就要做到！曾子杀猪的故事我们各位都知道。说话算话最大的好处是让孩子相信你！你够孩子“哥们”！其实这才是我们真正的尊重的孩子。和孩子平等地相处，成为孩子生活中最好的朋友，这样才能伴随着孩子快乐地成长！