演讲的作文

文学网整理的演讲的作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

演讲的作文 篇1

班里开展了一次演讲会，我对此十分自信，我相信只要用心准备就可以取得满意的成绩。

回家后，我立马上网查询资料，一次又一次地翻看范文，我觉得用自己的语言加上好词佳句或许会更好，就这样我怀着激动、迫切的心情准备了一晚。

课上演讲开始了，听着第一个同学的演讲，我的心里充满了紧张，或许我的声音大点，语速慢点，不那么拘束，可以得到高分。又一位同学的演讲开始了，我专心地听着，用心地想着，这句诗真好，我要加入我的稿子，这个开头也很好，我是不是可以再修改一下……随着一位又一位同学的演讲，我的稿子一次又一次的得到升华。时间如流水般从指尖流过，快到我了，快了很快了，我的情绪越来越紧张，我的心脏好像要跳出来似的。“下一个”，到我了，我快步走上讲台，演讲着我对读书的感受和个人观点。我紧张又从容，这可真是一种奇怪的心情啊！我在台上口齿清晰地演说着，时而目视全班，时而伸出手臂，时而高昂激越，时而低声浅语，慢慢的，我的演讲结束了，迎来了台下热烈的掌声。我知道我努力过了，哪怕失败了，但我也认真对待过，我走下讲台是一种释然的感觉，是一种轻松的感觉。我回到座位上慢慢回味着，我开始时的激动紧张到后来对舞台的享受。演讲在继续，我的舞台也在继续。

这次演讲让我有了一次前所未有的体验，我的心情如乌蒙山那样高低起伏，我虽然只差一分就是满分，但证明我还差了一分的努力。加油，不懈的努力才能成功！

演讲的作文 篇2

获奖感言

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫司兆琦，来自刁镇中心小学的金笔作文学员。 在本次“金笔作文”培训中，我很荣幸获得奖学金，首先我要感谢老师给予我的教导，在此真诚的对老师们说声“谢谢”。

在金笔作文培训班中，我学到了很多在学校里没有学到的很专业的作文知识和技巧。如：如何运用各种方式给作文开好头，结好尾；如何从动作、语言、心理、神态等方面来描写一个人的性格特点…...等等。正是有了如此夯实的专业作文技巧，我的作文水平才会有不断提高的今天。

在金笔作文培训班中，老师课上悉心教授、耐心指导，教学方法也生动有趣，能激发我们对作文的写作兴趣，老师们尽心尽责的指导我们每个人的作文。

在金笔作文培训班中，老师还教育我们课下要多读课外书，要善于积累好词好句，名人名言；还要记录身边的有趣的人和事，不断积累作文素材。

就是在金笔老师们的指导下，我不仅上课认真听讲，还把平时零零碎碎的时间都用在看书上。比如：小说、报纸我都看。再有我对待每一篇作文都非常认真，把所学的作文知识和技巧有选择的运用到写作中，反复修改中，作文本经常被我改成小花脸。付出总有回报，我也在老师不断的表扬中收获着喜悦。

在以后的培训学习中，我会再接再厉；在老师的谆谆教导下，争取把作文提高到又一个新的台阶。

最后，再次感谢指导和帮助过我的老师们。

谢谢大家！！！

演讲的作文 篇3

今天，对我来说，是一个非常特殊的日子，因为我在今天又迈出了一个“第一次”。

一大早，我就来到了学校，跟以往一样，坐下来读书。直到早自习的时候，班主任陶老师对我说：“听袁老师说，你有一篇好文章，是有关环保的。你快点准备一下，等会升旗时去演讲。”我一听，顿时傻了眼，要知道，我的朗读水平可不怎么样。这次难道要轮到我“出丑”吗？这时，陶老师把我拉到教室外面，让我朗读这篇文章，当我读到第二段的时候，心里开始紧张起来，慢慢的，紧张的程度增加了，读起来有点不顺。最后，我的心完全被“紧张”所覆盖了。陶老师听出了我有些紧张，于是就说：“你不要紧张，毕竟是“第一次嘛！”经陶老师一鼓励，我的心中的大石慢慢有些下降了。

突然，喇叭里响起了做广播体操的声音。顿时，整个校园都轰动，同学们排好了队伍，整整齐齐地来到了操场上，而我也来到了校长室门口，等待我的是即将开始的国旗下讲话。时间一分一秒的过着，我一句一句不断地对自己说：“这有什么紧张的，只不过是演讲而已，放轻松点。”忽然，“石璞”两字把我从寂静的深渊里拉了回来，我走上去，拿起话筒，就在开始演讲的那一刻，我的再一次被“紧张”征服了，怎么办呢？旁边没有了开导我的陶老师，我只好故作镇定往下读。读着读着，我的心开始放松，读起来顺口多了。总算一字一句把文章读完了，最后还不忘加了一句“谢谢，同学们！”听到了同学们鼓掌的声音，我的那颗悬着的心才放了下来。

显然，今天的“第一次”演讲并不完美，那是因为平时缺少准备。俗话说：“万事开头难”，相信有了第一次也会有第二次，第三次，让我好好准备，努力做到一次比一次进步，一次比一次完美。

演讲的作文 篇4

因为再过几个星期就要进行紧张又重要的期末大考了，所以今天范老师宣布了一件令人惊讶的事，要每天认真复习试卷、报纸、实验班之类的做过的题目，总结其中的重要知识点，并发一段语音在班级群里分享，让老师、家长都听到，而且还要每天坚持！我听到后，嘴哦成了“哦”形，这可咋办？我平常光写完作业就要写到九点半，还要复习发语音，而且我口才也不好，紧张时还会口吃，这不是要为难我吗？

回到家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们安慰我说“没事的，慢慢来，大不了我们陪你一起！”我听了，心里淡定了点儿，但还是有一些说不出的委屈。幸好今天作业还比较少，我又加快了速度，在九点钟把作业搞定了。又花了半个小时时间把做过的练习过了一遍。准备开始录音了，我的心里忐忑不安！一开始，我把第一单元的知识要点不缺不少的讲了出来，到了第二单元，“悲剧”出现了，因为第二单元知识要点比较多，所以我一下情绪过于激动紧张，忘词的我不知所措，还大喊了一句：“哎呀！忘词了！”谁知这句话也被录了进去，我赶快松开录音键，开始思索后面该怎么办？我整理了一下思绪，死马当活马医吧！只好这样了，后面的话我费了九牛二虎之力分为两段说了出来。嘿！终于说完了，真不容易啊！

这次特殊的演讲，真让我深有感触，范老师这个方法是智慧的，既让我们能清楚的进行全面复习，还能锻炼我们的语言组织能力和表达能力，真是一举两得的好方法啊！我以后一定要认真坚持完成好这项学习任务！

演讲的作文 篇5

一次感人的演讲会，使我泪流不止，还让我得到了许多启示。

星期二下午，学校里有幸请来了全国著名的教育家周恒，给我们开演讲会，操场上人山人海，家长也来了，看起来非常热闹。

周老师说的一个故事使我泪流不止，一想起就很感动：周老师的一个朋友对他说当老师好累啊！我不想当老师了。但是，到了教师节那天，他的朋友来到讲台桌前时，看见桌上有两个鸡蛋，鸡蛋下有一张纸，里面写着：老师，教师节快乐，我家里很穷，没有钱买礼物送给您，只有鸡蛋。看完后，老师感动得泪流满面，跑过来对周老师说他愿意当老师，要当一辈子老师。我们听了也泪流不止，特别是女同学，哭得眼睛都红了。周老师问我们：“你们爱不爱老师？”“爱！”一千多个人用最大的音量喊着。“你们爱不爱老师？”“爱！”“那就连续喊我爱老师！”“我爱老师！我爱老师！我爱老师！……”在这惊天动地的喊声中，每位老师都流下了幸福的眼泪，看出老师认为这几年没有白教我们，这几年对我们的训斥、表扬、称赞、批评都是有用的。这操场上的大部分人都哭了，只有一些没有感情的人在哈哈大笑。

这次演讲会告诉我：老师对我们是如此的关爱，我们怎能忘怀呢！老师为我们付出了多少的心血！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话赠给老师是多么的适合啊！

演讲的作文 篇6

今天，我校举行了大型感恩演讲活动。我从中体会到了一词，那就是：“感恩”。

从我刚刚参加完这次演讲活动。我的心里，就深深的烙下了两个字“感恩”，这两个字不断地在我的脑海中出现。在这个世界上，我要感谢我的父母。因为在这个世界上，他们给了我珍贵的生命，给予了我纯洁心灵。就在我失落的时候，他们给了我很大的鼓励和安慰。记得有一次，我在期中考试中，我的语文成绩，低于了我自己心里的成绩，忽然一下子，我变成了全班语文最差的学生，这件事过后，我觉得我变成了一只再也不会高兴的丑小鸭。妈妈在不停地安慰我：“告诉我，下次一定要继续努力，妈妈永远都会支持你的，不管你考得怎样，妈妈绝对不会责怪你的。”我想对他们说：“爸爸妈妈我爱你们”。

我要感谢，我的班主任，“孙老师”，孙老师对我非常好，不管我做错了什么事，她都不会责备我的。如果我做的事情是错的，她就会把其中的道理告诉我，讲到我会认为这个道理是对的为止。我觉得在这个世界上，除了我的父母以外，孙老师就像我的“妈妈”一样，每天爱护着我，我就像一棵刚发芽的小草，孙老师就像辛勤的园丁每天培育着我。我也想对您说：“孙老师，我爱您！”

通过这次活动，我明白了，感恩的心，每天都在我们的身边；只是有的时候，不是那么明显，不是让我们每个人都能体会到的。大家一定要学会感恩，还有那些为社会付出贡献的人。他们也需要感谢，感谢他们为我们的生活、治安和在我们生活中那些为我们的生活所需要的科技而做出巨大贡献的人。

这次的演讲活动让我们懂得了，人们应该具备一个感恩的心。