大学比赛活动策划
文学网整理的大学比赛活动策划(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
大学比赛活动策划 篇1
一、活动背景语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二、活动目的' 为繁荣校园文化,营造浓厚的学习、工作、生活氛围,培养广大同学的英语学习兴趣,提高艺术修养和英语口语水平,促进本院学生英文影视爱好者之间的交流,并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台,特举办此次大赛。
三、参赛选手数学科学学院学生
四、报名时间10月23日—10月30日
五、比赛时间11月3日(周二)下午四点
六、比赛地点博北a105
七、策划主办单位数学科学学院学生会学习部
八、比赛要求1、参赛作品内容积极向上,健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片(建议非动画片)。时间应控制在5分钟以内,参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组,具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段(需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上)。
九、比赛安排(一)前期准备
1、申请多媒体大教室;
2、通知数院各班班委,由班长通知班级成员;
3、联系评委,保证比赛公平、公正的进行;
4、为评委准备茶水,和评分纸笔,为选手准备分组抽签纸条;
5、提前安排布置黑板人员,安排比赛的主持人,安排调试多媒体设备;
6、与各班班长做好协调工作,保证通知到位;
7、比赛前四十五分钟,学习部全体成员务必到场,明确分工,同时注意维持现场秩序。
(二)中期安排
1、主持人适当开场词,介绍各位评委,宣布比赛开始;
2、工作人员收集评委评分并及时准确核分;
3、工作人员协调会场和做好后勤工作;
4、宣布比赛结果;
5、结束语。
(三)后期工作
整理会场、书面工作总结.
(四)注意事项
1 、工作人员应提前到场;
2、 维持比赛现场秩序的稳定;
3、协调好工作人员之间的工作,避免出现重复或空缺;
4、关注现场各种突发状况,出现问题应及时解决,懂得应变;
5、 调试好电教设备,保证比赛顺利进行。
十、奖励办法
比赛取前百分之三十颁发获奖证书。
大学比赛活动策划 篇2
活动背景:为丰富远足协会会员的课余文化生活,打造和谐氛围,增进大家之间的友谊,凸现大家的凝聚力,发扬吃苦耐劳的精神,展现昂扬向上的精神风貌。协会研究决定于xx年10月16日上午举办“文化苦旅”之仁寿山远足暨爬山比赛活动。
一、活动主题:
强健体魄 磨炼意志 展示风采
二、活动口号:
展会员精神风貌,攀高峰神清体键
三、活动时间:
10月16日
四、参加人员:
远足协会所有新会员及部分老会员。
五、活动地点:
登山区域:兰州仁寿山森林公园大门口经登山台阶至仁寿亭。
聚餐地点:仁寿亭
六、具体活动策划:
1、比赛办法及奖励办法:
(1)以协会部门为单位组队参加比赛,各部门部长负责自行组队,每队四人(二男二女)。
(2)以部门为单位然后进行登山比赛。(登上山顶的部门必须是部门的所有成员到达才能算是成绩有效)。
2、奖励办法:
(1)根据比赛成绩(以各部门参赛成员全部到达目的.地的时间为准)依次分第一名,二,三名,进行些物质奖励及精神奖励。
(2)具体奖励:
a、部门第一名:给每位参赛选手颁发奖状+物质奖励(精美小礼品)。
b、部门第二名:给每位参赛选手颁发奖状+物质奖励(精美小礼品)。
c、部门第三名:给每位参赛选手颁发奖状+物质奖励(精美小礼品)。
3、活动具体安排:
(1)08:00、参加此次比赛的所有会员在学校图书馆门口集合,以各部门为单位,由各部门部长负责清点人数,并做记录统计。
(2)08:20、由协会会长王学林做“远足”动员工作及宣读行程途中的具体注意事项。
(3)08:30、以各部门为单位,由各部门部长组织会员按顺序依次出发。在行程途中,各部门部长全权负责会员行程中的安全问题。
a、第一队:戴延平负责,裁判人员。(提前出发)
b、第二队:外联部+社会调查部
c、第三队:宣传部+野外摄影部+定向越野部
d、第四队:校记者团+兄弟各社团人员。具体由书记刘伟负责。
e、第五队:组织部+野外生存部+财务部
f、第六队:办公室+调研学习部
(4)10:10、到达仁寿山公园,各部门部长组织会员在原点稍作休整并负责清点人数。
(5)10:20、由协会书记刘伟做“爬山比赛”动员工作及宣读比赛规则及奖励办法。
(6)10:30、爬山比赛开始,各参赛组按照既定比赛规则依次出发。
(7)12:00、组织会员在仁寿亭进行聚餐。完毕后,清点人数。
(8)13:00、组织会员开展娱乐性小游戏,加强各会员之间的交流合作。
a、此环节由协会副会长张琛林全权负责。
b、根据具体人数进行简单分组、每组由协会部长(男女各一名组织游戏),要求全部游戏中任意选择去做。(也可以自己创造),在做游戏的过程中,
(1)给小组起“小组名称”、设计“小组口号”、设计“小组造型”及准备“小组才艺展示”。
(2)串名字游戏必做,“皇后座椅”作为小组的“比赛游戏”。
(3)在做游戏,由小组负责人组织开展游戏。
大学比赛活动策划 篇3
一、活动背景
目前,在南华校园内,每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计,道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张,可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者,故本院特举办此次“Green Group”比赛活动。
二、活动目的
⑴彰显我院环保特色,提升学院影响力。
⑵丰富同学生活,提高同学的环保意识。
⑶提高同学的团结协作能力及实践能力。
三、活动对象
环境保护与安全工程学院大一、大二学生。
四、资源需要
⑴人力资源:总评委一名,评委八名,记分员三名,主持人一名及记者团摄影人员。其中,总评委邀请学院老师担任,评委由各班派一名代表担任。
⑵物力资源:多媒体教室一间,记分纸及奖品、奖状等。
五、活动主题
参与双“G” 爱我南华
六、 活动开展
⑴由各班科技委员负责各班的'宣传工作,并选出4~6名同学成立各班的“Green Group” ,积极做好准备工作。
⑵“Green Group”比赛共包括以下四项活动:
①调查本校的环境状况,总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案,写好调查报告。 注:调查报告要求以电子稿的形式,不求全但求精。
②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。 注:要求联系社会实际,客观真实。
③以环保为主题的演讲。 注:要有感染力、号召力,时间控制在5分钟左右。
④设计并制做环保袋。 注:要求以废旧物品(如报纸、旧衣物等)为材料,美观而实用。
⑶比赛时,各班“Green Group”派1~2名代表按①②③④的顺序分别讲解其调查报告,播放PPT,做环保主题演讲,展示设计制作的环保袋。 注:可额外讲诉自己与环保有关的故事或经验,以及分享环保小知识等。
⑷各评委在比赛过程中为各班“Green Group”打分。由一名记分员收集记分纸,另两名记分员统计并整理,最后按总分排序,评出一、二、三等奖。其中,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
⑸由主持人宣布获奖情况,邀请总评委为获奖“Green Group”颁发奖品或奖状。
⑹邀请总评委对此次比赛做点评。
⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。
七、经费预算
主要为购买奖品所花费的费用,待定。
八、活动中应注意的问题及细节
此次比赛选在周末进行,请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作,让更多的同学关注、参与此次活动。
九、活动
环境保护与安全工程学院 环境工程102班高建宗
附
评分细则:①②③④四项活动每项活动各25分,合计100分。 (单位:分)
其中:①调查报告 客观真实性 10 规范性 5 建议可行性 10
②PPT 制作 客观真实性 5 独特性 5 创新性 5 感染力 10
③主题演讲 演讲稿号召感染力 15 普通话 5 演讲者肢体语言 5
④环保袋 实用性 10 美观性 10 推广性 5
大学比赛活动策划 篇4
一、活动主题:沟通交流,增进友谊!
二、活动时间:
三、活动地点:
四、活动目的:通过本次活动,培养社团成员拼搏进取的精神,增进社团成员的凝聚力,使新成员迅速融入社团,使社团更加团结,更好地发展!同时,丰富同学们的课余生活,提高参与体育的锻炼的积极性,不断提高个人综合素质,实现全面发展!
五、策划人:
六、活动对象:电脑俱乐部会员
报名地点:
项目设置:男单、女单
七、活动前准备:
1.活动宣传:
①.学校网站、社团网站宣传。
②.社团q群、飞信通知、短信通知。
2.活动期间突发事件应急准备:
①准备创可贴、止痛剂等药品。
②准备备用球拍。
③安排心理辅导员,防止球员输球心理过激引发事件。
④安排卫生小组,防止场地过滑,脏乱等。
3.邀请裁判。
4.布置赛
八、活动流程:
1.进行海选,抽签进行分组,两人一组,先得到21分者获胜,选出16人。(如参加人数少,此项可省略)
2.淘汰赛,抽签分组(或随机分组),16进8,8进4,半决赛。(每组分上下两场,每场先得21分者胜,如20平,加至22分。)
3.决赛(分3局,先得21分者胜,三局两胜,如20平,加至22分。)
九、比赛规则:
1.比赛开始前,进行掷币,胜出一方可以选择以下两款之一:
①先发球或先接球;
②选择某一方位开始比赛。
2.交换发球权:
发球的运动员如果连续得分,那么他就一直拥有发球权。如果发球运动员“违例”或被“打死”,即“死球”形成,则他就失去了这一发球权。
3.得分
除被判重发球的情况,下列情况得分:
(1)对方运动员未能合法发球。(2)对方运动员未能合法还击。(3)运动员在发球或还击后,对方运动员在击球前,球触及了除球网装置以外的任何东西。(4)对方击球后,该球越过本方端线而没有触及本方台区。(5)对方阻挡。(6)对方连击。(7)对方运动员或他穿戴的'任何东两使球台移动。(8)对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置。(9)方运动员不执拍手触及比赛台面回合,下列情况运动员得一分。(10)球触网后落于对方台上,而对方运动员未能合法还击。
4.发球
(1)选择发球,接发球和这一方,那一方的权力应由抽签来决定,中签者可以选择先发球或先接发球,或选择先在某一方。(2)当一方运动员选择了先发球或先接发球,或选择先在某一方后,另一方运动员应有另一个选择的权力。(3)在获得每五分之后,接发球方即成为发球方,依此类推,直至该局比赛结束,或者直至双方比分都达到20分或实行轮换发球法,这时,发球和接发次序仍然不变,但每人只轮发一分球。(4)在双打的第一局比赛中,先发球方确定第一发球员,再由先接发球方确定第一接发球员.在以后的各局比赛中,第一发球员确定后,第一接发球员应是前一局发球给他的运动员。(5)在双打中,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球员的同伴应成为接发球员。(6)一局中首先发球的一方,在该场下一局应首先接发球。
十、注意事项:
1.参赛选手要按时报名,按时到场,比赛准时进行。
2.要有完整的比赛记录。
3.维持好比赛纪律,处理好突发事件。
4.比赛结束后打扫卫生,保持赛场干净整洁。
大学比赛活动策划 篇5
一、活动主题
喜迎国庆xx周年我爱你祖国
二、活动对象:全校师生
三、组织机构
校长:赵强
副校长:刘玉杰
四、比赛内容与时间
1、内容:以“喜迎国庆xx周年我爱你祖国”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:20xx年9月30日
3、地点:教学楼前
4、参赛人员:
学生组:一至五年级每班选送三-五名选手参赛
5、参会人员:全体师生
6、决赛奖励办法:
学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。
五、 活动流程:
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰,普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出,内容感人
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
(三)比赛环节
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容(1)要围绕喜迎国庆xx周年我爱你祖国的'某一方面;
(2)一、二年级组童谣、诗歌为主。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排