团日活动策划书

文学网整理的团日活动策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

团日活动策划书 篇1

一、活动主题

铭记历史，肩负使命

二、活动背景

时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。

三、活动目的

弘扬以爱国、进步、民主、科学为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。

四、活动对象

国贸q1041班全体学生

五、活动时间

xx年5月10日

六、活动地点

教1-211

七、活动流程

1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的'思考，让同学们详细了解五四;

2、观看《建党伟业》片段纪念五四运动团日活动策划书。使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献;

3、有奖竞答环节。以五四为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性;

4、游戏环节。画图猜物文章纪念。随机选八个同学，两人一组，共分为四组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品，一分钟，猜出最多的队获胜;

5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级同学的祝福：我们都是一家人!

八、活动应急措施

对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。

九、经费预算

项目

明细

费用/元

布置教室

气球、彩带

奖品

笔记本、笔

团日活动策划书 篇2

一、活动背景：

春天的学院满园春色，点缀着新佛职的灿烂笑容。在中国共青团建团90周年与五四运动93周年之际，为了让我们共青团员树立起高举团旗跟团走与响应我院工商系举办的一年一度的团日设计大赛，同时也为了提高同学们的综合素质和团学文化知识，秀出大学生活。因此我们工企3班决定举行一次以“《齐携青春梦想，秀出真正的大学生活》”为主题的团日活动。旨在让同学们过上健康快乐幸福的大学生活。

二、活动名称：

“3班韵味团日”

三、活动目的：

本次活动分为《风采展示，秀出心中大学》与《放飞风筝，放飞大学梦想》两个环节。

通过《风采展示，秀出心中大学》这个环节，可以让同学们以唱歌、小品、跳舞的形式展示自己的大学生活，让我们了解他们的生活；通过《放飞风筝，放飞梦想》这个活动可以让同学们制作属于自己的梦想风筝，把自己的梦想写上去，签上名字，放飞梦想。

四、活动概况：

1）活动口号：“韵味团日，韵味生活”

2）活动主题：《齐携青春梦想，秀出真正的大学生活》

3）活动对象：11工企3班全体同学

4）活动时间：5月x日和5月x日（具体时间待定）

5）活动地点：佛山职业技术学院教学楼与空旷地方（待定）

6）活动形式：《风采展示，秀出心中大学》、

《放飞风筝，放飞梦想》、

五、活动内容：

前期准备工作

1）5月x日，召开班干部会议，商讨活动的相关内容，并下达通知给班上的同学，并落实相关工作人员名单；

2）做好班上的宣传工作，让同学清楚了解这个活动的两个环节，并且开始着手准备风采展示与梦想风筝的设计；

3）建立工企3班的新浪微博，宣传本次活动；

（一）《风采展示，秀出心中大学》（个人或团队，团队最多4人）

1）5月x日，落实参加风采展示环节的'名单；（风采展示的同学要预先准备好展示的方式）；

2）5月x日，由生活委员等班委外出购买物资；

3）5月x日，下午6点钟所有班委到教室布置现场，并等候班上的同学进场；活动开始前先由风采展示的同学抽签决定出场顺序；

4）5月x日19：30—21：30分，活动开始，先由两名主持人进行心目中的大学生活讲解，时间约为10分钟；

5）然后有请第一号选手出来展示自己的大学生活，接着是第二号、、如此类推到最后一名；

6）在这个活动过程中，宣传委员要做好精彩瞬间的拍摄；

7）活动结束后进行总结的工作；

（二）《放飞风筝，放飞梦想》

1）5月x日，在班上做好《放飞风筝，放飞梦想》活动的宣传工作；

2）5月x日上午，通知各舍长，准备好风筝，并于下午16：00在学校G、E栋之间集中；

3）在风筝上签上名字，祝福语等；

4）5月x日16：30，进行风筝的放飞，放飞时间为1小时内，在这个时间段，宣传委员要用相机捕捉精彩的瞬间，并把风筝在天空翱翔的情景拍摄下来；

5）活动结束后，把风筝放在地上，摆出心型的形状，中间放入团徽，然后参与人员站在后面，进行大合照；（在图书馆楼梯）

6）最后，宣传委员要整理好两次活动的资料，图片，交给组织委员进行活动的总结，班长进行PPT、视频的制作等等；

六、活动要求：

（一）《风采展示，秀出心中大学》

1）风采展示的内容必须是围绕自己的大学生活内容，（唱歌的内必须是自编关于大学生活的歌词）；

2）展示的同学必须自备ＰＰＴ或者相关视频；

3）时间控制在10分钟左右（除了唱歌）；

4）届时统一穿上班服；

（二）《放飞风筝，放飞梦想》

1）风筝的制作要求健康，符合主题；

2）放风筝的当天全班同学着装要统一穿上班服；

七、活动注意事项

1）本次活动主要围绕所选的主题《齐携青春梦想，秀出真正的大学生活》而出发，内容要健康向上，积极，有创意；

2）在活动的过程中要服从班委的安排，不能擅自活动；

3）参与《风采展示，秀出心中大学》的活动人员，工作人员要佩戴好团徽，唱好团歌；

4）在活动的过程中做好相关的记录，把美好精彩的瞬间用数码相机拍摄下来，做成动感影集；

团日活动策划书 篇3

一、活动主题：

话新春、谈计划、促发展

二、活动目的：

响应学院主题教育活动，本支部通过特色团日活动形式开展此项活动，了解学生的思想动态，了解学生普遍关注和关心的热点问题，增强学生工作的针对性，积极引导学生关心国内外大事，要求学生制定新学期的计划，规划自己的大学生涯，合理利用资源，提高工作学习的效率，不断提升个人能力，并能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的生活中去。

三、活动时间及地点：

20xx年2月27日19:00w1313

四、活动对象：

20104096支部全体成员

五、活动方式：

特色团日活动

六、活动内容：

1、回忆精彩寒假

（1）、谈谈自己的寒假中得喜闻乐见,与同学们分享自己开心的事情；

（2）、同学自由发言关于在寒假实践活动中领悟到的社会问题的理论认识；

（3）、由班级优秀寒假实践报告者给大家介绍自己的寒假实践,谈谈得与失,给同学们提出真诚的建议.

2、唱响人生之梦

由5位同学进行校园歌曲串烧，《心愿》、《同桌的'你》、《且行

且珍惜》、《我们的歌》，重温校园经典，温习那段浓浓的校园情。

3、畅谈人生之梦

一年前我们也组织过团会谈及大家们的人生梦想,过了一年了,多多少少我们被时间磨去了锐气,希望大家此刻能再谈谈自己的梦想,有改变也好,坚定不移也好,把它说出来,给自己提个醒,让自己的大学生活不再浑浑噩噩,同学自由发言.

4、规划进取之路

有了理想便有了达到目标的计划,不妨谈谈自己的计划,由同学上台细谈自己的计划与最终目标

5、只言片语

（1）、给同学们每人发一张彩色小卡片，让他们将自己在开学之际想说的话写在卡片上。

（2）、随机抽选几张卡片,把内容念给同学听.

（3）、由团支书座作为代表对我们的班级寄予一些期望，激励同学们要努力向前，把握好大学时光，朝着自己的梦想努力奋进。

6、播放音乐，大家一起唱响《我们是相亲相爱的一家》，合影留念。

7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

8、团支书宣布本次特色团日活动结束

七、活动意义：

希望借此次团日活动营造文明、和谐、奋发向上的校园文化生活氛围，同时，也希望20104096团支部的同学们受到激励后，切实把

握好自己的大学韶华，为自己的梦想努力向前。我们缘聚法院，始终梦向辉煌！

八、活动负责人：

20104096团支委

团支书：曹珲茹

组织委员：刘宇龙

宣传委员：彭爽

团日活动策划书 篇4

1、 活动时间：XX年3月12日

2、 活动地点：东丽a区篮球场旁边一块空闲的`花圃

3、 活动形式：种植绿萝

4、 活动目的：

每年3月12日植树节，是一个提倡保护环境的重要日子。希望通过种植绿萝这一活动，一方面美化校园环境；另一方面，提高本支部成员的环保意识，呼唤大家保护环境，爱护花草树木。

5、活动流程：

(1)支部委员到学校西区移植绿萝。

(2)发动班里同学一起动手种植绿萝。

6、活动人员安排：

植物准备：陈丽琴

参与种植人员：自愿原则

现场摄影：施叙帆

团日活动策划书 篇5

一、活动背景

三年时光，师大留给我们的是成长，是奋斗，是收获?每位同学都在大学时光中留下属于自己独一无二的印记。作为免费师范生的我们即将走上实习岗位，现在正为成为一名合格的人民教师做好一切准备。诚信，是不可摒弃的美德。以诚待人，做生活的有心人，让我们一起走进诚信青春，收获成长，成为更好的自己！

二、活动主题：

诚信与收获

三、活动宗旨：

“诚信青春，成长的我”——发现生活之美

四、活动时间：

20xx年5月9日晚8:00

五、活动地点：

陕西师范大学长安校区田径场

六、活动形式

心理班会；全班互动、交流

七、活动意义

1.回忆小时候的诚信趣事，认同诚信的我；

2.通过一系列有趣的小游戏，体味诚信青春、学会以诚待人；

3.增强班级同学间的互动与交流，团结合作，建设更美思三；

4.丰富班级文化生活，加强班级文化建设；

5.感受人生的欢乐和幸福，发现青春最美的自己。

八、活动过程

（一）筹备阶段

1.心理班会（团日活动）活动主题的确定，素材的搜集（音乐，游戏等），举办时间、地址的`选择，主持人的确定，活动策划的讨论等。

2.进行采购工作，准备活动需要的小道具和奖品。

3.会场的布置（活动当天，班委提早到达完成，对田径场精心布置，给大家一种轻松愉悦的感觉）。

（二）进行阶段

1.门口迎宾（指路达人，有序到场）

2.主持人登台（张晓娟、王宇巧）进行开场白3分钟

3.合作节目（班级姐妹花宋顺顺、杨雪合唱，活跃气氛）

4.报数（回到初高中时期，全班同学整体进行报数，活跃气氛）

5.猜猜我是谁（你对班里的他足够了解吗，猜猜他是谁）规则:一人蒙眼被另一个人随机带到某位同学身边，被蒙眼者通过听其他同学的描述猜猜现在自己站在谁面前。回答正确者为对面同学蒙上眼睛，开始新一轮游戏；回答错误者与对面同学相视并握手五秒，坐到他的旁边。

6.小时候那些事（畅所欲言，说说自己小时候的诚信趣事，与小伙伴们一起分享。分享小时候的记忆，激励我们不断完善自己。）

7.31（小游戏，有趣、参与度高、气氛活跃。从一位同学开始，最多可以说三个数字，这三个数字必须在1至31之间，可跳跃报数，说到31的同学成为接受惩罚“幸运儿”）

8.丢手绢（坐在操场上当大家围成一圈的时候，一定会想到“丢手绢”。青春记忆的重现，童真也美好。）

9.心梦旅程

独特环节，敞开心扉，畅所欲言。你的心声，我们来聆听。大学一定要做的事情之一：在全班同学面前坦诚地说一次话。大家坐在一起，谈谈关于青春，关于收获的话题，想想自己大学生活的点滴，喜悦的，悲伤的，遗憾的，感慨的?分享青春的收获。

10.爱的寄语因为在前面“猜猜我是谁”环节发生了位置的变动，这个时候大家身旁坐着的同学也许已经变了样，请为自己右边的同学写下你最想告诉他的话，全班同学进行一场爱的寄语的传递。

11．惊喜最值得期待的环节！收到礼物是一件快乐的事情，未知的礼物总会带来不一样的惊喜。提前通知班级同学每人为别的同学准备一份礼物，并放入自己对即将收到礼物的他的寄语及心愿卡。班委在班会正式举行前收好礼物，为每一个礼物编号。全班同学随机混抽，可获得抽到数字对应编码的礼物，得到礼物的同学要尽力完成送礼物者的心愿。

12.主持人总结，此次心理班会结束。

团日活动策划书 篇6

一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?

二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么

三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

四、活动时间：10月31日(周三)pm 7：00

五、活动地点：商学楼606

六、活动流程：

a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

b)开场歌曲：《让世界充满爱》

c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

⑴抢答题

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.

⑵合作游戏

规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的`猜出一个加5分,时间为1分钟.

⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、工作安排

①主持人：郭雨微、吕海妹

②评分人员：郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人：陈瑞钦

④歌曲准备：庄严

⑤通知宿舍代表：陈准吴茜

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：谢洋荣

⑧卫生负责人：张小庆

八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒(10元)

十、注意事项：桌子的排放

团日

1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

2、现将本次活动开展情况总结如下：

一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

1)对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

2)在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)

二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。