主任竞聘演讲稿
文学网整理的主任竞聘演讲稿(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
主任竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!
我叫胡克诚,现年40岁,20xx年参加工作,20xx年入党,任职过团委书记、成教校长,20xx年辞去成教校长职务,担任办公室主任至今。今天,我本着锻炼自己,为大家服务好的宗旨站在这里,参加竞职演讲。我竞选的仍然是是办公室主任,希望能够得到大家的支持。
竞聘这一职位,我觉得我有以下特长或者说是优势:
一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我先后在成教、党委和中学干过,但是无论到了哪里,我始终不忘多读书,勤钻研,善思考,不断地丰富自己、提高自己。自20xx年以来,共在平度教育网和其他新闻媒体上发表学校信息70多篇。先后在省一级刊物上发表论文多篇。
二是有一定的实践经验。从20xx年开始从事学校办公室工作,知道办公室在学校工作中的地位、作用,明白办公室的职责、任务和规范,以及工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法,在宣传学校、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。
三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养,以“要做事,先做人”为准则,工作服从大局,听从安排,树立正气,不唱反调,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高,能够胜任这一工作。
四是有较好的年龄优势。我现在比较年轻,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。
假若我能够竞争上岗,我打算做好以下几个方面。
一、摆正位置,努力工作。清楚自己所应具备的素质和应尽的`责任。发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项工作都做得让领导和老师们满意。
二、加强个人修养,练好基本功。我将不断地加强党性锻炼,服从组织安排,自觉讲学习、讲正气,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,调动办公室全体工作人员的积极性,提高服务质量。
三、科学规范地做好日常事务工作。做好文秘、宣传报道、档案管理、文件接送等工作,我将根据实际情况,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。
领导、老师们,我有信心搞好学校办公室工作,愿与大家共创美好的未来,如果我能竞聘成功,我将努力做好我的本职工作。如果不能成功,我将迎接新的挑战。
谢谢大家!
主任竞聘演讲稿 篇2
医院科室主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导及各位同事:
大家好!很感谢院领导提供这样一个平台,给我一个展示自我、挑战自我的宝贵机会。我参加竞聘的职位是妇产科主任,我认为自己有以下一些优势,可以胜任这个职位。
第一、具有较高的专业技术水平:我1994年毕业,现为妇产科主治医师,1995年、20xx年两次到上级医院妇产科进修学习一年;20xx年到广西瑞康医院进修学习腹腔镜技术并获得妇科腔镜技术资格。熟练开展剖宫产、经腹子宫全切术、阴式子宫全切术、腹腔镜下卵巢囊肿切除、不孕症手术等。20年的实践,使我积累了丰富的临床经验和独立处理疑难复杂问题的能力,有全面系统的业务理论知识,有能力带领团队处理临床工作中出现的疑难重症、急症。
第二、具有科室管理方面经验:1999年至20xx年曾担任妇产科主任,参加中医院爱婴医院的创建,并在创建过程中制定了一些工作规范,顺利通过爱婴医院评审。因为自身身体的原因辞去该职位。20xx年底承蒙院领导的信任,再次担任妇产科主任一职,通过参加“二甲”复评,对科室规范管理有了更进一步的认识和心得。
第三、有一定的组织协调和应变能力。我性格开朗,善于沟通;为人诚肯,办事公道。能处理好同事和领导之间的关系,扮演好纽带和桥梁的角色,增强团队凝聚力,完成各项工作任务。与其他科室建立了良好的'合作关系,在遇到突发事件时,能够做到沉着冷静,跟相关科室及时沟通协调,找出最优解决方案。
下面向大家汇报一下我对以往工作的一些总结和对今后工作的一些设想:
一、抓医疗核心制度落实,重视医疗安全
妇产科是高风险科室,尤其是产科,牵涉到母子平安。所以在日常工作中,严格落实核心制度,以病人为中心,以质量为核心,基础环节、终末质量并重。根据病历书写规范及医院的要求,要求医生及时完成病历并及时打印,带领科内医疗质量控制小组成员及时检查,坚决杜绝医疗文书中出现低级的、逻辑上的错误。同时注重医患之间的沟通交流,建立医患之间的相互信任,做到让病人“明明白白住院,开开心心治疗”,大大减少了医患纠纷的发生,20xx年以来无一例医疗事故及医疗纠纷。所以今后的工作仍会以医疗安全为核心来开展。
二、科室人才培养
有计划的安排科室医生到上级医院进修学习,鼓励参加短期学习培训,组织科室业务学习,多次请上级医院专家、金域检验的老师在科室授课,带教年轻医生完成二类及三类手术,注重对年青医师业务素养及沟通能力的培养,帮助低年资医生快速成长。在今后的3年,计划每年派送1-2名医生或护士到上级医院进修,如有可能,可采取同时派一名医生一名护士进修同一科目(比如无痛分娩技术),把新的知识、技术带回我科,并医护配同,进一步提高我科的诊疗及护理水平。
三、 加强临床路径建设,合理用药,降低药占比
按照医务科及质控科等相关部门下发的文件通知要求,我科开展了“盆腔炎性疾病”及“胎动不安、胎漏”的临床路径工作,临床中
严格按照路径治疗,应用中西结合的方法取得良好的疗效,特别是盆腔炎病人,经过系统治疗后,基本能在一年内不复发,很有效的减轻新农合病人负担(盆腔炎一年内只可报销3000元)。认真执行新农合及城市居民医保政策,合理用药,尽量使用基药,自觉降低自费药品比例,切实减低患者经济负担。经过全科医务人员共同努力,降低了病人平均住院费用及平均住院天数,病人满意度进一步提高。基本达到医院制定的15%药占比目标。
四、打造品牌,争做行业先锋
在妇保院和县医院强大的竞争优势面前,扬长避短,打造自己的品牌。发挥中医特长,从中医优势病种入手,引经据典,在临床中不断改善治疗方法。目前我科对盆腔炎、胎动不安这些妇科医生比较头疼的疾病就制定了很有效的治疗方案,得到了患者的认可,今后计划针对一些西医比较棘手、治疗方法单一的病种(比如宫外孕、卵巢囊肿的保守治疗等)进行临床研究、总结,制定出疗效肯定的治疗方案,吸引更多的病患。
五、增收节支堵漏洞
厉行节约,勤俭持家,以身作则,不铺张浪费,与护士长共同做好科室经济核算,坚持做到账目公开,从而使每位医护人员自觉降低医疗成本,在日常工作中,从节约一张纸开始,不浪费医疗资源。新增新生儿药浴、产后足浴、穴位贴敷等中医治疗项目,既增加了科室收入,也有效的降低了药占比。今后会逐步增加中医治疗项目,进一步突出中医特色。
六、严格落实规章制度的约束机制,强化内部管理,实行医德监督
以身作则,在科室起表率作用,严格落实医院的规章制度,做到职责明确、责任到位,采取有效措施,保证医德监督到位,把医德医风纳入科室综合目标管理,奖金分配的指标,建立有效的激励机制,质优则酬厚,质优则评优,从正面激励医务人员的自觉性和工作责任心。
过去的一年多在院领导大力支持和领导下,虽然取得了一定的成绩,也是和全科人员的共同努力、理解、支持和帮助分不开的,在实际工作中还存在很多不足。如果领导信任,让我继续担任妇产科的主任,我将在现有的基础上更加努力,和妇产科的姐妹们一起,为医院更快更好地发展贡献力量。
妇产科
XXX
20xx-11-9
主任竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家好!
首先感谢各位领导、同事们的信任和支持。我叫XXX,20xx年光荣加入中国共产党,先后担任过班主任、年级组长、学科教研组长,现在是学校英语教研组长、安监员。一年多前,我以优异的成绩考入实验学校,在这里,我亲眼目睹了学校领导、老师为这所学校的成长努力奋斗,我深受鼓舞,暗暗下定决心,要为学校的发展尽己所能。今天我竞聘的岗位是安全处主任,我相信我能胜任这个岗位。一是因为有虚心好学、开拓进取的创新意识。工作中我爱学习,勤钻研,善思考,创新工作方法,不断地提高自己;二是因为有吃苦耐劳、默默无闻的爱岗敬业精神。三是因为有诚信待人、求真务实优良品质。凡事能以大局为重,从不斤斤计较个人利益,勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨。四是因为有较强的组织协调能力和管理能力。五是因为担任安监员,让我对学校安全工作有了全新的认识和理解,并积累了丰富的学校安全教育管理的工作经验。
安全是一切工作的前提和基础,是教育教学工作的重要组成部分。安全处承担着维护师生安全和正常教育教学秩序的重任,它是建设“和谐校园”的主阵地和突破口,责任重大。它不是中心,却影响中心,它不是全局,却牵扯全局。假如我当选安全处主任,我将做到以下几个方面:
一、健全机构,完善制度,杜绝安全责任事故。
没有一个健全的组织机构和完善的制度,安全工作就无从抓起。
我将从我校实际出发,健全安全工作组织机构,明确分工,责任到位。每期开学时与教职工签订安全目标责任书,认真落实一岗双责,坚持安全随事走,全面参与,齐抓共管,共同做好学校安全工作。
为使学校安全制度化、规范化。还将建立安全工作会议制度。定期召开安全工作会议,及时解决存在的问题。建立安全工作检查制度。定期检查,及时查找整改各类安全隐患,防患于未然。建立完善学生课前点名制度。课前按时清点人数,一旦发现学生无故不到,及时与家长联系,查明原因,妥善处理。严格落实门卫查询和登记制度。严格限制外来人员随意进入校园,学生在上课期间出校园,实行请假制度。
二、重视宣传,强化教育,提高师生安全意识。
为了使安全意识深入人心,可以充分利用校园各种宣传阵地,积极开展安全宣传教育,努力营造校园安全文化氛围,做到日有专题、周有专栏、月有专版。校园内重点部位设置安全警示语。
安全教育是学生综合素质教育的重要内容。安全教育必须做到在课堂教学中落实,因此要督促教师上好《生活、生命与安全》课。
安全教育还必须充分利用每周的班队会等时间开展安全知识教育。由班主任进行交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、实验及实践活动安全、体育活动安全、紧急疏散安全等方面安全教育,积极组织安全知识讲座、安全知识竞赛。充分利用“安全教育日”、“6·26”国际禁毒日“11·9”消防宣传日、“12·4”法制宣传教育日等时间,深入开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。
三、强化活动,加强演练,大力确保师生安全。
活动是制度、预案和各种安全理念的实践,学校必须经常性地开展一些安全活动,例如安全演练、定期和不定期收缴管制刀具及危险物具、班会讨论某一安全主题等,这样还可丰富学生的知识、阅历,放松学生的心理。安全演练可以在演练中进一步唤醒师生安全意识,锻炼他们的逃生技能,检验学校的安全疏散管理。每学期组织师生参加一次紧急情况下的逃生疏散、火险逃生、运动伤害、交通事故、食物中毒等预案演练,就能提高学生自救、互救能力,最大限度地减少或避免伤害。还可以从中对学校安全教育的成果进行检阅,发现存在的问题,利于在接下来的安全教育工作中进行改进。
四、严排隐患,肃整周边,积极消除安全隐患。
安全隐患可说是隐蔽的不定时炸弹,必须做到严格检查、认真分析、及时整改、冷静总结,针对不同季节学校安全工作不同的`特点,对校舍、食品卫生、楼道、电线电器、体育设施等突出重点,认真排查,建立台账,彻底整改安全隐患。必要时还要联系辖区相关部门整肃校园周边环境。
五、加强监管,明确责任,搞好食品卫生安全。
食品卫生学校安全工作的重要方面,要明确每个岗位每个环节从业人员的责任;建立从业人员健康管理档案,每年督促从业人员进行健康检查,并在取得健康证明后上岗工作;加强从业人员食品安全知识和技能培训,规范采购,坚持索票索证,查验记录制度,确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控;加强食堂设施设备的定期维修维护,确保正常运行。
六、协调力量,齐抓共管,建立安全群防体系。
学校安全教育不仅仅是学校的事,需要学校动员各方力量,积极拓展教育资源,使学校的安全形成多方合力,丰富安全教育的渠道和内容,增强安全教育的有效性。要重视并发挥家长在安全教育中的作用。比如:每期与学生签定安全责任书使学生家长明确自己的监护职责,提高家长的安全意识;通过召开家长会、家校联系卡、告家长的一封信等形式,促使家长与学校密切配合。还可以请法制副校长、武警消防员和疾控中心有关人员为师生们开展法制教育、消防安全和食品卫生安全讲座,有效地提高师生们的法制意识、消防安全意识和食品安全的意识。
七、加强协作,踏实奉献,身体力行勇当先锋。
协作精神是高绩效团队中的灵魂。当今社会,合作变得越来越重要。在今后的工作中我不仅要团结全校老师,还要积极协助其他科室的常规工作,树立大局观念。在平凡的岗位任劳任怨,恪尽职守,勤奋踏实,乐于奉献,认真做好每一项工作。
各位领导,同事们,每次工作岗位和经历的变化,都是人生阅历增长和能力提升难得的机遇,新岗位富有吸引力和挑战性,“安全处主任”更是意味着责任和担子。假如我当选,我将切实转变观念,增强服务意识,努力提高和完善自身的素质,办事公正,恪尽职守;工作到位而不越位,补台而不拆台,大事讲原则,小事讲方法,凡事讲团结。各位评委,请大家支持我,投上您宝贵的一票,我一定以出色工作来回报大家对我的信任,以自己的实际行动来践行我的竞选承诺!
我的演讲完毕,谢谢大家!
主任竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师:
感谢您们给我参加此次竞聘的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:
我的每一点滴进步与成绩,与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的,各项成绩的'取得使我更坚定了自己的教学目标,那就是“决不辜负可爱的孩子们,要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛,用爱浇灌孩子们的心灵,使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心,扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作,从不计较个人得失,一心扑在学生身上,由于我的努力,有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖,5名同学获“市级三好学生”,我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。
在不断学习中进步,在不断进步中积累,xx年我被聘为小教高级,xx年获得了大专(中文)学历,并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。在课改教研实践中,我不断学习新课改理论知识及课改理念,不断在教学中积累实践经验,形成自己独特的教育教学方法,且在教育教学实践中不断完善,凭借着自己的努力,使自己成为学校的“青年骨干教师”,撰写的论文及经验材料多次获的省级、局级奖励,我主动参与了我校“十一五”研究课题《薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略研究》的课题申报工作,总之,经过自己十四年来的教学实践工作,使自己得到了很好的锻炼,积累了扎实的教育教学功底和经验。
主任竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位评委、亲爱的各位老师:
下午好!
今天站在这里,让我想起了一首歌的歌词:今天站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨??是啊,今天站在这里,我心潮澎湃,同时也万般无奈。
我要感谢教育局和科学技术局给了大家一个公平竞争的机会,我可以堂堂正正的站在这里与大家竞争这个职位,我无奈的是作为前任教导主任的我不得不参加这次竞聘。
既然我站上了这个舞台,那就请各位评委、各位老师了解了解我吧!
我,XX年毕业于凤冈师范,同年在余庆县凉风中学任教,两年后调入龙泉一小至今。
随着社会的发展和进步,我觉得自己无论是知识储备量,还是教育教学手段,另外就是思想观念,都跟不上节奏,所以我就参加XX年贵师大组织的小学教育专科的函授学习,于20xx年6月取得毕业证书。
不管在哪里工作,我的工作态度都是:勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨??俗话说得好,有付出就会有收获。通过我的付出,我在教育教学这块土地也也收获了很多果实。如:2XX0年,我被县人民政府评为优秀班主任;20xx年我获全县小学语文优质课一等奖,同年我荣获县级“教学能手”、市级中小学“教学能手”的荣誉称号;20xx
年《创设课堂教学环境 激发学生学习活动课的兴趣》获得了遵义市第十届小学教研经验交流论文的一等奖、20xx《初为人师的日子》一文,在县“红烛颂”征文活动中荣获一等奖;20xx年我参加了遵义市第四期小学骨干教师培训,被我县的同行的学员推选为班长,由于工作出色,我被授予“优秀干部”的称号;20xx年,我被遵义市教育局、遵义市人事局评为遵义市优秀教师;20xx年,我被遵义市教育局评为遵义市小学语文高级骨干教师;由于我积极肯干,20xx至20xx年年度考核均为优;在从事教育教学工作以来,我所写的随笔、小论文,在各级各类刊物上均有发表。
工作有了成绩,自然得到领导的赏识。所以在20xx年,学校领导任命我为语文教研组的组长。在此期间,我们这个集体团结一致,共创和谐,共谋发展。在一次次的教研活动中,我们这个集体的活动都很出色,在一次又一次的教研教改活动中,我们也培养和发现了很多人材,有了这些人才,我们语文教研组的活动更加的有序的进行着、开展着、发扬着、发挥着。20xx年,我校教导处在缺人手的情况下,我在学校领导以及上级领导的信任下,有幸被任命为龙泉一小教导主任。当得知这个消息,我是喜忧掺半。喜的是,我可以试试自己是否有这个能力,忧的是,万一搞不好这项工作,误了学校的发展,那该怎么办?经过这四年的教导工作,我自认为还是对得起学校、对得起各位老师、对得起家长、也对得起社会。因为,我踏实的工作着,我努力的奋斗着,自然就有成绩回报着。这几年,我校的各科成绩都有不同程度的上升。特别是语文,以前我校的语文毕业会考的成绩老排不到前几名,但是,唐国翠老师送走的那批毕业生,语文成绩在全镇就名列前茅。
通过我的努力,我是获得了很多的荣誉,不过,那些荣誉都成为过去,那些过去的荣誉不但给了我压力,也给了我动力,它们时时的鞭策着我,使我不敢抛弃为教育教学努力奋斗的目标。
至今,我为教育教学工作的热情未减,我为教育教学工作的兴趣还浓,我还有教导工作四年的经历。所以,我站在了竞聘教导主任工作这一舞台上就有了一定的优势。
在我四年的教导工作中,我深知教导主任工作的职责,每学期我都认真的履行教导主任工作的职责:期初制定教育教学工作计划、按课程计划并结合学校实际排课、搜集整理资料、关心学生健康、期末有教育教学总结、指导教师转变教育教学观念等等。
在这四年的教导主任工作中,我就像一块从山上滚落到河流中的石头,起初是有棱有角还有锋利的刃的石头。可是在这汹涌澎湃的河流中,我被河水冲刷着、和同伴碰撞着,在经受了种种的磨砺中,我逐渐的没有了棱,也没有了角,刃也变钝了,我和大家都成了一颗颗光滑的卵石,那么光亮,那么圆润。曾经,王显琼老师笑眯眯的对我说:“我觉得你的.脾气变了好多,别人对你说了那么气人的话,你都不发火了。”是啊,同在一起工作,那是缘分。我从余庆来到龙泉一小工作,能认识大家,能和大家一起共事,更是缘分,我珍惜这份缘、珍惜这份情、珍惜这份友谊,更要为学校的大局着想,不能意气用事,所以我变得可爱了,让大家容易接近了。
我想,我现在温和的脾气也算是竞聘教导主任工作的一个优势吧!因为,教导主任这一工作,就像一个U盘,它将上级领导的旨意复制、粘贴后再转给下级部门。我有了温和的脾气,即使在向下级传达上级部门的指示时,同事们有的话语也不至于让我生气。因为我知道,他们对我本人是没什么恶意的,只是对工作偶尔发发牢骚,那也是正常的,情有可原的。
说了那么多,还不知道自己是否能竞聘到教导主任工作,如果竞聘不到,说明我的工作还需做细做实,还需更加的努力。如果能入选,我将有如下的工作设想:
继续发扬我的长处,协助校长、分管教学的副校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。
教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处,结合我县教育局和科学技术局开展的“一创两规范”活动,一是要继续执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
这就是目标。现在,我有了搞好教导主任工作这一目标,我愿在这一工作中飞翔。