活动策划

文学网整理的活动策划（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

活动策划 篇1

一、活动目的

扬州大学协会组织的大学身体素质拓展活动，旨在加深大家对大创的了解，同时为大家提供健身提升个人素质的机会，营造轻松良好的交流氛围，通过相互合作加深相互了解，培养团队合作意识。

二、活动主题

友谊合作奋斗

三、活性分析

充分利用扬州大学及其周边地区的地理优势，激发学生的好奇心。除此之外，校友会有举办这些活动的传统和经验，活动所需资金少，容易操作。相信会顺利举办。

四、准备

(一)时间安排:

该活动将在三天内举行，暂定在俱乐部招募之后和第11个国庆假期之后。

(2)具体业务安排:

1清点所有部门成员的名单并通知他们

2购买和准备活动道具

3员工简单培训、分工

五、活动流程

㈠第一天的活动:

工作人员提前8点到达大学生活动中心做一些准备。

早上八点半在大学生活动中心见面。

9点，拓展活动开始。首先，我们围成一个圈，开始自我介绍。

1、整理团队

按人发扑克牌(1~10张)。然后，品牌号为1或6的团队为一个团队，2或7为两个团队，3或8为三个团队，4或9为四个团队，5或10为五个团队。

2.团队成员交流

给各队3分钟时间相互了解，不要讲下面的游戏内容。

3.友好的链接

(打破僵局，加快选手之间的理解，也考验大家的速记能力)

每个团队的成员随机分成一排，最上面的人向他/她后面的人介绍自己，比如我是文科学院汉语言文学专业的xx，第二个团队成员在他/她后面介绍他/她，比如我是文科学院汉语言文学专业xX后面的xxX，第三个团队成员据此介绍我。这个游戏是每个队轮流玩的。有时间的话可以扰乱玩家秩序一两次。

4.霍姆斯

(检查队员之间的熟悉程度和观察能力，激活现场气氛)

每个队随机挑选两名队员，每个人仔细观察他的搭档一分钟。一分钟后，这两个人转过身去，背对着对方站着。这时，其他团队的成员(如二队问一队，三队问二队)分别提出了5个关于伴侣身体特征的问题。这个游戏由各队轮流玩，根据正确答案的数量打分。

5.以长城为例

(调动大家对活动的积极性，考察团队成员之间的团结合作互信精神)

每个团队的所有成员都站成一圈，要求每个人的脚趾紧紧地靠着面前人的脚后跟站着。主持人一喊“坐下”，组员们马上就坐(也就是后面人的膝盖上)。这个游戏可以每个队同时玩，胜负会根据每个队坚持的时间长短来决定。

6、四人五尺

(考察团队成员之间的默契和团结协作能力)

每个队有四男两女。男人和女人排成一排。相邻两人的左右脚在脚踝处绑在一起。两三个队以固定的距离比赛。越早赢，其他队伍根据速度给分。

7.火车跑得很快

(考察团队成员之间的默契和团结协作能力)

每个队还有另外四五个人在一排。机车，即第一人双脚落地，其他人只能单腿落地(由工作人员或其他团队监督)。两队或三队定距离比赛，时间少的获胜，其他根据速度给分。

8.活动结束后，烧烤。

大家一起努力，让大家玩得开心。烧烤完了，安排去猴山看猴子。之后，安排个人空闲时间。

9.下午4点左右合影。

(2)第二天的活动:

早上八点半，在大学生活动中心集合，保证每人有一辆轻便自行车。每个小组由一名负责安全的高级人员领导。

9点准时出发，按既定路线行驶。

11点，到达预定休息点，吃饭

按照既定路线14: 30返回。

注意:在这项活动中要注意安全

(个人感觉素质发展不要局限在学校附近，可以安排骑自行车露营)

(3)第三天的活动:

竞赛道具:

20张地图

50个牌照和检验卡

4~5个定时器

许多桌子和椅子(计时桌、报社、休息室、...)

矿泉水获奖证书、竞赛奖

1.每一点，工作人员都会测试智力(智力测试题目)、体力(球类)和团队合作，工作人员每一点都会打分。

2.最后，根据团队完成整个过程的时间和团队获得的总分来选择获胜者。

3.参赛者根据手中的地图，选择自己的路线，找出所有的点。指定点有一面彩色的旗子，旁边贴着一张写有特殊文字的纸。玩家找到点后，会在点上写下特殊的文字。

4.所有参赛者将根据他们的组别依次派出他们的队伍。从荷塘校区操场开始，他们必须在两个半小时内找到所有的点，写下所有的单词。(正确回答所有问题)视为比赛结束，否则影响最终结果。

5.比赛开始和结束时，桂圆运动员被分成不同的批次开始比赛，每批之间的间隔约为5分钟。每次都是一组出发，大概15个出发。游戏大概会持续3-4个小时。

起点和终点裁判会记录运动员的出发时间和比赛结束后回到原位置的时间。完成比赛的运动员将在休息处休息。未参加比赛的选手将有序分组，等待裁判发放号牌、验卡、地图。

每组的冠军、亚军和季军在比赛中决定。比赛后两天给个人颁奖。

六、工作后

1.每次活动结束后，对使用的资金进行统计报销。

2.对活动现场拍摄的照片和活动记录进行ppt，以保存纪念。事件新闻可以发送到Yangda.com和社交网络上发布

3.制作宣传板，扩大活动效果。

七、资金预算

暂时安排

八、活动组织者

主持人:xx

规划:人力资源部

人力资源部联系方式:xx

活动策划 篇2

(一)活动主题：

通过户外拓展训练活动，建立强化团队意识，提升激情与活力，培养职工的组织能力、协调能力、团结互助能力及思维创新能力，使大家更好地融入集体中，形成良好的团队精神和主人翁意识。

(二)活动时间：

9月上旬。

(三)活动地点：

正宁县调令关国家森林公园。

(四)参加人员：

市局机关和正宁县局全体职工。

(五)活动项目：

户外拓展训练

(六)活动方式：

市局机关职工与正宁县局职工交叉分组，分别参加确定的4—5项拓展项目。

(七)主办单位：

市局机关工会、正宁县地方税务局工会。

六、组织举办各类运动会

市局机关工会和县(区)局工会按照各自的实际情况，按照工作时间、场地条件允许的原则，组织开展规模适中的职工运动会。

活动策划 篇3

青春、责任、奉献、自信、了解

活动标题：问自己

一、 活动背景：

学院开展“青春起点，责任未来”为主题的教育活动，为了让活动深入到群众中，让责任感深入广大同学内心深处，想要构建和谐班级，救需要同学们的责任感，团结感与奉献精神。因为有责任，所以才团结。良好的校园文化，需要我们大家共同建设。班风建设需要大家的奉献精神，中国共青团是中国最大的青少年组织团体，针对当前我班部分同学自我认知不足，及对自我定位不正确，以及当前社会的一些意识淡薄，需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解，为了加强我班与学校的沟通交流，加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。

二、 活动目的和意义：

1.认识自我，正确定位自己。树立自信心。

2. 增强同学们对社会的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识。

3. 增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

4. 为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。

5.激励本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。

6.让学校了解我们。

三、 活动具体方案：

1、准备阶段：

1） 团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

2）团支书准备问卷调查表（下附问卷调查内容）分发给班级同学。

3）统计问卷结果。

4）准备小卡片，让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。

5）政宣委员制作团日活动海报

6）综合同学意见打印成集交给学校相关老师

2、活动时间：xx年12月18日

活动地点：团体活动室

活动参与者：10投资与理财1班全体同学

四、 活动流程：

（一）

1. 班干部组织同学们提前按次序进入教室。

2. 准备好所需带的物品及笔记本以备记录。

3，指导人员宣布活动开始，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。

4，总结问卷调查结果。及关于责任的演讲

5.趣味小活动（如果可以邀请到陆益老师，让她根据我们班特点来次简短的团体辅导）活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。【活动一：真心话大冒险 二：指手画脚 。。。。。。】

6.活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，并感谢来宾，然后宣布活动结束。

7.班干部清理现场并次序离开教室。

8.给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。

五、 经费预算：

1、问卷表打印

2、海报纸1张

3、邀请函（暂不确定几张）

4、小礼品

六、 注意的问题和细节：

1、邀请老师参加时，注意礼仪

2、在购买物资的时候，注意经费的花费，尽量节省

3．在活动过程中要注意安全，遵守纪律

4、做好班级同学协调工作，提前1星期通知活动安排

5、一些同学由一些原因不能参加———提前书面请假批准后才可以离开

6、全体班委需积极配合活动安排

七、 后续工作

1. 班委做好笔记，做好备案，以备以后工作总结。

2. 针对此次活动，安排人员对同学们进行调查，为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。 3. 对讲说人员进行奖励，以资后期继续努力。

4. 班委组织开会总结，并组织同学们对活动给予建议，并咨询参与活动的老师对本活动的利与弊的看法，并做好工作，以需后期继续努力。

ps：预计活动可行性：1. 准备一台笔记本电脑，并携带音箱喇叭 （班徽 口号 班训 班级活动图片展） 2. 通过活动，相信同学们都能够留意到自己以前的不足，会自愿为团组织做一点自己力所能及的事。 3.通过此次活动让学校多了解我们。

活动策划 篇4

为了进一步弘扬“奉献、友谊、互助、进步”的志愿者精神，加强学生思想政治教育，同时，为了进一步宣传学校，努力创建三星级学校，特制定本学期青年志愿者活动计划:

一、活动主题:

我为校园做贡献

二、活动时间:

20xx年3月1日-20xx年3月31日

三、场地:

学校

四、参与者:

xxx

五.活动目的:

通过本次活动，学生可以自觉珍惜学校荣誉，维护学校形象，增强爱校意识，积极宣传学校成绩，促进学校发展，以更高的激情、热情和真情投入到学校的'各种创建三星活动中，从而为学校创建三星做出贡献。

六、活动:

1、在学校各方面进行宣传，了解学校的基本情况。

2.动员全校师生积极投身三星创始工作。

3.在学校能力范围内参与造星工作，为造星做出贡献。

活动策划 篇5

一、活动名称：

物电学院心理知识竞赛。

二、活动目的：

宣传普及心理健康知识，自觉维护心理健康。

三、活动主题：

关爱健康，呵护心灵。

四、活动时间：

（待定）

五、活动地点：

物（1）教室

六、活动流程：

1、每班派6人，分成两组，每组3人；

2、各代表队介绍自己的组名（组名要有自己都特点），喊出各自口号；

3、开始竞赛：

第一环节：由主持人出题，各队分别将答案写在自己的题板上，评委计分。（本环节共5道心理知识题，外加3道物理知识趣味题。每题5分，共40分）

第二环节：必答题。为不定项选择题。每队5题，每题10分。有两次机会求助现场观众。（观众与编号卡片相对应，便于抽取。被抽到者为幸运观众，将获得纪念礼品）。

第三环节：抢答题。答对得5分，答错倒扣10分（每队有底分100分）。

4、奖项设置：“最佳团队奖”、“最佳表现奖”、“最佳风尚奖”各一名。（颁奖仪式在闭幕式进行）

5、知识竞赛结束。由xx演唱与活动主题有关的歌曲。宣告心理健康节开幕，各班汇报近期活动计划及安排。

6、举行“关爱健康，呵护心灵，从我做起”签名活动。

七、需要准备的器材：

音箱话筒卡片答题板；

纪念品横幅奖状；

八、经费预算：

6张白纸（6元）

便利贴纸（6元）

奖状3张（1.5元）

纪念品（60元）

总计：73.5元