读书活动策划
文学网整理的读书活动策划(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
读书活动策划 篇1
腹有诗书气自华,最是书香能致远。理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”,因而在“4.23世界读书日”即将来临之际,图书馆将联合其他部门,推出一系列活动,积极倡导:知人知理知事,读人读理读书。目的在于营造书香校园,培育阅读氛围。
一、时间:
20xx年3月1日—4月23日
二、主办:
图书馆政法学院
参加人员:全校学生
三、组织机构
成立领导工作小组。组长:赵泽洪杨洪
成员:张希平庄桂花殷守刚白晓燕白艳
领导工作小组职责:
1、做好读书系列活动的'组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题。
2、积极组织、动员全校读者开展读书活动,撰写文章。
四、活动内容设计:
1、读书有奖征文活动,确定推荐书目(政法学院提供)
2、以“好书伴我成长”为主题,以阅读协会为基础,在全校读者中进行宣传、动员,组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外),以研讨文章为佳。文章要求20xx--3000字,且观点正确、集中,立意新颖;表达清楚、通畅,逻辑严密。文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。截稿时间:20xx年4月10日。投稿邮箱:(请大家在投稿时,请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名,方便筛选整理)
3、由专任教师组成评委小组,评选产生:(1)、本科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。
(2)、专科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站,并装订成《20xx年4.23读书征文获奖文集》。
4、4月23日,在图书馆内举办颁奖活动,届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。
读书活动策划 篇2
一、活动目的及意义:征集机械与材料工程学院20xx级十个班乐于学习,喜欢学习同学的笔记,提高同学学习趣味性与积极性;增强同学自主学习能力;促进同学之间的学习交流。
二、参加对象:机械与材料工程学院20xx级10个班级
三、活动主题:学习笔记漂流大赛活动
四、活动时间:5月23日至5月29日
五、活动内容及时间安排表:
1、内容:
a、5月24日举办初赛:以班级为单位,学生自主报名,在班级内部评选出5~10位笔记优秀个人(每个班推荐5~10个人),并于5月25日上交初赛结果;
初赛评选步骤:
〈1〉向学生宣传本次活动(宣传部负责),鼓励学生自主报名;
〈2〉由班委组织,将自主报名的同学的笔记在班级内部传看,将笔记展示给班级成员;
〈3〉每个班级成员将自己认为的笔记优秀的5~10个人的名字写下,并上交结果给班委;
〈4〉班委根据上交的结果统计出名字出现次数最多的5~10个人(每个班最多10人),这5~10个人为各班初赛的胜出者,拥有进入半决赛的资格。
b、5月28日举办半决赛(组织部管理,学习部协同):每个班将笔记统一上交,学生会每个部门出三名未参赛的同学(要求该同学能够做到公正,公平)对半决赛笔记评分,参加半决赛的分数最高的20人是最终进入决赛的20强。
半决赛评选步骤:
〈1〉对十个班上交的.笔记打乱进行登记编号;
〈2〉按照如下半决赛评分表,请各评委流动翻看得分(满分100分);
并将评分表上交
〈5〉由学习部统计数据,求出参赛笔记的平均得分,并以如下评分表的形式将最终的平均得分结果上交;
〈6〉对比所有笔记的分数,分数最高的20人为半决赛胜出者,拥有进入决赛的资格。
C、决赛(日期另行通知,组织部组织,学习部协助):邀请代课老师,老师,班级和学生会代表为嘉宾(各班级和各部门各出一个人),在C0315教室举办决赛,在20强中评选出一等奖,二等奖,三等奖和鼓励奖(结果统计由学习部完成)
决赛评选步骤:
〈1〉对进入决赛环节的20强进行1~20的抽签编号,编号决定20强的上场顺序;
〈2〉编号确定后,将笔记暂时发还给20强,20强按照笔记制作决赛学生本人陈述环节中需要的ppt,决赛开始前上交笔记;
〈3〉邀请代课老师,老师,学生代表为评委,在C0315教室正式举办决赛;
〈4〉活动评选出一等奖2人,二等奖3人,三等奖5人,鼓励奖10人。
〈5〉分别为一等奖,二等奖,三等奖和鼓励奖同学颁奖
注:1、一等奖,二等奖,三等奖和鼓励奖共20人,且均有奖品奖励;
2、比赛相关表格
①半决赛相关表格:
读书活动策划 篇3
一、活动目的:
为了引导广大师生走进博大精深的书香世界,全面提升人文素养,学校决定举行“师生读书大赛”活动。以此激发全体师生读书兴趣。让师生真正体验到:我读书,我快乐!
二、活动对象:全体师生
三、活动方式:
1、在全体教师和四、五、六年级学生和家长中开展“我喜欢的.一本书”推荐活动,把自己喜欢的图书推荐给大家。形成浓厚的读书氛围。
2、师生可以任选一篇自己喜欢的文章进行朗诵(古诗除外)。形式多样:师生共读,亲自共读,也可单读。老师和家长可以下载《全民朗读》、《为你读诗》软件,从中挑选自己喜欢的作品及音乐进行配音朗读。作品成型后利用微信或者手机录音方式上传教导处。(最好让读者能看到字幕)
四、评选事项:
1、经学校初选后,优秀作品进行展示。
2、学生评选出优秀朗读者:一等奖5名,二等奖7名,三等奖10名。
3、教师将选出优秀朗读者参与迎元旦活动。
读书活动策划 篇4
为扎实推进“文化”建设提供强有力的思想保证和精神动力,结合我区实际,特制定本方案。
一、指导思想
牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,围绕学习型城市建设,以“阅读·精进·和谐”为主题,将全民阅读活动、精神文明创建和公共文化服务体系构建结合起来,创新活动形式,丰富活动内容,提高活动覆盖面,在全社会形成“好读书、读好书、善读书”的文明风尚,大力提升公民综合素质,为建设“文化xx”提供强大的精神文化力量。
二、活动安排
(一)开展好书荐读活动。组织在校学生、企业、村(居)等不同读者群体,开展“大众喜爱的图书”、“影响我最大的一本书”、“优秀青少年图书(报刊)”、“优秀国学经典出版物”等优秀图书荐读活动定期向社会推荐优秀图书。
(二)开展主题读书活动。紧紧围绕“学习党的”、“建设社会主义核心价值体系”、“实现伟大中国梦、“弘扬雷锋精神”、“感恩、奋进”“爱党、爱国、爱家”等主题,开展丰富多彩的`活动,形成良好的读书氛围。
(三)开展全面阅读“十进”活动。进一步推动全民阅读活动进机关、进校园、进家庭、进乡村、进社区、进军营、进工地、进网络、进特殊人群活动,实现全民阅读全覆盖。培育一批阅读自觉、成效明显的全民阅读示范地区、示范人群和示范个人。
三、活动要求
(一)高度重视,加强领导。要高度重视全民阅读活动,把开展全民阅读活动作为贯彻落实党的、推进建设与经济发展相适应的文化强省的一项重要工作,加强领导、认真部署、精心组织、抓好落实。
(二)广泛宣传,营造氛围。以“世界读书日”为契机,利用多种形式大力宣传各种主题阅读活动,激发人们群众自觉阅读的热情,扩大读书活动的社会影响,形成人人知晓、人人参与的浓厚氛围,对活动中涌现的先进人物和事迹,要大力宣扬推广。
(三)突出重点,注重创新。要将读书活动与农家书屋建设等重大活动结合,以推进基层公共文化服务体系建设、培养全民阅读习惯为着力点,充分利用和发挥农家书屋等阅读场所的作用。
(四)认真总结,积累经验。将活动中好的经验做法、读书典型人物、典型事件等情况,以简报、信息等形式汇报。
读书活动策划 篇5
腹有诗书气自华,最是书香能致远。理想的'教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”,因而在“4。23世界读书日”即将来临之际,图书馆将联合其他部门,推出一系列活动,积极倡导:知人知理知事,读人读理读书。目的在于营造书香校园,培育阅读氛围。
一、时间:
3月1日—4月23日
二、主办:
图书馆政法学院
三、参加人员:
全校学生
四、组织机构
成立领导工作小组。
组长:赵泽洪、杨洪
成员:张希平、庄桂花、殷守刚、白晓燕、白艳
领导工作小组职责:
1、做好读书系列活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题。
2、积极组织、动员全校读者开展读书活动,撰写文章。
五、活动内容设计:
1、读书有奖征文活动,确定推荐书目。(政法学院提供)
2、以“好书伴我成长”为主题,以阅读协会为基础,在全校读者中进行宣传、动员,组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外),以研讨文章为佳。文章要求20xx——3000字,且观点正确、集中,立意新颖;表达清楚、通畅,逻辑严密。文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。截稿时间:4月10日。投稿邮箱:pexytsg@126.com(请大家在投稿时,请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名,方便筛选整理)
3、由专任教师组成评委小组,评选产生:
(1)、本科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。
(2)、专科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站,并装订成《4.23读书征文获奖文集》。
4、4月23日,在图书馆内举办颁奖活动,届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。
读书活动策划 篇6
一、活动主题:
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动简介:
4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方:
长江大学团委、图书馆
五、活动策划承办方:
长大读书会
六、活动时间:
20xx年3月10日—20xx年5月7日
七、活动地点:
具体活动各有安排
八、活动总负责人:
郑吕
九、活动流程
(1)书评(负责人)
A、宣传
B、文章收集与整理
C、书评评选
D、书评的登载与发表
E、表彰
(2)读书笔记展
A、宣传
B、读书笔记的收集
C、展出
D、评选
E、表彰
(3)世界读书日专题讲座
A、宣传
B、演讲者由图书馆联系
C、演讲时间、地点
D、讲前准备,布置场地,准备茶水等
(4)世界读书日精彩电影
(5)表彰会
A:由图书馆主持
B:时间
C:表彰内容:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生
(6)会内总结
时间地点待定
十、活动总宣传
A:宣传方式
1,团委直接向各院系发通知
2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群
3,横幅、宣传板、彩喷
B:宣传板内容
1,对读书日的介绍和宣传
2,书评
3,笔记展
4,讲座
5,表彰人员的名单
十二、人员分配
十三、预期效果:
有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的'活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。