中学工作计划
文学网整理的中学工作计划（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
中学工作计划 篇1
20__秋期，物理组全体教师将紧紧围绕提高教室教学效率这个中心，坚决地投入到课改中去，充分体现“课改”的核心是“人性化”，即以学生为本，加强课题研究，不断促进教研组教师的群体素质，提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实，深化教室教学结构的改革，优化教学方式和手段，扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作
一、指导思想
注重教与学方法转变、创新和实践潜力的培养，采用“三段试”教学，大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平，整体提高教学质量和水平
二、工作目标：
以提高教室效率为工作方向，以探讨学生的实践潜力和创新认识的培养为工作重点，以大力提高全组教师的.整体素质为工作目标，结合学科特点，构成教学特色，提高教室教学效益。
三：工作重点：
1。三段式教室模式教学研究，提高教室效率。
2。开展小专题研究
四、主要工作：
（一）理论学习，提高理论水平
1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论，群众学习和自学相结合，并定期做好学习心得进行交流，透过理论学习，树立正确的思想观念，密切联系教学实际，透过理论的运用，增强主体认识和创新精神，切实解决学科教学中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质。
2、高三物理教师研究20__年高考要求，学习高考考试说明，明确高考方向，在强化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上，进一步加强学生综合潜力的训练，力争完成学校下达的各项指标和任务，取得优异成绩。同时，高一年、高二年应加强课改理论的学习，构成共识，明确新课程目标，提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养，在会考中取得好成绩。
3、组织本组教师继续研究新教材，新教学大纲和新学科课程标准，明确要求，在全面学习交流的基础上，吃透课程标准和考试说明的要求，结合当前学科教学的实际，明确教学的方向与思路，继续探讨新的教学的模式与教学策略，扎实搞好教学，努力使教学质量上台阶。
（二）物理组常规教研、科研工作
1、要提高教学质量，则首先要抓好教师备课关，“细备课、精备课”，“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前花功夫多，课中运用现代教育技术思想、手段多，充分利用多媒体现代化教学手段，引导学生主动思维，参与教学机会多，课外有针对性地指导学生多，课中讲课少而精、课后布置作业少而精，转变“学会”为“会学”。
2、本期教研活动共10次，具体时间为每周四下午第6。7节，做到资料落实、时间保证，确定每人最好组内讲公开课一次，并做好评课、议课，每位教师留下详细记载和学习心得。
3、多交流，共提高，要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节，，取长补短，充分挖掘潜力。
4、收集本组教师对教学工作的意见和要求，并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况。
5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学，新课程标准等理论，帮忙广大教师转变教育思想，更新教育观念，构成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。
10、抓课程改革，要求苦练教学基本功，争当业务尖子，开展相互学习”活动：校内学先进，校外学名师。
总之，我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致，透过自身的不懈努力，用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。
中学工作计划 篇2
一、研修的背景与意义
以科学发展观统领校本研修工作，做好三个坚持：坚持以转变观念为重点，以重建师德为核心，以队伍建设为根本，提升教师专业素养；坚持以学习为本，以学校为本，以学生为本，提高教师生命质量；坚持以问题为切入点，以自修为主，以科研为手段，以课题为载体，提高教师综合素质，从而提高课堂效益，提高学校的教学质量。
二、具体内容
1、根据进修校的研修进程，九月份各组落实好区上的魅力课堂展示活动，各组必须充分发挥团结协作的精神，把我校的教育教学水平很好地展示出去。取得好成绩的教师，学校将给予奖励。
2、坚持“四课”制的研修活动，进一步提高教师的授课能力和教学水平，本期内教师必须上一堂形式不一的公开课，无故缺上将扣四分。上课时本组老师必须参加，如无故缺席的将扣两分。对上课效果差、评价不合格的教师，给一段时间学习后再重上，直到合格为止。
3、为了提高教师的教学水平，发扬团结协作，资源共享的精神，教研组必须每周集体讨论一次，教师无故缺席扣两分，教研组无故缺一次活动扣组内五分。
4、根据区进修校和教研室的文件精神，再结合本校实际，决定本学期进行四项课题研究：德育工作一个，由政教处领导班主任进行；数学组、英语组、理化生组各一个，在各教研组长的领导下进行，语文组主要配合特色学校建设，其他组可以自愿进行。课题在上级给出的课题中选择，如没有进行，将取消给该组的活动经费，并在绩效考核中给以处罚。
5、各位教师做好校内外的学习，每学期必须保质保量听够15节课，教研组长和中层听够20节课，少一节老师扣0.5分，组长和中层扣1分。
三、活动安排
九月份:
1、召开教研组长会，传达区研修精神和安排，并安排本学期研修工作；
2、各教研组召开本组会议，讨论并安排本期工作；
3、二位新教师（张丽君、董必武）上合格课；
4、各组推荐的老师到区上进行微型课比赛：语文:蒲泽琼数学：钟斌英语：陈禾物理：周仁山化学：张科历史：谢川。
十月份：
1、进一步指导新教师的'课堂教学；
2、数学、英语等组进行微型课题的研讨；
3、初三教师的教学研讨；
4、语文组、数学组开展四课活动；
十一月份：
1、英语组、理化生组开展四课；
2、外出学习教师进行组内交流；
3、各组教师进行半期教学工作反思
4、继续微型课题的研究；
十二月份:
1、政史、艺体组进行四课活动；
2、征集教研组优秀材料并交流经验；
3、本届初三教师和上届初三教师经验互动；
4、继续微型课题的研究；
元月份：
1、对本期的四课做总结工作；
2、开教研组长总结会，分析得失；
3、微型课题的阶段性总结工作，并请领导到校验收；
4、做好学期收尾工作，收集各种资料；
常规校本研修安排:
语文组：星期一下午二三节数学组：星期二上午三四节
政史地艺体：星期三上午三四节理化生组：星期四上午三四节
英语组：星期四下午二三节
时间长短由教研组长自定，但必须保证全员参与和会议的质量。
四、教研组长的职责与考核：
1、学校给教研组一定的基础活动经费，对搞微型课题研究的再追加额外活动经费；、教研组长核定相应的课时给以津贴，对不配合学校工作的给予相应的惩罚；
2、开校初教研组长必须制定好本学期切实可行的教研工作计划；
3、活动过程中组长要提前准备、及时通知、精心组织、认真记录，考好该组老师的勤，严禁走过场，一但发觉，扣组长的分，并在活动经费上体现出来；
4、根据本期的工作情况，期末评选出优秀教研组和优秀教研组长，纳入绩效考核中。
中学工作计划 篇3
本学期，在学校安排下了，我担任九年级二班班主任。该班是学校重新分班后组合而成，共有学生五十九人，其中，女生三十五人，男生二十四人。女多男少，虽有利于班级管理，但是学生学习成绩发展十分不平衡，也为整体成绩提高增加了难度。因此，加强学生管理，提高巩固学生的学习成果;使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高班级的教育质量，是本学期班级管理的重点。为此制订本学期的班主任工作计划：
一、加强和改进学生的思想道德建设
1、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合。
到九年级，学生的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。因此，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。在教育过程中，班科任的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，有利于针对性地开展学生思想教育，有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。
2、充分利用班会课、集会、国旗下讲话加强学生思想道德建设。
为了更好地促进德育工作的开展，我将充分地利用班会课、集会、国旗下讲话等，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。
3、加强与政教处、团支部和家长的有效配合。
(1)在工作中，通过与政教处的配合，有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作的配合，定期向学生进行安全教育，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。
(2)在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使学生在团支部的带领下，在团支部开展的主题活动中受到教育，茁壮成长。
(3)加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐学习的环境，以利于学生的成长。
二、加强班级班风班貌的建设
1、加强班干部的构建。
班干部整体素质的高低，直接影响到班级、班风、班貌的好坏。因此，期初就应该加强班干部的构建，使班干部既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素质高的队伍，能够成为同学们言行的`表率，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素质教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到督促引导的作用。
2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
(1)树立正确的舆论导向。
一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。
(2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。
在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学习好的要切
(3)充分利用学习园地专栏。
长期以来，我们对学习园地专栏重视不够，这样，不利于学习氛围的整体构建。本学期，要充分地利用学习园地专栏。要紧跟时代精神，帮助学习较差的，对学习当中遇到的问题、困难，同学们要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，使学生们感受到整个学习氛围的熏陶教育，促进良好个性的形成。
总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展，为明年中考打下一个坚实的基础。
中学工作计划 篇4
一、指导思想：
积极响应上级教育主管部门的倡议，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，学会自尊、自信、自强、自立，学会生存，努力培养学生的综合素质，并且在不断的社会实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明，素质全面的过硬之师，创建优秀班集体，真正的培养出一批合格的复合型人才。
二、班级情况分析：
本期接任c0903班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共 41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根据近日从各方面对班级的初步了解，本班整体水平较好，学生思维活跃，上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但是也应该看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习基础不很理想，且存有畏难情绪，故班风学风均有待加强和提高。
三、班级发展目标
1、近期目标：
在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，逐渐改变存在的某些不良行为习惯，争创文明班级。
2、长远目标：
建立一个师生关系良好，舆论文化高尚，学习氛围浓郁，组织机构健全，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想主义的光辉洒满班级，争创市级或以上级优秀实验班集体!
四、实施方案：
1：改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。
2：制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有“法”可依。
3：通过班级博客和班级qq群联系家长及生活部，共同培养学生良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。
4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康的文化氛围。
5：通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明的`环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。
6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教育，以理想促学习。
五、本期工作重点：
本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的继续狠抓班风和学风。在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报(月刊)。此外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。
六、本期具体工作计划安排：
第一大周：(9月1日——9月11日)
* 开学准备工作，布置教室;重组班级机构并召开第一次常会;****出好第一期板报，搞好班级宣传工作;
* 开好第一次主题班会：“放飞梦想”，明确班级目标;***
* 重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识;***
* 通过自由报名和选拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排;***
* 班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
* 宣传学生会工作，组织本班学生积极参与学生会竞选;
* 庆祝教师节。
第二大周：(9月12日——9月25日)
* 组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;**
* 班级篮球邀请赛;
* 开始第一轮家访;****
* 各学科摸底测验(月考)，检查学生前段的学习效果;***
* 主题班会：“文明礼仪我先行”;
* 第二期班级板报：国庆专刊。
* 组织学生积极参加学校“读书节”;
* 班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第三大周：(9月26日——10月9日)
* 组织“国庆”事宜，国庆放假休息;
* 班级班报出刊准备会议;***
* 主题班会：“滴水之恩”
* 班级乒乓球小组团体比赛(球类待定)***
* 专题讲座：邀请心理辅导老师进行心理辅导;
* 第三期板报;
* 班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第四大周：(10月10日——10月23日)
* 组织学生参加学校组建的学生社团;
* “双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德;**
* 出好第四期期班报、板报;
* 主题班会：“我的地盘我做主”;
* 组织学生积极参加学校的“文学节”.
* 班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第五大周：(10月24日——11月6日)
* 组织学生积极参加兴趣小组活动;**
* 英语单词竞赛;
* 组织复习，迎接期中考试;期中宣誓，明确期中考试目标。***
* 期中总结表彰，期中考试质量分析，重新确定提优辅差名单;***
* 召开第一次家长会，共商教育大计;***
* 跳绳比赛(个人、团体) * 开始第二轮家庭普访;
* 主题班会：“敬业与乐业”
* 班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
* 优秀作业展览。
第六大周：(11月7日——11月20日)
* 班级管理小组碰头会，第二次班委会、团支部会议;
* 班级篮球邀请赛;
* 学生书画作品竞赛;
* 主题班会：“阳光总在风雨后”
* 班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第七大周：(11月21日——12月4日)
* 强化对学生的安全教育工作;
* 秋游(待定);***
* 第三期班级板报;
* 班级数学、物理技能竞赛;
* 主题班会：“敞开胸怀，拥抱宽容”
* 专题讲座：邀请学校专家级教师讲授中国传统文化。**
* 班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第八大周：(12月5日——12月18日)
* 主题班会：“我们是一家人”;
* 班级篮球邀请赛;
* 班级演讲比赛;
* 组织全班同学迎接学校期终评比;
* 班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第九大周：(12月19日——1月1日)
* 主题班会：“山高人为峰”;
* 收集整理班级材料，作好班级班集体建设的资料总结工作;**
* 总结本学期德育科研工作，积极进行新课题的研究;
* 组织学生参加学校迎新年联欢和活动;***
* 班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
* 组织班级元旦晚会;
第十大周：(1月2日——1月15日)
* 期末宣誓，明确期终奋斗目标。**
* 组织期末复习，准备迎接期末考试;***
* 组织期末考试;***
* 积极准备期末各项工作，全面启动评优评先;期末工作总结，放假。
中学工作计划 篇5
【工作目标】
加大教师培养力度，提升教师师德师能，同时，在教育科研引领学校发展、教育科研切实服务于教学、充分发挥骨干教师的作用等观念的指引下，开展学校教育科研的相关工作，切实做好以下几个方面的工作：
1.加强教师队伍建设，提升教师专业素养和学科素养。组织各类培训，强化师德教育，重视师能提升，培养青年教师，关注骨干成长，充分发挥骨干教师在学校教育教学工作中的引领作用，全面提升教师整体素质。
2.扎实开展课题研究，切实提高教师教科研的实效性。加强和指导各教研组、备课组教科研活动的有序高效开展，推进课堂教学改革，积极探索适合长中的课堂教学模式，全面提升学校教学质量。
【工作措施】
一、抓好教师培训，全力实现学校可持续发展。
进一步健全和完善校本研修培训机制。注重新理念培训，围绕立德树人的根本任务，通过多种形式推动新理念新政策落地见效；注重新能力培训，将教师职业能力作为各类培训的重要内容；注重新课改培训，把培训与教研结合起来，为新课改实施提供师资保障；注重新技术培训，促进信息技术应用能力提升；注重新教师培训，培育新型教师队伍。丰富我校教育教学的内涵，推动学校进一步提高办学层次，发展品牌特色，持续提升学校的教学质量。
1.大力加强教师的各类培训。
认真组织、合理安排教师参加全员培训和专项培训等各级各类培训（各类校本培训和外出培训），按上级会议精神具体落实相关培训任务，督促每位教师及时完成继续教育培训学时（区级以上不少于36学时，年度培训总学时不低于72学时），做好继续教育年审卡的登记审核工作。通过学习沙龙、团队研学、网络平台等途径，做到线上与线下结合，理论与实践结合，创新培训形式，突出培训实效。要提升教师的学习力和研究力，要从强调教学技能提升转向更加注重教育境界及专业理念、专业情意和专业素养的提升。
2.认真抓好青年教师的培养工作。
关注新教师的成长，围绕“立志、立业、立言”的“三立”目标，通过骨干引领、师徒结对、实践跟进等形式，以及集中培训、专题研训、网络交互等途径，对新教师进行目标化项目化培训培养，组织开展新教师教学设计、课堂教学、基本功等比赛活动，不断提高新教师的业务素养、教育教学能力和教科研水平，促使他们尽快站稳讲台，迅速健康成长，成为掌握教育教学基本理论、教学基本常规、教学技能和班主任工作基本技能的合格教师。制定青年教师专业发展规划与培养计划，通过学习、报告、演讲等教育形式，使新教师树立职业理想，不断增强青年教师责任感、使命感，促进青年教师提高人格素养及精神境界。同时，充分利用“青蓝轩”协会，进一步开展各种丰富多彩的教学活动、教学基本功竞赛，竞赛内容要有所创新（新课程、教育学、心理学、新课标等内容、限时教学设计等），努力提高其教育教学及教科研等能力，加速青年教师的专业成长速度，促进学校师资队伍的发展。
3.进一步加强骨干教师的培养。
加强“名师工作室”“乡村教师培育站”建设，构建和完善“名师讲坛”“骨干擂台”“新秀课堂”“一课一名师、一师一优课”等教师专业优质发展平台，组织新时代教师队伍建设系列展示活动，给有潜力、有志于专业发展的中青年骨干教师交任务、压担子，在送培、受培中接受锻炼。充分发挥好学校现有骨干教师的引领、示范、带头作用，使骨干教师真正成为同行认可、学生欢迎、教学实绩突出、并有较高理论水平、特别是有较强实践能力的高层次骨干教师。实施人才分层分类培养计划，对各类骨干教师进行针对性强的系列化培训培养，着力高端培养，为骨干教师再晋升创造条件，努力促成现有骨干教师向更高层次的目标发展，争取有更多的优秀骨干教师跨入市级骨干教师行列，实现我校高层次骨干教师培养的新突破，放大做强不同年龄段优秀教师储备队伍。修订完善骨干教师考核条例，改革骨干教师考核办法，突出对骨干教师专业水平特别是教学实绩的考核，向能真正发挥示范作用的骨干教师倾斜。
4.积极推进教师读书研究的'“四个一”工程。
认真贯彻区教育局有关教师读书研究的“四个一”工程，深入推进我校百千万读书工程，鼓励教师多读书、读好书，组织不同层面的读书交流分享会，畅谈读书心得与体会，不断浓厚学习氛围、研究氛围和学术氛围，提高教师自身知识修养和文化内涵，提高广大教师的课题研究水平，全力促进教师专业成长。
5.《教师业务档案》电子稿逐年完善。
认真组织教师规范填写《教师业务档案》电子稿，每学期期中、期末教师个人《考试质量分析报告》及时归档，教师发展处协同各教研组做好年审验证工作。
二、抓实课堂教学，深入开展教育科研活动。
以课题研究为载体，以课堂有效教学为抓手，积极开展以校为本的教育科研，坚持教科研工作与具体的教育教学实践相结合的原则，切实发挥教育科研在引领学校发展、服务于教育教学、促进师生和谐发展等方面的作用。
1.深入推进课题研究。20xx年3月，我校申报的xx市教育科研“十三五”规划课题《基于课堂行为改善的初中自然分层教学深化研究》获准立项，同年10月25日，我校顺利组织开题论证会。20xx年5月，我校顺利举行课题中期评估会。本学年，学校将进一步加强科研课题管理，深入推进“十三五”教育科学规划课题研究，争取圆满结题。
学校要以骨干教师为依托成立校级科研团队，通过课题研究的大力推进，着力研究学校教育教学改革发展的重大问题，为学校发展找方向、加动力、创品牌，促进学校品质不断提升。
各学科教研组要坚持教研训合一，积极开展以基于核心素养的课堂教学为主题、以教育研究新常态为追求、以“微研究”为载体的各类研究活动，加强科研和教研的有机整合，深入推进子课题研究，并引导教师积极总结反思教学研究成果，积极参与课题研究、论文评比，着力培育学习型、实践型、研究型和专家型教科研骨干，踊跃参加区级科研成果评选活动。积极支持区域之间、区域内校际之间的教研共同体建设，并逐步形成常规，分享科研经验，辐射研究成果。
2.积极撰写科研论文。
动员组织广大教师从岗位实践出发，认真研究，梳理教科研已有经验，及时反思，不断提升，撰写有独到见解的教科研论文。每学期，要求每位教师写一篇论文或教学设计，各课题组成员至少要有1篇以上论文获奖或发表。
3.规范组织各类评比活动。
教师发展处将着力加强服务意识，认真组织好教师参加各级各类教学竞赛活动，积极鼓励全体中青年教师根据自身情况，发挥自身优势，积极主动地参加各类评比活动，辅助教师在各级各类报刊上发表论文。同时，认真收集、整理一年来我校教师获奖发表的论文，汇编年度论文集。
4.认真组织考试质量分析。
期中、期末考试后，参加考试科目的教师均应进行考试质量分析，具体就试卷内容、任教班级、自身教学情况等方面及时、认真、全面、深入地进行反思总结，并具体谈谈下阶段教学工作中提高学科成绩切实有效的策略，努力实现有效教学。
5.着力加强xx建设。
每月下发理论学习材料（由教师发展处和各教研组提供），在校园网上展示，由各教研组组织教师学习。同时，各教研组充分发挥学科通讯员的积极作用，利用xx站平台，积极开展网上教研活动，展示科研成果，将xx进一步完善，通过对较好的研究成果和改革成果加以宣传，努力做好教科研成果的总结和推广工作，提高学科影响力，扩大学校的品牌效应。
6.认真做好教科研绩效考核、论文送审、中高级职称论文核查等常规工作。
三、具体工作安排：
九月份：
1.认真传达xx区教育工作意见和教育科研工作精神。
2.有计划地组织教师外出培训。
3.做好区教育局网络培训平台的培训报名工作。
4.贯彻区教育局教师读书研究“四个一”工程，组织教师进行理论学习。
5.认真组织我校教师赠书活动，深入推进“百千万”阅读工程。
6.深入课堂，随堂听课调研。
7.召开教研组长、学科通讯员工作会议。
8.积极推进我校xx市教育科研“十三五”立项课题的子课题研究活动。
9.做好各级各类论文评比工作。
十月份：
1.有计划地组织教师外出培训。
2.做好区教育局网络培训平台的培训报名工作。
3.组织教师进行理论学习，深入开展“百千万”阅读工程。
4.做好各级各类论文评比工作。
5.深入推进我校xx市教育科研“十三五”立项课题的子课题研究活动。
6.深入课堂，随堂听课调研。
7.组织青蓝轩活动。
十一月份：
1.有计划地组织教师外出培训。
2.做好区教育局网络培训平台的培训报名工作。
3.组织教师进行理论学习，开展读书交流分享会。
4.教师完成个人《期中考试质量分析报告》，存入个人业务档案。
5.做好“十三五”规划课题各教研组子课题研究的材料梳理和总结工作。
6.深入课堂，随堂听课调研。
7.做好各级各类论文评比工作。
十二月份：
1.有计划地组织教师外出培训。
2.做好区教育局网络培训平台的培训报名工作。
3.组织教师进行理论学习，深入开展“百千万”阅读工程。
4.深入课堂，随堂听课调研。
5.认真做好我校对外公开课的相关准备、组织工作（汇编《教案集》）
6.汇编20xx年度《课题·课堂·课例》集。
7.做好各级各类论文评比工作。
8.做好骨干教师考核工作。
9.做好《教师业务档案》电子稿的审核工作。
10.认真做好20xx年度校长任期目标、办学水平考核相关材料。
一月份：
1.有计划地组织教师外出培训。
2.做好区教育局网络培训平台的培训报名工作。
3.组织教师进行理论学习，深入开展“百千万”阅读工程。
4.深入课堂，随堂听课调研。
5.教师完成个人《期终考试质量分析报告》，存入个人业务档案。
6.做好各级各类论文评比工作。
7.认真筹备“十三五”规划课题的结题工作。
8.召开教研组长会议，教科研工作总结。
9.20xx年度教师学生各类获奖统计汇总，认真做好教科研绩效考核工作。