牛顿读后感

文学网整理的牛顿读后感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

牛顿读后感 篇1

牛顿是17世纪英国的一名物理学家。他小时候对什么都很好奇。他看到苹果从树上掉下来就说：“为什么苹果不会飞上天，而是掉到地上？”他经常说一些为什么，还会做一些小玩意。有一次，牛顿做了一个会“魔术”的风车。

牛顿生活的那个年代，有很多风车，他家门口也有一个风车，他对这台风车充满了好奇。有一天放学后，牛顿蹦蹦跳跳的来到风车前，发现风车不动了。原来那一天一点风都没有，风车静止不动。牛顿只好失望地回家了。

牛顿想：“怎样才能让风车转的不停呢？”牛顿想造一个转的不停的风车。牛顿就拿来了网罩和圆轮，然后把一只小老鼠关在网罩里面，在圆轮上装一颗玉米，小老鼠为了吃到玉米就踩着圆轮跑起来。风车就转了起来。

牛顿的爸爸看见了，夸赞了牛顿，可是牛顿还想造一个大大的.风车。他长大了以后，成了一名科学家。他还发明了许多重的要定律，就包括他发明的“万有引力。”

牛顿之所以能成为一伟大的科学家，我觉得这和牛顿从小有好奇心爱思考分不开，而且亲自动手做实验，这样就能取得伟大的成就。我决心也要向牛顿一样，勤思考多动手，认真学习，长大成为一个有用的人。

牛顿读后感 篇2

《小牛顿科学馆》是一本与众不同的科普书。

首先，一般科普读物都是图片加说明的组合，看得多了就没了感觉。而《小牛顿科学馆》第一次用成语引出科普知识，中国风跃然纸上。能让孩子在学习科普的同时也加深国学知识，真是一举两得，由此可见出版者的用心良苦。其次，书中运用了大量生活化的漫画，把死板的知识变得有趣易懂，兼顾了各个年龄层面孩子的需要。其他科普读物讲得知识都往往离生活很远，而《小牛顿科学馆》总能把孩子不太容易接触到的知识与生活中他们很熟悉的事物相结合，使孩子可以增加认同感，增加理解，真正做到了从生活中来到生活中去。再次，《小牛顿科学馆》不太厚的书中却包含了广博的知识，知识点之多之全令人不能小觑。其中有很多知识就是大人也不一定都了解呢。全书点面结合，由浅入深，由一个知识点发散出很多其他知识点，形成一个系统的知识面。最后，每本书中有趣的小实验最能吸引小读者的眼球，同时也能增强孩子的动手能力。让孩子把在书本上学到的`知识运用到实际，使他们感觉到学习的知识与生活不是脱节的，不是为学习而学习，许多知识都可以在生活中以很有意思的形式呈现出来。

非常喜欢《小牛顿科学馆》，这套书很适合亲子共读，希望有机会可以攒足一套。不但是小孩子，就连我们大人也可以在很轻松愉快的气氛下学到很多新鲜知识呢。

牛顿读后感 篇3

牛顿在不长的时间里就取得令人瞩目的成就，如此年轻就已负盛名，这是来之不易的，仅仅靠着天资聪明，是决然不能取得成功的。在他的成功里面，倾注着他的难以想象的勤奋和心血。他曾经在一封信中这样写道：“如果我这样做对公众有所效劳，那只是由于我的辛勤工作和耐心思考的结果。”

这是牛顿的心里话，揭示了他成功的真正方法。牛顿极富天才，这是谁都认可的，但是，牛顿的过人之处不在于他躺在自己的天才上，他清楚地认识到，就算再大的天才也只有付出才能够成功。天才只是火种，没有辛勤的努力去不断地碰撞和敲打，就永远不会有火花的出现，这或许是很多人都没有看到的。

他舍弃了婚姻和爱情，一个人生活了一辈子。他活着，只为他心爱的事业。

他晚间工作，一般熬到深夜。由于缺乏充足的休息和睡眠，30岁的时候，就已有了白发。他没有娱乐，确切地说，他没有时间去娱乐。如果要说有娱乐和业余爱好的话，那就是喜欢做化学实验和搞炼金术，他的.大多数时间都是在办公室度过的，他的外衣经常有做化学实验时沾上的的污渍。

以上种种对于一个生活在21世纪的人来说简直是不可想象，但也正是由于这种全身心的投入才造就了牛顿的成就，我们应该记住牛顿的勤奋，更应该记住他对科学事业所做出的贡献。

牛顿读后感 篇4

同学们，你们知道《小牛顿科学馆》吗？它可是享誉华人世界的科普丛书。

看了《小牛顿科学馆》的头几册，感觉耳目一新。这套书的图片十分精美，让人一看图片就知道讲的是什么了。和丰富文字搭配在一起，图文并茂，读起来真是一种乐趣。书中还有游戏、试验让读者动手来获取科学知识。

这套科普读物，教给我们的是有趣的知识。比如，在《火药、炸药》一册中，编者从火药的产生——武器——炸药——核爆炸等过程，比较详细地展示了我国四大发明之一的火药的发展过程。从赢取新娘的鞭炮引出火药的话题，火药的产生中国炼丹术，后来被运用在战场，大发神威。再讲爆炸的原理，讲到炸药，并延伸讲到炸药的发展。

《小牛顿科学馆》还通过成语引入科学。比如，讲部分动物通过吼叫表明对领地地占有的'时候，用的成语是“先声夺人”。用“以毒攻毒”讲治病的方法，引出药品的化学毒性……

《小牛顿科学馆》字里行间传达着珍惜资源，与大自然和睦相处的道理。它让我明白，科学就在我们身边，只要你愿意了解它，掌握它，你不仅会变得更有力量，而且可以运用这种力量，让世界变得更加美好。

牛顿读后感 篇5

牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。在他很小的时候父亲就因病去世了。

生活所迫，母亲又改嫁了他人。年幼的牛顿只好和外祖母一起生活，尽管家境贫寒，但外祖母还是想方设法让牛顿读书，牛顿十分喜欢数学，考试成绩总能在全班名列前茅。

他还喜欢制作手工作品，每次老师布置的作业他都能极其用心的完成。牛顿经过他对周围事物的观察和思考，制作出了第一件手工作品——水钟，是计算时间用的，这件作品受到了老师的'表扬和鼓励。在这之后，他又成功制作了一个小小的风筝。和小朋友们一起放风筝的时候，他望着在蓝天上飞翔的风筝，心里有说不出的喜悦。牛顿还仿照大风车的样子，自己找材料，也造起了风车。他做了又拆，拆了又做，终于有一天他的风车做好了！

他将小麦放在风车的臼里，小风车竟然叽里咕噜地磨起了麦子。虽然牛顿出生在贫苦的家庭中，但是他十分刻苦认真地学习，从大自然中寻找科学的奥秘，才使他成为了一名出色的物理学家。他在光学、天文学、数学等方面也做出了卓越的贡献。

读了牛顿的故事，我知道了不管出生在贫苦还是富裕的家庭，只要你认真学习，留心观察，就会有一定的收获和成就！