读《我不想，不想长大》有感
文学网整理的读《我不想，不想长大》有感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
读《我不想，不想长大》有感 篇1
·最近几天，我读了《我不想不想长大》这本书。
·这本书主要讲了：扇贝超级喜欢小动物不过这些小动物都与他离去。妈妈给他买了一只和茶杯一样大的迷你猪，可是，它每天都吃很多，已经长到家里无法装下他了，扇贝独自带着它去寻找住处，这给扇贝带来了许多麻烦和烦恼，他不想长大，怕长大的压力、困难。
·我却和扇贝不一样，我喜欢长大。因为小孩就像困在笼子里的小鸟，失去自由，做什么事都受限制，这个不能做，那个不能做……而大人可好了，他们有一个特权——随心所欲，想做什么就做什么，而小孩却不能。我有时想吃面包，爸爸不给买，说这时垃圾食品；有时想骑自行车到街上逛逛，妈妈不给，说人车太多，不安全；在炎炎的夏季，想多吃个冷饮都是一种奢望……
· 最令我伤心的是，我特爱玩电脑，却被爸爸妈妈控制的'死死的，读后感《读《我不想不想长大》有感》。终于我这次期末考试成绩还不错，妈妈大赦天下——答应周末给我玩一个小时的电脑，盼星星、盼月亮，终于等到了周末，我打开电脑，津津有的开始玩了起来。正当我玩得起劲的时候，妈妈突然然喊了起来：“时间到了吧！”“再玩一会吗。”我恳求道。妈妈却坚定地说：“不行！”我只好无可奈何退出游戏。电脑被妈妈霸占了。我忍不住来偷看。妈妈却说：“去去去，快去写你的作业。”真痛苦啊！
·我多么想快点长大啊！长大就不会像笼中小鸟了，就可以随心所欲，想做什么就做什么了。虽然长大会遇到很多的困难，但是我不怕，因为长大会给我带来快乐。
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读《我不想，不想长大》有感 篇2
你害怕长大吗？不管你是也好，不是也罢，请跟我一起来读读《我不想长大》吧！
故事的主人公扇贝是一个超极喜欢小动物的男孩，他养了一只叫荷包蛋的迷你猪，小猪越长越大，直到后来家里再也装不下它的时候，男孩就给它找了个动物方舟，让它在那里生存。通过养小猪到送小猪的过程中，扇贝懂得了一个道理:童话一个接一个破灭，这是长大；童话一个接一个生长，这也是长大。
我以前也和小男孩一样，害怕长大，认为长大得太快，有些事情在没有细细品味的时候就过去了。比如我小的时候，为了能让自己在人群中显得高大，我常常骑到爸爸的脖子上，我喜欢那种巨人的感觉。可随着长大，这种高高在上的滋味再也无法出现了，因为我已经不好意思而且是有些不忍心再骑到爸爸的脖子上了，好伤感。
通过读这本书，我知道了什么是长大——长大就是竭尽全力向上。就拿这个假期来说吧，妈妈让我去学游泳。开始还满顺利的.，但后来却总感觉气不够，怎么努力也游不到深水区的对岸。为了赶上教练的进度，我便更加努力地练习，还经常请教练指导我……几天后，我有所进步，又经过了相当一段艰苦的磨练，有一天，我终于领悟到了技巧，我成功地游到了对岸！所以，成长的过程就是像游泳一样，要尽全力并用心体会，坚持磨练自己。还好像一颗种子一样，如果不顽强地生长，就无法长大，无法开花，更别说结果。
读了这本书，我觉得长大很好，大了可以为国效力，实现理想：当一名科学家为人类造福；当一名医生让病人起死回生；或者做一名老师为下一代传播知识…….我渴望长大，我渴望春蚕化蝶时的壮举，更渴望像丑小鸭一样变成白天鹅…….
可以说，你每时每刻都在长大。长大是你不能控制的，与其惊慌失措地面对长大，不如好好地了解它，充满希望、兴奋和憧憬去勇敢地面对它、迎接它，享受它。我愿意随扇贝一起长大！
读《我不想，不想长大》有感 篇3
《我不想不想长大》是儿童作家郁雨君所写的一本书，郁雨君在多家报刊、出版社发表小说、散文、文学论文、书评，在作家里可以算得上是小有名气，我可是她的忠实读者呢！
小说的一开始，问你了一个问题：荷包蛋到底是荤菜还是素菜呢？
如果是荤菜，鸡蛋是小鸡仔的过去未完成时，它不是还没有形成肉体的生命吗？
如果是素材，荷包蛋有叶子和根吗？它含维生素吗？
这个问题，文章没有留下答案，我们妈妈，妈妈说荷包蛋既可以说是荤菜，也可以说是素菜，这不是和没回答一样吗？
这本书的主人公扇贝养了一个迷你又可爱的茶杯猪，茶杯猪，顾名思义，就是可以装在杯子里的猪，扇贝把它的名字叫做荷包蛋，理由是因为自己爱吃荷包蛋。后来，主人公扇贝把他的茶杯猪带到了班上，在同学们面前骄傲的问起了他茶杯猪的问题：“一加五等于几？”
茶杯猪答：“呜（五）！”扇贝又问：“一乘五等于几？”茶杯猪答：“呜（五）！”同学们惊叹极了。
扇贝又叫它背古诗，他先自己念道：“锄禾日当——”茶杯猪答：“呜（午）”同学们瞬间被这只茶杯猪震住了，我看到这也哈哈大笑起来，扇贝主人公真聪明，知道猪只会说：“呜！”就利用它这个特点将数学、古诗应用在他的这只茶杯猪上，真是聪明啊！
后来，在扇贝主人公的精心照料下，这只茶杯猪越长越胖，后来长到了与普通的猪差不多大的地步，主人公扇贝伤心的想：如果荷包蛋长不大，那么它就永远都那么可爱了吧！扇贝开始害怕长大，但最后在朋友的劝说和老师的教诲下，他把自己的茶杯猪放在了喜欢养动物的布鲁克先生的农场里，然后离开了。
我想，每个人都很爱惜自己的'童年，喜欢回忆童年快乐的往事，有时也不想长大，但是，我们终究要长大，终究要度过童年的美好时光，终究要成熟懂事，我们也只能叹息那段童年的美好时光。
我们应该展望未来，不为已经过去的事情叹息，我们要在童年过去后，褪去从前的幼稚，面对生活中的挑战和曲折，不在失败时气馁，快朝着自己理想的希望去奔跑、去努力吧！
读《我不想，不想长大》有感 篇4
这是一本通俗易懂的书，没有诗经那么复杂，也没有散文那么煽情，它简单却不枯燥，通俗却不失文雅。
伴随着安静的心情，拍落封面上的灰尘，那一刻我掀开了第一面。我的第一印象只是觉得马上步入初二的殿堂，再读这种书便会觉得很幼稚，当时并不觉得这本书有意思，反而略显时代感。后来我逼着自己去看这本书，虽然也知道这样看书不好，可是，新买的书不可以看都不看啊。
后来这本书上面几句话让我印象深刻。我本来就感觉自己老熟，领悟了这几句话之后我才发现原来我真的.很老熟。“长大，就是作业越来越多，妈妈越来越老，周围的同学越来越怪，连家里养的小鸟也开始谈情说爱，没有从前那么可爱了……”其实我也这么觉得，从前觉得父母年轻是因为我们还年轻，等我们渐渐长大了，便会发现望向父母的角度都不同了，也因为我们的长大，每个人的心思也都变得复杂了，今天谁讨厌谁，明天谁又和谁好，后天谁又和谁……书上还说“四只小鸟却变得越来越不好玩了，大概是因为他们都成年了吧。”是啊，长大了该有多少烦恼呢？！
“童话一个接着一个破灭，这是长大。”
“童话一个接着一个生长，这也是长大。”
教师点评：
用了朴实且简洁明了的语言，表达了对童年的眷恋和向往，对长大的恐惧，但又掩盖不了内心的渴望。
读《我不想，不想长大》有感 篇5
在“暑假读一本好书中”我仔细的挑来挑去，终于选中了一本，我被这本书的名字深深的吸引住了，叫做《我不想不想长大》。
我迫不及待的叫妈妈快给我买。买回来后，我深深的爱上了它，到哪里都要带着。每天都沉醉在书香中。我说到这，你就知道它有多好看了吧？
这本书的主人公是扇贝与荷包蛋。大家一定觉得奇怪，荷包蛋不是吃的吗？其实大家只猜对了一半，它既是扇贝最爱吃的食物，也是扇贝最爱的'宠物。
小男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来，就会有四只小鸟在他床上开会；还会有一对“闷皮”小兔子比较黑与比较白……每个小孩子都会对小动物感兴趣，因为它们的生命力会让孩子们好奇。
可是，这些小生命都离开了扇贝。为了填补伤心地空缺，蒜泥妈妈带回来传说长不大的迷你小猪，扇贝给它取名是他最爱吃的荷包蛋。这个迷你小猪荷包蛋，让扇贝懂得了怎样与别人分享食物和爱，更拥有了新的理想：吃好一点、睡好一点、每天都过得开心一点，最好一直做小孩。这些愿望也许每个人都希望吧？
但是没想到，荷包蛋像吹气球般越长越大，扇贝和蒜泥妈妈想尽办法给他减肥，结果惨败。他告诉网上神秘朋友波鲁克先生，自己梦想建造一艘动物方舟。扇贝的梦想会实现吗？请看《我不想不想长大》吧！在这故事里，充满了奇趣、快活、感人与温馨。
最后扇贝发现自己长大了，因为他知道了：童话一个接着一个破灭，就是长大；童话一个接着一个生长，这就是长大。就算不想长大，也必须长大，只有长大了，才能变得更强大！