学生读后感

文学网整理的学生读后感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

学生读后感 篇1

沈石溪被称为“动物小说大王”，我特别喜欢他的书。暑假期间，我又读过几本，但读完《骆驼王子》这本书让我的心情久久不能平静。

这本书讲的是有一匹叫“王子”的小野骆驼，从小在族群中处处受到老骆驼的关爱，最后因为不想吃苦，退化成一匹普通家骆驼的故事。“王子”为什么会由一只稀有的野骆驼变成一只普通的家骆驼呢?那是因为它从小就被娇生惯养，处处受到大家的优待，变成大家生活的中心，不用劳动只管享受。老骆驼们这种过度的溺爱，使它到了自立的年龄，却还依赖着母骆驼，时时都在享受深深的爱抚，这一切也让它不会保护自己，而且连最基本的生活技能都不会，不敢面对任何困难，缺乏生活的勇气。

“王子”就像温室的花朵，懦弱的低能儿，它遇到困难时，让别人帮他想办法;遭遇雪豹时，他选择了逃跑;其他骆驼需要帮助时，他却表现出冷漠和嫌弃，尤其是当最疼爱它的“光脖子”老骆驼遭遇雪豹袭击时，“王子”明明可以帮助它，让它摆脱雪豹的攻击，可“王子”却选择了逃走，就等于把老骆驼送给了死神。骆驼王子连最起码的感恩之心都没有，我真为骆驼王子感到羞愧。

看完这本书，我不禁沉思起来，我都快十岁了，我也是家里的`“宝贝”，长辈们都很疼爱我，事事都帮我干，我自己连鸡蛋都不会煮，也不会洗衣服，还不敢独自上学，是不是和骆驼王子一样的呢?所以从今往后我要自己的事情自己干，这样才能摆脱骆驼王子的悲剧。

我觉得作为父母也不能太溺爱孩子，爱是美好的，但太多的爱只会害了孩子，只有适当的爱，才能让孩子健康茁壮的成长。

学生读后感 篇2

这个故事发生在海上，一天，一艘船在海上行驶捕获一条鲨鱼，发现鱼肚子里有一个瓶子；里面有一封信，由于海水的浸泡，使其内容残缺。为此，船上的博士根据现有的信推断出缺少的句子，这样船的主人准备找回自己的同胞，便在船上安装了火炮，增添了一槍一械，船长兵分两路，去寻找自己的同胞。

走旱路的一开始就遇到了危险，那就是雪崩，但是他们躲过了危险。没走多远又遇到了另一个难题，缺水。他们来到一个湖边，没想到却是盐湖。大家只好让人去找水，找了好长时间才找到了淡水湖。

在原地等待的人却遇上了恶狼，由于他们有一槍一，战胜了狼的进攻。过了十几天，博士他们遇上了洪水，他们爬上了大树，一天过去了，洪水慢慢的'退了，这时他们发现了邓肯号，他们发信号，发了多次，邓肯号船上的人终于发现了他们。

大家商量了第二天的计划，还分水陆两路。这一次走陆路的遇到了麻烦，土匪，他们与土匪大战，但土匪一槍一多人多，大家只有后退，派出的信使中弹了。

之后，大家只能绕过去，没想到被土著人抓走了，经过大家的努力终于逃出来了，遇到了以为海盗船的邓肯号。大家在海上行驶多天，终于找到了他们。

我明白了，人多力量大，只要有坚强的意志，没什么事做不成的

学生读后感 篇3

《鲁滨逊漂流记》的作者是鲁滨孙，我看过后印象十分深刻，主要的内容是讲述了鲁滨逊漂流到了一个不熟悉的荒岛，通过自己的努力建立起了自己一直向往的家园，用自己努力打猎来的食物充饥，和一些可怕的野人对抗，接着收养了一个野人，教他一些本领，如说英语、吃饭等等，随后一个船队来到荒岛，他把荒岛交给船上的犯人，过了几年后，荒岛一天比一天好，到处都有繁华的景象。

读了这篇以后，我不仅对这位鲁滨逊十分佩服，而且也十分向往他过的生活。鲁滨逊出生在一个十分普通的家庭，出人意料的他却从事了航海的工作，敢于挑战，敢于冒险，喜欢追求自己的梦想。当他来到荒无人烟的岛上时有着异于常人的判断里，知道寻找山洞;掩饰自己，自食其力生活下去，真是让我好佩服。从一个人来到岛上，然后通过自己的方式改造自己的土地，通过自己的判断保护自己不被野兽攻击，鲁宾逊靠着自己的.毅力艰难地过下去，但是他过得十分充实、十分满足，也有些许自豪和成就感。我觉得我们自己在生活中也要像他一样，不能依赖于别人，而是要自己处理和应付任何突发事情，把每个困难都变成对自己的考验，一次次的去实验、一次次去克服，包括学习也是一样，遇到不懂、不会的要去研究，不懂就问，把懒惰和粗心的习惯全部克服，我相信我们一定会创造出属于自己的一片天地。

《鲁滨逊漂流记》这真是一本好书，我一定会介绍更多的人去看。

学生读后感 篇4

书上说，一粒种子就是一个世界，一滴露珠能够反射出太阳的光辉，一则小故事蕴含着一个大道理，一段小经历浓缩着生命的真谛，一段平凡的对话意味着伟大，一组生活的特写造就了永恒……这就是书的`魅力。书，她能够为你开启智慧的天窗，她能够让你感受心灵的阳光，她能够引你步入生活的殿堂。走进书，就如同走进人生的旅程；走进书，就如同走进时空的隧道。

在今年寒假中，我读了一本名叫《智慧。背囊》的书，这本书就蕴含着无穷的魅力。每读过一篇文章，就如同上了一堂珍贵的课。当我读到《困难只是一张纸》这篇文章时我深受启发。这篇文章主要讲的是：”我”房子里跑进了一只老鼠，这只老鼠非常狡猾，晚上咬烂纱窗跑进房子，白天逃走。同事告诉”我”只要在洞上糊上纸就可以了。我照同事的方法去做。老鼠真的就再也没能进来。在老鼠眼里，困难只不过是一张纸，于我们而言，又何尝不是这样。有时候，只要我们稍微转变一下思维方式，困难就会迎刃而解。其实，很多失败都是源于人无法战胜自己，试想，把一张纸的困难想象成无限极的大，怎么不会一败涂地呢？仔细想来，我在生活中也常常会遇到这种情况。有一次，我用惯用的方法做一道题目，但是怎么也做不出来。冥思苦想半天也无结果，最后只好请教老师。谁知，老师在图上添了一根线就把难题解决了。我恍然大悟。

是啊，书就是一只无价的智慧背囊！

学生读后感 篇5

读《草房子》有感高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，人生快事，莫如读书。它能让我们识天地之广，晓人生之道；不以物喜，不以己悲。它是我们精神的巢穴，生命的禅床。在课余时间中，我读了很多书，对我影响最大的还是曹文轩的作品——《草房子》。

这本书记叙了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的小学生活。六年中，他亲眼目睹了一连串看似平淡无奇却又感人肺腑、动人心弦的故事：少男少女之间毫无瑕疵的`纯情；不幸少年面对厄运时的悲怆和从容；残疾少年对尊严的执著坚守；垂暮老人在生命的最后一刻所散发的人格光彩；大人们之间扑朔迷离又诗情画意的情感纠葛……这些优美且又充满理性的文字如同一个个灵动的音符，在生命的琴键上跳跃舞蹈，叩响了原本沉睡的内心，重拾了对金色童年的追忆。有些人常说儿童小说不值得一看，因为它没有思想，没有内涵。在这里，我要坚定而大声地告诉他“你错了。”

这本书从多个角度折射出不同的道理，让我们深刻地反思：杜小康的求学若渴，衬托出我们的身在福中不知福；自尊对于秃鹤的重要性，显现出我们的懦弱；桑桑不怕病魔的勇气，映衬出我们面对困难时的胆怯退缩……它如同一面镜子，清楚地反映出我们的不足，它的思想深度也更非一般书可以比拟。曹文轩笔下的文字好似一个有血有肉的灵魂，散发着独特的清香，自始至终都透着一种灵动的美感。这本书重塑了上世纪60年代的经典，为我们记叙了逝去的时光，让我们在重拾书的芬芳时通晓了为人处世之道……我想，一本好书，不仅可以给人以阅读的快乐，还可以带来潜移默化的影响。

我爱这本《草房子》。

学生读后感 篇6

《童年》是高尔基所着，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。

作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。

在这一部《童年》中，故事的情节就是作者生活的真实写照，书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往，就激发了他对正义事业的美好希望。

当我读到这样一段话的时候，深有感触：

“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的'生活中这层充满种种的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。”

读了这样一段话，开始我还不太理解，后来我才渐渐明白：它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。