《斑羚飞渡》读后感
文学网整理的《斑羚飞渡》读后感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《斑羚飞渡》读后感 篇1
在假期里，我读了沈石溪的一些动物小说，其中《斑羚飞渡》给我留下了深刻的印象。故事的主人公是一群斑羚：一个阳光明媚的早晨，猎人把一群斑羚逼到了伤心崖，悬崖足有6米宽，而斑羚的跳跃极限只有5米。这多出的1米就是生与死的距离！就在这危急时刻，天边，在崖与崖之间出现了一条美丽的彩虹。这让斑羚王灵机一动，它快速地把斑羚群分成两组，一组年轻的，一组年老的。年轻的斑羚纵身跳向对面的悬崖时，老斑羚也纵身跃起……当年轻的斑羚身影向下坠落时，做梦也没想到的是———老斑羚竟用自己高超的跳跃技巧在空中托住了年轻的生命，把自己当成了跳板，让年轻斑羚成功地越过了悬崖。一对对斑羚就这样凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。
读到这，我被深深地震撼了：这是怎样的一道道弧线呢？啊，那是一条条生命之桥！没有拥挤，没有争夺，秩序井然，供年轻羚羊快速飞渡的生命之桥！每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
多么伟大的老斑羚呀！为了种群的延续，它们不惜粉身碎骨！
这让我不由联想到汶川地震中的一件事：战士们从废墟中救出一个奄奄一息的小女孩后，她哭着嚷着要救自己的爸爸妈妈。战士们翘起预制板后，发现她的爸爸妈妈已经离开了人世，人们含泪记住了他们最后的样子：妈妈用背撑起一块预制板，她的爸爸用身体撑起另一块预制板，他们的双手在地上交叉撑着，形成一个小小的缝隙，也就是这个小小的缝隙创造了小女孩生命的奇迹！多么伟大的亲情呀！
幸运的我生活在一个没有战争、没有灾难，只有幸福的美好环境中，我的`生活中没有那种轰轰烈烈的爱，但我依然能感受到爱的强烈。每当我生病时，妈妈就会戴上一副熊猫眼镜———在那对黑眼圈里藏着她不眠不休的辛劳和焦急。我要感谢父母、亲人，为了我的成长日夜操劳，给了我无私无尽的爱。我要感谢我的老师，感谢他们对我孜孜不倦的教导，教给我知识的同时并教会我们如何做人。我还要感谢我的朋友和同学，感谢他们陪我一起快乐成长。我要感谢，感谢所有帮助过我的人，是他们让我懂得了奉献与感恩，让我感受到人间的温暖和满满的爱！
《斑羚飞渡》读后感 篇2
今天，我坐在整洁明亮的书桌前，津津有味地读着一本书，它的名字叫《斑羚飞渡》。读完后，我的心里充满了震撼与感动。
故事是这样的：作者沈石溪在嘎洛山上，与狩猎队将一群斑羚逼到了伤心崖上。伤心崖山涧宽至少六米，而普通斑羚最多只能跳出五米。“我”们虽已经稳操胜券，但是为了不让斑羚慌不择路冒着可能被崖底溪流冲走的风险摔下去，狩猎队迟迟未开枪，而是派了几个人下去接应。在这生死攸关的时刻，只听头羊一声咩叫，斑羚群按照年龄迅速分成了两拨，一老一少一对一对向悬崖跳去。老年斑羚凭借娴熟的跳技，在幼年斑羚开始下沉时置身于它们身下，而幼年斑羚猛地一蹬老年斑羚的.背，越过了悬崖。山涧上空画出了一条条令人眼花缭乱的弧线，每一只幼年斑羚成功飞渡，都意味着有一头老年斑羚摔得粉身碎骨。
读完后，合上书，那惊险的一幕仍浮现在我眼前，在惊叹斑羚智慧的同时，更多的是为老年斑羚为了种族毫无怨言壮烈牺牲的做法所震撼和感动。在整个过程中，没有一头老年斑羚贪生怕死，没有一头老年斑羚群中较为年轻的中年斑羚悄悄溜到另一边，它们心甘情愿用自己的血肉之躯为幼年斑羚铺下一条通往生的道路！作者也写道：山涧上空，和那道彩虹平行，架起了一座桥，那是用死亡为墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，井然有序，快速飞渡。是的，在死亡面前，它们没有退缩，没有畏惧，也没有丝毫犹豫，有的只是为种族而亡的壮烈与庄严，是要让幼年斑羚新生的责任。
斑羚飞渡所表达的精神是什么？不就是我们为国做出贡献的精神吗？像光荣牺牲的八路军战士，他们为了我们中华民族繁荣富强而牺牲。还有那些伟大的科学家、医学家、数学家等，他们将自己的一生奉献给了祖国和人民。我们作为祖国的花朵，也应具有这种精神，为祖国做出自己的一份贡献。我将以这本书鞭策和激励自己，让自己更加努力。我要守文明懂礼貌，让祖国有着更好的风貌；我要好好学习，建设祖国，为祖国做出贡献；我要保护环境，让祖国有更好的资源；我要尊敬师长，孝顺父母，在报答父母养育之恩的同时，让祖国的孝道发扬光大。以后，我要奋发图强，成为一个对祖国有用的人！
《斑羚飞渡》读后感 篇3
望着窗外的绵绵细雨，已经断断续续地下了三四天的雨了，我这么想着，还是在下雨啊，天也在悲哀么我的视线又转回到我手中的《斑羚飞渡》上，仿佛魔力在吸引着我，我情不自禁地，再次打开了书本……。
这是一个带着淡痰悲哀的故事呢。
在一个捕猎队的围追堵截下，一群斑羚最终无路可逃，被逼上了三面峭壁的悲痛崖上。
在捕猎队以为猎物唾手可得时，意想不到的事发生了，在头羚的一声哀伤的哞叫后，斑羚群自动分成两队，一队年老，一队年轻力壮。斑羚跳跃的最长距离是四五米，绝不可能跃过六米跳到另一边去，有猎人十分疑惑，到底要干嘛呢只见接下来，一只年轻和一只年老斑羚同时起跳，只是老斑羚的角度低一点。就在年轻斑羚离对面还有两米就要往下坠时，老斑羚的身躯正好出此刻小斑羚蹄下，小斑羚猛地蹬便跳上对岸，而老斑羚则像断翅的鸟般笔直向万丈深渊坠去。所有人，都目瞪口呆了。之后，一对又一对……在两岸间一条彩虹桥下画出道道弧线的，是用死亡做桥墩的生命之桥啊!
最终只剩下孤零零的头羚了，它头也不回地走向彩虹桥的一片灿烂……。
这个故事中人类无疑是迫害者。而最令我震惊的，是在整个飞渡中没有一只滑头的羊偷换位置，要明白，年老的一群，注定是要以生命换得族群未来的啊!为什么我又有此感叹呢因为相比这下，若发生在人类身上，选择逃避的恐怕大有人在。斑羚们在生死关头竞能选择以牺牲一半来保全更有未来的另一半，多么高尚的`动物!这故事未必百分之百是真实的，但拔开表面的坠饰，内含的却是真谛呢，请关爱动物们，它们也有生存的权力;它们也有独特的慧;它们也有一颗高尚纯洁的心呀……。
合上书，闭上眼，鼻子有些酸，只听见窗外的萧萧细雨声，那一幕情景，依旧栩栩如生;悬崖之上，架着绚烂却虚幻但又充满期望的彩虹之桥;而其下，斑羚的身躯画出一道道弧线，不断有老斑羚坠下——这是怎样的一座生命之桥呀!
最终生生落下泪来，滴滴滚落。
《斑羚飞渡》读后感 篇4
在我三年级时我在一次意外的机会之中，我在班级的图书角之中找到了一颗“沧海遗珠”。
这颗“沧海遗珠”是一本书。它的作者是沈石溪，中国的动物小说大王。沈石溪生于一九五二年，原名沈一鸣。在一九六八年到西双版纳傣族村寨插队落户。
在西双版纳还保留着原生态的大自然，所以随处可见孔雀，那边的牲畜是放养的白天在外边“浪”而到了夜晚牲畜也会回家，每晚都睡在大路上，所以在夜晚去方便时要小心不要踩到这些牲畜。
因为这些原生态环境造就了沈石溪的成就，给沈石溪创造了无数素材。而其中的《斑羚飞渡》给了我十分的启示。
这是一群被人类追到了悬崖的斑羚群。往后一步将是坠落山崖，而站着不动将被猎犬撕碎。这是一只老斑羚不知是老糊涂眼花，还是还是逞能竟向后退了十几米一阵快速助跑奋力起跳，想跳到六米外的山涧，结果在距离岸边一米多在空中哀嚎一声掉了下去。过了好久山涧下传来了一阵落水声。
这时斑羚群安静了下来，所有斑羚都将目光去看像一只特别高大的斑羚。那斑羚吼叫一声斑羚群立刻分为了两队，一队年轻的，一队老的。这时那只高大的斑羚在两对之间徘徊，最终还是进去了老的一队，有几只斑羚跟随领头羊从年轻的一队中出来到了老的.一队之中。两队的数量也差不多平衡了。
这是两只一老一少到了悬崖边，跳跃了出去。老斑羚以娴熟的动作到了小斑羚下，而小斑羚以老斑羚当作跳板，而老斑羚就像燃料用完了的火箭残骸，坠落到了悬崖底下。而小斑羚安全的到了对岸。试跳成功，紧接着在空中划过一道道弧线，一直获救的斑羚意味着一只老斑羚将粉身碎骨。还剩下指引斑羚群渡过难关的领头羚。既没有需要它帮助跳过的小斑羚，也没有帮助它跳过的老斑羚。只见它迈着坚定的步伐越出了悬崖，坠落了山崖。
明明这些斑羚不该如此，但是这一切的源头是什么？是人类。要不是人类捕杀斑羚，这一群斑羚应该在自由奔跑，但却经历了生死。曾经有个读者问沈石溪“请问您的作品为什么大多以悲剧收场。”“我这是为了唤醒人类保护动物不要伤害动物。”地球本也是动物的家。
《斑羚飞渡》读后感 篇5
今年暑假，我爸从沈那里给我买了一本《斑羚飞渡》。从翻开这本书的那一刻到看完的那一刻，里面的每一页，每一句话，甚至每一个字都让我感触颇深，涌出一种同情、怜悯、敬佩的感觉。
这本书主要介绍了一个含泪的牺牲和奉献的故事：有一次，一个装备精良的狩猎队，带着长满利齿的狗，把一群黑斑羚，也叫绿羊，赶到了一个死胡同——伤心的悬崖，黑斑羚走投无路。他们的`第一只羊，镰头羊，很平静。在这个关键时刻，黑斑羚成功地用一个人的生命换另一个人的悲惨计划跳了下去，但是镰刀头的羊笑着死了。
每只小羚羊都跳得成功，这意味着一只老羚羊的死亡。谁不怕死？动物也不例外。然而，这里的老羚羊没有。没有一只会溜进小羚羊。只有小羚羊溜进老羚羊，被老羚羊挤出来。他们宁愿用生命换来年轻羚羊的全新生活。看着它，我仿佛听到了老羚羊心甘情愿的声音，小羚羊的哀鸣声，镰刀头羊的命令声，绵羊整齐的蹄声，老羚羊在深渊里翻滚的溺死声。多么伟大而悲惨的壮举！然而，黑斑羚群中的绵羊数量只是奇数。最后，只有镰头羊孤零零地站在悬崖边，但它并不后悔自己的所作所为。枪声响起，镰头羊被打了几枪，但没有倒下。它很强大，把自己的尊严带到了绚丽的彩虹上。
连动物都知道要活得有尊严，无私奉献，自暴自弃！我们人类呢？有些人为了生存，宁愿做一只趴在别人膝盖上没有自己尊严的狗。是什么蒙蔽了他们的双眼，吞噬了他们的心？
但生活中也有很多英雄无私，愿意牺牲。例如，在汶川地震中，当教学楼即将倒塌时，谭千秋得以逃脱死亡的魔掌。但是，当他发现还有四个同学没能逃出来的时候，他毫不犹豫的飞身一跳，把四个同学拉到桌子底下，张开双臂像大鸟一样趴在桌子上，成了他一生中最后的姿势！
普通教师谭千秋用他51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的道德灵魂。人们称赞他：“英雄不死，精神永存！”
当然，我们现在像树叶一样微不足道，但我们应该像老羚羊、镰刀头羊、谭千秋老师一样无私、自我牺牲、无私……我们所有人都可以有这样高尚的品质和精神！让我们一起努力！