读《卖火柴的小女孩》有感

文学网整理的读《卖火柴的小女孩》有感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

读《卖火柴的小女孩》有感 篇1

我总以为资本主义社会是美好的，生活在那里的人都过着富裕的生活。可是今天我读了丹麦著名童话家写的《卖火柴的小女孩》之后才知道资本主义社会是多么的丑恶，同时也非常同情那个卖火柴的小女孩。

《卖火柴的小女孩》这篇课文主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事，揭露了资本主义社会的黑暗，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。

当我读到小女孩几次划着火柴看到的幻想时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本无法实现。

比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，老师同学关心我。生活是多么美好！

如果小女孩生长在我们中间，她一定也能向我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在我们中间，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈一起在家吃团圆饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果小女孩和我们是同龄人，我们就能在阳光下茁壮成长，而小女孩却要在大年夜冻死，为什么我们都是十三岁的轻少年，一个就过着幸福的生活，一个就过着悲惨的生活？这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔，它不但杀害了小女孩，也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的，可罪魁祸首是资本主义社会！所以我现在不但不喜欢它，反倒更憎恨它！

小女孩虽然冻成样也没有人来帮她，她没有过分的要求，她只是想找个火炉取取暖，要点吃的填填肚子。在那个丑恶的资本主义社会里没有人会帮她，她只好点燃自己的火柴来取暖。她先后点燃了五次火柴，在幻觉中，她看到了自己想要的东西：温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：温暖、食物、欢乐、爱抚、幸福。可是每次她都随着火柴的熄灭而不断的失望。她还是面对着那堵墙，痛苦的生活在这个寒冷、饥饿、痛苦、孤独的世界里。最后，她冻死了。此时我多么希望火柴不要灭，这样就可以让小女孩永远生活在美好的“现实中。”假如没有那么长时间的话，就算一小时，一分钟都可以，只要能让她多在美好的幻景中沉醉一会儿那也好呀。

读了这篇文章我深深的感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所给我的一切，并努力学习为她增光添彩。

读《卖火柴的小女孩》有感 篇2

《 卖火柴的小女孩》的这个故事主要讲了：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒也没卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想美好生活的这一段时，我从心里就为他的悲惨命运感到难过。到富人们全家团聚欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪。她的美好生活只能从小火柴那微弱的光茫人中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烤肉，和美丽的圣诞树，还有疼爱她的奶奶。她多么向往这一切啊！可这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。

当我读完的时候，我想比起那个女孩，我是多么的幸福。从小到大，我都是吃得饱、睡得香，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校老师同学关心。如果她生活在像我们这样的家庭里，那么她一定会和我们一样，吃得饱、睡得香，那该有多好呀！可是在我们班里有一名同学，他却不一样，从来都不会去珍惜生活中来之不易的幸福，这位同学就是我们班的同学小彭同学。他就是不会去珍惜生活中来之不易的幸福。上课不认真听老师讲课，害得老师经常利用他们的课余时间来给他补课。然而他有的时候却不领情。例如：有一次叶老师时要小彭同学大课间去她的办公室补课，可他却当没听见，非跟老师对着干，逃走去做课间操了。害得叶老师找了半天都没看见人影。在此我想对他说：“小彭同学请你珍惜生活中的幸福。你应该知道《卖火柴的小女孩》这个故事里面的那个小女孩。当其他人在全家团聚、欢庆圣诞的时候。她却在冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪。你知道那是一种什么滋味吗？请那你还有什么理由不努力地去学习？所以希望你应该懂得今天来之不易的幸福。

通过这个故事我想我们在同情她的同时，更应该懂得去珍惜生活中来之不易的幸福生活啊！

读《卖火柴的小女孩》有感 篇3

提起安徒生这一个名字，我相信很多人都会感到会熟悉，不错，安徒生，他就是丹麦19世纪的童话作家，他的童话作品被翻译为150多种语言，在全球出版。他被誉为“世界儿童文学的太阳”，被称赞为“给全欧洲的一代孩子带来了欢乐”。很多人，无论是大人还是小孩都很喜欢看他写的童话故事，我也不例外。而我最喜欢的则是他的代表作之一——《卖火柴的小女孩》。

《卖火柴的小女孩》这一篇课文，被收录在人教版语文课文教材里面，当时读这一篇课文的时候，我只是觉得文中这一个小女孩真的好可怜，那么冷的天还要光着头、赤着脚出去卖火柴，甚至那还是在一个大年夜的晚上，火柴卖不出去，她还不敢回家，要在大街上挨冷挨饿，世界上没有人关心她，只有她的奶奶关心她，但是奶奶已经去世了，她只有通过幻想才能看到温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶。

大年夜，本来应该是合家欢乐、喜气洋洋的时候。大年夜，本来应该是欢乐祥和、幸福快乐的时候。但是文中的小女孩却是如此悲惨，她没有快乐、没有幸福，她只有饥饿、寒冷和孤独。她想要的一切一切都只有通过幻想才能得到，最后她竟然冻死在街头上，她是那么的可怜、她的命运是那么悲惨。在她的身上，我仿佛看到了当时那个资本主义社会，穷人的悲惨命运。这个卖火柴的小女孩是当时那个社会千千万万穷人的写照。我不由得感叹，资本主义社会实在是太黑暗、太残酷了。我也为自己生活在如今这个社会主义社会里而感到骄傲。现在，我们的生活是多么幸福、多么温暖呀。我们吃得饱、喝得好、住得更好。我们更应该努力学习，奋发向上，做一个有知识、有文化的人，将来为我们的伟大祖国做出我们毕生的贡献。

读《卖火柴的小女孩》有感 篇4

学习了《卖火柴的小女孩》这篇文章后，我深有感触，课文的主要内容讲的是一位卖火柴的小女孩，她在大年夜里还在卖火柴，却没有一个人向她买过一根火柴。而她又不敢回家，怕她的爸爸打她。她在冻僵的时候，蜷缩在一个墙角，终于鼓起勇气，擦燃了一根火柴，小女孩觉得自己的面前是一个大火炉，但不一会儿，火柴就没了;当她擦燃了第二根、第三根，她又看到了喷香的烤鸭和美丽的圣诞树。当小女孩擦燃了第四根的时候，她看见了最疼爱她的去世的奶奶。她为了挽留住她的奶奶，于是赶紧拿出一大把火柴擦燃了，在强烈的光明中，小女孩和她的奶奶一起飞向了那个没有饥饿、没有寒冷，没有痛苦的地方去了。

和小女孩相比，我是多么幸福啊!我长这么大，从来没有体会过冻僵的感觉，我在学校里受老师的爱护和教育、同学们的关心和帮助;在家中我受爸爸妈妈的爱抚，我吃得饱，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在地玩耍和学习。但这一切，小女孩可能连想都没有想过。

所以我说，我们应该珍惜现在的幸福时光，从小就学好本领，长大以后把我们的祖国建设得更加繁荣富强，不要再让我们看见想卖火柴的小女孩这样的孩子了。

读《卖火柴的小女孩》有感 篇5

一个寒冷的冬夜，下着鹅毛大雪。在这又冷又黑的夜晚，一个乖巧的小女孩在街上行走着，她的脚上穿着一双不合脚的大拖鞋，穿过马路的时候，一辆马车飞快地冲过来，小女孩吓得鞋都跑掉了。她只好赤着脚走，脚被冻得青一块紫一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，嘴里喊到：“卖火柴了，卖火柴了，先生，买一根火柴吧！”那位先生却无情地把小女孩推到一边，对小女孩说：“走开，不要挡我的路。”小女孩继续喊道：“卖火柴啦！小姐买一根火柴吧！”小姐却看也没看一眼就走了。小女孩瑟瑟发抖地走着，她走向转弯处的墙角，蜷着腿缩成一团取暖。

这时，我仿佛看到了一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞；我仿佛听到那有气无力的声音，在喊：“卖火柴了！卖火柴了！”那凄凉的声音像一支利剑戳碎人心；我仿佛又看到那个蜷缩在冰冷墙角下的瘦小身躯，点燃了一根根小火柴……

小女孩颤颤抖抖的点燃了第一根火柴，在小女孩的面前出现了一个大火炉，当她刚想把脚伸过去的时候，火柴灭了，大火炉也消失了。接着小女孩点燃了第二根、第三根……她的面前出现了烤鹅、圣诞树……直到奶奶出现在她的面前，她点燃了所有的火柴，最后和奶奶一起在光明和快乐中飞走了。我多么想她们能够飞到我们这里来，我一定会让他们吃饱穿暖，幸福的生活。而不是像她们当时那个社会，只有冷酷与无情。

这一根小小的火柴，虽然不能照亮全世界，但却可以照亮小女孩的梦想。现在这个世界有很多人都拥有这样的小火柴，但却不肯奉献出来，这是不是值得我们深思呢？