《匆匆》读后感
文学网整理的《匆匆》读后感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《匆匆》读后感 篇1
不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天
——读《匆匆》有感
今天，品读了朱自清的大作《匆匆》。从中清楚地认识到了一个事实——日子从来都是一去不复返的！《匆匆》这篇散文，还让我深刻体会到：生活中的各种过程、每一个刹那都有它独特的意义和存在的价值。这篇文章还紧扣“匆匆”二字，细腻的给我们刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。哎！我又何尝不是如此呢？
在时间的海洋里，我能把握住的时间是那么的渺小，又消逝得那么快。回首我这几年的成长历程：几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学语的孩子，成为了一个即将步入中学的少年，时光转瞬即逝，无声无息，无影无踪。在默默里算着，四千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子。于是——在嬉戏玩耍的时候，日子从笑声中流去；玩电脑的时候，日子在晃动的鼠标上过去；在慢吞吞走路的时候，日子在迟缓的脚步下逝去；看电视的时候，日子在屏幕切换中飞去；读书的时候，日子在一行行的汉字上闪过；发呆的时候，日子便从凝然的双眼前过去。
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬而逝。人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命散发出绚丽的光彩呢？答案只有一个，那就是珍惜时间。我们无法挽留时间，但我们可以与时间赛跑！抓紧时间去学习、探索和发现，做好迎接未来的挑战。
不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。每个人都应该珍惜时间，奋发向上。只有这样，回首往事才会无愧于心，展望未来才会充满信心，才会在人生道路上取得一个又一个成功。
《匆匆》读后感 篇2
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
《匆匆》这篇文章是围绕着时间的流逝而发出的感慨。这篇文章给了我很大的启发，引起了我对时间的思考。
算算，一转眼，4000多日子也从我的生命中流去，真快啊！在这些岁月中，我究竟做了些什么？我不禁有一点羞愧，因为没有一点回忆，因为大多时都是无聊：看电视、玩电脑，虚度了年华。有点后悔，后悔当初没有意识到时间的匆匆，等我意识到，却己经晃过了四季。
时间啊，日子啊，你为何如此匆匆？
我留不住它的脚步，只能和日子比赛、争取。人只有一世，那是转眼间的时间，但我们的任务不是去等待，而是去抓紧，制造出永恒的美丽。
日子是平等的，每个人都拥有它，日子是不公平的，它倾向勤劳、努力的人，它嫌弃那些懒散、无聊的人。在常见的日子里，不让它空虚，让它充实，不管日子怎样匆匆，留下痕迹，也好回味。
又是一天过去，新的日子来了。
时间是靠珍惜的，而不是幻想出来的，把握不慎，它便偷偷溜走：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我们不仅要珍惜每时每分，还要过得充实，不能虚度年华，如果每天做一件有意义的事情，那你的生活就变得丰富多彩；假如天天都无所是事，那生活就将变得空虚无比。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话再一次证明了短暂的光阴应该好好利用，不可浪费，只因为它在人们心中的地位是最宝贵的。
《匆匆》读后感 篇3
珍惜时间，爱惜时间的文章我们读了很多，也背了很多。但是我第一次真正深刻的体会到时间的宝贵，却是在今天的一节短短的四十分钟的语文课上……
今天，我们一起学习了第二课《匆匆》，学后的我感到了异常的兴奋，因为我终于学会了珍惜时间和爱惜时间，我也终于感受到了时间的可贵。
第二课《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章运用了大量的排比、比喻、拟人等等修辞手法，可以说是一篇有代表性的散文。文章主要讲的是作者时间的感慨，和对自己没有在过去的时间内留下什么痕迹、做出什么贡献的遗憾。文中时间的描写非常全面，感悟也非常深刻。使得我刚刚读时以为这是朱自清晚年的一篇作品，后来我才知道，这竟是朱自清24岁时的作品！从此，每当我回忆起这是朱自清青年时做的作品时，不免十分激动……
每每想到这里，我十分激动，但我一想到现在的我们，更是无与伦比的激动！我们都已经十三了，粗略的算一下，已经度过四千七百四十五个日日夜夜了，已经度过十一万三千八百八十个小时了，已经度过四亿零九十九万六千八百秒了！我们又积累了什么呢？放宽一点，从一年级开始算。那也是有两千一百个日日夜夜了。在两千一百多个日日夜夜里，我们又在哪里留下过什么有价值的痕迹呢？如果问我们积累的知识和我们历经的时间能成正比吗，有谁能胸有成竹的说：“能！？”
世界上最长寿的人才活了六万多天，况且那还是从前。随着环境的改变，空气和食物的污染，我们最多能活一百零几岁了，也就是三万多天。而我们现在已经度过了整个人生的七八分之一了，如果不想让我们白白浪费这一生，那么只有珍惜时间。就让我们在有限的时间内，为社会尽可能的做出我们的贡献吧！
《匆匆》读后感 篇4
在我们的《读物》课本上，有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字，但我读起来很亲切，每读一次都有新的感受。
这是一篇描写时间的文章，形容时间每时每刻都在从我们身边走过，不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“滴滴嗒嗒”地从我们身边走过去了。读了这篇文章后，我进一步认识到时间是公正无私的，它对什么人都一样，不会多给这个几秒，也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过得慢点，都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。
学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。在学校，我上课时认真听讲，充分利用每节课40分钟的时间。放学后，认真完成作业，然后挤出点时间来多读书，参加有益的活动，如画画、写诗、剪纸……这样，课外的时间，也被我充分利用起来了，这就成了时间的主人。
这两年来，我除了学好各门功课以外，还在全国各地的报刊上发表了画、诗和作文等55件。这些都是我不断学会利用分分秒秒的时间，取得的收获。去年署假，爸爸出差了，妈妈要上班，我天天一个人在家里，做完了每天的作业后，就练习画画。窗外，小朋友们的玩耍声好热闹呀，我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天要练习的画还没有画完，就又坐下来了，直到画完我才出门去玩耍。我想，如果平时上课不认真听讲，放学后只知道玩，这样时间就被白白浪费掉了，也就成了时间的奴隶了。
学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实；浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得空应。
《匆匆》读后感 篇5
读了朱自清的《匆匆》后，我感到时间是多么宝贵，来去是如此的匆匆。文中有一句话让我印象最深刻：但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？从这句话我感受到，时间是有限的，不要在有限的时间里做无意义的事，虚度年华，最后两手空空地离开。
在有限的时间里做有意义的事，我做到了吗？每到周末的早晨，我总是赖在床上迟迟不愿起来，早晨最宝贵的锻炼时间就被我浪费了。起床后，又总顾着玩，不想坐到书桌前提起笔写作业，总是想过一会再写吧，时间多得是，但时间不会因为我而停下，不知不觉中，天就黑了。唉，时间怎么去得那么快想要抓住时间，那只有一个办法：和时间赛跑。本来计划用上午小部分时间做语文作业，下午小部分时间做数学作业的，就把上午玩的时间用来做数学，腾出下午的时间就可以阅读有益的课外书。既可以增长更多的课外知识，又不让时间白白浪费掉。不仅在学习上要和时间赛跑，在生活上也要如此。学会和时间赛跑，就会感到每一分每一秒都充满了乐趣，充满了意义。其实，时间并不是要匆匆地离开，而是你自己让它从手中溜走了。虽然我们永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
看着西下的太阳，我想：虽然我不能把今天的太阳留住，但我可以让它停留的时间更长些。
《匆匆》这篇文章让我想到，假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。