读《建设幸福中国》有感
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读《建设幸福中国》有感 篇1
幸福是什么?一千个人可能有一千种答案。有人说,幸福是一个美满的家庭;有人说,幸福是一生平安;有人说,幸福是一辈子的健康;也有人说,幸福是快乐的每一天……我觉得,幸福是一种感觉,是一种甜蜜、温馨的感觉。
我在读《建设幸福中国》这本书时,经常被书中讲述的故事所感动,也让我感受到了其中的幸福。
在陕西秦巴山区,有这样一位女孩,她叫张华英。学校离家有 10公里,为了能及时赶到学校,他和许多孩子一样,每天都要打着火去上学。他们多么渴望能够不再打着火把上学啊!终于,这一天来了--许多人得知这件事情,纷纷自发捐赠手电,一支支手电纷纷邮寄到了秦巴山区各个学校,现在,他们终于不用再打着火把上学了。
读完这个故事,我感触很深。这一支支手电,不仅照亮了人们的心,而且使我们感受到温暖,感到高兴,感到幸福。这幸福不是张华英一个人的幸福,也不是那几所学校的幸福,而是整个中国的幸福!
一套房子是生活的必需品,是温馨的家,是避风的港湾。咱们中国的住房改革,让许多城市低收入家庭实现了他们住有所居的梦想。王萍的父母身体都有病,收入很低,以前一家三口租住在一间只有十五平方米的房子,没有卫生间,厨房是共用的,连吃饭都是站着吃。这样的房子让王萍感到了其中的苦涩。于是,王萍向政府递交了廉租房申请,并获得了批准,最后,终于住进了理想的房屋。
看到这个故事,我不禁替王萍高兴,住进了自己设备齐全的房屋,这个美丽的梦想终于实现了,而且,我同样感到幸福,为王萍一家感到幸福,为我们感到幸福,也为中国感到幸福。
大家会唱《劳动最光荣》这首歌吗?--“幸福的生活哪里来?要靠劳动来创造。”同样,幸福的中国也是靠创造、奋斗而来的。老一辈创造了幸福,让我们老受,我们也可以创造幸福让后代享受。创造幸福,不是一朝一夕能完成的事情,需要奋斗,需要努力,让我们从现在开始,为了我们的幸福,为了中国的幸福,努力进取吧!
读《建设幸福中国》有感 篇2
在寒假里我有幸读了一本特别读本——《建设幸福中国》,读完后留下了深刻印象,让我受益匪浅,作文 幸福中国。
20xx年在人民大会堂召开的“两会”上提出了“幸福中国”的号召,这本书分六篇,从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”从不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化,书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到:幸福是学生上学环境得到改善;幸福是人们的住房条件得到改善;幸福是国家为我们提供了基本医疗保障;幸福是维护劳动者的权益;幸福是小区里安装了健身器材……
幸福是什么?有人说,幸福一生平安;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是拥有一个美丽的家庭;也有人说,幸福是每一天都快乐……幸福是人们追求的基本价值,是人类发展的共同目标,小学五年级作文《作文 幸福中国》。人们的理解不同,对幸福的定义也不同。一千个人有一千种答案,其实幸福是掌握在自己手里,靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠”。人民是“幸福中国”的主人,“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心,对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福,也是每一个人的幸福。
我们这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?要好好学习,从老师那里获取知识,才有实质力量保护环境,爱护花草树木,以养成习惯来陶冶我们的精神情操,在生活上朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真、不马虎做一个四好少年,尽我们自己的力量,才能建设一个幸福中国
浙江台州椒江区下陈中心小学五年级:刘晨宇
读《建设幸福中国》有感 篇3
开学了,那么多崭新的课本中有一本叫《建设幸福中国》的书吸引了我的目光。读完后,我感慨很多。
这本书分六篇,从实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务等不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化。书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到了:
——幸福是学生上学环境得到改善
——幸福是人们的住房条件得到改善
——幸福是国家为我们提供了基本医疗保障
——幸福是维护劳动者的权益
——幸福是小区里安装了健身器材
幸福是什么?对父母来说,幸福是有个健康孝顺的孩子;对老师来说,幸福是自己的学生拿到好成绩;对社会来说,幸福是让每位成员生活的有保障。人们理解不同,对幸福的定义也不同,一千个人有一千种答案,其实幸福很简单,幸福是掌握在自己手里,靠自己去创造的,勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠,只有你幸福了,国家才可以幸福。
人民是幸福中国的主人,建设幸福中国,就是要让幸福中国的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心,对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福,也是每一个人的幸福。中国人民已经感受到这种幸福,当然也包括我自己,作为一名少先队员应该树立远大理想,刻苦学习文化知识,善于思考,打好知识的根基,从自己身边做起,从小事做起,为建设幸福中国做出自己应有的贡献!
读《建设幸福中国》有感 篇4
近段日子,我再次认真地读了《建设幸福中国》这本书,真是感触颇深。
新中国成立,改革开放,科学发展,我们国家经历了从“站起来”“富起来”到“幸福起来”的不寻常的历程。现在,人们生活水平的不断提高,社会保障体系的不断健全,基本医疗保险的不断完善,国家新政策的不断改革,义务教育的免费实现,科学发展成果的共享等,无不向我们展示了中国翻天覆地的变化。中国正倾情书写着一份份关注民生、温暖人心的历史答卷。
扪心自问,无论是学习还是生活,现在的日子比以前好多了。虽然我没有目睹以前人们过着怎样的生活,但是我常常听爷爷、奶奶的唠叨。不必说远了,就说三十年前人们的生活也是十分困难的。
三十年前,一部分人根本上不起学,勉强到了学校,也背不起书包,缺少学习用具,没有宽敞明亮的教室,没有漂亮结实的桌椅。现在的小学生呢?不仅有质量好、式样好的书包,而且能在多媒体教室里学习。与三十年前的学生相比真是天壤之别啊!
三十年前,人们的生活非常贫苦,连温饱问题都解决不了。听奶奶说,那时候经济不发达,加上太多的自然灾害,庄稼总是收成不好。一天三顿的稀水饭把大家的脸都吃成了蜡黄色。有时候一天三顿的稀水饭都吃不上,只得饿着肚子干活。而现在呢?根本不愁没有饭吃,大米、白面那是家常便饭,鸡鸭鱼肉也不觉得稀罕。
三十年前,人们的交通与通讯条件非常落后。条件好的人家出行可以骑自行车,条件差的人家出门只能靠步行。要给远方的人传递讯息,得跑到几十里外的'邮局打电话或寄信。现在呢,公路四通八达,交通工具多种多样,有轿车、豪华大巴、火车、轮船、飞机、地铁......通讯工具更是层出不穷,固定电话、小灵通、移动手机、IP电话等等,在家里就可以打国际长途,说有多方便就有多方便。
迎着柔柔的晨风,伴着小鸟的歌唱,看着自己身边的变化,感受着祖国今日的辉煌,我清楚地知道,我们能有今天这样的幸福生活, ( http://.) 归功于中国共产党的正确领导,归功于国家的富民政策。我的心中情不自禁地荡起一种神圣的责任感:我们是二十一世纪的主人,有责任也有义务担负起历史赋予我们的神圣使命——建设幸福中国!我衷心地希望祖国的明天会更美,愿幸福像花儿一样绽放在神州大地上!
读《建设幸福中国》有感 篇5
幸福是什么?以前,我认为幸福是在家中看电视,是在饭店大吃一顿,是睡在床上做自己的美梦。现在,读了《建设幸福中国》这本书,我才明白“幸福”不是享受而来的,而是靠创造和奋斗得来的。
《建设幸福中国》字里行间都充满着人民的幸福感,如:家境贫困的学生能正常上学,困难家庭住上新房等等。党中央为人民解决了多少烦心事啊!“幸福中国”真是为人民谋幸福啊!作为读者的我,胸怀远大理想,懂得了自己肩负的社会责任,确定了自己的使命。
现在,国家的“两免一补”政策恩惠了我们农村小学,我们不仅不交学费和书钱了,学困生还可以享受生活补助。我们这一代可真是幸福!我不禁问妈妈:“妈妈,你小的时候,对生活有哪些期望啊?”妈妈听了,唉声叹气地说:“唉!别提了。那时,我还挨过饿呢!想上学,可是没钱啊!看看你们,连学费都不用交,生了病,去医院也方便,而且家家都有车。你们现在的生活,就是我小时对生活的期望,可你们还身在福中不知福啊!”
听了妈妈的一番话,我才明白,我们现在的生活来之不易啊!现在,“建设幸福中国”真的成为了全国人民最殷切的希望。
作为一名少先队员,我们应当肩负中国人民的期望,做“建设幸福中国”的建设者。我们要从现在做起,奋发向上,与时俱进,为建设幸福中国而奋斗!
读《建设幸福中国》有感 篇6
前些日子,我有幸读了《建设幸福中国》这本书,这本书让我对理想、生活有了更进一步的理解。
随着生活水平的提高,现在人们的理想与以前有了很大的差别。父辈们小时候的理想是:能够解决温饱问题;现在我们的理想是:除了物质上追求名车和别墅,更要求精神上能够开心快乐。这种理想的变化从另一个角度体现了人们生活水平的提高。
这本书中让我记忆最深刻的要数这件事了:有一个女孩,因交不起学费,将要面临着失学,有一天,她经过校门时,保安叔叔拦住了她,并递给她一封邮件,她打开信封一看,里面有一叠钱,另外还有一封信,上面写着“我是一名姓刘的警察,知道你面临失学,希望能够尽到自己的微薄之力,帮你度过难关,同时你要努力学习,若还有什么需要帮助的,请按信封上的地址与我联系。”
于是她下定决心,要好好学习,希望做个对社会有用的人,将来要象这位警察叔叔一样回报社会,把爱心传递下去。功夫不负有心人,这个女孩最后自己创立了公司,并当上了董事长,完成了她最初的心愿。
俗话说的好:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。虽然这位女孩曾经出身贫穷,但她自强不息,发奋图强,终于完成了凤凰涅磐。而看看现在的我们,生活条件好了,却一个个俨然成了家中的小公主、小皇帝,衣来伸手、饭来张口,同学们,想想吧,这样的我们,对吗?