元旦活动策划
文学网整理的元旦活动策划(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
元旦活动策划 篇1
一、活动背景及目的:
在现代国际经济日益发展的今天,企业之间的竞争日益激烈,企业间的竞争力不仅仅在于其技术等硬件的竞争,更在于其企业文化是否顺应时代的发展。为此我系特策划此活动以加强我校大学生对企业文化的'重视,此次活动是以我系暑期三下乡调研怀化市新晃牛肉的社会实践基础上,同时,结合自己所学的专业知识学以致用提高自身素质为未来打下坚实的基础。
二、活动主题:
企业文化经理人争霸赛
三、专业基础:
管理学,财经应用写作(如何包装企业文化,如何当领导)
四、赛程安排
初赛:组队赛,组2―4人的团队,自己取团队的名称,自己设定好自己的企业的文化,自己特色的经营模式,自己特色的管理模式,自己企业的理念等文化。初赛包括团队的展示,团队的企业文化介绍,及简单的企业策划书(突出企业文化)。初赛选出6个优秀团队进入决赛。
复赛:营销的6个团队经理人进行团队介绍,配有ppt,策划书,并详细介绍自己团队复赛的应对方案。方案重点应是如何包装产品,建立良好的产品形象和企业文化,以及利用文化创造经济的具体实施方案等。复赛选出三个团队。
决赛:实况演练,给定一个市场背景:湘西旅游公司。湘西旅游资源丰富,作为一个旅游公司,怎样发展自己的企业文化,做好一个湘西之旅。
1、企业文化风采展示,公司发展策划等(配有ppt以及策划书,团队可在相应环境下自由发挥创新)
2、现场抽提
3、评委提问
五、活动对象:怀化学院全体学生
参赛人员要求:组建自己的智囊团参加,团对人数为2―4人。
主办单位:怀化学院院团委、学生分会
承办单位:怀化学院经济学系12级国贸3、4班
六、活动时间和活动流程策划:
1、报名时间:4月11日至16日
2、报名地点:东区食堂旁西区月亮女神处(报名只要写一下队长信息,联系方式等,活动具体安排会通知)
3、初赛时间:4月20日,东区经济楼403教室
复赛时间:5月6日,东区经济楼403教室
决赛时间:5月19日,东区经济楼403教室(如有变动,另行通知)
七、评分细则:
每个环节都有相应的给分,各个分值相加的和即为最终排名结果,详见决赛方案。
八、奖项设置:
1、一等奖一名
相应奖金+院级荣誉证书
2、二等奖两名
相应奖金+院级荣誉证书
3、三等奖三名
相应奖金+院级荣誉证书
经济学系团总支、学生分会
经济学系12级国贸3、4班团支部
元旦活动策划 篇2
元旦节作为东方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让x居的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,感受“一齐高歌,一齐尖叫”的狂欢气氛,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量美誉度的目的,值圣诞节来临之际,特策划x居圣诞节的小区活动方案如下:
一、活动主题:鼓舞飞扬音乐无处不在
二、活动时间:20xx年xx月xx日晚7:00至9:30
三、活动地点:xx
四、活动形式:以音乐为主题,以舞蹈为媒介:
1、以外请的xxx队表演经典金曲及应景的'英文歌曲为主线
2、穿插火热街舞
3、突出“残酷一叮”游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
五、活动对象:x居所有业主
六、工作任务分配:
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:见附页
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:见附页
七、费用申请见附页。
元旦活动策划 篇3
一、指导思想
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。为了庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动目标:
1、让学生感受新年的`欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
三、活动场地:
各班教室
四、活动时间:
12月29日上午第三、四节课
五、人员安排:
1、活动组织:
各班活动由班主任和辅导员
2、检查人员:各年管委
六、活动安排:
1、请各班设计好活动,提前准备好相关道具,布置好教室。
2、第三节课游园活动正式开始。游园活动过程中,各位教师要精心组织,各年级主任和年管委进行检查,德育处也将派出人员巡查。
3、按正常放学时间组织放学,强调须注意的安全事项。
4、放学后各年管委检查各班教室和清洁区卫生情况,并把卫生情况和本年级活动情况小结发吴玉华老师处。
5、每班上交五张高质量相片至德育组长处,德育组长打包发吴莉老师邮箱,请吴莉老师写好此次活动的宣传报道。
注意事项:
讲安全:服从老师的安排,按要求活动。凡事讲秩序,做到不追赶、不拥挤、不做危险游戏。
讲文明:同学之间互相谦让,做到不吵闹,不大声喧哗。
讲卫生:不乱丢果壳、纸屑等废弃物,并能主动除去身边的垃圾。活动结束后,各班将课桌椅摆入整齐,打扫干净活动场地。
元旦活动策划 篇4
一.活动目标
1.知道新的一年要来了,新的一年自己会有很多变化,大胆的表达自己的愿望。
2.愿意向身边的人表达祝福。
3.学习一些表达方法。
二、重点和难点
1.激发孩子享受新年的感觉。
2.愿在新的一年表达你的祝福。
三.活动准备
1.知道自己去年和今年的身高体重,带点小衣服。
2.每个人都收到过父母、老师或同伴的贺卡,并安排成“贺卡展”。
3.贺卡用厚纸和一些装饰用彩纸。
第四,设计思路
随着新年的临近,孩子们会有许多新的新年梦想,比如新玩具和新衣服。这项活动的重点是唤起孩子在新的一年里积极的情感体验,让孩子在感受自己成长和进步的过程中有美好的愿望,从而有一个健康快乐的新年。
通过过年,可以刺激孩子通过语言、绘画、手工来表达情感,培养孩子的表现力。其中《我长大了》以自己的变化引发孩子对新年的渴望。“给新年老人写封信”表达你的祝愿。“制作贺卡”激发孩子与他人的互动。总之,活动的重点是让孩子有一个有意义的新年,促进孩子健康情感、语言表达和艺术技能的发展。
动词 (verb的缩写)活动流程
感知体验,自己的身高体重,穿小衣服——激发情感,说话——表达情感——写信,做贺卡,给新年老人送贺卡
(一)感知体验
1.准备好自己的身高体重卡。
注意:让孩子提前知道并记录自己今年和去年的身高体重变化。方法可以用数字记录,也可以创造一个角落,形象地记录孩子身高体重的变化。
2.准备和父母一起穿小衣服。
注意:孩子在准备过程中获得了自己长大后的感性体验。
(二)激发情感
1.说说我们的成长吧。
说明:①可以先说说自己的成长。孩子说出身高体重的变化后,告诉我哪里可以证明自己在成长,比如“我的裤子短了”“我的鞋子小了”,甚至让孩子穿上小衣服和同龄人分享成长的喜悦。②你可以说别人在成长。谈谈同伴的'身体成长和能力“成长”。
2.记录下现状。
注:记录下目前的情况,明年再来看我们的变化。老师可以用一大张白纸来描绘孩子的身高;孩子的手和脚涂上颜料,印在纸上,并做好记录,以备来年重复使用。
(三)表达情感
1.给新年老人写封信。
描述:画出自己的新年愿望。
(1)教师可以引导孩子讨论写作格式:
A.在新年画老人的头像;
B.画出自己的愿望;
C.画自己的头像或者写自己的名字;
D.写日期。
老师可以根据班里孩子的情况画老人的头像,也可以代画,激发孩子在新的一年与老人交流的欲望。
(2)介绍你信的内容。
(3)老师要尽量引导孩子把自己的意愿说清楚。
也可以给亲戚写信,比如妈妈,奶奶,这样可以增进孩子和大人的交流。
2.制作贺卡。
描述:
(1)引导孩子享受“贺卡展”。
(2)说说你喜欢哪张贺卡。
教师指南:
(1)从卡的封面看,可以用各种装饰纸装饰。
(2)从卡片内容的图片中,我们知道我们应该在卡片里面画出自己的祝福。
(3)儿童手工制作卡片。
元旦活动策划 篇5
一、促销活动时间
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
共七天(x日—x日)
二、活动主题
千僖迎新,半价返还
三、活动内容
主要活动:千僖迎新
半价返还:
1.7天中一天半价返还:即在7天中随机抽出一天,对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还,以消费兑换券的'方式返还;
2.单张购物小票最高返还金额不超过5000元;
3.正月初一当场公证随机抽取7天中一天,或由商场内定(可选择营业额最低的一天);
4.1月26日(初一)开始,至2月5日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券;
5.购物券必须在2月15日之前消费,逾期无效;
6.家电、电讯等商品除外(商场海报明示);
(二)可行性:
七天中抽取一天100%返还,相当于全场8.6折;50%返还,相当于全场9.3折。加上使用消费兑换券用于再消费,因此事实上实际的成本很低。
(三)辅助活动
1.男女装特卖场;
2.儿童商场购物送图书;
3.厂方促销活动。
四、活动推广
1、报纸广告;
2、电台广告;
3、现场横幅;
4、现场彩灯;
5、发派传单;
6、电话通知。
五、费用预算(略)
元旦活动策划 篇6
活动内容:
包饺子
活动意图:
新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。
活动对象:
第一幼儿园中班全体幼儿
活动时间:
12月31日
活动地点:
各班教室
活动目标:
1、通过创设愉快、温馨的环境,让幼儿和家长之间充分互动,交流之中增进孩子和父母间的感情。
2、通过活动的开展,调动家长参与亲子活动的积极性,提高家长对幼儿教育教学的关注,配合好家园共育工作。
3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛,与深深的母子情怀。
活动准备:
1、拟好活动方案,规划好场地。
2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿,发动家长踊跃参与。
3、家长自带的材料:活好的'面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干
4、幼儿园准备材料:干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。
5、幼儿在园一日生活幻灯片
活动流程:
1、幼儿开幕词:
亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“小兔子再见”!在这里,我们中()班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家欢乐!
2、老师致新年贺词
一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在此辞旧迎新之际,我谨代表中()班三位老师,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!
回顾过去的半年,我们在家长们的大力支持下,呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子,健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖,获得一项项荣誉,在这里,我们要向家长们,尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。
今天,我们的幼儿园格外美丽,孩子老师和家长们用自己的手,把我们的环境布置的喜气洋洋,一张张的笑脸,一阵阵的歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式,和孩子们,和家长朋友们一起迎接新年的到来。
最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里,心想事成,万事如意。
3、家长代表讲话
4、幼儿集体表演手语舞蹈:感恩的心
5、请家长代表示范饺子的制作方法。
6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长,负责本组的各项事宜,有何疑问及时与老师沟通。
7、品尝饺子。
8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生,体验劳动的快乐!
9、集体歌曲:新年好!
10、老师小结,并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。
11、活动结束。