教师节活动策划

文学网整理的教师节活动策划（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

教师节活动策划 篇1

今年9月10日，是新中国第27个教师节。尊师重教是中华民族的光荣传统，省实更是继承和发扬了这一传统的名校。省实老三届(含xx届)都得益于老师恩重如山的教诲，其中一部分同学后来接过了省实教鞭，以老师为榜样，在三尺讲台上为教育事业做出了自己最大的贡献。

最近，有校友来邮，向本博提出今年教师节的宣传建议。我们十分感谢该校友一贯以来视校博如自家博客的态度和精神，并认真研究了该校友的建议，结合本博实际，提出今年教师节宣传方案如下：

一、“教师节随想”专题继续征稿，内容为尊师重教，感恩老师，讲述校园情愫、师生情谊，以及自己当老师的故事。体裁不限，收稿时间从本方案公布开始，至9月10日止。本博收稿邮箱稿件从9月1日开始刊登，至登完为止。

二、编制《省实教鞭代代传——省实老三届(含xx届)校友当过教师的名单》。请各班联络员(xx届的校友请自报或请他人代报)在8月31日前把本班曾当过教师的同学名单用电子邮件报到本博(收件邮箱同上)。“当过教师”的内涵包括：大、中、小学教师，幼儿教师;在中国教书，在海外任教;民办老师、代课老师和业余任教等。《名单》编好后将在本博刊登，各班可下载后打印送给本班的任教老师。同时，本博将建议校友会送给刘莲老校长。

三、编制《老师您好》电子相册，收录省实老三届老师、老师与同学等有关照片，以电子相册的形式在本博刊登。

四、制作“庆祝教师节”电子动画贺卡在本博刊登。

五、如各班有要求的，可代制作“本班任课老师邮票”并在本博刊登。老师照片(jpg格式文件)请发至本博邮箱。

以上方案请广大校友、读者提出意见及建议，使今年教师节的宣传更有特色和新意。并请大家积极配合，特别是各班联络员，请务必

把当过教师的同学的名单报来。

我们的校博到今天已渐入佳景，但要保持和提高，仍需我、你、他的支持和参与。我们期待着大家的来函来稿。先谢!

【范例】

今年9月10日是我国第二十7个教师节。开展教师节庆祝活动，对于营造尊师重教的社会氛围，推进教育改革和发展，为全面建设和谐社会提供人才和智力支持，具有十分重要的意义。经县政府同意，现就做好第二十四个教师节庆祝活动有关事项通知如下：

一、指导思想

第二十7个教师节庆祝活动的主题是“做让人民满意的教师”。通过教师节主题活动，树立社会主义荣辱观，进一步宣传教育改革发展所取得的成就和优秀教师的先进事迹，展现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、宣传、教育热潮;进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、支持教育的社会氛围;办让人民满意的教育，创让人民满意的'学校，做让人民满意的教师，为实现“三带两极一目标”战略构想提供人才和智力支持。

二、活动内容

(一)教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师。教师节期间，县委、县政府将举行“永嘉县XX年教师节庆祝会”，表彰第九批省特级教师;省十九届“春蚕奖”和第xx届“绿叶奖”获得者;XX年度市优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、十八届“园丁奖”获得者及尊师重教先进集体和个人，XX年度县级各类先进集体和个人，并号召广大教师向陈建平等优秀教师学习。

(二)领导走访慰问活动。教师节期间，县、局领导走访慰问学校和教师，了解学校办学和教师工作生活存在的困难，切实帮助学校和教师解 决实际问题。

(三)展示教育改革发展成果。各学区、学校以庆祝第二十二个教师节为契机，充分发挥报刊、广播电视、网络等传媒作用，通过多种方式多种渠道，宣传我县教育改革发展成就，宣传各级各类学校的办学特色和成果，从而让社会更多地了解、支持教育，理解教师工作，形成尊师重教的好风尚。

(四)宣传优秀教师先进事迹。各学区、学校要通过报刊、广播电视、网络等媒体，大张旗鼓地宣传各级各类学校优秀教师的模范事迹，激励广大教师崇尚先进、学习先进、争做先进、热爱教育、关心学生，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

(五)开展为学校教师

办实事办好事活动。各地各校要进一步贯彻落实“尊重知识、尊重人才”的重要思想，要大力弘扬尊师重教的优良传统、关心教师的生活、关心教师的工作、关心教师的发展;进一步加大《中华人民共和国教师法》等法律法规的宣传力度，依法维护教师权益;千方百计地为广大教师办实事、办好事、不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的环境。

三、活动要求

(一)各学区、学校要根据县局庆祝第二十四个教师节的总体要求，在当地乡镇党委、政府的领导下，尽快制订计划，精心组织。

(二)各学区、学校要结合实际，积极创造有效载体，突出重点，务求实效，并及时上报好的做法和经验。

附：庆祝第二十四个教师节宣传标语

1、热烈庆祝全国第二十二个教师节

2、办让人民满意教育，创让人民满意学校，做让人民满意教师

3、百年大计，教育为本，教育大计，教师为本

4、振兴民族的希望在教育，振兴教育的关键在教师

5、实施“名师培养”工程，提高“教书育人”能力

6、全面实施《教师法》，保护教师合法权益

7、加大教育培训力度，促进教育现代化建设

8、提高教育质量 培养创新人才

9、建设教育强县 造福永嘉人民

10、加强永嘉基础教育，弘扬楠溪耕读文化

11、挖掘优质教育资源，满足群众教育需求

12、加快农村教育发展，深化农村教育改革

13、积极推行校务公开，切实提高教育效能

14、教育要面向现代化，面向世界，面向未来

15、教育是一项系统工程，离不开全社会的关心和支持

16、衷心感谢社会各界对教育的支持和帮助。

教师节活动策划 篇2

一、时间：

3月6日晚上6：30-8：00

二、地点：

餐厅一楼多功能室

三、比赛项目

1、原地跑：原地跑是一种适合室内锻炼的运动，由荆园长为大家演示，感兴趣的老师可以自由跟随练习，坚持时间长者为胜。

2、跳绳

(1)参赛人数：20人

(2)规则说明：1分钟计时，以个数多者为胜，取前五名设奖。

3、毽子

(1)参赛人数：13人

(2)规则说明：1分钟计时，以个数多者为胜，取前三名设奖。

4、绑腿走

(1)参赛人数:全体教师

(2)规则说明:6个人把腿绑在一起走,先到达目的'者为胜。

5、拔河

(1)参赛人数:全体教师

(2)规则说明:以年级组为单位参赛，最后胜者得奖。

四、裁判及负责人

1、比赛总负责人：荆桂叶孟昭燕杨桂玲

2、比赛单项裁判：

跳绳：

毽子：

呼啦圈：

绑腿走：

拔河：

教师节活动策划 篇3

一、活动目的

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

二、活动主题

（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香

三、活动对象

全校师生

四、活动内容

1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月x日下午第二课后（下午4：00—5：30），9月x日下午的第三课调至中午（1：00—1：40）进行。

活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月x日前将简单的活动方案上报级部。

责任人：各级部、各班主任

2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的.好老师。作品直接发至学校邮箱。

活动时间：9月xx日前责任人：政教处

3、教师活动

（一）师德修养教育活动方式：

1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2、发短信希望全体教师：学xxx心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

活动时间：9月xx日前责任人：党总支、校长室教师活动

（二）一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

活动时间：9月xx日前活动方式：

1、级部评比。

2、教室内张贴。

3、汇编成册。

责任人：各级部教师活动

（三）一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以800~1500为宜。

活动时间：作品在9月xx日之前上交年级部。

活动方式：

1、级部评比。

2、推荐发表。

3、汇编成册。

责任人：各级部教师活动

（四）为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

活动时间：9月xx日下午学生放学后活动方式：茶话会（级部做好记录）责任人：各级部教师活动

（五）结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

活动时间：本学期责任人：各级部

4、学生活动

（一）“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

活动时间：9月xx日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。

责任人：各级部语文教研组学生活动

（二）一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月xx日前责任人：各班主任学生活动

（三）一个美丽的瞬间（摄影图片征集）活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月x日师生共庆教师节活动图片1张。

活动时间：9月xx日前活动方式：

1、级部评比。

2、级部摄影图片展。

责任人：各级部学生活动

（四）给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。

建议直接交给政教处，然后由政教处转达。

活动时间：9月xx日前责任人：政教处

五、其他说明

1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

教师节活动策划 篇4

今年是我国第27个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：

一、活动主题

尊重关爱教师，弘扬崇高师德。

二、活动小组机构组成及职责：

组长：张星月

小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心

职责：负责本次庆祝活动的`安排、组织、协调、准备工作。

三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

1、筹备会议：

筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。

2、环境布置（9月9日前完成）

（1）挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条（院办负责）；

（2）庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴（院办负责）；

（3）板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报（各系、校区负责）；

（4）广播室定时播放教师节的内容。（学管处、团委）

3、庆祝表彰会（9月10日下午5点在阅览室）

（1）阅览室现场布置（含会标、桌椅摆放、音响、果品等）（9月10日上午）（工会、院办、学管处负责）

（2）大会议程及准备工作

①领导讲话（局、院领导）并宣读贺信（院办负责）；

②学生会代表向教师代表献花（学管处负责）；

③表彰先进（教务处、人资办提供证书、表彰文件）；

④模范教师、学生代表讲话（工会、团委负责）；

⑤文艺节目（教工、学生）（工会、团委负责）；

⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表；

4、学生庆祝教师节活动（9月1日——

9月10日）（学管处、团委、各系、校区负责）

（1）组织专题班会、教师座谈会；

（2）（各班）向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物；

（3）组织庆教师节字、画展览；

（4）组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生；到离退休教职工家中服务；

（5）其它庆祝活动各系（校区）可自行组织。

5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。（工会负责）

6、给全体教师（含离退休教师）发短信祝贺（工会、院办负责）

教师节活动策划 篇5

活动主题：

学成乾坤展志术，报得恩师腊炬情

活动时间：

9.8————9.12

活动地点：

某电器连锁各卖场

活动细则：

1、”感恩教师节”征文比赛

针对对象————任何人士均可参加，年龄不限

具体内容————以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限字数不限

执行方式————参与者于9月8日之前将参赛作品交至当地各某电器连锁门店，或邮寄至某集团企划部或发Email至XXXX请在文稿上注明作者的姓名、工作单位，地址，电话，9月8日各门店将参赛稿送至企划部，9月9日开始进行评选，12日公布比赛结果、原稿不退回、

勘项设置：一等奖一名数码相机一台

二等奖三名复读机一台

三等奖十名收音机一台

参与奖若干精美小礼品一份

协办单位：南昌晚报

2、教师节特卖

针对对象————活动期间的教师顾客

具体内容————推出几款凭本人教师证才可认够的特价样机，并向购机的老师献黄色康乃馨、贺卡

相关支持————样机选择采购部

样机陈列各门店

3、买赠活动

针对对象————活动期间所有到某购物的顾客

活动内容————凡在某门店消费满100元的.顾客均可获赠一张贺卡，满910元者可获赠鲜花一束

广告策略

1、媒体策略

报纸南昌晚报9月8日A版整版套红硬广，软文从9月5日起至活动结束

海报半开铜版纸印刷，各门店附近学校，当地名校各贴20张，10张一组，分两组张贴于校园人流量大处

某电器连锁教师节促销策划方案意境图片

宣传单八开双面全彩铜版纸15000份，各门店自行派发

景德镇3500份

惊安3500份

抚州20xx份

胜利路店4000份

泰豪电器20xx份

POP凡特价商品必须张挂POP，由门店自行制作

条幅各门店测量店门头尺寸大小选择合适尺寸9月1日前上报企划部统一制作，企划部9月4日发放至各门店，9月5日必须悬挂、

2、广告创意

报纸广告语”学成乾坤展志术，报得恩师蜡炬情”，标语”欢庆教师节，，某礼上礼”，插图要求用鲜花

海报广告语”欢庆教师节，某礼上礼”

文案：感念师恩

又是金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。无论我们的校园生活呈现什么样的色彩，总是会有一位位人类灵魂的工程师成为记忆中永恒的亮点。

让我们把对老师的敬仰之情、感激之情以及记忆中的点点滴滴呈献出来。教师节即将到来，作为我们献给每一位教师的节日礼物，我公司举办”感恩教师节”征文比赛及教师节特卖活动以表敬意、

条幅广告语”学成乾坤展志术，报得恩师蜡炬情”

注意事项

xxx

教师节活动策划 篇6

主题名称:做一个快乐的幼师

选题原因:

我们学校很多幼师在工作和专业提升上都处于瓶颈。无论是生理上还是心理上，他们都厌倦了自己的工作，渴望在自己的专业上寻求更多更好的突破。在繁忙的教学工作的空空档，每个人都会问自己:“你快乐吗”& quot如何做一个快乐的幼师？"我相信，只要我们用心去做，用感情去做，用生命去做，就一定能在工作中发挥更好的作用，也一定能成为一名深受孩子们欢迎的快乐老师。

主题目标:

1、治学严谨，做一个业务和品德都过硬的好老师。

2.做一个受孩子欢迎的快乐老师

主题时间:20xx年1月-20xx年1月

主题形式:全园教师集体活动。

主题活动流程:

首先，专家领导

活动形式:

讲座

第二，出去参观学习

第三，与父母建立良好的沟通方式:

活动形式:讲座

第四，开展“快乐沙龙”活动。

动词 （verb的缩写）教师的论文写作和演讲活动

征文题目:如何做一个快乐的幼师

活动形式:

1.无记名论文写作

2.征文获奖老师的发言

不及物动词阅读活动:

推荐书目:

1.《爬上豆茎看自己——灰姑娘的教育日记》

2.与幼儿教师对话——走向专业成长

七、社区共建

八、工会组织的活动(登山)

为了使教师尽快度过职业倦怠期，在愉快的心情中寻求专业突破，我园于20xx年5月初在四楼会议室举办了“做一名快乐的幼儿园教师”演讲比赛。参赛老师由陈慧儿、张喜芬等5位作文获奖者组成。他们在演讲的过程中，将自己的工作经历和生活感悟融入到简单的语言中，用自己努力的态度深深感染了在场的每一位老师，赢得了大家的阵阵掌声。经过导演翁、党支部书记于等评委的严格评选，陈慧儿的《为爱而爱，幸福无边》获得了演讲一等奖，张喜芬、林、、蒋、等老师分别获得了演讲二、三等奖。

整个讲座安排严肃认真。旨在让更多的老师知道，只有在工作中快乐，才能发挥得更好，成为一名受孩子们欢迎的老师。本次演讲比赛作为我园“如何做一名快乐的幼儿园教师”主题系列活动中最重要的活动之一，有力地弘扬了教师们良好的精神风貌，进一步加强了幼儿园的师德师风建设。

活动目标

(1)知道如何制作彩色泥饼。

(2)能够按照简单的规则用线条和图案装饰糕点，感知重复的美感。

(3)用语言表达你对老师的爱。

要准备的活动

准备:孩子有过手工制作彩泥的.经历。

材料:老师的作品照片(一个系列)，彩色粘土做的蛋糕一个，彩色纸板一张，彩色粘土适量，每个孩子一套彩色粘土工具。

活动的重点和难点

要点:蛋糕会通过压、滚、揉、揉等方式制作。

难点:蛋糕会用重复的简单规则装饰。

活动过程

1.介绍教师节，介绍活动。

(1)介绍教师节，引导孩子在这一天为老师做一些力所能及的事情，通过这些事情表达对老师的爱。

(2)展示老师的照片，激发孩子对老师的爱。

把准备好的老师的工作照片(一个系列)一个一个展示出来，让孩子说说照片里的人是谁，在做什么，为什么要做。引导孩子说出自己被老师关心和爱护时的感受，引导孩子为教师节制作节日蛋糕。

2.演示彩色泥饼的制作步骤。

(1)成品升值。

老师:小朋友，谁能告诉我们老师手里的“蛋糕”是怎么做出来的？

要点:孩子可以大胆地说出如何制作五颜六色的泥饼。

(2)教师示范制作彩色泥饼的过程。

(3)幼儿结合材料谈论自己想做什么样的蛋糕，如何有规律地装饰蛋糕。

3.儿童制作，老师指导。

要点:小朋友在制作彩色泥饼时，可以按照简单的规则，用线条和图案，按照自己的想法进行装饰。

4.专注展示，分享快乐。

(1)以孩子的作品为中心，请制作人介绍其作品的装饰特点，引导孩子说出简单的规则，让孩子体验成功的快乐。

(2)让孩子告诉我，他们想把这个蛋糕给哪个老师，为什么？