励志的讲话稿
文学网整理的励志的讲话稿（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
励志的讲话稿 篇1
今天，我们站在这里！站在德国人的土地上！站在柏林，这块我们祖先用鲜血和尊严浇灌的土地上！我的身后，是安德烈。柯里昂的雕像！他是全世界公认的自由斗士！他是全世界的光！”
我的面前，站着的是一个民族，一个在屈辱中呻吟的民族！”“那场战争结束之后，我们这个民族的骄傲就没有了！那些战胜者们骑在我们的脖子上作威作福，他们随意践踏我们的尊严，一个欧洲大陆上最高贵的民族地尊严！你们告诉我，你们是选择像本杰明。马丁一样去做一个自由的斗士，还是一个奴隶？！”
你们或许要说：希特勒先生，我需要一个工作，一块面包。是地。你的说法很对，生命实在是太重要了。但是我要告诉你们。这世界上还有一种东西比生命更重要，那是自由！那就是尊严！”
只要阿尔萨斯和洛林上空一日还飘扬着法国的国旗，我们的尊严就不存在！只要那些法国人、英国人在我们的国土上横行霸道，我们地尊严就不存在！只要在欧洲的版图上，这个叫德国的国家四分五裂积弱不堪。我们的尊严就不存在！只要其他国家的人，在聊天的时候说到德国这个字眼的时候会发出一声轻蔑的笑声，我们的尊严就不存在！”
我们需要的，不是一块面包！而是一个生存空间！一个民族地生存空间！这生存空间，不是靠乞求和抗议来实现的，而是靠铁和血来实现的！”
别人欺辱我们，哪怕是最弱小的民族也来践踏我们，我们只会叫着：我们表示强烈的愤慨和抗议，这样的人。是没有骨头的！这样的人，是低贱的！我们应该用大炮地震耳欲聋声让敌人颤抖！我们应该碾压他们的尊严、生命，让他们知道我们不是一群只知道抗议的懦夫！”
你们要记住，一个只懂得抗议的国家，是一个没有骨头的国家！一个只懂得抗议的政丶府，是一个没有骨头的政丶府！当我们地尊严、领土、生存地空间都遭受践踏的时候，还不知羞耻地抗议地政丶府，我们是不需要的！你们最后也会抛弃它们的！”
我很骄傲，在你们这些人中。这样没有骨头的人，少之又少！我的面前，是一个留着千年不屈血液的军团！这血液，曾经在我们祖先的血管里面流淌过，他们没有屈服过！现在，它们在我们的身体里面汩汩奔涌，你们告诉我。你们愿意它冷却吗！？”
“能够团结人们的。有两件东西：共同的理想和共同的犯罪。我们有雕刻在德意志旗帜上面的伟大理想，我们会为这理想流尽我们的最后一滴血！在今天的柏林。没有任何东西能够拯救我们的祖国，只有这理想！凡尔赛条约，是一个极大的耻辱！我们有拒绝执行它的决心和理由！做你们想做的吧！就像本杰明。马丁拿起枪，就像他带领着他的'同胞们高举着那面自由的大旗英勇杀敌一样！假如你们期望战斗，那就去战斗吧！然后我就能够看到你们是七千万奴隶还是七千万坚贞不屈的日耳曼人！”
如果有那么一天，我，阿道夫。希特勒，也会想本杰明。马丁那样，举着属于我们德意志的大旗冲在最前方！哪怕是战死，我也会微笑着进入天堂！我会见到那些德意志的荣耀的祖先们，我可以昂着头颅走到伟大的腓特烈大帝跟前，我可以骄傲地对他说：我，你的子孙，没有给你丢脸，我为伟大的德意志流尽了最后一滴血！”
我们不为奴役而战！我们为自由而战！我们不是机器，不是牛马，我们是人！是从来没有屈服过的日耳曼人！”
我们以自由的名义团结起来！为一个新的、公平的世界而战！我们为人人有工作而战！为那些奴役我们的人滚出德国人的土地而战！为我们不需要整天喊着抗议而战！为我们的尊严而战！为我们的诺言而战！”
为解放这个国家而战！日耳曼人，我们为我们的祖先的荣耀而战！为我们的子孙后代能够骄傲地宣传：我们是从来不屈服的日耳曼人而战！”
“我的同胞们，德国和德国人民万岁！自由，万岁。
励志的讲话稿 篇2
敬重的评委老师、敬爱的同学们：
大家好！
同学们，给自己一个目标，让生命为它燃烧。天其实并不高，海其实也不远。
我们都知道：“青春是漂亮的”。它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们一般，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦；我们特别，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。逐梦就似乎是一段长长的黑黑的隧道，而拼搏过后的胜利，就是火，就是光，就是路标，指引着我，我们，还有千千万万同龄人乘风破浪，奋勇前进。怀着对将来的希望，对社会的责任，对生活的酷爱，在本学期所剩不多的珍贵时间里，让我们紧紧抓住每一分每一秒，尽我们的努力，满怀信念地做最有力地冲刺，来迎接本学期的收获。沉甸甸的学习，沉甸甸的训诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。
成长，在坚持中，在奋斗中，在无悔的青春中！年轻的挚友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的`期盼迎接日出，让那绚丽的朝阳点缀我们的壮美人生！最终，我诚心的祝福大家能够拥有更多的漂亮，阳光的成长，成为校内中一道道亮丽的风景，也祝福我们的学校能因为大家的漂亮而变得更加辉煌！我的演讲至此结束，感谢大家！
励志的讲话稿 篇3
各位家长、老师、同学们：
下午好!
炎炎六月，百花争艳、鸟儿欢唱，热浪滚滚激荡着我们的心潮。今天，我们欢聚一堂，内心充满喜悦地迎来了年度毕业典礼。值此同学们顺利完成学业，即将跨入新的学习生活环境之际，学校向经过三年努力学习，成功完成初中阶段的同学们表示最热烈的祝贺，并向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意。衷心感谢参加今天会议的各位家长，感谢你们对教育事业的支持和帮助。我为同学们取得如此出色的成绩感到自豪和高兴。在这里，我非常愉快地向同学们表示感谢——因为有你们，学校才能精彩！
日月如梭，时光荏苒，三年的初中生活即将结束。回首过去，那些难忘的瞬间依然鲜活在我的记忆中。我们曾经历过成功的喜悦，也尝过失败的沮丧；曾被老师和家长赞扬，也受过老师的'批评。这一切已成为过去。而现在，当我们即将离开母校，踏上新的征程时，我希望大家不会忘记父母为我们付出的心血，不会忘记学校和老师对我们的期望，不会忘记那份刻骨铭心的同窗友情。我们青春年华美好绚丽，不要虚度。无论遭遇何种困境，都不要气馁、绝望。正如那句名言所说：山重水复疑无路，柳暗花明又一村；只有经历过风雨，才能见到彩虹。未来，我们将进入一个全新的环境，面对新的学习和生活。在那里，偶尔的成功不能使我们得意忘形，要时刻铭记：“顺风顺水的船很难靠岸，没有刹车只有油门的车无法行驶。”学校和老师们期望我们成才，关注着我们的进步。在未来的几年、十几年甚至几十年后，希望我们能在茫茫人海中让他们辨认出我们。无论是因为某个领域名声远扬，还是默默无闻地工作在自己的岗位上，我们始终是我们学校的一份子！
“有志者，事竟成，苦心人，天不负。亲爱的同学们，如今社会形势喜人，但也更加催人奋进。竞争激烈，如大浪淘沙。在未来的求学和追求知识的道路上，你们将生活在竞争之中，通过竞争突破自我，在竞争中创造，在竞争中取得成功。竞争需要理想，也需要自信。只要坚定不移地追求，那条道路的尽头必然会有金色的太阳等待着你们。在激烈甚至残酷的竞争面前，大家需要以健康的心态和平衡的心理来面对一切。巩固基础，积累实力，凝聚意志，增强能力，努力书写属于自己的辉煌篇章，展现个人的价值。相信你们都能取得成功！让我们挥手告别昨天，师生情谊和同窗之谊难以抹去;昂首迈向明天，未来的梦想和对报答的渴望将生生发光。最后，我代表所有老师祝愿九月的高中校园里充满你们的笑声，洋溢着你们的笑脸！
祝愿全体教师身体健康，假期愉快
祝愿毕业班的每一位同学健康成长，个个成才，中考一路顺风!
谢谢大家!
励志的讲话稿 篇4
本学期已经过了大半，开学时同学们的学习热情已经消磨殆尽，天气变得越来越炎热，学生们的情绪也变得急躁，学习劲头不高，纪律、卫生等方面的表现也都不尽如人意。在xx镇中学领导的授意下，为了提高学生们的学习积极性，我们顶岗的五名实习生决定开展一次励志教育。
我们希望通过四名顶岗实习老师以自己亲身经历分别做演讲来鼓励同学们努力读书，刻苦学习，争取考入自己理想的学校，成为对国家和人民有奉献的栋梁。通过几位老师向学生展示大学生活的美好，阐释奋斗的意义，帮助学生树立远大的志向和人生目标，做好当下的工作，努力到达自己的目标。
20xx年5月20日，我们在xx中学礼堂召开了这次励志演讲活动。
实习老师们准时到达了学校礼堂，在体委安排座位，各班班长清点人数后，实习老师依次进展演讲。实习老师合理的演讲自己的主题，用自己最生动的演讲去感染学生。实习老师演讲过程中，每位学生那种渴望大学的眼神给了学校领导一份完美的答案，让学校领导看到了学生的动力。
实习老师演讲完毕后学校的各位领导也进展了总结发言，表扬了各位实习老师，同时鼓励学生们向实习老师学习，为自己的梦想努力。
这次演讲活动中，各位实习老师用自己的力量带给了xx镇初一学生一些正能量，虽然只有初一的学生，但是我们看到的斗志是宏大的，更相信通过初一年级的学习激情会影响到其他年级甚至整个学校。每位学生认真听讲之后，他们从中自己摸索到的知识和目的才是我们所要到达的，这是我们这些实习老师的心声。我们几个实习老师也看到了学生们的求知欲，让我们也有信心对这些学生更加努力的用爱去教授他们。
走进求实东校，迎接你的是那别致的小桥，清澈的湖水，拂面的垂柳，一群群充满朝气，彬彬有礼的学生。但最让人感到惊叹和折服的是我们那干净得像宾馆一样的寝室和我们安静、高效的自习课堂。而你们知道吗？我们的寝室往往几个班只有一个生活老师，我们每天的四节自习课不准一个老师进班，只要一个值班老师管理四个楼层的整整22个班级，很多人问我们的孩子为什么那么听话，那么守纪律。我们靠的不是严厉的校规班规，不是耳提面命的训斥和说教，更不是不择手段的管和压，而是用自己独特的`方式把我们的教育理念，教育期望内化在孩子的心灵深处，让优秀成为孩子们的一种需要。这种独特的方式就是文字！从夏令营张校长的《校本课程》开始，到每月校长段长的给家长的信，每周班主任写给家长孩子的信和谈心本，再到每天班主任写给班级的温馨提示，我们一直在用文字传达我们的内心，用文字把我们的思想渗透到孩子的心灵。
去年元旦前，我们的张校长和李校长，给每个员工写了累计五万多字的新年贺辞，当我拿到那精巧的贺信，看着那飘着墨香的文字，我一遍一遍的抚摸那硬硬的信纸，我有一种想哭的冲动。张校长真诚的语言，卓越的教育智慧感染了我们每个人。受到校长的启发，我们一年级十二个班主任在金莹段长的带着下，把过去的通知书换成一封热情洋溢的新年贺信。短短几天，我们每个班主任都写出了“万言信”，停下思绪，我在电脑上统计字数，“两万六千九百五十”我被自己惊呆了，我从来没有在这么短的时间写这么多文字。这是我写给我们班张新月的贺信。还有我们的杨坤，父母都远在，刚来求实时，想爸爸妈妈，在谈心本上，我们屡次交流，后来，他很快乐，学习也很努力，我在贺信中写到“小小的杨坤，瘦弱的杨坤，我不会忘记你的泪水，更不会忘记你的坚强。离开妈妈，仍然有笑，离开爸爸，仍然刚毅。途中有浪，我为你导航！”寒假里，杨坤的爸爸从打来，他说：“我们看了新年贺卡，我和***妈感动得都哭了，我们一遍一遍的看，一遍一遍的被你打动。你对孩子的关心比我们都多，真的太感谢你了。”我和杨坤直接交谈的时间很少，但他从我的文字中读懂了我的爱，读懂了我的期待！我们学校的班主任每周都给家长写信，给家长讲我们黄河滩秋游，讲我们的篝火晚会，讲我们的狂欢的圣诞节，也讲我们的读书节，我们的英语节，还有孩子一大周的表现。
我们孩子的爸爸妈妈很少来，我们面对面交流的时间也不多，但我感到我们仿佛离得很近，是文字，这种温和平易又有点高雅的交流，为我们搭起了一座连心桥。所以，当我们用文字与家长静静的交谈，美丽与和谐便洒满字里行间。用文字交流，已经成为我们求实的作风和工作习惯。也成为我们班主任工作的优良传统，在一代代求实人身上传承。
励志的讲话稿 篇5
尊敬的老师、同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是“信念是前进的源泉和动力”。
先来听一个故事吧，在一片茫茫的沙漠中，一支探险队在负重跋涉。阳光很强烈。干燥的风沙漫天飞舞，而口渴如焚的队员们没有了水。这时候，探险队队长从腰间拿出一只水壶。说这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。那壶水从队员们手里依次传开来，沉沉的，一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。
终于，探险队员们挣脱了死亡线，顽强地穿越了茫茫沙漠。他们相拥着为成功喜极而泣的时候，突然想起了那壶给了他们精神和信念的水。当他们
拧开壶盖时，流出的不是水，而是满满一壶沙。
在沙漠里，干燥的沙子有时候可以是清洌的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。是什么使他们挣脱了死亡线，是信念——一壶水的信念，使他们走出了沙漠。没有这份坚定的信念，他们也许会陆续在沙漠中倒下，与这些干燥的风沙永远结伴！
孟子说，信念是一种至大至刚的浩然之气；黑格尔认为，信念是一种理性的思维形态；而我认为信念是呼吸的空气，是沙漠中旅人的饮水，是心中的太阳，是我们前进的源泉与动力。信念坚定的人，他一定能克服前进道路上的坎坷与荆棘，取得辉煌的`成就。
作为即将毕业的我们，你心中有信念吗？
我们常常会遇到这样的情况，数学题解不出来，查课本、试公式、问老师、绞尽脑汁，最终在试卷上写下完美答案。英语单词记不住，做纸条、看掌上宝、桌子上、手上到处都记着单词，只为能多记几个。语文作文不拿手，疯狂看书、写随笔，只为写得一首令人称赞的文章，理化题目不会做，没关系，看，一摞摞试卷挤在桌前……就这样，我们的生活变得充实，变得忙碌，变得疲惫，但我们无怨无悔，请看清晨的第一缕光明升起时，操场上我们就已斗志昂扬、踌躇满志；
课堂上我们专心致志，聚精会神，决不放过一个疑点；课后我们虚心请教，争分夺秒，……所有这一切是因为我们心中都有一个信念——六月的中考必赢！如果没有这个信念，我们怎能在繁忙的学习中乘风破浪，劈荆斩棘？我们又怎能在六月的考场上自如地驰骋飞扬？
听到这里，相信每个同学都已拥有了一个坚定的信念：中考——我们一定要赢！
同学们，为了心中的梦想，为了在中考的考场上绽放光芒，让我们携手共进，顽强拼搏，带着中考必胜的信念——出发！
我的演讲完毕，谢谢大家！
励志的讲话稿 篇6
新的一周又开始了，今日天气真好，阳光明媚，万里晴空，同学们都穿着洁白的校服，个个精神抖擞，井然有序地来到了操场，兴高采烈地参加五(6)班主持的升旗仪式。
主持人宣布升旗仪式开始，升国旗，奏国歌，只见国旗护卫队护送国旗整齐地向旗杆前走去，大踏步走到升旗手面前，将国旗递给他们，随着国歌的奏起，五星红旗冉冉升起，同学们的目光注视着国旗，庄严肃穆，感受着我们中华民族的伟大和自豪。
升完旗后，我们班开始表演节目，三个主持人做开场白，然后就轮到我上场了，我感觉自我有点紧张，手心都有些出汗，随着大家来到了台前，心里还是有点害怕，怕自我忘词，也怕同学们嘲笑我。还好，同学们的'开场白立刻把大家的目光吸引过去，按照之前的排练，同学们声音洪亮的依次朗诵台词，我也慢慢变得不那么紧张了，思路也清晰了，当轮到我时，我很有活力地流畅地朗诵完自我的资料，心里很兴奋。当朗诵表演完毕后，三个同学敲鼓以示庆祝，最终，同学们合唱一首核心价值观之歌，带动了全场的气氛，全校同学和我们一齐背诵两遍核心价值观，整个节目到达了高潮。当我们表演完毕，全场响彻了雷鸣般的掌声。
这次活动令我印象深刻，记忆犹新，提高了我的表演本事，锻炼了我的意志品质，是我学习生活中的难忘时刻。