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图书工作计划

2025/09/26工作计划

文学网整理的图书工作计划(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

图书工作计划 篇1

一、指导思想

阅览室历来被称为知识和梦想的“第二课堂”,对于幼儿的身心健康,学识的增加大有好处,也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,阅览室是个人素质构成和培养的重要场所。

二、工作目标

1.进一步扩大阅览室容量,增添管理设备。

2.改善阅览室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥阅览室的教辅功能和服务效能。

3.加强阅读的宣传和引导,使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

三、具体工作

1.管好用好图书资料,为教育教导服务。

2.对新购的图书,及时进行分类编目与管理,出色的完成图书和资料的借出和归还情景。

3.加强新书的宣传介绍,根据幼儿的兴趣与阅读本事引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读。

4.做好书籍的.修补与整理,定期检查,整理好书报,杂志资料。及时修补损坏的书籍。

5.填写好各项登记表,为规范管理,便于查找,表格填写应当认真,及时。

四、实施措施

1.学期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和幼儿需要去做。

2.阅览室的工作与活动情景定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,认真听取他们的意见和提议。

3.不断的总结反思,克服以前的不足,学习其他幼儿园阅览室繁荣管理经验,以完善自我。

图书工作计划 篇2

一、指导思想:

本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化

二、工作目标:

进一步科学化、规范化管理图书室工作。

三、具体工作:

(一)、加快建设,提高标准。

1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,按时参加区组织的图书管理员培训,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

2、进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善,提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失。

(二)、规范管理,认真服务。

1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生按年级对学生开展借书工作以及及时对书架进行整理。每周在博客上对学生的借书情况及时公布。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。

4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。

四、各年级借书时间安排

借书(还书)时间:周一下午:三年级;周二下午:四年级;周三下午:五年级;周四下午:六年级;周五下午:教师借书。

图书工作计划 篇3

为使我校图书馆的合理利用,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,特制订如下工作计划。

一、指导思想

近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。 图书馆还是一个人终身教育的重要场所。使学生学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标

1、进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆馆藏容量,增添管理设备。

2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与综合实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。

4、进一步完善特色活动,配合学校认真举办:读书笔记,读书报告会,知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会等,使读书活动更加丰富, 有力开展课外阅读指导课,张显我校特色。

5、加强自身进修学习,充实自我。

三、具体工作

1、管好用好图书资料,为教育教导服务。

2、培养优秀的管理队伍。对三到六年级各班的图书管理员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。

3、加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。 做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,做好资料的整理和装订保管工作。

4、在低年级建立图书角,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校图书馆的延伸和拓展。

5、做好新书整理工作,并将图书进行编目、排架。

6、报纸杂志及时整理。当日上架,杂志年底装订,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书馆发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。

图书工作计划 篇4

一、指导思想:

阅览室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于幼儿的身心健康,学识的增加大有好处,也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,阅览室是个人素质形成和培养的重要场所。

二、工作目标:

1、进一步扩大阅览室容量,增添管理设备。

2、改进阅览室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥阅览室的教辅功能和服务效能。

3、加强阅读的宣传和引导,使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

三、具体工作:

1、管好用好图书资料,为教育教导服务。

2、对新购的图书,及时进行分类编目与管理,出色的完成图书和资料的借出和归还情况。

3、加强新书的宣传介绍,根据幼儿的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读。

4、做好书籍的修补与整理,定期检查,整理好书报,杂志资料。及时修补损坏的书籍。

5、填写好各项登记表,为规范管理,便于查找,表格填写应该认真,及时。

四、 实施措施:

1、学期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和幼儿需要去做。

2、阅览室的工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,认真听取他们的意见和建议。

3、不断的总结反思,克服以前的不足,学习其他幼儿园阅览室繁荣管理经验,以完善自我。

图书工作计划 篇5

一、加强图书馆软硬件环境建设

1、努力改善办馆条件

针对我馆阅读环境,阅读座位数不足的问题,添置新的标准设备,如书架、书柜、阅读桌椅等,以求在硬件上办成真正合格的图书馆。

2、继续确保纸质书刊和重要电子文献资源

继续做好新书购入工作,力争每学年生均进新书达到1册以上。

3、加强图书管理人员的素质提高

4、解决电子阅览室存在的各种问题如:网速过慢,电脑过旧,读者少等。

二、提高服务质量,强化常规管理

1、期初对图书馆进行一次全面的清理,如图书的清理,外借图书的清收,馆舍内外环境整洁,假期报刊的清点,新学期各类办公用品的申领等,保证新学期各项工作有序开展。

2、做好新教材的分发工作,教辅资料的征订工作,保障教师的教学工作。

3、进一步巩固和提高图书利用率,利用网络和橱窗做好书目介绍,新书推介,以吸引教师学生。

4、对新到图书尽快分类、登录、上架、出借。

5、坚持经常性的防火教育和督促检查,提高消防安全意识,确保图书馆的安全。

6、加强向行政、主管领导请示汇报,主动与年级、科组联系,征求意见,做好课本室、图书馆的工作。

图书工作计划 篇6

20xx年图书馆将紧紧围绕学校的总体发展目标和工作要点,以“深化改革年”为契机,结合党的群众路线教育实践活动的整改措施,为学校的人才培养、学术研究、学科建设等中心工作提供完善的文献信息保障与服务。主要做好以下工作:

一、继续加强和优化文献信息资源建设

1、认真做好年度纸质图书、电子图书及网络数据库资源的购置计划。科学使用好文献购置经费,组织好年度图书采购招标工作,保证数量增长的同时兼顾质量建设。

2、落实好中央财政专项资金所购及续购的各类网络数据库的安装使用及宣传推广工作,提高数据库的利用率。同时加快自建特色数据库建设,数据量增长10%左右。

3、根据纸质新书及电子图书出版状况,调整纸质图书采购品种及数量,增加新书品种,减少复本量,适量增加电子图书,进一步优化馆藏结构。

4、调整报刊收藏结构和品种,重点收藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊,确保博士点建设相关学科文献的购置,力争相关学科文献达到较好保障。

5、进一步调整馆藏布局,继续做好图书转库工作,力争完成5万册图书转密排书库工作。

6、积极挖掘网络免费资源,有效使用CALIS、CASHI以及协作院校图书馆的信息资源,提升图书馆文献资源保障能力和服务水平。

7、鉴于当前书籍价格上涨和数据库续费不断涨价等实际情况,努力争取学校更多的经费支持,尽力满足师生对文献信息的新需求。

二、强化服务意识和服务能力建设,提高服务质量和水平

1、积极倡导和树立良好的职业道德和敬业精神,深入开展优质服务教育工作,通过政治和业务学习,提高职工专业素质和服务意识,拓展服务方式,提升服务能力。继续实施图书馆和各部门业务学习制度,根据工作人员岗位职责要求,制定较为详细的学习内容和学习计划,每月进行业务学习不少于2次。

2、积极探索开展阅读推广工作,做好书目推荐、图书评论、导读等阅读指导,推进移动阅读、网络阅读方面的技术服务。

3、继续开展好“读者服务月”活动,深化优质服务工作,针对师生不同层面的服务要求,制定不同的活动计划,丰富活动内容,完善运行机制。

4、大力拓展深层次的信息咨询服务,开展与其他协作图书馆的联合建设与服务,发挥CALIS、CASHL和BALIS文献传递在共知共建共享方面的作用。

5、加强课题服务工作的力度,积极与科研处及申报、立项课题教师进行交流沟通,完成国家级、自治区级课题的跟踪服务不少于10项。建立学科馆员管理办法,探索和实践学科馆员深入教学科研一线开展深层次服务模式。

6、深入教学院部,积极开展文献信息资源宣传和推介,或采取与数据库商合作等多种方式,到院部进行使用介绍。继续制作电子版新书书目发送给相关学院,使教师能够及时了解和利用新资源。

7、加强与各学院之间的直接联系,积极做好新生入馆教育培训工作,举办10场以上专题培训讲座。按照需求,组织师生来馆培训,采用演示与实习操作相结合的讲座形式,广泛宣传图书馆资源和使用方法。

8、做好学生志愿者志愿服务的管理工作,调动和发挥志愿者的积极性,开展多形式的志愿活动。

9、维护好图书馆网络及设备,做好馆内的网络技术服务,保证图书馆自动化系统的稳定、安全运行,并为读者提供技术服务。

三、加强内部管理,做好各项管理工作

1、按照党的群众路线教育实践活动要求,转变工作作风,改正“四风”方面存在的问题,加强班子建设,切实落实整改措施;提高职工的政治理论素质,抓好每周的政治理论学习,利用各种有效的渠道和载体,积极开展思想政治工作。

2、认真组织学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,进一步加强图书馆文化建设活动,发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。加强防范宗教渗透校园工作。

3、加强常规服务工作的管理,认真履行好岗位职责,加强工作作风建设和劳动纪律管理。做好督导检查工作,形成科学化、制度化、规范化的管理模式。

4、进一步加强精神文明创建、民族团结工作,认真落实《新疆财经大学文明单位管理办法》,继续制定和完善图书馆创建校级文明单位工作实施方案,保持荣誉,力争获得校级文明单位。

5、按照党风廉政建设的要求,加强领导班子和领导干部的廉洁自律工作。注意发挥工会组织的作用,保障职工参与民主管理与监督。

6、加强队伍建设,积极争取学校支持,引进具有计算机、图书馆学科背景的硕士研究生,改善人员和学历结构。加强对职工的学习培训,多派出职工进行疆内馆际交流,参加学习班和会议交流。

7、认真开展调查研究工作。根据群众意见确定调查研究项目,重点做好有关职工工作生活方面的调研、文献信息资源利用情况的调研、读者服务调研和学科服务调研工作,通过调研及时改进工作。

8、继续修订和完善图书馆各项规章制度,完成制度修订后形成并印制新的《新疆财经大学图书馆制度汇编》,以制度建设促进和规范图书馆事业发展。

9、加强科研工作,制订相关措施,围绕图书馆工作和服务制定研究选题,积极引导和鼓励职工从事与图书馆专业、技能相关的研究工作,以工作带科研,以科研促工作。

10、加强综合治理工作,强化安全生产意识,严格遵守消防条例,积极做好防火、防盗、防尘的安全工作。做到经常盘点及巡视安全死角,确保图书馆财产的安全。力争获得学校综合治理先进单位。

11、切实做好工会、人口与计划生育等工作,开展丰富多彩的群众集体活动,全面促进图书馆和谐发展。

12、做好固定资产的使用和管理工作,积极争取学校支持,努力改善办公设施条件,争取更新部分工作用电脑,提高工作效率。