调查的报告
文学网整理的调查的报告（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
调查的报告 篇1
一、调查背景
在长期教学小学语文实践中发现：学生的学习习惯较差，要让学生“养成语文学习的自信心和良好习惯”，“学会使用常用的语文工具书”是一件困难的事。《新华字典》是小学生最基本的工具书，它是咬文识字的基础，但是现在学生们的书包中即使有字典，在遇到问题时，也不愿拿出来查找，自己解决问题。
而是寻求最直接的方法，求助于老师或同学,他们认为翻字典是十分麻烦的事，费脑筋。同时小学低年级语文课标要求：能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法报告，学习独立识字。由于在教学过程中遇到这两条迫切需要“勤报告，规范用字”的问题，所以教者决定从“大处着手，小处着眼”细致研究，如何才能真正培养好学生勤报告的习惯。还记得著名教师高林生，在谈学生“习惯篇”培养的文章中说：“有的东西看起来并不起眼，但它却一辈子有用；有的东西一时有用，但它却一辈子无用。诸如‘勤报告’、‘主动识字’之类的习惯大概都属于前者。” 所以更应该深入研究。
现代科技发达，对小孩获取各种各样知识的渠道越来越多，这也是把“双刃剑”，渠道宽了，细心钻研的习惯自然就没有了，现在的学生依赖心强，求知欲弱，自然对报告这个习惯不以为然，心态浮躁。归纳起来，现在小学生在报告等使用工具书方面存在不懂、不会、不用的“三不”现象，所以我准备首先调动了他们的兴趣后再着手教授一些报告的技巧，再在平时的教学生活中长期的贯彻实施，形成自然常态后，对学生的动手能力，思维和记忆的能力都会有所提升，让他们能够静下心来去认识理解一个字，对他们在语文方面的组词造句和作文写作方面都有很好的帮助。
二、调查内容
调查我校二至三年级学生报告习惯的`现状。
三、调查方法
1、问卷调查法
(1)设计《低年级学生报告习惯现状的调查问卷（学生篇前期）》，对我校二至三年级40名学生进行调查。
(2)设计《学生报告现状的调查问卷（教师篇前期）》，对我校11名（包括我）语文教师进行了问卷调查。
四、调查结果与分析
1、学生对字典这个工具书兴趣很大，但是使用的很少。
问卷调查显示100%的学生都有字典，但是能带到学校来的只有45%。85%的学生“喜欢报告”，25%的学生遇到不认识的字时，是愿意问家长、老师和同学或是自己猜。而语文教师发现遇到不认识的字时，自己猜的或问别人的占了70%。班上学生会使用字典的占了70%。我们从这些数据中可以看出小学生对字典有着浓厚的兴趣，都想把字典学好用好，但是能真正使用它的却很少。
2、学生对报告的方法的掌握比较单一
调查显示52%的学生只掌握了音序检字法，47%的学生只掌握了部首检字法，只有12%的学生能够做到两种检字法都能掌握。 0%的学生能掌握数笔画检字法。从我们现场抽查情况来看，绝大多数学生掌握报告的方法单一。
3、学生不能把自报告运用到阅读和习题中去
调查10语文教师发现班上的学生在字词句方面的积累认为积累的不多的为40%，认为一般般，还算过得去的为60%，认为积累的很多的为0%。平时的习题和习作方面的错别字很多的班级占了60%，认为一般般，过得去的占40%，认为错别字很好的班级占0%。调查中还发现70%的语文教师对学生不会使用字典或者不用字典这种学习方式困扰过，亟待解决。
五、应对策略
1、在学生当中提高对报告价值的认识
在学生中，有将近一半的学生不喜欢字典，或者是遇到不认识的字，会求助家长老师或者同学。这时教师应强化这方面的训练，教给学生报告的方法和技巧，并通过习题和习作方面让学生意识到报告的重要性和好处；利用每天早自习或者课前预习的时间让学生对当天要学习生字，通过查阅字典进行自主的理解，然后逐渐形成习惯。每天坚持使用翻阅字典，一旦形成习惯，会使学生受益一生。同时，学生也做到了充分的心理准备，用认真的态度去学习和练习报告，使学生能树立遇到不认识的字就能自主的报告的意识，而不是仅仅流于形式。
2、扩宽学生的报告技巧和水平、并在班级测试中体现出来
小学低年级语文课标要求：能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法报告。其实另外还有数笔画检字法，通过调查发现，很大一部分学生对报告的方法的掌握比较单一，一年级时教师就在教学生使用音序查字法了，到了二年级，部首检字法和数笔画检字法应该都要能掌握。所以就需要语文教师来教导学生多学些报告的方法和技巧，提高他们使用字典的效率，自然他们就会觉得字典很方便实用。后面通过每个班的报告测试，就可以提现出他们学习的水平和效果。
3、营造良好的班级报告氛围，引导学生互帮互学
4、开张丰富多彩的语文活动，提高学生对报告的兴趣
采用班级内的作业展示、“小小查字手”比赛活动等方法激励学生，提高书写能力，加深对字典的实用功能的理解；开展报告测试，通过一系列的活动，激发对报告的兴趣，提高字典运用水平。
调查的报告 篇2
调查时间：
20xx年11月18日
调查地点：
超市、菜市场、路边
调查材料：
1.菜市场有一地摊上卖萝卜，而他把“萝卜”的“萝”错学成了“罗”，成了“罗卜1元”；
2.某一灌汤包店来自天津，然而他把“汤”错写成了“荡”，从而成了“天津灌荡包”；
3.在一家暑假班旁边写着“门口亭车”，他把“亭”写错了，应该是“停”
4.还有一家家具店把“家具”的“具”写成了“俱”，变成了“鸿运家俱店”；
5.某小店售卖筷子，但他把“筷子”的“筷”写成了“快”，成了“快子3.5一包”；
6.某食油日杂连锁店的'“连”错写成了“链”，变成了“链锁店”；
7.某馄饨店的招牌就是馄饨，可他把“馄饨”的“馄”写成了“混”，从而成了“混饨”。
通过讨论，同学们认为错别字的出现主要有以下几点成因：
1.现代人的文化水平有点儿低，有些人明知道是错的，却还习惯性的写错；
2.有些同音字容易搞混，如：以，已；在，再；想，响等；
3.有些形声字容易搞混，如：己，已；概，慨；既，即；极，级等；
4.现代人对汉字的态度太不认真了，导致街头的一些招牌字出现了错误。
针对上述现象，同学们提出了如下建议；
1.监管部门应该加强管理，使街头错别字彻底消失；
2.倡议商家制作标准、规范的牌；
3.建立调查小组，向监管部门反映情况。
调查人：沈沁怡
20xx年11月19日
调查的报告 篇3
一、问题提出
在小学生的眼中，吃早饭是一件很不重要的事情。俗话说得好“一日之计在于晨”我们小组决定对身边的学生进行调查。
二、调查方法
谈话观察法、问卷调查、上网查阅资料。
三、调查情况和资料整理
通过观察的方法，发现了没有吃早餐的学生上课注意力不集中，上课疲惫打瞌睡。
每天有吃早餐吗？这一个问题在问卷14名同学中有一个学生有时不吃早餐，因为有时自己起得晚，就没有时间吃早餐。也因为自己有时拖拉而造成了没时间吃早餐的现象。而大多数的小学生早餐作文都有吃。早餐内容变化多样吗？有的学生的.早餐比较单一，这样会引起没有食欲和营养不良等症状。在问卷调查中的六个小学生里27%的学生吃早餐是单一的。而有些同学的早餐比较丰富，有两种、三种或三种以上。这些学生的营养充足，上课注意力集中，不会说很快就饿肚子了。我调查的六个小学生里73%的小学生吃早餐是丰富的。
四、结论
现在早餐已得到了大家的重视，我向大家提出以下几点：
①希望家长要对孩子负责，要给孩子做早餐。
②希望小孩要早睡早起，做事快捷，不要耽误吃早餐时间。
调查的报告 篇4
中国有多少富人身价过5亿？昨天，中国民生银行和胡润报告在北京联合发布了《中国超高净值人群需求XX-XX调查报告》。报告预测，中国超高净值个人约有1.7万人，总资产规模约31万亿元，平均资产规模为18.2亿元。这部分人口以企业主为主。
报告显示，中国超高净值人群中84%为男性，平均年龄51岁，主要人群为40-59岁。学历方面，博士5%，高中以下6%，研究生42%，专科生47%。生活习惯方面，这些富人闲暇时喜欢阅读、旅游、家庭活动，每年平均休假22天，平日平均睡眠时间6.4小时，周末6.5小时。
从地域分布来看，富人主要分布在北部和东部，北京、广东、上海和浙江的比例最高，均超过10%。他们拥有的企业近60%已经成功上市，其中70%以上在国内上市。制造业、房地产、tmt(科技、传媒、通讯)是富人生活的主要行业，占总量的近一半，其他服务业、投资、重工业、医药、能源等也占了比较高的比重。
调查显示，富人对商业环境更加乐观，约有一半认为未来三年融资便利、整体经济状况、创业者社会地位会更好；但企业盈利能力相对保守，43%认为差不多，23%认为会更差。
超过80%的高净值个人表示未来有海外投资需求，目前有一半在海外投资。海外投资以企业国际化和资产配置风险分散化为目标，分别占49%和46%。在海外投资中，最大的挑战是投资风险评估和对当地法律和税收政策的了解，分别占49%和47%。银行和社交平台成为获取海外投资信息的首选渠道，分别占29%。富人也是慈善活动的主力军，他们的平均捐赠金额占平均资产的1.6%，达到2800万。
关于加强特殊人群服务管理的调查报告
加强心理健康工作，做好精神疾病的防治工作，预防和减少各种不健康心理行为问题的发生，关系到人们的身心健康和社会稳定，对保障社会经济发展和构建社会主义和谐社会具有重要意义。今年以来，各级政府把保增长、保民生、保稳定作为首要任务。我院作为苏州民政系统唯一的精神病医院，主要承担对社会弱势群体精神病患者的医疗救助职能，是苏州社会救助体系的重要组成部分，是促进经济社会协调和谐发展的重要保障。近年来，随着苏州经济社会的快速发展，我院的服务职能得到了进一步的调整和明确。我们始终坚持“以病人为中心，以服务为核心”的理念，立足公务员服务对象，加强管理，认真履行职能，切实为社会弱势群体中的精神病患者服务，为苏州和谐社会的建设做出了积极贡献。
一、基本信息
精神病福利所是苏州民政局直属的全额拨款机构。是江苏省民政系统(省民政系统最高级别)的“一级精神病院”。1984年更名为“苏州普济医院”；为区别于“管办分离”改革中的市属医院，经市改革领导小组批准，市编办批准，更名为“苏州市精神病福利院”；添加“普济养老院”品牌；市慈善总会在我院设立了15张慈善病床，现已增加到110张(实际开放65张)，用于市区特困精神病人的医疗救助；3月，市残联在我院成立了“苏州市精神残疾人收容中心”，为特困社会群体中的精神残疾人提供收容。
主要职能:负责市区“三无”精神病人的收养和治疗；精神康复士兵和退伍军人；为城市部分社会贫困精神病人开展慈善医疗；负责城市救助管理(收容)机构中无地址、无姓名的精神病患者的治疗和护理，收养转为“三无”6个月以上的精神病患者。
二、加强精神病人的治疗、管理和服务，主要做法和经验
近年来，随着苏州改革的深化、开放程度的提高和经济的快速发展，一系列政府社会保障政策和措施相继出台，苏州的社会救助体系得到了进一步完善。我院的客户范围也在不断扩大，客户的特殊性和复杂性也在不断增加，这对我们的治疗、管理和服务工作提出了新的要求和挑战。针对这些新情况、新问题，我们应重点做好以下几项主要工作:
1、认真履行职能，做好精神病人的收养工作。按照政府赋予我院的职能，在做好“三无”、“低保”、“特护”精神病人救治工作的同时，积极配合公安救助站做好城市无生活的流浪乞讨人员中精神病人的医疗救助工作，切实做好“慈善对象”救治工作，服务古城、面对新城，尽力满足各种服务对象的采纳和治疗，为各种服务对象提供日常的医疗和护理，此后共收治精神病患者720例，其中无三对象21例，低保90例，救助577例，慈善32例。目前，该医院有412名客户，其中163人没有三名客户，2人有特别护理，178人有最低生活津贴，38人有援助，31人有慈善机构。鉴于近三年来我院收治的患者多为抢救患者，我院与公安局精细化防范网络、卫生系统专科医院(传染病医院等)召开了沟通协调会。)，市残联、社保管理部门、救助管理部门和民政线相关部门每年多次加强与相关单位的联动，讨论解决精神病人治疗、管理和服务中的热点、难点问题，取得良好效果。三年来，经过我们积极有效的治疗，463名患者出院，并帮助他们联系家人，得到了被救患者家属和各方的好评。
2、实行规范化管理，严格按照卫生行政部门的法律法规开展工作。近年来，我院积极开展“依法执业，诚信服务”活动，狠抓医疗质量和服务水平的提高。多年来，我院按照二级专科医院的标准和要求，认真执行卫生行政部门的相关法律法规，严格执行三级查房、病历书写、病例讨论等核心医疗制度，聘请上海精神卫生中心等国内知名专科机构的专家教授来院查房指导。同时还引进了iso9001质量管理体系，通过了质量管理体系认证，获得了uks证书(由全球最权威的质量管理认证机构之一皇家认证委员会颁发的证书)。近年来，his系统、电子病历、办公oa系统等。已率先在同级专业医疗机构推行，推动数字化医院建设。我院取得城镇医疗保险定点医疗机构资格后，实现了襄城区、吴中区、苏州工业园区的定点医疗保险覆盖。多年来获得市社保局指定的医疗保险先进单位。在获得市卫生局医疗机构年度核查的145家单位中，以突出成绩获得苏州市法律执业和诚信服务A级信用评级单位称号，在获此殊荣的9家单位中名列前茅。
3.全面整合资源，实施医、护、卫、社、教、护“六位一体”服务模式。以帮助提高服务对象的社会功能和自理能力为医疗康复业务的出发点和落脚点，大力推进医、护、卫、社、教、护“六位一体”模式。一是优化医疗质量，创新医疗服务模式。引进国外先进的服务理念，推广团队服务模式，实施多人(医生、护士、社工等)参与的团队服务工作。)并相互配合，积极开展音乐放松疗法、催眠疗法、脑电图疗法、森田疗法、心理疗法、视觉音乐疗法等。，以便进一步改善医院和部门两级的质量控制组织，并改善各种医疗系统。二是注重细节管理，深化护理服务内涵。目标是建立一个集“身体护理、心理护理和生活护理”于一体的“援助、自助、互助”的整体护理援助体系。实行基础护理、专科护理、心理护理和康复护理并举的服务模式，全面实施个性化护理，逐步推行客户个案护理计划，分类服务发展率达到100%，分级护理率达到100%，个性化护理率达到100%。根据患者的生活能力，对其自理能力进行再培训，引入相互评价和比较的激励机制，激发患者的参与热情，养成良好的生活习惯。三是探索社工介入，完善康复体系。社会工作应充分参与精神病人的康复和辅助治疗体系，并尝试运用优势视角理论帮助休养人员自行开展小组工作。成立了11个兴趣小组，包括其余的缝纫小组、腰鼓小组和电脑房。每天安排患者看电视、下棋打牌、看报等活动。每周定期组织书画、器乐、手工、功能训练等康复活动。每个月都会举办大中型工业和娱乐性治疗性娱乐活动，如组织生日聚会、放映电影、卡拉ok等。在主要节日举行新年祝福语、元宵灯谜、重阳爬等聚会和庆祝活动。此外，我们还应积极联系工人进行治疗，扩大康复援助计划，并通过各种渠道出售疗养员的手工作品进行慈善销售。四是开设特殊教育课程，推进特殊教育。将疗养员的思想文化教育纳入日常康复服务，开设教育培训课程，开展健康教育，普及消防知识。同时，为精神残疾儿童和青少年开设特殊教育课程，开展健康、语言、社会、科学和艺术相结合的特殊教育。第五，完善保障机制，加强生活护理服务。关注患者的膳食供应和营养，聘请专业营养师调配颜色品种和科学膳食，为糖尿病、痛风等疾病患者提供特殊膳食，每月发放零用现金给三位非患者在阳光超市购买零星食品。同时，根据季节变化，及时添置和更换医院内患者衣物，冬季保暖，夏季防暑降温，保证病房内空气流通，地面整洁，尽可能保证患者在医院的休息生活。
4.积极探索创新，打造苏敬富特色业务工作模式。近年来，我们一直以服务和保障被收养患者为中心，不断加强业务建设，开拓视野，创新理念，探索和实施四种特色业务工作模式。一、住院病人分类管理模式。通过实践，我们认识到一个病房的病人在病情、病情、病程上有明显的差异，这对开展有计划、有步骤、有群体的康复医疗活动是相当不利的。当初我院根据患者的活动情况和身体状况进行分类。这就客观上为分类管理创造了条件，进而根据不同患者的康复需求给予不同的康复措施。分类管理既能保证不同功能康复医疗措施的顺利开展，又能使群体康复活动有一定的规律性而不混乱，达到事半功倍的效果。二是模拟社区生活情境模型。我院住院患者有一半以上是慢性精神病人。长期住院明显降低了这些患者的社会功能，“衰退”倾向越来越严重。因此，借鉴国内外的成功经验，我们在医院设立了“疗养员阳光超市”、“疗养员康复车间”等一系列模拟社区和生活场景，以提高患者的社交能力，增强其社会适应能力，让患者能够体现自己的价值观。同时对室内外墙面、活动场所、医院等环境进行精心设计和布置，努力营造出充满人情味、尽可能体现家庭温暖的舒适环境。三是全省首家儿童青少年精神科。随着我院无家可归的精神病人，特别是患有精神疾病的儿童和青少年人数的增加，由于他们特殊的医疗、护理、康复和教育，我院于下半年成立了第一个儿童和青少年精神病科，致力于干预儿童和青少年常见的精神、心理和行为问题，如自闭症、智力低下、学习困难、多动症、抽动障碍、注意力、情绪、睡眠和饮食障碍。与此同时，它将逐步扩大和扩大对社区的服务，并为更多的智力迟钝儿童及其有需要的家庭提供帮助。第四，特色老年精神病学。我们专注于老年医学的业务工作，为不同的对象和需求提供多样化和个性化的护理服务。评估患者及其家属的实际需求，重新定位其功能，提供医疗(精神治疗)、护理(生活护理、身体护理、心理护理、自助、互助或护理)、康复(身体康复、心理康复等)。)或针对不同对象和需求的其他服务，注重个性化，做好案例，从而为我院和苏州的老年精神病医疗工作提供理想的服务模式。
三、特殊群体的现状、主要问题。
我院作为一所民用精神病院，建设发展并不是一帆风顺的，但可以说是逆水行舟，艰难行进。根据我院近年来收治患者的现状和特点，以及发展中遇到的困难和挑战，目前的现状和问题主要表现在以下几个方面。
1.患者快速增长与医疗卫生资源相对匮乏的矛盾日益突出。从我院及兄弟单位近几年的入院情况来看，无论是新入院人数还是住院人数均呈快速上升趋势。比如我们医院门前，卫生行政部门核定的床位数是264张，但住院人数往往超过300人。在政府部门的支持下，我们批准的床位增加到360张，但住院病人的数量增加得更快，平均住院病人为382人和414人。医疗资源方面，难以增加名额、设备和人员。
2.病人压床，床周转慢。住院病人的病情越来越慢性，倾向于退休。此外，由于家庭和社会原因，一旦入院，更难出院(我院与各区民政部门及其家属约定的住院期限为3个月，我院医生经常督促监护人办理出院手续)，导致长期滞留在院，长期占用床位，影响其继续治疗(各区排队等候慈善对象较多)。这就使得慈善病床的效率和功能未能最大化，对整个社会的穷人是不公平的。
3.精神病患者并发传染病和严重的身体并发症，很难转诊治疗。由于衰老、器官功能障碍、长期药物治疗等原因，长期住院的精神病患者日益并发各种感染性疾病和严重的躯体并发症。同时，由于目前社会上对精神病患者存在一些偏见，一旦这些患者需要转诊，卫生系统的综合医院就不愿意接受，以至于这类患者往往得不到及时治疗。
4.社会接受度低，家庭成员和监护人配合不够。一方面与精神病人普遍缺乏认知、关注和关怀有关；另一方面，这些病人的家庭大多是弱势群体，客观上他们根本无法照顾病人。一旦送到我们医院治疗，他们就不再关心他们了。即使被告知需要转诊患有严重身体并发症或传染病的患者进行治疗，他们也不会在意，或者会显得束手无策，甚至让他(他们)顺其自然。
5.法律保护滞后。流浪精神病人是城市救助的弱势人群，也是民间精神病医院的主要救助对象之一。他们大多因不明病史或认知障碍而无法提供有效信息，难以做出及时正确的疾病诊断，从而无法确定是否住院。但是我国目前还没有相关的法律法规，将来一旦家属起诉，医院的利益将难以保障。如何保护受助者的权益，防止医疗过程中的医疗纠纷、医疗缺陷和医疗事故，给医院管理提出了新的课题，应引起相关人员的重视。
6.人才引进难，技术力量弱。因为名字(多以精神病院、福利院等命名。)，入院对象，住院条件，工资待遇等。，人才引进的'难度一直是个难题。即使勉强引进，也往往很难真正留住人才。与服务人员整体素质、专业技术实力和社会不断发展的服务需求带来的压力和挑战相比，这一切都使单位建设与社会快速发展的需求不相适应，甚至给单位的正常运行带来困难，成为制约民营精神病医院发展的瓶颈。
7.护理人员缺乏标准化教育和培训。目前民政系统的精神科专业人员一般依靠卫生系统的精神病院提供培训，几乎没有提供精神科护士的培训机构。关于专科护士的培训，目前江苏省没有精神科专科护士培训班。希望相关部门能组织培训。
8.传染病防治形势严峻。由于被流浪人员救助的精神病人大多有不祥的病史，生活环境恶劣，行为异常，因此感染各种传染病的概率很高。但医院的精神病人都是群居的，大多数传染病都有潜伏期，容易导致交叉感染。
9、外援患者沟通困难。随着社会开放程度的提高，流动人口急剧增加。往往很多抢救的病人来自世界各地，有的来自教育水平低的偏远山区，还有很多是智障患者，沟通就成了最大的问题。我希望有更多来自全国各地的志愿者帮助寻找他们的家人。
10、患者老龄化，护理风险增加。近年来，整个社会都在老龄化。自然，我们的病人也出现了同样的情况。老年人占65%以上，所以生活护理量大。同时，坠落、窒息等不安全因素也增多。这就需要我们培养更多的普通护士来应对。
四、加强特殊人群服务管理的意见和建议
1、争取政府的重视。随着改革的深化和社会经济的不断发展，由于社会和心理因素，精神障碍的发病率显著增加，疾病造成的贫困日益严重，尤其是精神疾病，使许多家庭成为社会弱势群体。同时，由于社会危害大，反复发作，精神病人需要住院治疗，长期服药维持治疗。因此，只有政府在为社会弱势群体中的精神病患者提供医疗救助方面发挥主导作用，并将其纳入政府发展规划。要加大对老年“阳光计划”、残疾儿童“明天计划”等精神残疾弱势群体的资金支持，让他们感受阳光雨露。
2、民政部门要对民政精神病院有明确的定位。正如卫生部、教育部、公安部、民政部、司法部、财政部、中国残联发布的《关于进一步加强精神卫生工作的指导意见》要求:“加强分工与合作，卫生、民政、公安、教育、司法、残联、共青团、妇联、老龄委等部门、单位和组织要在各自职责范围内，针对日益突出的精神卫生问题，采取有效的防控措施。民政精神病院要服务于民政保障对象，真正履行民政职能。
3.争取社会支持。要加大宣传力度，利用各种场合和条件，开展各种活动进行充分宣传，以获得社会的同情和关怀，赢得社会的支持。
4.加强内部建设和管理。要转变服务理念和服务模式，结合民事精神病人的特点，逐步从封闭式管理向相对开放的管理模式转变；大力加强人性化服务，将简单的医疗服务转变为医疗、康复、护理一体化的服务模式；要从重视疾病治疗转向重视患者的身心康复和社会功能的全面发展。
五、精神病人的公务员制度和社会支持
民政服务于民生，民政的重要任务，尤其是精神疾病的防治，有赖于公众和社会各界的支持和帮助。因此，我们认为主要应从以下几个方面开展工作。
1、加强患者管理，做好重性精神疾病患者的归档工作。各区、街道应安排对重性精神疾病患者的发现、归档和管理，并有专人负责监督实施。建立重性精神疾病患者报告登记管理制度，建立基层患者档案，加强分级随访管理，定期向社区管理者报告。可以开展患者诊疗、随访、健康教育等公共卫生服务。借助我市实施的中央补助重性精神疾病管理和治疗项目，建立和完善患者管理档案，为我市掌握重性精神疾病资料和开展患者健康指导提供科学依据。
2、加强技术培训，做好对基层医务人员的后续指导工作。为有效落实医改公共卫生服务均等化，建立和完善我市精神卫生服务体系，各级各类医疗机构和部门要重视精神卫生专业人才培养，积极参加各类专业培训，组织基层医疗卫生机构专业人员教师培训，加大基层人员严重精神疾病管理和治疗的专业培训和管理培训力度。及时对社区精防人员和民警进行专门培训，普及常识，加强对危险行为患者的随访，有效组织实施患者随访指导，切实做好重性精神疾病患者的管理工作。
3、加强部门协作，做好事故应急处理工作。积极协调公安、民政、残联等部门，加大对肇事肇祸患者的紧急救治和精神疾病人员的救治和救助管理力度。建立部门协调制度，各级卫生行政部门和卫生单位应当建立安全管理制度和应急预案，同时对精神障碍患者进行备案和管理，促进社会和谐和人群安全。与相关部门联系，及时了解当地精神病人的信息，通过急救和住院降低事故和麻烦率。
4.加强心理咨询，做好对人心理健康的了解和引导。各级卫生行政部门要重视对重性精神疾病患者及其家属进行健康教育和心理咨询的心理咨询工作，将心理咨询纳入各级卫生医疗单位对精神疾病患者的管理工作。有条件的社区可开展心理援助热线咨询服务，经培训的人员负责接听热线，参照卫生部《心理援助热线技术指导方案》。通过认真的宣传教育，减少或避免不良事件的发生。目前，我院成立了第一个社区心理咨询室，开始开展社区心理健康服务，将我院的专业服务推向社会，为苏州地方和谐社会建设服务。
5.关心和不歧视精神病人，帮助他们回归家庭、社区和社会。精神疾病患者和身体疾病患者一样，也是疾病的受害者，值得人们的理解和帮助。因此，作为政府机构或民间精神卫生机构，我们应该做好对社会的宣传，呼吁精神病人的家人照顾和监测他们的病人，不仅不要抛弃或抛弃他们的病人，而且要积极帮助他们接受治疗，进行康复训练，承担起护理和监测的责任。社会不应歧视精神病患者，创造条件帮助患者康复。单位和学校应当了解、关心和接纳康复后的精神疾病患者，并为其提供适当的工作和学习条件。只有全社会紧密合作，形成合力，为精神病人的诊断、治疗、康复和回归创造条件，减少病人和家属的社会耻辱，病人才能真正回归家庭、社区和社会。
调查的报告 篇5
星期六，妈妈带着我去我们家旁边的七里河。
我们来到七里河，就看见河里有很多很多的垃圾，我就立刻问妈妈：“七里河这里怎么会有这么多的垃圾呢？”妈妈说：“因为有些工人把车里的垃圾倒进了七里河里，所以就变成这个样子。”我又问：“这些水怎么这么臭呢？”妈妈说：“是因为这些垃圾把清澈的河水污染了，所以水就这么臭了。”就在这时，河里只有过来两三只小鱼游来游去的。好像在说：“我们的爸爸妈妈都死了，家里就剩下我们这些了。我赶紧让妈妈给我一个又干净又美丽的鱼缸，再把这些小鱼放进鱼缸里，让它们自由自在地游来游去。
我和妈妈立刻把地上的`所有的垃圾全装到我们带的垃圾桶里，在收拾收拾这里的卫生，我和妈妈虽然没给七里河清理，但是我和妈妈把地上的所有垃圾全装进了垃圾桶里，这算是我们的一点儿心意。我们希望我们有一个美丽的大自然！
我们以后不会再向那些人污染环境了！
调查的报告 篇6
小学生的升学问题一直以来都是父母与学校最关注的问题。虽然它不及中考，高考那样正式，那么受社会关注。但由于现如今几乎每个家庭都是独生子女，固然会对孩子未来走的每一步路都会非常重视。而家长往往认为小学升初中就是孩子要走的第一步随着社会对人才的需求量给学校造成的压力越来越大。家长对这一形势的认知也比较清楚。大部分家长都不想让孩子输在起跑线上。为了清楚的了解到作为小学生自己对这一现象的态度与看法，我做了如下这一调查，情况如下：
一、调查目的：
为了了解小学升学这一情况。
二、调查对象：
六年级三班全体学生
三、调查时间：
20xx年4月17日
四、调查方式：
问卷调查
五、调查项目与结果：
1、你认为自己是：
A优等生B中上等生C中下等生D差等生
选A人数：占
选B人数：占
选C人数：占
选D人数：占
2、小学升初中你会选择：
A重点中学B普通中学C无所谓
选A人数：占选B人数：占
选C人数：占
3、如果你选择重点中学，是因为：
A师资深厚B学习环境好C给别人说起来有面子
选A人数：占选B人数：占
选C人数：占
4、你觉得上一个好中学重要吗？
A重要B不重要
选A人数：占选B人数：占
5、父母对你上什么样的中学很在意吗？
A是B不是
选A人数：占选B人数：占
6、你觉得奥数，奥语对升学有没有起到很大的作用？
A有B没有
选A人数：占选B人数：占
7、即使你学习不是很好，父母也愿意为你交很多钱，让你上一所重点中学吗？
A是B不是
选A人数：占选B人数：占
经调查表明：大部分的中等生都认为上一所好中学是很重要的。而无论是否考得上重点中学，大部分的家长也都会选择用金钱让孩子上一所重点中学。对于现如今中学都会选用奥数，奥语，甚至初中知识的英语来考核小学生这一问题，小学生也大都持默认态度。
我对这一现象的看法却不同于学生与父母。因为作为小学生来说他们只不过是幼小的孩子，本应是好好享受童年的时候，但却要让这些可爱又天真的孩子承受如此大的压力。对于一般孩子的思维，其实是无法承受如奥数这般思维抽象的知识。但现如今社会已形成这种不合理的趋势。纵然有学生，有家长不想跟随这样的趋势。最后的结果便只会是孩子受到伤害。但我觉得无论怎样，家长都要根据孩子的具体情况择校。如果孩子的水平不够上重点中学，就应该给孩子选择一个合适的学校。或许在普通中学的孩子最后的成绩却不亚于在重点中学的孩子。因为普通中学的孩子都处在同一种环境下。这样，那些心理素质较差的学生才不会受到伤害，这样也有助于提高孩子的成绩。
所以，我觉得要想使家长合理的为孩子选择中学，国家首先要使用一些方法把社会上这一不好的现象制止住，如不再设有重点与普通学校之分，不要让孩子学习他们无法承受的知识。只有这样孩子才能更好地发挥他们的潜能，才更有可能成为国家的有用之才。
在前不久举行的一场毕业生双选会上，某单位的招聘台前一下子挤来了个人，但其中只有人是求职者，另外人都是“参谋”——求职者的爷爷、奶奶和父母。对于类似现象，有社会学家指出，中国的第一批独生子女正大规模地步入社会，他们的就业体现出不同的特点，应该引起高校和社会的重视。
我国实行计划生育政策多年来，独生子女的数量与日俱增，逐渐成为一个庞大的.社会群体。由于他们在成长过程中备受宠爱，心理较脆弱，承受职场挫折与失败压力的能力相对较弱，在初次步入职场时，很多人感到无所适从。
杨强是南宁某高校届毕业生，是家中的独苗。从今年月开始，为了帮助杨强找工作，他的父亲特地从江西赶到南宁，在学校附近租了一间房子住下，准备打一场“就业持久战”。对于这样做的理由，杨强父亲的解释是“儿子还小，面对五花八门的招聘单位，不懂如何辨别真伪”。
月下旬，广西人才市场专门举办了一场南博人才交流会。笔者看到，杨强的父亲边看边讲，俨然一位解说员，每走到一个招聘单位前，他都要先对该单位的岗位、薪金水平和发展前景进行一番深入的分析，再决定是否同意杨强投递简历。当看到杨强递过简历后老半天支支吾吾、不善言辞时，杨强的父亲连忙“挺身而出”，协助儿子……
在今年广西全区首届人才交流会上，笔者看到这样“动人”的一幕：一名女生的父母分开在房地产公司的招聘台前同时排队，而女儿却悠闲地坐在后面一条长凳上无所事事，待快轮到递送简历时，女儿才有些不耐烦地将其父母替换下来，嘴里还嘟哝着“真麻烦！”。
当笔者询问“为什么不让女儿自己排队？”时，女孩的母亲不以为然：“女儿辛辛苦苦读了十几年书，毕业找工作还要饱受折磨之苦，做父母的理所应当替她分担。”
这样的现象在招聘会场上并不鲜见。一家长对记者说，之所以要跟着孩子来招聘会，是因为怕孩子“稀里糊涂，一不小心就明珠暗投”，父母亲自上阵“心里会踏实许多”。对于要选择哪一家单位，一般会全家人反复推敲，他们讨论的内容包括单位的工作地点、工作的稳定性、工资待遇及发展空间等等。
心态：对未来雾里看花
那么，独生子女的就业心态如何呢？请看广西大学学生会的一项调查：多名独生子女中，有近七成的人对前途存在不同程度的担忧，普遍认为用人单位对于工作经验、学历的要求过于苛刻，并且薪水达不到自己的预期设想；相当一部分学生希望找一个离家近、工作相对稳定的单位；在调查中，几乎没有独生子女有自己独立创业的想法。
调查显示，独生子女普遍不能准确客观地为自己定位，大多数学生对自己的气质、性格、兴趣以及职业能力并不了解，自我评价偏高。另外，他们对职业和社会的了解存在很大局限性和片面性，把就业前景想象得过于美好或过于艰难，直接导致期望过高或畏缩不前。而且，他们比较注重经济利益，择业时往往把经济收入因素放在首位。
调查还反映出独生子女就业的一些矛盾心理。许多学生对自我缺乏正确的分析，不考虑所选单位是否适合，而是盲目攀比，还有的同学想找一份“比较好听的工作”。不少独生子女寄希望于父母长辈的社会关系，眼高手低，“这山望着那山高”。还有的独生子女因专业技能、专业知识不扎实等种种原因，没有信心向用人单位展现自己。
值得注意的是，在采访中我们发现，即将踏入社会的独生子女普遍有一种危机感，他们认为社会竞争太激烈，人际关系太复杂，自己难以适应。许多人选择读研或出国留学以争取一个缓冲期，有的甚至不愿意卷入激烈的竞争中，宁可选择成为一族。
针对独生子女群体的职业心态，广西大学招生就业办负责人说，作为大学生的独生子女，一直囿于校园生活，经历简单，没有经受过挫折考验，所以心理承受能力和自我调节能力较差，一旦遭遇挫折，则感到失落、悲观、失望，对未来失去信心。近年来，学校一直致力于学生的就业指导，从信息来源、联系工作、出面调节到心理辅导等等，方方面面都做了周到细致的工作，以便独生子女在毕业找工作时即使遇到挫折也一样可以充满自信，甚至越挫越勇。但是面临择业就业，还是有一部分学生有极大的心理压力，表现出茫然、不自信以及很强的依赖性。
我从四岁开始就戴上了眼镜，因为我的眼睛患了弱视和散光，从此，电视、电脑就与我划清了界限。即便如此，我在七岁时还是患上了近视。我的周围，患近视的同学很多，因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是，我对小学生近视原因进行了调查。
六、调查方法
1、我上网查阅资料，了解一般人是怎样患近视的。
2、我打电话给患近视的同学和朋友，问他们是怎样近视的。
3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长，小学生患近视的原因。
七、分析
我在调查中发现，近视在12～18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。每年，患近视的人数呈递增趋势，而且近视度数大增，上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多，但患近视的比例也大为增加。
八、结论
1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致，如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。
2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长;读书、写字时不注意距离与姿势，不注意光线与照明;不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳，而导致近视产生或加重。
3、中学生近视除了上述原因外，还因为学习任务重，压力大，功课多，户外活动少，导致用眼过度，加重近视。
4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。
5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜，加重近视程度。
九、建议
为有效预防近视等眼病：
1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不偏食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。
2、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿势要端正，光线要充足，坚持做眼保健操。
3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，不让眼睛长期处于疲劳状态。
4、要定期到眼科医院做检查，及时发现眼病，及时治疗，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。