五年级学生读《绿山墙的安妮》有感

文学网整理的五年级学生读《绿山墙的安妮》有感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

五年级学生读《绿山墙的安妮》有感 篇1

一栋宁静，绿树环绕的房子，一个热衷幻想，喋喋不休的红发女孩，一对不善交际，善良朴实的，再加上和蔼可亲的邻居们，朋友和老师们……便构出了一本甜蜜的儿童小说——《绿山墙的安妮》。

马修兄妹两因渐渐老去决定收养一个男孩，帮忙做家务，不料，阴阳差错马修领回来了一个女孩，尖尖的下巴，大大的眼睛，目光里充满了活跃，满头红发，脸上不满了雀斑，虽然有些丑陋但是整个人看起来充满了朝气，没错，她就是安妮一个活泼开朗爱幻想的小女孩。

安妮在艰苦的环境中长大，但她从不叫苦，把一切想的都是那样的美好，会给景物取好听的名字，来到绿山墙她就觉得自己是最幸福的人了，因为有一个好“父亲”，虽然不善言辞但对待安妮是是细心体贴，还有他的“母亲”尽管有些严厉，但还是非常的爱她。戴安娜也是明白了友情的可贵。他们的关怀感染着安妮，让安妮最终走上人生的正轨。

这并不是一个悲伤凄凉的孤儿故事，这是人间的温暖，人间的真情，我甚至觉得安妮是世界上最幸福的孩子，有着马修兄妹发自肺腑的疼爱和无私的付出，还有她和戴安娜最纯洁的友谊。

我们也同样在爱与关怀的世界中成长，有父母的细心体贴，老师的耐心教导，有朋友的互帮互助，邻里间的相互谦让。

爱与关怀的世界是最甜美的，让我们也以乐观的心态去看世界，你就会发现“天空中那些阳光是多么的灿烂”。

五年级学生读《绿山墙的安妮》有感 篇2

国庆放假我看了一本叫《绿山墙的安妮》 的小说，令我感触很深。

书中的主人公红发女孩安妮是个孤儿，她有丰富的想象力，和一颗真诚的心。马修和玛丽拉兄妹俩没有孩子，本来想领养一个男孩，结果阴差阳错的收养了脸上长着雀斑的红头发女孩安妮。安妮用自己真诚的心感动了所有人，而且还结识了一位可爱的女孩戴安娜，成了安妮的知心朋友。安妮从来都没有觉得孤单，因为她有自己的另一片天地——想象世界。每当安妮无聊时他就会在脑子里浮想联翩，她以乐观的态度得到了自己充实的童年。

安妮并不是特别美丽、富裕，但是她并没有垂头丧气，而是用想象来弥补遗憾。安妮很乐观，正是安妮这种乐观，使安妮得到了更多人的喜爱。看，成长的道路虽然坎坷、曲折，但是像安妮一样，能够微笑着面对困难，在任何时候都活泼、乐观，一定会渡过所有难关，战胜各种困难。这本书让我感受到：其实真正的幸福的人应该要有一种乐观的态度，应该要自己清楚，只要我用微笑来面对世界，世界也会微笑地对待你。快乐是一天，不快乐也是一天，我们为什么不选择快乐呢？只要凭着自己的善良，就一定会感动上天，最终达到自己的幸福。安妮就是一个孤儿，可是她对自己的命运从来没有觉得。

五年级学生读《绿山墙的安妮》有感 篇3

周末，我在书店里买了一本书----《绿山墙的安妮》，听爸爸说这是一本很感人的经典小说，于是，我一拿到手就迫不及待的读起来。

读完这本书，我被安妮的善良、勤奋、乐观所感动。书中的绿山墙农舍马修和马瑞拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个善良但喋喋不休的红发女孩----安妮，她独特的个性，改变了马修和马瑞拉，使兄妹俩充满爱心，并且安妮凭借她的聪明、勤奋、乐观，考取了大学。

读了这本书，我深深地喜欢上了这个有个性的女孩，我要学习她的勤奋的精神，乐观的态度。他从小就失去了父母，成了孤儿，帮别人照顾四个孩子，每天要干很多活，受很多苦，结果，她还是考上了大学，为什么呢？因为她很聪明、很勤奋。同时，安妮也是一个乐观的女孩，他从小就失去了父母的关爱，而且在以后的成长道路上遇到了很多困难，但她还是笑呵呵的面对，这是她乐观精神的体现。

生活中的我，在父母的关爱下幸福地成长，但学习生活上还是让父母操碎了心。我贪玩、不能独立自主学习、生活。上下学要爷爷奶奶接送，做作业总让父母陪着。而且还爱哭，写作业挨批评时哭，妈妈上班走时也爱哭，一点都不坚强乐观。

知道了安妮的遭遇后，在她的影响下，我感到很惭愧，我一定要学习她勤奋的精神、乐观的态度，独立自主完成作业，坚强乐观面对生活，做一个有个性的女孩。

五年级学生读《绿山墙的安妮》有感 篇4

我看了这一章，我悟到了人生的道理。人活着就是要乐观。

一个住在艾凡里小镇绿山墙的独身兄妹马修和玛丽拉想从孤儿院里领养一名男孩来帮忙做农活，没想到接来了一个满脸雀斑、一头红发、衷于幻想、喋喋不休的女孩安妮。

这个女孩并没有因为自己是个满脸雀斑，还有一个红彤彤的头发而就觉得别人不喜欢她，反而十分乐观的面对，不会对自己的样子而不开心。这个女孩，见了陌生的马修还主动地和马修打招呼。不像其他孤儿，见了陌生人就躲躲闪闪的。

她小小的年纪就经历了人生的悲惨，但是她还可以这么乐观的面对。假如我是安妮的话，我早就想痛痛快快地死，但是我们的安妮就是这么珍惜生命，乐观的面对。

内向的马修，他一见到安妮就深深地被安妮吸引住了。是什么吸引的呢？是这个孩子的乐观。

记得有一次，我成绩得到了一个：60分，意味着刚刚到了合格线。我哭了一场，我对自己说，你要乐观点，这次不好，下次努力点吧！通过一段时间的努力，我果然取得了进步。

我们一定要学习安妮的乐观。

五年级学生读《绿山墙的安妮》有感 篇5

绿山墙农舍的兄妹马修和马瑞拉本想从孤儿院领养一个男孩来干农活，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个十一岁红头发的女孩。女孩是安妮，拥有丰富多彩的想象与一张喋喋不休的小嘴。她活泼开朗，知错就改，在学校赢得了朋友，在家里赢得了兄妹俩欢心，并在学业上获得了极大成功。

这本书很真实、朴素、带有纯真，安妮天真的幻想与浪漫使原本寂静的绿山墙充满活力，给村里的人们带来了快乐。

安妮是个孤儿，她的遭遇和身世值得我们同情，但是她并没有被吓倒，而是乐观的精神与积极的态度去面对，凭着自己的努力与勤奋，让自己的一个又一个梦想实现。她就像现实中的“武松打虎”，不畏缩，不退缩，不怕前方的“拦路虎”，难怪才会有现在这样的成就。想想自己，遇到困难，我就退缩，不去想一想。我知道我一定缺乏安妮那积极乐观的精神。我们要保持良好的心态，学会吃苦耐劳，一定会像安妮那样有所成就。

五年级学生读《绿山墙的安妮》有感 篇6

我们又要与可爱的安妮见面了，安妮那丰富的想象力和古灵精怪的点子，使我们很容易喜欢上她，愿意和她成为互相依靠、互相信赖的朋友，黛安娜和我们一样也喜欢上了安妮。

安妮在主日学校交到了许多朋友，不过朋友之间也难免不碰撞出一些小小的火花，可是这回安妮在学校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”惊天大事“了，就因为这件事使安妮不愿到主日学校去上学。

那是 在一节课上，坐在安妮前面的基尔伯特突然转过身来，抓住安妮的辫子，低声笑道：”胡萝卜!胡萝卜!“这句话把安妮从幻想中叫醒，耳边一直围绕着这嘲笑的声音，不禁愤声道：”你说什么，我恨你“，说完拿起石板砸向基尔伯特的头，石板顿时断成两半，而他们也成了全班人眼中的焦点，最后安妮被老师罚站在黑板上那几个醒目的大字前。黑板上的大字是——安妮·雪莉脾气恶劣，必须改正。安妮是满腔怒火却又无可奈何。

上课铃打响了而同学们还在教室外，虽然他们尽力的跑向教室，可还是晚了。等他们全部到教室后，老师决定以杀鸡儆猴的方式来解决迟到问题，老师便对安妮说：”你不是喜欢和男孩子在一起吗，那你就去和基尔伯特做同桌“。放学后，安妮忍受不了这耻辱，便收拾东西打算再也不上学了。到了家后，她把这件事告诉了玛瑞拉，玛瑞拉说安妮真是傻透了，于是和林德夫人商量后决定安妮这段时间先不去上学了。

今天的阅读就到这里，下次再见吧!