创意策划书
文学网整理的创意策划书(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
创意策划书 篇1
一、参赛对象:全院在校学生均可报名参加。
二、承办单位:网络技术系(创业协会协助)
三、赛组织形式
1、竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3~7人。
2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。
四、参赛作品(创业计划书)要求
1、具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。
2、参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
3、创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
4、计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。
五、竞赛流程
(一)报名阶段:
(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。
(2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供赛组会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。
(二)评选阶段
1、准备阶段,赛前培训。
赛前培训内容主要包括:助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业赛中应注意的问题等。
(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段,可包括VCR展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。
(2)公开答辩。参赛团队按照屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟,超时扣分。
(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时15分钟。
六、竞赛评会构成
竞赛组员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评会,负责竞赛的评分工作。
七、竞赛奖励
1、本次赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。
2、为鼓励学生参加赛的积极性,组会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品,将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在赛决赛颁奖环节予以颁奖。
3、赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业赛,也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的学生创业工作室,学校予以助和支持。
4、学生创意活动策划书
活动目的:
为迎接学校“社团文化节”的召开,培养同学们对创业的兴趣,丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点,结合我社的实际,给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论,决定开展“创业创意体验”活动。
活动步骤:
第一步:创业创意点子收集:
一,参赛对象:xxxx全体同学
二,参赛形式:
1、将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来,交到《创业起跑线》的xxx。
2、字数1000字为宜。
3、交作时间:xx年6月1日以前(待定)
4、联系电话:xxxx
三,评奖办法:本次活动将设“优秀创业创意奖”10名,发给荣誉证书和奖品。
第二步:举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动:
1、活动地点:艺术中心
2、活动对象:xxxx全体同学
3、活动进程:
A、学习名人成功的经验。如:乔布斯,比尔盖兹。
B、向家推荐一些与创业有关的书籍,分析当前创业的'形势,并给自己定个方向,为未来的蓝天而奋斗。
C、谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么,未来该怎样做?
D、宣布获奖同学名单,并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法,并与其它同学交流,家一起学习,一起进步。再一起合影。
E、没获奖的和参观同学可以各抒己见,谈谈自己的看法,与家一起分享。并发与一个小奖品。
F、寻找属于自己的第一桶金:利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空实践”体验活动:去水果批发市场批发水果出来卖,并分工合作;让同学们体验生活,并接触小的创业意识,从最基层做起,积累经验,为自己以后创业道铺块垫脚石。
G、体验活动完后,参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验,并用彩签纸做成展板贴出来。
活动预算:200元:荣誉证书和奖瓶份12元,计120。海报用品20其它消费60如:场地设置,氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。
创意策划书 篇2
一、活动目的:
为了体现新课程有关要求,结合校园文化艺术节活动,经研究决定,园上园小学20xx-2012学年第二学期语文学科竞赛主题为“我读书,我成长”演讲比赛活动。希望通过此次活动,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活。
二、活动时间和地点:
时间:20xx年5月25日下午
地点:多媒体报告厅
三、参赛对象:
一——五年级全体学生,围绕“我读书,我成长”这一主题在班级首先开展预选,然后每班推选一名同学(全校共20人)参加全校的比赛。
四、比赛要求:
1、演讲内容与读书有关,可以介绍书中的人物,可以谈读书的体会等等,只要充分体现积极进取、健康向上的'精神风貌即可。
2、参赛选手限定在2分钟内脱稿独立完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。
3、各班语文老师在赛前要对学生给予指导,本次学科竞赛设教师辅导奖。
4、各班应以此项活动为契机,组织相关的读书活动,以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,掌握课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,进一步创设良好的书香班级,营造书香校园氛围,争创学校“书香班级”荣誉称号。
五、奖项设置和评奖办法:
本次比赛设一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%,比赛实行十分制,评委现场打分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)
六、评分标准:
1、演讲仪态20%(服装、态度等)
2、演讲内容50%(积极健康、观点新颖、内容丰富等)
3、演讲技巧20﹪(吐字清楚、声调、感情富有张力等)
4、其它10%(时间掌控、创意特色呈现等)
七、 主持、评委及其他工作人员:
评委名单:
童庆文 赵会孙家寿张敏 张军霞 张斐斐
创意策划书 篇3
活动背景:
感恩节作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月27日感恩节开展一系列围绕感恩为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。
活动的目的及意义:
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园
一.活动主办单位:
XX学院
二.活动参与对象:
全院师生
三.活动地点:
综合楼门口
四.活动名称:
系丝带爱心花,传祝愿,活动
五.活动目标:
提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。
六.活动时间:
20xx年11月25日中午
七.活动开展:
系丝带爱心花,传祝愿活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的.同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发黄丝带和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在黄丝带上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵感恩树上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的感恩树上,并拍照留念。
八.活动前期准备:
系丝带爱心花,传祝愿活动
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
1、活动人员安排:
活动总负责人2人;
活动场地负责人员1名;
横幅1人负责;
海报宣传组负责1人;
材料准备4人;
现场布置准备工作人员10人;
安排现场秩序维护人员若干名;
签到人员1人;
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
折花培训指导人员1名;
后勤负责人员1名;
摄影负责人员1名;
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料:
课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅等。
3、活动经费预算:
横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10元,共合计80。
横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园
活动正式实施
11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合
4、活动内容:
1)宣传感恩节的来历,目的,意义
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九.活动中存在问题:
天气情况,活动时间,制作花所需的材料的数量不能十分准确,做花的培训人员须培训。
十.活动的应急措施:
系丝带爱心花,传祝愿活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。
十一.活动结束:
整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具
十二.活动总结:
活动结束后总结报告
注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充
创意策划书 篇4
在金秋这个收获的季节,我们迎来了朝气蓬勃的__级学弟学妹们,为了给社团注入新鲜的血液,为了社团更好的发展,在社团协会的统一安排部署下,我们人力资源管理研究会__年的招新工作也正式启动。现将招新策划书详述如下:
一、招新社团名称:__学院公共管理学院人力资源管理研究会
二、招新时间:__年10月15日
三、招新地点:__学院西校区广场。
四、招新负责人:__
人力资源管理研究会原本是一个纯粹的学术性社团,经过本届协会理事会讨论决定,我们将协会重新定位为以爱好管理类的学生为主体的从事人力资源管理的理论学习与实践、大学生职业生涯规划、大学生素质的拓展与开发的.社团组织。这样就能使协会的学术性与实践性更好地结合;围绕协会主旨举办契合大学生生活的活动为广大会员服务。当然,协会的任务也进行了适应性变化:
1.帮助会员及时了解国家出台的人事政策及法律法规,熟悉人力资源管理的宏观环境;
2.组织会员围绕人力资源开发与管理的新情况、新问题展开理论学习与实践;
3.在会员与其他学生社团、企业之间搭建沟通平台,通过系列交流活动,扩大会员的交往范围,拉近与企业的距离;
4.举办各种讲座、论坛及社会实践活动,拓宽会员的管理知识,增强对社会的了解和认识;
5.帮助会员做好大学生职业生涯规划,为会员提供人才测评、就业指导、就业素质培训等;
6.出版会刊、会报等宣传资料,传播人管知识,协助会员进行人力资源与职业方面信息的收集与整理。
五、招新的对象:以__级西校区新生为基本范围,招收对管理感兴趣,愿意了解有关管理方面的知识,期望通过参加本社团扩大交际范围,提高自身能力的同学。欢迎爱好交际,希望在社团中锻炼本身的同学加入
六、招新的规模:为了更好的管理,更好的开展活动,计划招新200—250人。
七、招新工作过程:
1、宣传板要提前做好并提前送到西区展示在学弟学妹们面前。宣传板的内容应尽量介绍本会内涵,展示本会丰富多采的活动,讲解入会的意义和作用为主,做到图文并茂,内容充实。
2、做好会员登记表,内容以“会员基本资料(姓名、性别、出生年月、专业、班级、政治面貌、联系方式、特长及爱好等”为主)。
3、招新当天当天安排:招新负责人周日早7:00带找新工作人员及招新材料赶往西区。要求各负责人仪表成熟大方,待人热情。抵达西区后,布置好招新现场:摆好桌凳,放好宣传板,拉上条幅等。
4、宣传材料的主要内容:__年4月下旬,我会和河南润达盛典管理咨询公司联合举办“河南财经学院首届校企人力资源管理高峰论坛”。__年11月我会举行第二届高峰论坛。__年5月,我会组织会员到郑州太古可口可乐公司参观,感受外企企业文化,了解先进的生产流程,并品尝了可口可乐。__暑假我会组织会员赴濮阳南乐吕村小学进行支教活动。我们将组织本部学生干部和有关同学到西区对大家感兴趣的学生会,考研,考公务员,奖学金等话题和大家进行交流。
创意策划书 篇5
一、活动目的:
为提高校园文化氛围,丰富广大学生在校生活,提升学生的生活品质,满足同学们的生活热情,引导广大学生激发来自日常生活的创新意识创新精神和创新能力,提高实际动手能力,同时倡导废品在利用与环保精神,提高团队合作能力.材料工程系学生会特举办此次”废品手工创意大赛”.
二、活动主题:
这是制作,更是创作;这是新意,也是心意.
三、主办单位:
工艺美院材料工程系学生会.
四、比赛地点:
学院足球场主席台.
五、比赛时间:
待定.
六、比赛细则:
1. 参赛人员:全体美院学生.
2. 参赛方式:材料系学生以班级为参赛单位,其它系以任意人员为参赛单位,每组参赛单位为四人.
3. 参赛材料:比赛中所使用材料均有我系提供.
4. 比赛形式:为了尽量保证比赛的公平性创新性,此次比赛为现场创作.
5. 创作时间:每组参赛单位均有二十分钟创作,各组参赛单位同步进行创作.
6. 比赛时间到时,各组参赛人员均停止制作,并根据编号顺序依次解说创造灵感及理念.
7. 评委观赏及提问.
8. 评委打分.
9. 评比人员:我系领导(指导员)及各系主席团成员,其中我系主席团由三位人员担任评委,其余各系各出一名主席团人员担任评委.
10. 评比规则: 美观、环保, 实用,有创意,宁缺勿滥,最好是取材于废品.
11. 结果公布:比赛当天公布结果,并颁发奖状及其奖品.
12. 奖项设置:一等奖一名 二等奖二名三等奖三名.
七、比赛其他事项:
1. 在各组比赛单位进行比赛的`二十分钟期间,安排四个表演节目,每个表演节目由有不同的系来承担,通过这样的方式来提高会场气氛,从而引来更多美院学生来观看比赛,这样便可以将此次比赛真正意义上举办成一个院级活动,让材料系更好的走向全院!!!
2. 前期我系宣传部准备关于本次创意大赛的通知,贴在学院公告栏,并与各个系宣传部联系,发放活动通知,并完成其他宣传工作.
3. 比赛前三十分钟由劳动部和文体部布置好比赛会场.
4. 比赛过程中由纪律部和社团部维持秩序.
5.比赛参赛人员统计,比赛结果及其各类数据均有学习部整理.
创意策划书 篇6
一、活动主题:拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。
二、活动背景:在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。
三、活动目的:丰富大学生课外业余生活,减轻学业
压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。
四、比赛形式:以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡
五、作品要求:贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。
作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想)
六、活动流程:前期准备:通知参加这一次活动的所有工作人员,讨论活动的`相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。
七、比赛奖项设定最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖
八、注意问题:保存他人作品的完整整洁,不得有损害污染活动经费一切支出,应以节俭为原则.
九、活动结束,部门组织会议,
总结
经验,发现不足,发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础.
十、经费预算:奖状6元
十一、活动负责人及参与者