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护士长工作计划

2025/09/29工作计划

文学网整理的护士长工作计划(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

护士长工作计划 篇1

一是加强部门细节管理,培养良好的工作习惯。

细节决定质量,精神科随机性强,平时工作习惯差,护士长忙于日常事务,疏于管理;在20xx,我们将把精力放在日常的品控工作上,从小事做起,把品控工作贯彻到日常工作的始终;质量控制每周一两项形成标准;让部门员工逐渐形成质量控制的良好习惯,减少懒惰心理和应对心理,真正以工作和管理方便为出发点。此外,要充分发挥质控人员和责任护士的作用,给他们一些日常质控工作,提高大家的参与意识,动员全科医生参与管理,有效提高自我管理意识,提高科室管理效率。

二、根据工作量需要,灵活调度。

我院医疗比例不合理;护理人员少,工作重;护士长根据患者的情况和科室护理工作量合理配置人力资源,灵活安排班次,为患者提供优质、优质的满意护理服务。

三、规范业务查房,提高查房效果。

改变往年查房的情况,由责任护士负责讨论本病的疑似和疑难护理问题;集思广益,提出解决问题的方法;达到提高专业水平,解决护理问题的目的。同时,讨论的过程也是学习的过程;学习专科疾病知识,规范专科疾病护理常规,规范各专科疾病;将本病的常规护理应用到日常工作中,护理工作的规范性逐步提高。

四、加强业务学习,提高整体专业水平。

加强专业专业知识的学习,系统学习精神科学;在全科医生的参与下,大家轮流备课,每月讲课一次。

五、深化家庭服务,提高患者满意度。

在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作语言,热情微笑服务,掌握护患沟通技巧;从而提高患者满意度,树立护士良好的职业形象。

六、加强护理安全管理提高服务质量。

严格执行检查制度,强调落实二次检查到位,强化安全管理责任,杜绝严重失误和事故,在安全的基础上提高护理质量。加强护士对科室硬件设施常规检查的意识,平时加强性能和安全检查,及时发现问题,及时维修,保持设备完好。同时,加强医院感染的控制和监测,完成护理质量控制和管理;重点:急救药品的管理。因为我们是专科医院,急救药品利用率小,在管理上有别于一般医院。抢救制度规定急救药品每班交接,护士长每周检查,每月专人管理。我们开展的是急救药品有使用记录、补充备用记录、急救药品有效期记录、交接药品使用记录、补充记录、有效期记录。

不及物动词树立法律意识,规范护理文书书写。

随着人们法律意识的提高和《医疗事故处理条例》的颁布,如何加强护理服务的法制建设,提高护理人员的法律意识,已成为护理管理的重要环节。护理部严格按照省卫生厅精神卫生护理文书的书写标准,完整、客观、真实、准确地书写各类护理文书。大家都明白书写护理文书的意义,对于护理文书(住院陪护协议)书写不清的问题,请上级医院同事指教;然后,结合我院书写护理文书的实际情况,进行总结分析,并提出相应的对策,以达到标准要求;为举证提供法律依据,保护护士和患者的合法权益。

七、护理指标实现目标:

1.基础护理合格率100%;

2.急救用品完好率达到100%;

3.护理文书书写合格率≥90%;

4.护理人员“基础知识和专科知识培训考核”合格率达到100%;

5.一人一针一管灭菌合格率100%;

6.常规器械消毒灭菌合格率100%。

年初,我愿意为实现更高的目标而努力。护理工作琐碎重复。护理质量控制贯穿日常工作。我愿以每天的努力换取科室工作的顺利开展,以每天的努力提高科室管理工作的规范性和实用性,以每天的努力换取患者的高度满意,以每天的努力争取科室每一位护理人员的愉快工作。

护士长工作计划 篇2

一、认真落实各项护理规章制度

严格执行制度,提高护理质量,确保安全医疗得以保证。

1、护理部多次明确各级护理人员岗位职责,如责任护士、巡回护士各职其责,杜绝患者自换吊瓶,自拔针等不良现象。

2、贯彻坚持查对制度:(1)医嘱每班查对,每周护士长参加总核对2次,并记录;(2)护理操作严格执行三查七对;(3)填写输液卡,一年来未曾发生大的护理差错。

3、认真落实外科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写各种信息数据登记本,配备五种护理操作处置盘。

4、监督执行床头交接班制度及晨间护理,预防并发症的发生、发展。

二、提高护士长管理水平

1、坚持护士长手册的记录与考核:要求护士长于每月5日前将护士长手册交护理部进行考核,并根据科室年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,监测实施效果,护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,提高管理水平和效率。

2、坚持护士长例会制度:按等级医召开护士长例会每周一次,安排本周工作重点,总结上周工作中存在缺点,并提出相应的改进措施,向各护士长反馈护理质量控制检查状况,学习护士长管理资料。

3、每月检查护理质量,及时反馈,不断提高护士长的管理能力。

4、组织护士长外出学习、参观,吸取先进单位的管理和技术经验,扩大知识面:组织护士长参加国际护理进展学习班,学习结束后,通全体护士分享,同进步。

三、加强护理人员品德、作风建设

1、继续落实护士行为规范条例,在日常工作中落实护士文明用语。

2、分别于本月份、组织全体护士参加礼仪培训。

3、开展健康健康宣教,对住院患者进行护理服务满意度调查,度调查结果均在95%以上,对满意度调查中存在的护理问题提出整改措施,评选出最佳护士。

4、为实习护士进行岗前职业道德教育、规章制度、行为规范教育及护理基础知识、护理技术操作考核,合格者予以上岗资格。

四、提高护理人员业务水平

1、对在职人员进行三基培训,组织理论考试,技能大练兵活动。

2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授外科知识,提高专业知识。

3、各科室每周晨间提问,基础理论知识和外科知识。

4、“三八妇女节”举行护理技术操作比赛,并评选,分别给予奖励。

5、加强危重病人的护理,坚持床头交接班制度和晨间护理。

6、坚持护理业务查房:每月轮流在三个病区进行护理业务查房医学,对护理诊断、护理实施进行探讨,以达到提高业务水平的目的。

7、9月份至11月份对今年新进院的的护士进行岗前培训,内容为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲课,提高护士长带教水平。

8、全院有5名护士参加护理大专考试,有4名护士参加护理大专函授。

五、加强院内感染管理

1、严格执行院内感染管理小组制定的消毒隔离制度。

2、各科室坚持每月对病区治疗室、换药室的空气菌培养,对高危科室如手术室、门诊手术室,每月进行二次空气菌培养,确保“外科切口”无一例感染的成绩。

3、科室坚持每周对治疗室、换药室进行紫外线消毒,记录,对紫外线灯管除尘,无水酒精消毒,记录,每月对紫外线强度进行监测。

4、一次性用品使用后各病区、手术室、诊室均及时毁形,浸泡,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查。

5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1:500消毒灵)拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地(1:500消毒灵)出院病人床单进行终消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。

6、手术室严格执行感染管理制度,无菌包内置化学指示卡。

7、供应室建立消毒物品监测记录本,对每种消毒物品进行定期监测。

护士长工作计划 篇3

为加快护理队伍建设,促进护理人员更好更快的成长,满足临床护理工作的需求,根据三级医院复评标准,结合我院实际情况,特制定培训方案,具体内容如下:

一、组织架构:

(一)培训工作领导小组:

组长:林敏

副组长:王晓凤

成员:程友桂 刘云 孙开婷 苏兰芳

(二)培训技术指导小组

组长:王晓凤

副组长:孙开婷 苏兰芳

成员:张丽君 曹树红 程 娟 熊 瑶 陈 潇 耿建华 贾成玲 王 伟 王红霞 张奎芳 夏锦锦 周立兰 王艳萍 吴晓晶 徐 芹 陈红霞 徐书玉 曹 静 吴晓静 蒋会琴 李桂香 赵莹莹 董红娣

二、培训对象:

全体护理人员

三、培训目标:

(一)N1级护士(护士)

1.强化基本理论、基本知识和基本技能

2.基本掌握规章制度、核心制度、工作职责、工作流程。

3.掌握常见仪器操作规范。

4.掌握患者十大安全目标。

5.培养护理人员应具备的基本素质,尽快适应临床护理工作。

(二)N2级护士 (护师)

1.具有较坚实的护理基础理论及熟练的护理技能。

2.熟悉专科护理常规及护理技术(如:心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液

泵等)操作方法。

3.熟悉重危病人的观察方法,并掌握急救技能,能独立负责重病人的护理。

4.掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行责任制整体护理。

5.具有临床带教能力,能担任进修护士和临床护生的带教工作,能积极撰写护理论文,至少每三年在省级期刊上发表专业论文一篇。

(三)N3级护士(主管护师)

1.熟练灵活运用专科护理常规及技术。

2.能解决本科护士业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理措施的实施,不断更新知识,在病房管理、教学、科研中发挥骨干作用。

3.对临床问题有一定的预见性并加以防范,对特殊情况能采取应急措施。

4.具有课堂教学、临床带教能力,能组织本专科护理会诊、护理查房,参加全院护理会诊。

(四)N4级护士(副主任护师、主任护师)

1.在护理部领导下,能够负责指导本科护理、科研、教学工作。

2.指导本科疑难病人护理 的实施、组织指导疑难病例的护理会诊及危重病人的抢救。

3.组织本科护理学术讲座、护理查房、护理病例讨论,指导下级护师的查房、病例讨论。

4.了解国内外本科护理的发展动态,引进先进的技术用于临床实践。

5.参加护理部组织的护生授课,负责本科临床带教工作。

6.撰写护理论文,至少每两年在省级期刊上发表专业论文一篇。具备临床科研能力,至少每5年完成一项护理科研。

(五)护士长

1.合理排班,人力资源管理满足临床工作需求。

2.分级护理符合《综合医院分级护理指导原则》,病区有符合医院实际的分级护理制度。

3.开展“以病人为中心”的责任制整体护理工作模式。

4.重症护理措施落实到位。

5.各项管理符合要求,护理质量控制有实效,体现 pDCA管理模式。

四、培训安排表:

(一)N1级护士

1.理论培训安排表,见附1

2.技能操作培训安排表,见附2

(二)N2级护士

1.理论培训安排表,见附1

2.技能操作培训安排表,见附2

(三)N3级护士

1.理论培训安排表,见附1

2.技能操作培训安排表,见附3

(四)N4级护士

1.理论培训安排表,见附1

2.技能操作培训安排表,见附3

(五)护士长

1.理论培训安排表,见附4

2.技能操作培训安排表,见附3

1.岗前培训(工作2个月以内)

(1).目标:

(1)强化基本理论、基本知识和基本技能

(2)基本掌握规章制度、核心制度、工作职责、工作流程、护理安全。

(3)掌握常见仪器操作规范。

(4)掌握患者十大安全目标。

(5)培养护理人员应具备的基本素质,尽快适应临床护理工作。

2.措施:

(1)上岗前培训:组织包括卫生局、院部、护理部三个层面的岗前培训,以提高思想素质和业务素质。

(2)科室根据护理部目标及工作计划制定具体的带教计划,实行一对一带教,并完成二个月内岗前培训清单,由带教老师或护士长签名。

(3)护理部组织理论考核,科室护士长和带教老师进行一次床边综合能力考核,考核成绩记录在护理人员技术档案中。

(4)以上均合格者,由科室书写鉴定意见,签劳动合同,进入规范化培训阶段。不合格者延缓签合同。

(二)规范化培训

1.新手适应期(0-6个月)

(1)目标:

1)巩固专业思想,强化职业道德。

2)熟练掌握各班工作职责和工作流程。

3)熟练掌握基本理论、基本技能、工作流程、核心制度、应急预案、护理常规。

4)基本掌握常见化验指标异常及留取方法。

5)基本掌握所在科室的专科护理常规及专科技能。

6)基本掌握查体评估及护理程序应用能力,能完成一般常规工作。

(二)措施:

1)护理部安排各科室轮转,科护士长、护士长每半年组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及思想动态,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。

2)护理部每季度组织一次业务学习,每年12月份组织床边综合能力考核一次。

3)参加护理部制定的岗位练兵活动(工作前半年参加百针计划,工作后半年参加ICU岗位练兵)。

4)至少完成2份护理计划的书写,每份皆由护士长或带教老师审批。

5)参加护理部组织的业务学习,每年不少于总次数的2∕3次。

6)上岗前召开新护士持证上岗自评座谈会,对新取得护士执业证书的护士进行科室评估与自我评估,双方评估均通过的可独立当班。

7)科室按照护理部目标及工作计划制定具体带教及培训计划。

8)本阶段结束后进行理论和技能考核,均合格者方可进入下一阶段。

2.技能成熟期(7-18个月)

(1)目标:

1)巩固第一阶段的基本理论、基本技能、核心制度、应急预案等。

2)熟练掌握专科护理知识、专科护理常规和专科技能。

3)掌握专科急救技术,能配合病人的抢救。

4)基本掌握本专科常见实验室结果及临床意义。

5)独立运用护理程序对病人进行整体护理,掌握疾病健康教育知识与病人交流沟通。

6)能初步运用评判性思维进行临床护理决策。

(2)措施:

1)护理部安排各科室轮转,每季度组织一次业务学习,每年3月份组织床边综合能力考核一次。

2)独立完成至少2次本科室专科护理查房,护士长作总结性的发言。

3)参加护理部组织的业务学习,每年不少于总次数的2∕3次。

4)科室按照护理部目标及工作计划制定具体培训及考核计划。

5)本阶段结束后进行理论和技能考核,均合格者方可进入下一阶段

3.临床轮转期(19-36个月)

(1)目标:

1)继续巩固前两个阶段的基本理论、护理技能、核心制度、应急预案等。

2)基本掌握本专科复杂疾病、疑难病例的病因、临床表现、救治原则护理措施。

3)熟练运用护理程序对病人进行整体护理,掌握疾病健康教育知识与病人交流沟通。

4)能运用评判性思维进行临床护理决策。

5)初步具备临床带教能力及科研能力。

(2)措施:

护理部安排各科室轮转,每季度组织一次业务学习,每年6月份组织床边综合能力考核一次。

护士长工作计划 篇4

一、加强护士在职人员的综合素质

(一)按护士规范化培训及护士在职继续好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2-3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

4、强化相关知识的进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

(二)加强人文知识的的整体素养

1、组织仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护搜集-整理士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起的活动月,组织寓会。

(三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与平衡的现状,各科室护士长组织如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、水平。

二、加强护理管理,提高护士长管理水平

(一)年初举办一期院内护士长管理更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

(二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)促进护士长间及科室间的组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

(一)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

(二)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,

(三)进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理:

1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患搜集`整理查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

护士长工作计划 篇5

在新的一年里,我们必须进一步提高护理水平,完善护理质量,计划如下:

一、改善服务态度,提高护理质量

1、护理工作的对象从单纯为病人扩大到病人家属、医疗、后勤、设备人员。全体护理人员每周下相关科室至少一次,加强与医生的沟通,收集病人信息,取得理解、信任和支持,以更好配合治疗护理。

2、护理工作的性质从针对药物治疗的护理延伸到病人身心的整体护理。随时为病人着想,主动作好病人的心理护理。改善服务态度,保证以护理工作状态为病人服务,满足病人一切合理的需求,达到满意度95%以上。

3、利用晨会、护士例会、护理查房等各种形式增强护士的服务意识,主动服务,热情接待,主动介绍情况。做到四轻,各项护理治疗操作要与病人打招呼,采用鼓励性语言,动作轻柔,使患者感觉我们亲人般的温暖。

4、制定严格的科室规章制度及奖惩措施。每月组织一次差错事故讨论分析,针对反复出现的问题提出整改意见,杜绝差错事故的发生。

5、严格消毒隔离,消毒隔离合格率达100%。严格执行无菌操作技术,对违反无菌原则的人和事给予及时纠正,防止院内感染。

6、急救药械完好率100%,交接班时认真核对,接到急救病人,抢救中能敏捷、灵活、熟练地配合。

7、合理收费,遇有疑问及纠纷及时核查处理,定期对科室医疗和办公用品进行清点领取,减少浪费及损耗。专人负责医疗设备的保养,做到对仪器设备性能及使用状况心中有数,保证临床正常运转。

二、加强护士修养,树立“天使”形象

1、加强基础知识专业知识及专科技术培训,要求人人熟练掌握心电图机、心电监护仪、除颤仪技术。

2、护士长提高思想政治素质,钻研文化科学、专业实践和管理科学知识,加强护理管理工作的科学化、规范化,切实提高护理管理水平和护理管理质量。

3、转变服务观念,改善服务态度。任何人任何情况下都不得推诿。推广“一对一全程服务”。

4、为每一位护士创造学习机会,通过院网络听课、参加自学、等多种途径,使护士不断接受新观念、新知识、新方法,掌握护理学发展动态,提高护理能力和水平。

三、搞好护理教学

1、认真组织科内小讲课,包括“三基”理论,操作训练。熟练地配合新技术的开展。调动护士积极性,鼓励开展新技术、新方法,使今年开展的项目更加成熟,减轻患者痛苦,不断提高护理质量。

2、根据科室现有人手少,新人员多的情况下,我科将将安全目标教育放于首位,组织认真学习十大安全目标及医院核心制度及工作制度等。将“示范工程”印发的相关文件、规范作为护理人员岗前培训、业务讲座、护士培训学习内容之一。