班级活动策划

文学网整理的班级活动策划（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

班级活动策划 篇1

一、活动主题：以新长征，新风貌为主题的拓展活动

二、活动背景：体现丰富多彩的大学生文化生活，反映当代大学生的激情和青春活力，展现班级团结共进的班风。

三、活动目的：通过本次活动的开展，希望进一步提高同学们团结合作意识，体验协作共赢带来的喜悦以及了解有关党的知识和时事政治新闻，加强对党的认识，特举办这次以党的理论知识为核心，结合人民公园景点的`户外拓展活动。

四、活动时间

五、活动地点：新乡市人民公园

六、主办单位：11级制药班班委

七、宣传方式：飞信、QQ群、新闻稿

八、人员安排：

策划人：施蒙蒙、程红 协办人：王小坤、郑慧萍、牛玉华

参与活动对象：11级制药班全体学生

邀请嘉宾：专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部

九、活动前准备：提前一周班委到人民公园选好活动景点，确定活动路线，并打印图片，搜集有关党的知识题，写在照片的后面，写好活动策划书，写邀请函，邀请专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部参加此次活动，提前通知同学们活动时间，让大家排开时间积极参加班级活动。

十、活动流程：

组织同学们8:30在学校门口毛主席像前集合，在此之前，主办人前往活动地点，将提前准备好的照片放在公园指定的地点，带领同学们有秩序的到达人民公园。在人民公园门口，将同学们分为三组，各组自取队名，以抽签的方式确定各组的活动路线。

下面以第一组为例详细介绍活动方式：

1、在出发点会给第一组一张印有摩天轮的图片，背面写有问题，同学们需要问路人，让路人帮助他们做题，直到有五个路人回答对问题才能够根据图片提示寻找下个目的地。

2、在第二站，会找到一张印有木制走廊的图片，为第三站，背面写有相应的问题和上面一样，问路人后找下一站。

3、根据图片信息一直找下去，最终会在第五站附近找到一张写有成功通关的纸条，表示这组同学已顺利完成活动任务，此外在向路人求助时会有人在旁边监督。

4、其他两组和第一组一样，只是景点及问题不同。

十一、活动要求：这次活动要求大家积极参加，活动中严格按照活动规则来进行活动，各班委活动前做好各项准备和安排，调动同学们参加活动的积极性。

比赛规则：1、按照所给图片想、找出路线中的所有景点并将图片全部带回终点才算完成任务。

2、在寻找中也要问路人图片后面的问题，人数达到之后才能到下一站。

3、第一个到达终点的组得100分，第二组80分，第三组60分，根据各组监督人员对各组向路人问问题的情况打分，总分最高的组获胜。

十一、后期工作：活动结束后同学们写活动感受和收获，班委写活动总结，并总结工作经验。

2011级化工与制药专业

班级活动策划 篇2

（1）班级陈述（3分）

班级概况、班级学生精神风貌（如班级口号，主题等）、班级计划措施、班级工作目标、参与本次活动总结等。

（2）班级凝聚力（3分）

班级获奖情况 集体活动情况，充分展现集体团结协作、健康向上风貌，体现班级魅力之所在。

（3）班级学习风气（3分）

三级通过率，班级学年成绩及年级排名，优良学风班，计算机等级考试通过率等

（4）班级个人魅力（3分）

班级内个人获奖情况；班级内担任学生组织主要学生干部情况以及工作成绩；班级学生个人的突出成绩。

（5）班级特色（3分）

有足够的体现班级集体特色与风貌的内容，如有：班旗班徽设计，运动风采， 研究性学习专题、班级“作家”，春游晚会，演讲辩论等活动（相片，文字解说或文学创作）资料 。

5、班级风采展示15分

（1）活动主题3分

（2）策划内容5分

（3）提交报告时间按时2分

（4）现在气氛、同学参与度、活动完成情况5分

6、魅力班级”评选活动意见反馈表5分

7、团组织活动完成的情况10分

8、积极参与校内组织活动（学生会、院系团委，社联等）级获奖情况5分

八、其他

1、为保证此次活动的公平 公开 公正性，大一、大二分别组建一个监督队，由学生会和监督人不定期下班检查和巡逻。

2、获奖班级在月评中加相应的.学分

3、从参赛班级中评出一、二、三等奖及优秀奖。

4、对获奖班级给予颁发旌旗及物质奖励。

5、各班之间可以互相监督如有造假班级可以检举。

九、奖项设置

一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖4个

十、经费预算

旌旗：10*20=200 元

一等奖：足球1*70元

二等奖：羽毛球2*40=80

三等奖：乒乓球拍3*30=90

优秀奖：挂钟4*15=60元

总计：200元+300元=500元

十一、有以下情况发生当月不评魅力班级

1、有重大安全事故和打架斗殴发生。

3、上级来班检查受到点名批评的班级。

4、如果出现辱骂学生会或出现打人倾向的班级。

5、造假班级

十二、附件“魅力班级”评选活动意见反馈表

对于活动的疑惑

对于活动的建议

此活动对班级有什么意义

填表人签名：

班级活动策划 篇3

活动目标

1、引导幼儿用“……在干什么”的句型讲述动物的劳动行为。

2、教育幼儿要爱劳动，让幼儿知道劳动光荣。

活动准备

动物头饰、碟片、挂图。

活动过程

一、开始部分：（稳定幼儿情绪，引起兴趣。）

1、师幼互问好。

2、我们一起来表演儿歌《好看的小手》。我们的小手很好看，我们好看的小手能做些什么呢？（幼儿回答）我们的小手好能干呀，那我们来看看可爱的`小猫的小手能干什么？

3、放动画《两只小猫》。

看完提问：两只小猫在干什么？（小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋）（……在干什么句型训练）

4、两只小猫爱劳动，乐于助人。那我们再看看还有谁爱劳动，乐于助人呢？

二、基本部分

1、放碟片《小动物爱劳动》视频故事表演，让幼儿看。提问：

（1）故事里有谁？（小猫、小狗、小兔。小熊、老山羊）

（2）在干啥事？（小猫在用力扫地，小狗在给山阳公公锤锤背，小兔在擦窗玻璃，小熊在擦桌子）

（3）结果咋样？（房子打扫很干净，山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。）

2、小朋友刚刚看了动画，知道了这些小动物爱劳动。现在我们再仔细看看。出示挂图：

（1）老师讲述。

（2）小朋友看图讲述。（表扬讲的好的幼儿）

3、我们再回来看一次《小动物爱劳动》的动画。

（1）小朋友了解了故事的内容，你们感觉它们是怎样的？（爱劳动，乐于助人）

（2）回答真好，小朋友都知道了这些动物爱劳动、乐于助人。你们喜欢它们吗？那你们想不想学学它们样？（幼儿分角色情景表演）

三、结束部分

1、设置情景，让幼儿操作（擦桌子 放水杯 挂毛巾 整理图书）

2、总结

通过刚才的表演。我看到小朋友们都会做事，也爱劳动。那么我们在家里会怎样做呢？（略）

好呀，我们小朋友都是爱劳动，爱帮助人的好孩子，我们的小手好能干呀，现 在来夸夸我们的小手吧。集体表演儿歌《小小手》。

3、教学反思

通过本课的学习可以使幼儿感受劳动动态美，树立热爱劳动的情感，培养了幼儿的观察能力，引导幼儿观察、思考、体验劳动的快乐。 在劳动中常产生最美丽的动作瞬间，用图片来表现小动物最美的片刻，体现了充满劳动激情和快乐的绘画作品，让人感受到劳动时的快乐。

本课的学习可以使幼儿感受劳动之美，树立热爱劳动的情感。通过描绘劳动中的动作、工具以及周围环境，能培养幼儿的观察能力和动手动脑能力。 本篇教学目的是让幼儿掌握用“……在干什么”的句型说话、“培养幼儿爱劳动的习惯”

班级活动策划 篇4

一、活动目的

借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。此时已临近期中考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

二、活动时间和地点时间

20xx年x月xx日(周六)下午x点开始。

时长：预计x小时。

地点：xx学院东区一食堂二楼和篮球场。

三、内容及流程

1、活动内容

(1)主要活动内容：包饺子速度赛。

(2)其他周边活动：两人三足比。

将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。每次x组同时进行比赛，比赛开始阶段由裁判人员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点。

2、活动进程

(1)准备工作：

①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

②预计参加人数：xx人。

活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：

a、要积极参加，增进同学之间的感情。

b、体会自己动手，丰衣足食。

c、增加集体意识团体精神。

d、感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力。

e、主持人组织委员曾前程和团支书xx。

③分组：进行抽签，抽到相同号码的一组。

④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

⑤包饺子材料：同学自己去市场买。

⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

(2)评比

①最快包了最多饺子的'小组可评为“快手组”。

②每组选x个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。

③由各评委评出一二三等奖，并将饺子与创作者合照。

(3)获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒，二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少x秒，三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少x秒。

(4)在两人三足比赛中选出用时最少的三组，这三组同学将获得相应的奖品。

四、由团支书做最后的活动结束陈词。

五、活动结束后派同学打扫卫生(班委留下，其他同学自愿)。

班级活动策划 篇5

一、活动目的：

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

二、活动地点：

主会场：阶梯教室。

分会场：二（3）班教室。

三、活动准备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

四、活动过程：

1、仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

2、班主任致新年贺词。

3、齐唱《新年快乐》。

4、新年习俗知识小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

5、游戏：

（1）、甲：成语连珠

（2）、乙：冲破封锁线

（3）、甲：猜猜看

（4）、乙：小九九游戏

（5）、甲：踩气球

（6）、乙：报纸时装表演！

（7）、甲：你开心，我开心

6、仪式：退旗，敬礼。

五、纸条送祝福。

各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

六、班主任总结。

小朋友们，今天我们在一起迎接新年的.到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。