公益活动策划
文学网整理的公益活动策划(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
公益活动策划 篇1
一、活动时间:
x年5月31日-6月1日
二、活动地点:
x县x小学和x小学
三、参加人员:
x爱心公益群爱心网友
四、具体方案
(一)行程安排
1.x小学行程安排(x小学计划安排在5月31日,最终未确定)
(1)5月31日上午8:00政府广场集合,8:20统一乘车出发。
(2)9:00左右到达学校,列队进入学校。
(3)举行捐助仪式
(4)观看学校文艺节目表演
(5)合影留念
(6)x小学就餐
(7)餐后统一乘车返回
2.x小学行程安排
(1)6月1日上午8:20政府广场集合,8:40统一乘车出发。
(2)其他议程参照x小学进行,中午在x就餐。
3.应急措施:如果x小学活动时间改为6月1日,活动就实行分组进行,以x小学为主(x负责),x小学选派6人左右代表参与(x带队)。具体安排另行通知。
(二)责任分工
1.本次活动由x全面负责。
2.前期x学校联系x、x已经多次沟通,下步要继续保持联系。x小学由x负责联系。要确定具体时间和议程安排,确保活动有计划进行。
3.活动参加人员发动、统计、落实由x负责,确定每次活动的具体参加人员名单,协调群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。
4.根据参加人数,由x负责协调车辆安排及行车秩序。
5.本次活动所需宣传资料由x负责,目前暂定条幅两条,内容为“x爱心公益群走进x小学(x小学)爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣传资料。
6.捐助物资采购由x负责。
7.活动全程摄像、照相由xx负责。
(三)注意事项
1.本次活动自愿无酬参加,往返行人车辆注意安全,不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。
2.全体成员严格按照行程安排,准时参加。活动过程要注意自身言行,展示志愿者良好形象。
3.所有参加人员统一穿群服,佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活动所安排人员分工是根据已报名确定参加活动人员中选取。
五、其他未尽事宜另行安排。
公益活动策划 篇2
一、活动宗旨
残疾人是我们社会中的一个特殊群体,今天让我们一起走进这样一所特别的教育学校,走进一个可爱的群体,感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气,让全社会都来关注他们,支持特殊教育事业。通过我们的努力,使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解;通过组织趣味运动和文艺活动,表达我们对聋哑学生的关怀,诠释爱的定义,从而丰富校园生活,展示大学生风采。
二.活动主题
爱我就陪陪我
三.主办单位
电气工程及其自动化四班
四.面对对象
特殊教育学校的学生
五.活动时间及地点
活动时间:20xx年4月27日下午一点半集合至4点
活动地点:秦皇岛市特殊教育学校
六、活动流程
1.当日下午一点半学生集合坐公交车出发。(费用自付)
2.2点半准时到达。
(1)2点半到3点全体志愿者帮助打扫教室及相关场所
(2)3点到4点半为互动环节1开场表演:由同学唱歌串烧
2话剧表演
3小游戏(一只箱子,三面纸板,一面透明板,透明的冲学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
着大家,上面挖个能放进一只手的洞,往里面放一些日常用品,让参加的孩子摸,然后把自己猜出来的答案写在黑板上让大家看对不对,对了的物品就归他。)
4小游戏(在地上画个圈,在圈的中间放上一个气球,让同学用手按住气球的同时在圈内快速转圈,不能将气球压破,
谁转的'圈数最多谁获胜,得到奖品)道具:节目道具由表演者自己负责。
观众人员相关安排:必须要有组织纪律,观众由本校学生、特教
学校学生及老师组成。
(3)4点半到5点以小组为单位与孩子们互动(分发小礼物;通过聊天、笔记录等方式进行交流;通过绘画、书写、手语交流的形式去了解残疾人的精神世界),有专业的老师陪同。有一名干事负责现场的照相、资料等。一名干事负责活动完毕写总结及新闻稿。
3、5点准时道别离开,返回学校。
注意:由于本次活动行进过程中需走人流量较大的街道,特别应注意行进过程的安全问题。到达特殊教育学校后不得以恶劣的态度对待特殊教育学校的孩子,不要在特殊教育学校随意乱逛随意动聋哑学校的设施。走路时应注意不要撞到盲生,对待特殊教育学校学生要有耐心,不要学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
和学生聊有关家庭的话题,不要触及他们敏感的神经,不要穿颜色过于鲜艳的衣服。
七、活动后总结
1、通过照片,宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。
2、做好本次活动的总结汇报工作
3、写新闻稿,出版报进行宣传。本次活动是公益性质,以自费为主。
公益活动策划 篇3
第一、活动主题:
梦想,环保
第二、活动目的:
利用各种废物材料,进行废物再利用。让着些废物与艺术相结合,体现我院的宗旨“传承民族之魂,创造时代之美”。让同学们积极发挥自己的主观能动性自己动手制作自己的“梦想”。让同学们意识到梦想是在心里产生的,创造是靠手来实现的。用轻松愉快的方式让同学们知道环保的重要性,从自己做起,从身边的一点一滴做起。
第三:活动时间
20xx年12月11日
第四、活动地点:
四川大学
第五、活动对象:
山里各年龄段孩子
第六、宣传方式:
海报宣传(3张海报各围绕主题“梦想”“环保”“废物利用”展开,风格卡通欢快)
旧物改造的成品展示(环保素材:旧长统袜做靠垫,将穿破的长统袜筒部剪下,里面塞满棉花或剪碎的海绵,然后将一个个袜筒接缝起来,盘卷成圆盘状,用针线缝好,上面再加一些小装饰,则就成了美观实用的靠垫了。旧皮带延长刀片的使用寿命,每次刀片用完后,在旧皮带背面来回蹭几下,又可再次使用了。废牙刷制挂衣钩,废牙刷去掉刷毛,将牙刷头部置于1杯开水中,待其软化后,迅速用手将牙刷柄弯成钩(冷却变硬后再松手),然后钉在适当的位置,就可成挂衣钩了。苹果皮使铝锅光亮如新,将新鲜的苹果皮放在变黑的铝锅中,加水煮沸1刻钟,再用清水冲洗。淘米水使混水变清,把一定量的淘米水倒入水池内,混浊的水会变得清澈明净。经常往鱼池里倒淘米水。不仅增强了鱼的营养,而且也使池水保持清洁。废瓶盖去鱼鳞既快又安全,将五六个啤酒瓶或饮料瓶盖,交错地固定在一块木板上,留出把手,用它来刮鱼鳞,既快又安全。蚊香灰作肥料,蚊香灰内含有钾的成分,可作为盆花的肥料,只要在蚊香灰上略微洒些水,便可将其施入盆中,很容易被花木吸收利用。零碎布的利用边角碎布的用途很多,例如,做孩子衣服时,可以选择一些色泽鲜艳的碎布,剪成有趣的小动物图案,作为贴布花,贴在儿童的`膝盖等处,既能增加美观,起到装饰作用,还可以增加这些部位的牢固性,延长穿着寿命。只要我们多一双发现的眼睛,多一双勤劳的双手。那么我相信我们一定能“善于用物无废物”那么我们的世界一定会没有废物。)
第七、活动流程
(各方案适应同学不同,因情况而定,可分组组合。Eg:按年龄段分组;按性别分组;按喜好分组;按年级分组;自行分组)
方案一:用废纸壳制作立手掌体梦想树。同学们现在硬纸壳上画下自己手掌的形状,剪下。用水粉涂上自己喜欢的颜色,用水彩笔在卡纸做成的小纸条写下自己的梦想贴在手掌后。再把KT版小块黏在手掌后,使其立体。最后让同学们把手掌贴在事先准备好了的树上。完成后照相留念。
所需材料:事先准备好的树、剪刀、硬纸板、KT版、各种颜色卡纸、水粉颜料、水粉笔、水彩笔、双面胶、透明胶
优点:简单、易懂、易做、统一好管理。
缺点:过于简单,不太适应较大年龄层次的同学;不能带走不能满足想带走同学心理。
方案二:制作此物主题就可以围绕着“我们的梦想是让大自然随处都在”。旧书旧报纸等稍微一改造,加上一些大自然的元素,就组合成了卓尔不凡的艺术,首先,我们收集好要用到的材料:书、苹果模板(这里我是用硬纸皮剪的)、刻刀(最好选有锋利刀片的)、墨水(其实你可以用颜料)、棉花、固体胶、夹子、饰品(用来装饰苹果柄)。
1、我的书太厚了,所以把它割成两半了,我们把书皮撕下来。
2、然后我们开始按苹果模板用刻刀一页一页地刻,注意喽,如果你不能接受粗糙边缘(我个人是比较喜欢自然瑕疵)的话,用力要均匀,尽量刻平滑,别刻到模板上去了。
3、我们边刻边把多余的部分撕掉,不断重复地刻~开始可以刻少点页数,等熟练了再逐渐增加。
4、刻好以后,可以适当用剪刀修剪一下边缘,为的是好进行下一步:给边缘上色。
5、在这里我用的是经过稀释的墨水笔芯,我觉得这样好让书的边缘浸泡上色。
6、完了我用棉花球蘸点稀释的墨水,大概在每一页的边缘稍里面一些抹一抹。
公益活动策划 篇4
一、活动时间:20xx年11月6日中午8.30-11.00
二、活动地点:XX消防大队
三、活动对象:8岁以上青少年
四、活动内容:
1992年,公安部为了增强全国人民的消防安全防患意识,并使“119”这个与百姓生活息息相关的数字更加深入人心,特地将每年的11月19日定为“全国消防日”。
1、参观消防大队,了解消防设施设备。
2、了解火灾的危险性及危害。
3、讲解发生火灾报警方法及体验火灾自救逃生方法。
4、讲解体验消防设施设备用途及使用。
5、合影宣传,结束回程。
五、活动目的:
为了增加孩子的消防意识,深刻了解火灾的.危害,从而在以后的生活中能学会自救,保护自己,保护身边的人。
注意事项:
1、着装:休闲装或运动服(尽量宽松)。
2、戴眼镜的学生应备有防跌的眼睛架或准备小绳加固眼镜。
3、活动期间请服从培训师和工作人员的管理。
4、活动期间请勿擅自攀爬区域内各类训练设备设施,以免发生意外。
5、请勿带各类饮食小吃,请自带饮用水。
公益活动策划 篇5
一、活动目的:
1、帮助马尾区贫困家庭/外来务工人员子弟(限小学、初中)提高文化成绩。
2、鼓励我院同学参与社会公益活动,在参与中锻炼自己,实现自己和超越自己。
3、提高我院同学社会责任感和提供大学生回报社会平台,共建和谐社会。
二、活动时间:
20xx年3月10日———6月10日
三、主办单位:
福州大学阳光学院人文系团委学生会
福州大学阳光学院千县协会
四、活动简介:
为了更好的促进马尾区贫困家庭子弟(限小学、初中)的文化学习、提高他们的文化学习成绩,同时也本着为我区中小学教师分忧、共同提高教学成果的'宗旨,阳光学院千县协会和阳光学院人文社会科学系团委学生会特组织策划本次“爱心公益活动—————阳光家教走进马尾社区”的公益家教活动。本活动的主要目的是为了帮助我区贫困家庭子弟中学习成绩较薄弱、有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的中小学生而开设,希望通过我们的免费大学生家教实践活动为更多这类同学提高学习提供帮助。
五、开设家教科目:
主办方将开设
1、英语
2、数学
3、语文
三个科目,每个学生可报一科,志愿者选择一科为其提供服务。
六、活动解释:
1、家教开展方式:
1、本次家教频率为每科、每周一次,时间为双休日,具体依志愿者与学生家长协商约定,报主办方处备案。
2、针对家教报名的对象主办方将组织审查小组对其提供的资料、家庭经济等与活动相关情况进行审核、通过者正式成为服务对象,享受免费志愿家教服务。
3、家教将采取一对一的教学模式,即一个学生对一个志愿者(依具体情况做调整)。
4、家教地点为学生家庭,即志愿者将亲自到家教对象家中为接点对象做义务家教。
5、家教时间为2小时/次,志愿者应有安全意识,注意安全。
6、在家教过程中,在主办单位的组织下,定期得组织学生家长和志愿者参与活动交流会,暂定为每个月一次,特殊情况可以临时组织召开。
7、在家教过程中,主办方将不定期电话采访或上门拜访部分家教对象和志愿者,以了解家教进展情况。
8、家教对象和志愿者依报名、主办方审核通过产生。