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读爱教育有感

2025/09/30读后感

文学网整理的读爱教育有感(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

读爱教育有感 篇1

《爱的教育》中有一篇父亲写给安利柯的信,题目开门见山,《要知道感恩》。文中一句“安利柯,假如你只爱我,而不爱你的恩人,特别是除了父母之外,对你的`恩情最为深重的老师,那我就会很不高兴,我会生你的气,就不认为你是个好孩子!”这句话真切地道出了感恩的真谛。安利柯的父亲在教育安利柯感恩老师,这与本书的主题“爱”并非无关联。由此可见,“感恩”与“爱”是唇齿相依的,一旦没有了“感恩”或“爱”,则唇亡齿寒。

生活中也有感恩吗?答案是肯定的。感恩父母,在父母过生日时说句“生日快乐”,送点亲手制造的小礼物,千里送鹅毛——情深意重,爸爸妈妈一定会喜笑颜开的。感恩老师,好好学习,天天向上,争取取个好成绩,不要辜负了老师的一番期望和谆谆教诲。感恩同学,平时在同学开心时一起分享快乐,困苦时一起分担失落。感恩社会,宁可天下人负我,不可我负天下人。感恩大自然,足下留情,脚下留青,花草树木就是感恩大自然最好的礼物!

让我们怀揣着一颗感恩之心,沐浴感恩的洗礼,在感恩中茁壮成长!

读爱教育有感 篇2

最近,我读了一本书,名字叫《爱的教育》。这本书是意大利作者亚米契斯所写。书中关于师生之情、父子之爱、同学之情、对祖国之情的故事个个催人泪下、感人肺腑。《爱的教育》讲述的情感教育洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的气息,书中还有对社会丑恶的.揭露,读后令人回味无穷,作者把学校、家庭、社会都建立在感情的基础上。

安利柯的老师给他们讲了一个故事。故事讲述的是一个少年小时候家里很穷。万般无奈之下,父亲把他卖给了马戏团,可马戏团的老板很凶狠,对他拳打脚踢。他受不了,好不容易逃了出来。请求领事馆救他,领事把他送到船上让他回家。在船上,他听到船上的人在谈意大利。说意大利是强盗的天下。少年愤怒地说:“你们侮辱我的国家,我恨你们!”他的眼中充满了仇恨,脸涨红了,因为少年很爱他的国家,不准别人没人证据就说意大利国家的坏话。

我们应该像这个少年一样,用爱去爱护和帮助我们身边的每一个人,即使国家遇到了困难,我们也不要退缩,不要做逃兵。

朋友们如果你想做英雄,那么就请你先做一面坚固的墙,不让外敌来侵入我们的国家,我们美丽的家园!

读爱教育有感 篇3

当我第一次听到这本书的名字时,我竟然会这样想:《爱的教育》这本书一定告诉我们要孝敬长辈、要尊重他人、要保护环境、要爱护公物。

唠唠叨叨、非常枯燥。但是当我打开这本书时,完全被里面的内容所吸引,就好像有一只温暖的手轻抚着我的心灵深处。

这本书的作者是德·亚米契斯,以日记的形式呈现,里面还包杂了“每月故事”和几封书信。有人可能会说:“日记和书信有什么好看的?肯定没什么意思!”不!这不是一般的日记和书信,它是通过一些微不足道的小故事,来告诉我们许多道理,给我们启迪,让我们懂得人生的真谛。

从《扫烟囱的孩子》中我体会到了:无论是谁,都会遇到困难,没有困难的人生是一个不完美、不完整的人生,在别人遇到困难时,我们要及时伸出援助之手,来帮助他人,只有这样,在你遭受困难的时候,才会有人真诚的来帮助你。

从《盲童》这篇文章中我懂得了:我们不要轻易嘲笑那些不幸的人——盲人,他们和我们一样都有自尊心,都会快乐和伤心,但他们除了眼睛失明外,比我们更加清楚什么是“爱”。《虚荣心》这篇文章告诉了我:自尊心过大就会有虚荣心,我们不要有虚荣心,只在重表面上的荣耀与虚假的荣誉的心理,是不健康的心理,怀有这样的心理,只会伤害到自己或别人。

印象最深刻的故事是《宽宏大量的品德》。这个故事讲述的是安利柯看到的一件事:被人嘲笑的科罗西失去了理智,不小心把墨水瓶砸到老师的`身上,卡罗纳见科罗西可怜,就替科罗西承担了错误。卡罗纳宽宏大量的品德是多么的高尚,值得我们去学习,在我们的日常生活中也许会有科罗西那样的人,我们不应该嘲笑、讥讽他们,而是用一颗热情的心去帮助他们。

现在有很多家长教育孩子、给孩子讲一些大道理,我觉得与其这样,还不如给孩子讲一讲这本书里的故事。《爱的教育》这本书是我人生道路的“指南针”,是我心情沮丧时的“开心果”。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”书也是人类由黑暗走向光明的指路灯,哥德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你和“高尚的人”谈过话吗?

读爱教育有感 篇4

《爱的教育》这本书给予我深入人心的感动。暑假我刚刚读完这本书,便觉得眼睛湿润,这是我读过这本书的感情见证。作者亚米契斯的内心情感仿佛出现在我的眼前。

这本书主要讲述了主人公安利柯以及他所接触的人之间的各种各样体现爱心的故事。《爱的教育》这本书无论哪一章、哪一节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会或者是民族的“大我之爱”,小至父母、师长或者是朋友之间的'“小我之爱”,处处扣人心弦,感人肺腑。

文中众多的人物都刻画得栩栩如生,有知错就改的安利科,有珍惜友谊的莱蒂,有高尚的卡隆,有待人友好的代洛西,有废寝忘食的泼来可西,有舍己为人的洛贝蒂……通过文字,我仿佛感觉到这些人就在我的身边。

《爱的教育》这本书给予我更深的情感理解,让我懂得了人与人之间需要爱,需要理解,爱是天地间和谐的维持品。孔子说过,“仁爱待人”。就是让我们用爱、用真心去对待别人。古代,周武王姬发用爱心对待百姓,对待官员,终于推翻了商朝,建立了周朝。因为他拥有爱心,使周朝得以强盛。现在,毛主席用他那颗满怀着爱的心灵,建造了新中国,被万人景仰,成为中国历史上最伟大的领袖。在外国,列宁用他的爱心,领导着苏联,打败了入侵者,统治了国土最大的国家。

由此看来,拥有一颗真爱之心是多么的重要。它使我们成功,使我们获得各种各样的荣誉。不要小看爱,它是万物的根本,因为有了爱,人与人之间的关系加以密!;因为有了爱,国家与国家之间的摩擦消失了!因为有了爱,世界才得以发展和进步!

《爱的教育》让我懂得了生活中处处有爱;让我懂得了我们不能嘲笑他人,而应该尊重他人;让我懂得了坚强、乐观;让我懂得了如何真诚地与人相处……

感谢《爱的教育》,感谢这生动的一课!

读爱教育有感 篇5

今年暑假我再读《爱的教育》。这本书名使我思考,这个世界上的爱有很多种,爱究竟是什么?带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去寻找一个未知的答案。

小说记述了主人公恩里科在三年级整整一年中经历、观察、感受到的一切,其中穿插了他的父母、姐姐、写给他的话以及老师给学生抄写的每月故事。这些故事很感人,其中我对《一场交通事故》这个故事印象最深,文中的一个孩子为了救另一个孩子自己的'腿被汽车碾伤了。这种爱非常伟大,是怎样的力量让他在这么危急的时候救助别人,刚开始我不理解,后来渐渐懂得了,知道只有在爱的环境下、爱的教育下才会有一颗纯洁、善良、高尚的心。这种爱是平时一点一滴积累下来的,是伴随一生成长的。

我看了这本书,不仅仅受到了教育,心灵更是受到了净化和洗涤。父母的爱是每天无微不至的关心我、呵护我,老师对我的爱是当我遇到难题是,她们细心教诲我,朋友对我的爱是把最好的东西拿给我分享。我们要学会接受他人的爱,更要学会把自己的爱分享给他人,这样才会让明天更美好!